Giáo án Đại Số lớp 10: BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG IV ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.11 KB, 5 trang )
BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG IV
I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
Củng cố các tính chất của bđt, phương pháp xét dấu nhị
thức bậc nhất và tam thức bậc hai, định lý Viét
Rèn luyện kỹ năng chứng minh bđt, giải bpt tích thương,
bpt bậc hai một ẩn số.
2/ Về kỹ năng
Vận dụng được các tính chất của bđt, bđt Côsi, định lý dấu
của tam thức bậc hai để giải bpt bậc hai
Quy những bài toán pt b2 về giải bpt ẩn m.
3/ Về tư duy
Hiểu , Vận dụng
4/ Về thái độ:
Cẩn thận, chính xác.
Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước
Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, …
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
2/ Bài mới
HĐ 1: Chứng minh bđt
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
+ Hs phát biểu trước
- Gv cho hs nhắc lại những tính
+ Các tính chất,
khi làm bt, lớp theo
dõi và bổ sung
+ Trả lời hoặc lớp
bổ sung sau đó lên
bảng giải 2 bài nói
trên. Lớp teo dõi.
chất của bđt, bđt Cosi ? Trả lời bt
1,2, 3 trang 106.
- Gọi 02 hs lên bảng giải bài tập 6
và 8 trang 106, 107.
- Các pp chứng minh một bất đẳng
thức ?
Từ bđt đúng đi đến bđt cần
chưúng minh hoặc từ bđt cần
chứng minh đi đến bđt đúng.
- Sau 10 phút gv tiến hành bước
sửa chữa
bđt Côsi cho 2 số
không âm.
+ Các bài giải
đúng của hs
HĐ 2: Giải bpt bậc hai một ẩn, bpt tích.
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
+ Hs phát biểu tại
chỗ, lớp bổ sung (nếu
có) sau đó lên bảng
+ Trong trái ngoài
cùng, tuỳ theo các
trường hợp của Delta.
+ Lớp bổ sung trứoc
khi lên bảng.
- GV gọi hs nhắc lại các pp xét
dấu một biểu thức (nhị thức, tam
thức, tích thương các nhị thức,
tam thức).
- Sau đó cho hs giải bài 11/107
- Tương tự đối với phần định lý
về dấu ttb2, giải bài 12/107
- Sau 15 phút gv tiến hành bước
sửa chữa, đổi gt hoặc kết luận để
hs trả lời thêm.
Định lý dấu tam
thức bậc hai
Các bt của học
sinh sau khi đã
qua bước sửa
chữa.
HĐ 3: Củng cố bằng phần bài tập trắc nghiệm
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi
bảng
- Suy nghĩ, làm
nháp
- Trả lời theo câu
hỏi của gv
Gv cho hs suy nghĩ trong vòng 7
phút, phân các câu hỏi cho các tổ
Gọi đứng dậy trả lời, hỏi thêm tại
sao ?
3/ BTVN: Xem lại Bài tập ôn chương IV trang106 – 108. Tiết
đến kiểm tra 45 phút.
