- Trang chủ >>
- Khoa Học Tự Nhiên >>
- Vật lý
Giáo án Vật Lý lớp 10: CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG docx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.66 KB, 7 trang )
CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG
I. MỤC TIÊU:
1. Nhận thức:
- Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng căng bề mặt.
- Nêu được phương, chiều, độ lớn của lực căng bề mặt, ý nghĩa và đơn
vị đo của hệ số căng bề mặt.
- Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng dính ướt và không dính ướt.
- Mô tả được sự tạo thành mặt khum của bề mặt chất lỏng ở sát thành
bình chứa nó trong hai trường hợp dính ướt và không dính ướt.
- Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng mao dẫn.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được công thức tính lực căng bề mặt để giải các bài tập.
- Vận dụng được hiện tượng mao dẫn để giải thích một số hiện tượng vật
lý trong tự nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Bộ dụng cụ thí nghiệm chứng minh các hiện tượng căng bề mặt của
chất lỏng bao gồm: hiện tượng căng bề mặt, hiện tượng dính ướt và hiện
tượng không dính ướt, hiện tượng mao dẫn
Học sinh:
- Ôn lại các nội dung về lực tương tác phân tử và các trạng thái cấu tạo
chất trong bài 28 sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (Không)
3. Bài mới.
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Kiểm tra bài cũ
- So sánh các thể rắn, lỏng và khí về
phương diện tương tác phân tử,
chuyển động nhiệt, hình dạng.
2) Tạo tình huống học tập
- Cho học sinh quan sát thí nghiệm.
- Thả nhẹ kim khâu hoặc lưỡi lam
nằm ngang trên mặt nước.
- Nhỏ nước lên một bản thuỷ tinh và
một bản nhôm phủ nilon.
- Nhúng ống thuỷ tinh tiết diện nhỏ
vào ly nước màu.
- Những hiện tượng trên đều liên
quan đến các tính chất đặc biệt của
bề mặt chất lỏng.
- Ghi tên đề bài lên bảng.
- Quan sát và nhận xét các hiện
tượng trong 3 thí nghiệm.
- Ghi tên đề bài vào tập.
3) Thực hiện thí nghiệm dẫn đến
khái niệm hiện tượng căng bề mặt
và đặc điểm lực căng bề mặt chất
lỏng.
- Yêu cầu hai học sinh lên làm thí
nghiệm đối với khung dây đồng cột
chỉ ngang và khung dây đồng có
vòng dây chỉ.
- Yêu cầu học sinh nhận xét hình
dạng của vòng chỉ và diện tích
màng xà phòng còn lại.
- Cho học sinh ghi đề mục I và khái
- Hai học sinh thực hiện thí
nghiệm.
- Nhúng khung vào nước xà
phòng, nhấc ra cho cả lớp quan
sát.
- Chọc thủng màng xà phòng
một bên sợi chỉ.
- Chọc thủng màng xà phòng
bên trong vòng chỉ.
- Trả lời câu hỏi C1.
niệm hiện tượng căng bề mặt của
chất lỏng.
- Tại sao sợi chỉ căng ra sai khi chọc
thủng màng xà phòng?
- Hướng dẫn học sinh ghi nhận các
đặc điểm lực căng bề mặt của chất
lỏng và công thức tính độ lớn, ý
nghĩa đơn vị hệ số căng bề mặt.
- Cho học sinh đọc ứng dụng trong
sách giáo khoa trang 200.
-Khái niệm hiện tượng căng bề
mặt của chất lỏng.
- Học sinh trả lời.
- Ghi đặc điểm của lực căng bề
mặt của chất lỏng.
- Xem ứng dụng trong sách
giáo khoa.
4) Quan sát hiện tượng dính ướt và
hiện tượng không dính ướt.
- Cho học sinh quan sát lại giọt
nước trên bản thuỷ tinh và trên bản
- Trả lời câu hỏi C3.
có lớp nilon. Yêu cầu học sinh trả
lời câu hỏi C3.
- Yêu cầu học sinh quan sát và trả
lời theo câu hỏi C4.
- Cho học sinh ghi đề mục II và
nhận xét khi nào mặt chất lỏng ở sát
thành bình là mặt khum lõm, khi
nào là mặt khum lồi?
- Học sinh cho ứng dụng trong sách
giáo khoa trang 201.
- Trả lời câu hỏi C4.
- Nêu và ghi nhận xét.
- Xem ứng dụng trong sách
giáo khoa.
5) Khảo sát thí nghiệm hiện tượng
mao dẫn.
- Nhúng 3 ống mao dẫn đường kính
trong khác nhau vào cùng một cốc
nước màu.
- Yêu cầu học sinh ghi đề mục III,
- Quan sát và nhận xét kết quả
thí nghiệm theo câu hỏi C5.
- Ghi kết quả thí nghiệm và
kết quả thí nghiệm và khái niệm
hiện tượng mao dẫn.
- Cho một số ví dụ trong tự nhiên để
học sinh vận dụng hiện tượng mao
dẫn giải thích.
khái niệm hiện tượng mao dẫn.
- Cho ví dụ hiện tượng mao
dẫn trong tự nhiên.
5) Củng cố và giao bài tập về nhà.
- Yêu cầu học sinh đọc phần tóm tắt
kiến thức trong sách giáo khoa trang
202.
- Cho học sinh trả lời các câu hỏi 6,
7, 8 sách giáo khoa trang 202.
- Giao bài tập về nhà 9, 10, 11, 12
trang 203. Xem thí nghiệm tính hệ
số căng bề mặt C2 trang 199.
- Đọc phần tóm tắt kiến thức
cần nhớ.
- Trả lời theo yêu cầu của giáo
viên.
