Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 – trồng cây doc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.65 KB, 3 trang )
Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 – trồng cây
Trồng cây
I/ Mục tiêu:
- HS thấy được: + ý nghĩa, tầm quan trọng của việc trồng cây
+ lợi của cây xanh, sự cần thiết để trồng cây
+ Biết cách trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng
II/ Đồ dùng dạy học:
+ Tranh ảnh về rừng cây…
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới:
- GV giới thiệu bài, ghi bài lên bảng
- Giảng nội dung
a) Trồng cây có ích lợi gì?
- GV chia nhóm 4 và hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi
- Gọi các nhóm trình bày kết quả
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn
- GV chốt lại ý kiến đúng
b) Cách trồng cây:
- Yêu cầu HS nêu cách trồng cây, hoạt động cá nhân
c) Bảo vệ cây xanh, chăm sóc cây:
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nội dung câu hỏi:
+ Nêu cách bảo vệ cây?
+ Vì sao phải boả vệ cây?
+ Nêu cách chăm sóc cây?
- Gọi HS nhận xét, bổ sung
- GV chốt lại ý kiến đúng
d) Liên hệ:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
+ Việc trồng cây ở địa phương em?
+ ý thức bảo vệ cây của mọi người?
- HS ghi bài, nhắc lại đề bài
- HS chia nhóm, bầu nhóm trưởng
- Tiến hành thảo luận trong nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả:
+ Cho rau, quả ăn
+ Cho gỗ làm nhà, đóng đồ
+ Cho bóng mát, làm đẹp, không khí trong lành
+ Ngăn lũ lụt, chống xói mòn
- Nhận xét, bổ sung
- HS phát biểu ý kiến:
+ Làm đất, đào hố, bón phân,…
+ Chọn giống, gieo hạt,…
+ Trồng cây: trồng, tưới,…
- HS thảo luận nhóm2. Đại diện nhóm trình bày kết quả
+ Chăm sóc cây: Làm cỏ, xới đất, bón phân, tưới bón, bắt sâu,….
+ Bảo vệ cây: Rào xung quanh, không bẻ cành bứt lá, ngăn chặn nạn phá rừng, cây
xanh,…
+ Vì sao phải bảo vệ: Cây xanh có ích lợi cho con người rất nhiều
- HS nhận xét, bổ sung
- HS thảo luận và đưa ra ý kiến
- Nhóm khác bổ sung
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tham gia vào các phong trào trồng cây
- Chăm sóc và bảo vệ cây
————————o0o————————
