LUYỆN TẬP tính chất hai đường
thẳng song song
I- MỤC TIÊU :
- Cũng cố kiến thức về dấu hiệu , tính chất hai đường thẳng
song song , tiên đề Ơ Clít , quan hệ giữa tính vuông góc và
tính song song
- Rèn kỹ năng vẽ hình , kỹ năng tư duy ,
- Tập lập luận có căn cứ
II- CHUẨN BỊ : sgk , thước đo góc ; ê ke
III- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chũ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm
tra bàicũ
HS1 : lên bảng làm
-3HS lên bảng làm
các bài tập 42;43;44
sgk/98
bài 42
HS2: lên bảng làm
bài 43
HS3 : lên bảng làm
bài 44
cả lớp cùng làm
vào vở
Hoạt động 2: bài
luyện tại lớp
cho HS làm theo
hướng dẫn của bài
45 ( thảo luận
nhóm )
HS nhận xét bổ
sung nếu có
-HS dùng ê ke để vẽ
hình
B 42:a//b vì cùng
vuông với c
B43:c vuông với b vì
b//a, mà c vuông góc
với a
B44: c//b vì cùng //a
-HS thảo luận nhóm
bài 45
Đại diện của nhóm
lên trình bày
Bài 45
/98:a ) vẽ d'//d;
d''//d
M
d''
d'
d
b) chứng tỏ d'//d'' bằng
phương pháp phản chứng
như sau:
Nếu d' cắt d'' tại M thì
M không thể nằm trên d
vì M thuộc d' và d'//d (
hay vì M thuộc d'' và
d''//d)
Khi đó qua điểm M nằm
ngoài d có d'//d; d''//d (
d' và d'' phân biệt ) thì
-Yêu cầu hs làm
bài 46
-vẽ lại hình vào vở
- vì sao a//b ?
- tính số đo góc
C?
Hoạt động 3:
Cũng cố -dặn dò
- Khắc sâu nội
HS theo dỏi và nhẫn
xét
-HS cả lớp làm bài 46
-một hs lên bảng vẽ
hình
-hs cả lớp cùng vẽ vào
vở
-trả lời từng câu hỏi
trái với tiên đề Ơ Clít
Để không mâu thuẫn
với tiên đề Ơ CLít thì d'và
d'' không thể cắt nhau Vậy
chúng song song với nhau
Bài 46: A
D a
B
? b
C
a) a//b vì a và b cùng
vuông góc với đường
thẳng AB
b) góc C = 180
0
- 120
0
=60
0
vì góc C và góc D là
hai góc trong cùng phía
dung kiến thức
cần nắm
*Làm thế nào để
kiểm tra được 2 đt
có // với nhau
không ?hãy nêu
các cách mà em
biết ?
- BVn: 47/sgk
- 33;34;35;sbt
- chuẩn bị : Định
lý
Oân tập tiên đề ơ
cLít và các t/c về 2
đt //
Muốn kiểm tra xem
hai đương thẳng a và
b có // với nhau không
ta vẽ 1 đt bất kỳ cắt a
và b rồi kiểm tra hai
góc ở so le trong
(hoặc đồng vị )có
bằng nhau không nếu
có thì 2 đt //
-hoặc dùng ê ke vẽ c
vuông với a rồi kiểm
tra xem c có vuông
với b không ?