Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Học hát bài TRÊN NGỰA TA PHI NHANH ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.8 KB, 4 trang )
Học hát bài TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
I/ Mục tiêu:
Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ điệm theo nhịp, phách bài hát.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài Trên ngựa ta phi nhanh
Tranh ảnh minh họa về bài hát.
Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát.
Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm đàn bài hát.
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định
Kiểm tra: Gọi HS hát lại bài Em yêu hoà bình
Bài mới:
TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội Học hát: Trên ngựa ta phi nhanh HS chuẩn bị
2’
2’
3’
dung
GV thuyết trình
GV thuyết trình
GV thực hiện
1/ Giới thiệu bài hát
- Phong Nhã là nhạc sĩ rất thân thuộc
với thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát
ông sáng tác đã được nhiều thế hệ
thiếu nhi đón nhận, trong đó có bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
GV ghi tựa bài lên bảng
- Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh gợi
nên hình ảnh những em bé đang phi
ngựa băng qua núi đồi vượt lên phía
trước. Nhạc sĩ Phong Nhã phỏng theo
hình ảnh người anh hùng Thánh Gióng
cưỡi ngựa để sáng tác nên bài này
2/ Nghe hát mẫu:
HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc GV
hát
3/ Đọc lời ca và giải thích từ khó:
GV chỉ định 1 – 2 HS đọc lời ca
4/ Luyện thanh: 1-2 phút
HS nghe bài hát
1-2 HS đọc lời ca
2’
10’
7’
GV chỉ định
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
5/ Tập hát từng câu:
Dịch giọng (-4) GV dùng nhạc cụ đàn
giai điệu từng câu, hướng dẫn HS cách
lắng nghe và hoà hát với đàn.
GV bắt nhịp (1-2), HS vừa hát theo
từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca.
- Trong bài những tiếng có dẫu kuyến
và chỗ khó hát, GV có thể hát mẫu
hoặc chỉ định HS có năng khiếu làm
mẫu cho các bạn.
- Tập xong 2 câu, GV hát nối liền 2
câu tiếp.
- GV hướng dẫn các em chỗ lấy hơi,
hát rõ lời, hát diễn cảm hoặc sửa cho
các em những chỗ hát chưa đúng.
- Tập những câu còn lại tương tự
6/ Hát cả bài:
GV chọn điệu Pasodoble tốc độ 124
GV đệm đàn, HS hát cả bài kết hợp gõ
HS tập từng câu
Tập hát chỗ có dấu
luyến
HS hát nối câu 1 –
2
HS tập hát câu còn
3’
GV đêmk đàn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
đệm theo tiết tấu lời ca
7/ Củng cố bài:
- Tập kĩ năng đối đáp, chia lớp thành 2
nửa:
+ Nửa hát: Trên đường gập ghềnh
+ Nửa lớp kia hát: Ngựa phi nhanh…
Tiếp tục cho đến Bạn bà yêu mến
Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài cả
lớp hoạ giọng.
- Tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm
sắc.
- GV chỉ định tổ, nhóm trình bày kết
hợp gõ đệm với 2 âm sắc
lại
HS hát gõ theo tiết
tấu lời ca
HS tập hát đối đáp
HS hát gõ đệm với
2 âm sắc
IV. Rút kinh nghiệm :
