Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Vàm cỏ Đông. pdf
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (209.13 KB, 7 trang )
Tập đọc Vàm cỏ Đông.
/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Cảm nhận được niềm
tự hào và tình yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương.
- Hiểu các từ : Vàm cỏ Đông, ấm áp.
b) Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ hơi đúng giữa các dòng
thơ, khổ thơ dài.
- Học thuộc lòng những bài thơ trên.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cảm nhận được vẽ đẹp và yêu quê
hương của mình.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Người con của Tây Nguyên.
- GV gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn của bài “ Người con của Tây
Nguyên ” và trả lời các câu hỏi:
+ Anh Núp đựơc cử đi đâu?
+ Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe những gì ?
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt động 1
: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ.
Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Giọng đọc nhẹ nhàng, bộc lộ tình cảm yêu
thương và tự hào, ngắt hơi đúng giữa các
PP
: Đàm thoại, vấn
đáp, thực hành.
Học sinh lắng nghe.
dòng thơ. Nhấn mạnh ở những từ ngữ gợi
tả: tha thiết, Vàm Cỏ Đông, dòng sửa mẹ,
ấm áp.
- Gv cho hs xem tranh.
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ.
- Gv mời đọc từng dòng thơ.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn.
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc 3 khổ
thơ.
- Gv hướng dẫn các em đọc đúng:
Ở tận sông Hồng, / em có biết /
Quê hương anh / cũng có dòng sông /
Anh mãi gọi / với lòng tha thiết: //
Hs xem tranh.
Mỗi Hs đọc tiếp nối 2
dòng thơ.
Hs đọc từng đoạn
Hs tiếp nối nhau đọcở
khổ thơ.
Hs đọc lại các câu thơ
trên.
Vàm Cỏ Đông ! // Ơi Vàm Cỏ Đông !//
Từng ngọn dừa / gió đưa phe phẩy /
Bóng lồng / trên sóng nước / chơi vơi. //
- Gv cho Hs giải thích từ : Vàm Cỏ Đông,
ăm ắp, sóng nước chơi vơi, trang trải.
- Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.
- Gv yêu cầu Hs đọc khổ thơ 1. Và hỏi:
+ Tình cảm của tác giả đối với dòng sông
Hs giải thích từ.
Hs đọc từng câu thơ
trong nhóm.
Cả lớp đọc đồng thanh
bài thơ.
PP: Hỏi đáp, đàm
thoại, giảng giải.
Hs đọc thầm khổ thơ
đầu:
Anh mãi gọi với lòng
thể hiện qua những câu nào ở khổ thơ 1?
- Gv yêu cầu Hs đọc khổ thơ 2:
+ Dòng sông ở Vàm Cỏ Đông có những nét
gì đẹp?
- Gv gọi 1 Hs đọc thành tiếng khổ thơ 3. Cả
lớp trao đổi nhóm.
- Câu hỏi: Vì sao tác giả ví con sông quê
mình như dòng sửa mẹ?
- Gv chốt lại: Vì sông đưa nước về nuôi
dưỡng mảnh đất quê hương. Vì sông đầy ăm
ắp như dòng sữa mang tình thương của mẹ.
- Gv : Ý nghĩa của bài thơ?
tha thiết: Vàm Cỏ
Đông ! Ơi Vàm Cỏ
Đông !.
Hs đọc khổ thơ 2.
Bốn mùa soi từng
mảnh mây trời. Gió
đưa từng ngọn dừa phe
phẩy. Bóng lừa lồng
trên bóng nước chơi
vơi.
Hs đọc khổ thơ 3.
Hs thảo luận nhóm.
Đại diện các nhóm lên
trình bày.
Hs nhận xét.
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc
bài thơ.
- Gv đọc lại bài thơ.
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đua học thuộc lòng bài thơ.
- Gv mời 3 Hs đại diện 3 nhóm đọc 3 khổ
thơ.
- Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài
thơ .
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
Hs trả lời.
PP: Kiểm tra, đánh
giá, trò chơi.
Hs lắng nghe.
3 Hs đọc 3 đọc 3 khổ
thơ.
3 Hs đọc thuộc lòng
bài thơ.
Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài: Cửa Tùng.
- Nhận xét bài cũ.
Bổ sung :
