CHÂU PHI (tiếp theo)
I.MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS :
- Biết đa số dân cư châu Phi là người da đen.
- Nêu được một số đặc điểm chính của kinh tế châu Phi, một só nét
tiêu biểu về Ai Cập.
- Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí của Ai Cập.
II.CHUẨN BỊ: + Phấn màu.
+ Tranh ảnh về đời sống sản xuất của nhân dân.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
5’
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Xác định vị trí, giới hạn châu Phi
* Phương pháp kiểm tra
đánh giá.
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
33'
trên bản đồ.
+ Chỉ vị trí hoang mạc Xa- ha- ra,
vùng Xa- van, sông Nin, sông Công
gô.
+ Chỉ vị trí các sông lớn của châu Phi
trên bản đồ tự nhiên.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1 : Đặc điểm dân cư
châu Phi.
- 3 hs trả lời câu hỏi:
- GV nhận xét, cho
điểm.
* Phương pháp thuyết
trình
- GV nêu yêu cầu của
bài học và ghi bảng .
* Phương pháp luyện
Phấ
n
mà
u
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
+ Nêu số dân của châu Phi
+ So sánh số dân của châu Phi với
các châu lục khác ?
+ Đân số châu Phi chiếm bao nhiêu
phần dân số thế giới?
+ Mật độ dân số châu Phi? So với
châu á, châu Âu mật độ này cao hay
thấp?
+ Nêu nhận xét và giải thích sự phân
bố dân cư châu Phi?
+ Đặc điểm về ngoại hình của dân cư
châu Phi?
+ Sự phát triển dân số ở châu Phi có
tập thực hành
- HS đọc bảng số liệu
bài 17, suy nghĩ và nêu
ý kiến của mình về các
câu hỏi mà GV đưa ra.
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo
luận.
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
đặc điểm gì? Nêu số liệu cụ thể?
+ Dân cư của châu Phi chủ yếu thuộc
chủng tộc nào?
* Dân cư châu Phi chủ yếu thuộc
chủng tộc da đen. Dân số châu Phi
tăng nhanh nhất thế giới và có sự
phân bố không đồng đều.
* Hoạt động 2: Đặc điểm kinh tế
châu Phi
+ Đặc điểm chung của nền kinh tế
châu Phi? Và so sánh đặc điểm đó
với châu Âu và châu Á?
+ Sự khác nhau trong sản xuất nông
- GV nhấn mạnh các ý
và ghi bảng.
* Phương pháp thảo
luận , quan sát .
- HS quan sát hình 4
SGK
- GV yêu cầu các nhóm
HS dựa vào vốn hiểu
biết, bản đồ, tranh ảnh,
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
nghiệp của các chủ trang trại và nông
dân nghèo?
+ Đặc điểm của ngành công nghiệp
châu Phi?
+ Tại sao đời sống nhân dân châu Phi
có nhiều khó khăn?
+ Ở châu Phi, những nước nào có nên
kinh tế phát triển hơn cả ?
=> GV kết luận ; Các nước châu Phi
mới chỉ tập trung trồng cây công
nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng
sản để xuất khẩu.
Hoạt động 3: Ai Cập.
SGK thảo luận và trả lời
các câu hỏi.
- GV tổ chức cho đại
diện các nhóm nêu kết
quả thảo luận và nhận
xét chung phần làm việc
của các nhóm.
- GV chốt lại và ghi nội
dung mục 2.
*Phương pháp thảo luận
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
2’
+ Chỉ vị trí của đất nước Ai Cập ? Ai
Cập có dòng sông nào chảy qua ?
+ Ai Cập nổi tiếng về công trình kiến
trúc cổ nào?
+ Nêu đặc điểm sông ngòi , đất đai
khí hậu , kinh tế của Ai Cập?
=> GVkết luận :Ai Cập nằm ở Bắc
Phi , nổi tiếng về các công trình kiến
trúc cổ và sản xuất bông .
nhóm
- HS quan sát và chỉ vị
trí , giới hạn, sông của
Ai Cập.
- 1,2 HS lên chỉ lại trên
bản đồ .
- Dựa vào hình 5 và vốn
hiểu biết, thảo luận
nhóm đôi , trả lời các
câu hỏi.
- Đại diện các nhóm
trình bày, nhóm khác bổ
sung.
Bả
n
đồ
tự
nhi
ên
Th
ời
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động
Đ
D
C. Củng cố, dặn dò:
- HS đọc ghi nhớ SGK – trang 120.
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài châu Mĩ .
- GV kết luận và ghi nội
dung mục 3.
- Gv cho quan sát tháp
Ai Cập (nếu có ) và giới
thiệu.