Giáo án tham khảo Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG pptx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.53 KB, 5 trang )
1
Giáo án tham khảo
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Lớp mẫu giáo 5 tuổi
I/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số biển báo giao
thông.
- Trẻ biết thực hiện đúng luật giao thông.
- Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn của trường.
II/ Chuẩn bị:
- Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường.
- Trẻ thực hiện trước đó một số biển báo giao thông trong sân
trường: cấm đi ngược chiều, cấm quẹo trái, cấm quẹo phải, được
phép đi thẳng….
III/ Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
2
1/ Hoạt động 1:
- Cô cùng trẻ quan sát cổng trường và
sân trường.
- Ở cổng trường, cô hỏi trẻ quang cảnh
cổng trường lúc này như thế nào?
- Trong khi quan sát, cô hỏi cháu về ý
nghĩa của các biển báo giao thông trong
sân trường.
2/ Hoạt động 2:
- Cô mở băng VCD về quang cảnh giao
thông trước cổng trường vào thời điểm
phụ huynh đưa bé đến trường.
- Trong khi cho trẻ xem băng hình, cô
đàm thoại cùng trẻ về những diễn biến
trong băng hình.
+ Các con thấy trước cổng trường lúc
này như thế nào?
- Trẻ cùng đi với cô
- Trẻ phát biểu
- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ vào lớp và xem một
đoạn VCD về quang cảnh
giao thông trước cổng
trường vào thời điểm phụ
huynh đưa bé đến trường.
3
+ Chú đang đậu xe ở đâu? Có đúng
luật giao thông?
+ Các con nhìn thấy hình ảnh gì đây?
+ Chú này đang làm gì?
- Sau khi xem băng hình xong cô hỏi lại
trẻ:
+ Các con vừa thấy những hình ảnh gì
trong cuộn băng này?
+ Theo các con như vậy sẽ ảnh hưởng
gì đối với cổng trường của chúng ta?
+ Vậy để mọi người không đậu xe, tụ
tập buôn bán trước cổng trường mình
phải có cái gì để nhắc nhở?
- Lúc nãy, các con thấy những biển báo
nào trong sân trường (mời trẻ lên chọn
và hỏi ý nghĩa của các biển báo đó).
- Đưa biển báo giao thông cho trẻ xem
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
4
và hỏi trẻ nhìn vào đặc điểm nào để
biết đó là bảng cấm và được phép.
- Nếu chúng ta không tuân theo các
biển báo giao thông thì điều gì sẽ xảy
ra?
- Khi xảy ra tai nạn các con cảm thấy
như thế nào ?
- Vậy để giảm bớt tai nạn, cổng trường
mình an toàn trật tự, ba mẹ không đậu
xe dưới lòng đường thì chúng mình
giúp bằng cách nào?
- Theo các con cần làm những biển báo
nào ngay trước cổng trường?
- Làm như thế nào để mọi người nhìn
và hiểu được?
3/ Hoạt động 3:
- Chia nhóm, cho trẻ thảo luận và thực
hiện. Sau khi trẻ thực hiện, cô hỏi ý
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
5
nghĩa các biển báo mà trẻ vừa làm.
- Yêu cầu trẻ xử lý tình huống
- Cho trẻ cầm biển báo đặt trước cổng
trường.
Kết thúc.
