Đề bài: LUÔN NGHĨ ĐỀN MIỀN NAM
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ: hóm hỉnh, hai mươi mốt năm, tối mồng 1 tháng 9, năm
1969
-Đọc đúng giọng văn kể chuyện tự nhiên, cảm động, đọc phân biệt lời dẫn
chuyện với lời nhân vật (Chị cán bộ miềm Nam, Bác Hồ)
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu các từ ngữ trong bài: sợ Bác trăm tuổi, hóm hỉnh
-Hiểu tình cảm bao la của Bác dành cho đồng bào miền Nam cũng như tình
cảm kính yêu của đồng bào miền Nam đối với Bác
II. Đồ dùng dạy học:
-Ảnh minh học bài đọc trong SGK, thêm tranh ảnh nói về Bác Hồ với đồng
bào miền Nam
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến tr
ình
dạy học
Ho
ạt động của thầy
Ho
ạt động của tr
ò
A.Bài c
ũ
(5phút)
B.Bài mới
1.GT bài
-
Gv ki
ểm
tra 2,3 hs
đ
ọc
thu
ộc
l
òng
c
á
c
câu ca dao trong bài: Cảnh đẹp đất
nước, sau đó, hỏi:
+Mỗi vùng có những cảnh đẹp gì?
+Theo em, ai là người đã giữ gìn và tô
diểm cho non sông ngày càng đẹp hơn?
-Nhận xét bài cũ
-Luôn nghĩ đến miền Nam
-
2,3 hs
đ
ọc
thu
ộc
lòng bài thơ, trả lời
câu hỏi
(2 ph
út
)
2.Luyện
đọc
(15 phút)
-
Gv ghi
đ
ề
b
ài
2.1.Gv đọc mẫu lần 1 với giọng kể
chuyện thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm
2.2.GV hướng dẫn hs luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ
a. Đọc câu nối tiếp:
-Hs đọc câu nối tiếp lần 1
-Rèn đọc các từ ngữ sau: hóm hỉnh,
năm 1969, tối mồng 1 tháng 9 năm
1969
-Hs đọc câu nối tiếp lần 2
b. Đọc từng đoạn nối tiếp
-Hs đọc nối tiếp 3 đoạn của bài
-Gv nhắc các em nghỉ hơi đúng sau các
dấu câu (đọc đúng lời chị cán bộ miền
Nam)
-Chúng cháu đánh Mĩ đến một trăm
năm cũng không sợ // Chỉ sợ một điều
là / Bác…// trăm tuổi //
- 1 hs đọc phần chú giải
-Gv giải thích thêm:
-Thưa: cùng nghĩa với nói nhưng biểu
hiện thái độ kính trọng hơn
-“ Ra đi mãi mãi”: cùng nghĩa với qua
đời
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
- nghe cô giáo đọc
-đọc theo yêu cầu
-3,4 hs đọc
-nghe
3.Tìm hiểu
bài
(8 -10
phút)
d.3 hs n
ối
ti
ếp
nhau thi
đ
ọc
3
đ
o
ạn
-1 hs đọc cả bài
-1 hs đọc thành tiếng đoạn 1, cả lớp
đọc thầm theo, trả lời:
+Chị cán bộ miền Nam thưa với Bác
điều gì?
-Ghi bảng : trăm tuổi
-Yêu cầu hs đặt câu
+Câu nói đó thể hiện tình cảm của
đồng bào miền Nam đối với Bác như
thế nào?
-Hs đọc thầm đoạn 2, suy nghĩ, trả lời:
+Tình cảm của Bác đối với đồng bào
miền Nam như thế nào?
-
thi
đ
ọc
3
đ
o
ạn
trong bài
- đọc toàn bài
- đọc đoạn 1
-chúng cháu đánh
giặc Mĩ đến một
trăm năm cũng
không sợ, chỉ sợ một
điều là Bác trăm tuổi
-Em luôn mong bà
nội sống lâu trăm
tuổi
-đồng bào miền Nam
rất dũng cảm, không
sợ đánh Mĩ, không
sợ gian khổ, chỉ sợ
không được gặp Bác
/ đồng bào miền
Nam mong Bác sống
thật lâu để được gặp
Bác
-đọc đoạn 2
-Bác đã mệt nặng
nhưng cố nói đùa để
4.Luyện
đọc lại
(5 -8 phút)
-Giảng từ: hóm hỉnh
-Yêu cầu hs đặt câu
-Gv chốt lại: Bác Hồ rất yêu quý đồng
bào miền Nam, không phút giây nào
bác không nghĩ đến đồng bào miền
Nam
-Gv đọc diễn cảm đoạn 2,3
-Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn nói về
lời của Bác:
-Còn hai mươi mốt năm nữa bác mới
trăm tuổi cơ // Bác kêu gọi các cô /các
chú đánh Mĩ năm năm / mười năm /
hai mươi năm /chứ có nói hai mươi
mốt năm đâu // Nếu hai mươi năm
ch
ị
c
á
n
b
ộ
y
ê
n l
òng
.
Bác mong được vào
thăm đồng bào miền
Nam/ Bác mệt nặng,
sắp qua đời nhưng
những lúc tỉnh, vẫn
hỏi tin trong Nam.
Bác luôn nghĩ đến
miền Nam đang
chiến đấu và mong
tin chiến thắng
-nghe
-Chú em kể chuyện
rất hóm hỉnh
- nghe
5.Củng cố,
dặn dò
(2-3 phút)
nữa thì ta thắng Mĩ / thì Bác cũng còn
một năm / để vào thăm đồng bào miền
nam//
(giọng Bác vui, hóm hỉnh)
-2,3 hs thi đọc lời của Bác
-2 hs thi đọc cả bài
-Cả lớp và gv nhận xét
-1 hs đọc lại toàn bài
-Hỏi:
-Khi đọc qua bài này, giúp em cảm
nhận điều gì?
-Liện hệ, giáo dục
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs tiếp tục luyện đọc bài văn
-Chuẩn bị : Người con của Tây Nguyên
- thi đọc lời của Bác
- thi đọc toàn bài
-nghe, nhận xét
-hs nêu ý kiến