Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn tập hát bài: XOÈ HOA pot
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.84 KB, 5 trang )
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5
Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 5: Ôn tập hát bài: XOÈ HOA
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của
bài.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời.
Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo
phách.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống)
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (4’):
- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát.
- 1 vài em cá nhân hát.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Giới thiệu bài (1’) :
Tiết trước chúng ta đã học hát bài “Xoè hoa”, hôm nay chúng ta
sẽ ôn lại bài hát này và tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh
động hơn.
C. Các hoạt động dạy học (25’) :
1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa (5’):
- Mục tiêu: Hát thuộc, đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
Hát kết hợp động tác phụ hoạ theo bài hát.
- Phương pháp: Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 2.
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cả lớp cùng hát 2, 3 Cả lớp vừa hát, vừa vỗ
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5
lượt. Giáo viên sửa cho
các em hát cho thật đúng.
Giáo viên cho học sinh
thi đua hát theo dãy, tổ, cá
nhân, kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Cho học sinh hát nối
tiếp.
Hướng dẫn cho học
sinh một vài động tác để
minh hoạ cho bài hát:
Câu 1 và 2: Nhún
chân bên trái, bên
phải. Đầu nghiêng
cùng bên với chân.
Một tay giả như
đang cầm cồng,
chiêng, tay kia đang
cầm dùi để đánh.
Câu 3: Hai tay đưa
lên trước miệng
như đang thổi sáo,
khèn.
Câu 4: Tay đưa lên
bên trái bên phải
theo động tác xoè
hoa.
Giáo viên gọi một vài
nhóm khá lên biểu diễn
trước lớp.
Giáo viên nhận xét.
tay theo phách, đệm theo lời
ca
Học sinh thực hiện theo
hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh nhận xét.
Học sinh biểu diễn
Nhận xét nhóm bạn.
2. Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi bài “ Xoè hoa ”
- Mục tiêu: Học sinh biết hát kết hợp chơi trò chơi theo bài “Xoè hoa”.
- Phương pháp: Làm mẫu và trò chơi theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5
- Đồ dùng: Song loan, mõ cóc, thanh phách, trống nhỏ.
Tâp bài hát lớp 2.
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Trò chơi 1: Nghe gõ
tiết tấu đoán câu hát trong
bài:
Ví dụ: Giáo viên gõ:
Sau đó hỏi học sinh
nhận biết tiết tấu trên là
của câu hát nào?
Giáo viên tiếp tục vỗ
các âm hình tiết tấu khác
trong bài hát để học sinh
đoán, tổ nào nhận biết
nhanh và đoán đúng sẽ
thắng.
b) Trò chơi 2: Hát giai
điệu bài hát theo các
nguyên âm: o, a, u, i
Giáo viên cho học sinh
hát giai điệu bài hát bằng
các nguyên âm : o, a, u, i.
Câu 1 : Bùng boong bính
boong …… vang
Ò o ó
o …… o
Câu 2 : Nghe tiếng chiêng
reo vui rộn ràng
A á a a
à à à
Nghe hướng dẫn và làm
cho đúng.
Trả lời.
Nghe tiết tấu và đoán.
Nghe hướng dẫn.
Cả lớp hát.
Học sinh hát theo yêu
cầu của giáo viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5
Câu 3: Theo tiếng khèn
tiếng … vang lừng
U ú ù u
… u ù
Câu 4 : Tay nắm tay ta
cùng xoè hoa
I í i i ì
ì i
Giáo viên quy ước với
học sinh cách ra kí hiệu
nguyên âm bằng ngón tay.
Lần 1, giáo viên bắt
giọng cho học sinh hát
đúng lời bài hát “Xoè
hoa”.
Lần 2, giáo viên giơ kí
hiệu bằng ngón tay cho
học sinh hát bài hát theo
các nguyên âm đã hướng
dẫn.
Chia thành nhiều
nhóm tham gia, nhóm nào
hát đúng các nguyên âm
theo yêu cầu của giáo
viên, nhóm nào hát đúng
nhiều sẽ ghi điểm nhiều.
D. Củng cố, dặn dò (5’):
- Hát lại bài “Xoè hoa”, kết hợp múa theo những động tác đã học.
- Dặn học sinh ôn lại bài “Xoè hoa”, chuẩn bị tiết sau học hát bài Múa
vui.
- Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5
RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu
