Giáo án lớp 4 môn TOÁN CHU VI docx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.94 KB, 6 trang )
TOÁN
CHU VI
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu độ dài các cạnh của một hình (tam
giác, vuông…) được gọi là chu vi của hình đó
2. Kỹ năng: Biết tính tổng độ dài các cạnh, nhận biết một số hình.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Thước, hình mẫu
_ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập + Nháp.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Nhân một số
với một tổng, 1 hiệu.
_ Muốn nhân 1 số với một hiệu ta
Hát
_ Học sinh trả lời nhận xét
làm sao? Cho ví dụ?
_ Muốn nhân một số với một tổng ta
làm sao? Cho VD?
_ Sửa BTVN
-> GV nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới: chu vi.
_ Giới thiệu bài + ghi bảng
Hoạt động 1: tìm hiểu kiến
thức (15’)
a/ Nắm vững kiến thức mới
b/ Phương pháp: thực hành, GQVĐ
_ Hoạt động cá nhân
c/ Tiến hành:
a/ giới thiệu chu vi hình vuông
_ GV vẽ hình tam giác lên bảng
A
3cm 4cm
B 5cm C
Tính tổng độ dài các cạnh tam giác?
GV: tổng độ dài các cạnh của
tam giác ABC có chu vi là 12
cm
Giới thiệu chu vi P =
_ hs láy bảng con tính
_ Nêu kết quả
AB + AC + BC = 3+4+5=12
HS nhắc lại
b/ giới thiệu P tứ giác
_ GV vẽ hình tứ giác ABCD lên
bảng
B 2cm C
4cm
5cm
A
D
6cm
_ Hãy nêu số đo từng cạnh của từ
giac ABCD?
_ Tính độ dài các cạnh của tứ giác
ABCD?
_ Tứ giác này có chu vi =?
-> GV chốt ý
AB=4cm, BA=2cm,
CD=5cm, AD=6cm
AB+BC+CD+DA=4+2+5+6=17cm
=17cm
C/ chu vi của một sình:
_ GV cho hs lên bảng vẽ tam giác,
độ dài các cạnh -> tính p
* Kết luận: chu vi là tổng độ dài các
cạnh của một hình.
_Hãy vẽ hình, tính chu vi
_ Cả lớp làm nháp
Hs nhắc lại
Hoạt động 2: Luyện tập (15’)
a/ Khắc sâu kiến thức vừa học.
b/ Phương pháp: Thực hành
_ Hoạt động cá nhân.
c/ Tiến hành:
_ Bài1: Viết tiếp vào chỗ trống
_ Bài 2: Tính chu vi của tam giác
_ bài 3: Tính độ dài đường gấp
khúc.
_ Bài 4: Hình vẽ dươi đây có
_ 3 hs đọc khái niệm
_ Hs tính kết quả.
_ HS tính – điền kết quả vào ô
trống.
A
AB=21cm, BC=25cm
CD=15cm, BD=20cm
Tính p=?
a/ tam giác ABC?
b/ Tứ giác ABCD?
B
C D
4- Củng cố:
_ Thế nào là chu vi của một hình?
_ Chấm vở, nhận xét
5- Dặn dò: (2’)
_ Học bài, làm bài 3, 5/98 SGK
_ Chuẩn bị: chu vi hình chữ nhật.
Nhận xét tiết học:
