Tên Bài Dạy : Học vần on - an
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn.
- Đọc được câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ thì
dạy con nhảy múa.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa các TN khóa
- Tranh minh họa câu ứng dụng.
- Tranh minh họa phần Luyện nói.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- Gọi HS đọc và viết bài.
- GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: chúng ta học
vần on, an.
GV viết lên bảng on, an.
2. Dạy vần:
+ Vần on:
a. Nhận diện vần:
- Vần ưu được tạo nên từ: o và n
- So sánh: on với oi
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: o - n - on
- Tiếng và TN khóa.
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS
c. Viết:
GV viết mẫu: on
GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
HS đọc theo GV : on, an
ss: giống nhau: bắt đầu bằng o.
Khác nhau: on kết thúc bằng n.
HS nhìn bảng, phát âm
HS trả lời vị trí của chữ và vần
trong trong tiếng khoá: con (c
đứng trước, on đứng sau)
HS đv và đọc trơn từ khóa: mẹ
con
HS viết bảng con: on, con.
+ Vần an:
- Vần an được tạo nên từ a và n
- So sánh an và on
- Đánh vần:
- Viết: GV viết mẫu: on
d. Đọc TN ứng dụng
GV giải thích các TN ứng dụng
GV đọc mẫu
So sánh: giống nhau: kết thúc
bằng n
Khác nhau: an bắt đầu bằng a
HS đv: a - nờ - an; sờ - an - san -
huyền - sàn. Nhà sàn.
HS viết bảng con; sàn, nhà sàn.
2-3 HS đọc các TN ứng dụng.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc lại vần mới học ở tiết
1
Đọc câu ứng dụng
HS lần lượt phát âm: on, con,
mẹ con và an, sàn, nhà sàn.
HS đọc các TN ứng dụng:
nhóm, CN, cả lớp.
GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng
dụng
GV đọc mẫu câu ứng dụng.
b. Luyện Viết:
GV hd HS viết vào vở.
c. Luyện nói:
GV gợi ý theo tranh, HS trả lời
câu hỏi
Trò chơi
HS nhận xét tranh minh họa của
câu ứng dụng.
HS đọc câu ứng dụng:CN,
nhóm, lớp
HS đọc câu ứng dụng:2-3 HS
HS viết vào vở tập Viết: on, an,
mẹ con, nhà sàn.
HS đọc tên bài Luyện nói: Bé và
bạn bè.
HS trả lời theo gợi ý của GV.
Cho HS thi cài chữ.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc.
- Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà;
xem trước bài 45.