Chuyen de hinh hoc THCS
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.42 MB, 13 trang )
Chuyên đề:
ứng dụng phần mềm the geometer s sketchpad
trong giảng dạy hình học ở thcs
Nội dung:
1. Chức năng của phần mềm the geometers sketchpad
2. ứng dụng của phầm mềm trong giảng dạy hình học
ở THCS
3. Cách sử dụng phần mềm
4. Giáo viên thực hành
Yêu cầu của hình vẽ trong giảng dạy hình ở THCS
-
Hình vẽ tổng quát
-
Hình vẽ chính xác
-
Hình vẽ trực quan
Sử dụng PMDH là một giải pháp đổi mới PPDh hiện nay.
Sử dụng các PMDH mang lại hiệu quả cao cho 1 tiết học hình
trên lớp.
Tăng c ờng tính trực quan và sinh động
Tăng c ờng trao đổi thông tin giữa thầy và trò
Hạn chế thời gian viết, vẽ hình
Tăng c ờng tính chủ động sáng tạo của học sinh bằng nhiều hình
ảnh minh hoạ và hình động dễ biến đổi và dễ khai thác, đạt
đựoc nhiều ý đò của giáo viên.
Chức năng của phần mềm
sketchpad
-Tạo hình động
Ví dụ: Xét vị trí t ơng đối của hai đ ờng tròn
Chức năng của phần mềm sketchpad
-
Dựng hình
Dựng đ ờng trung trực của một đoạn.
Dựng đ ờng thẳng song song hoặc vuông góc với đ ờng
thẳng cho tr ớc qua một điểm cho tr ớc.
Dựng đ ờng tròn biết tâm và bán kính.
Dựng đ ờng tròn qua ba điểm cho tr ớc.
Dựng quỹ tích động của một đối t ợng.
Với các phép dựng trên, ta có thể phóng to thu nhỏ các thành
phần của hình mà không làm thay đổi mối quan hệ giữa chúng.
Chức năng của phần mềm sketchpad:
-
Đo đạc
Để đo đối t ợng nào đó ta chọn lệnh phù hợp từ bảng chọn o
c , nó có khả năng đo nhiều đại l ợng khác nhau và số đo này
thay đổi kích th ớc đối t ợng.
Đo khoảng cách giữa 2 điểm
Đo độ dài của đoạn thẳng
Đo bán kính của đ ờng tròn
Đo diện tích của đ ờng tròn, đa giác
Đo góc
Chức năng của phần mềm sketchpad:
-
Hiển thị hoạt hình và giữ vết
Ví dụ: Các quỹ tích cơ bản
ứng dụng:
1. ứng dụng phần mềm The geometers sketchpad trong
giảng dạy khái niệm.
*Sử dụng phần mềm hỗ trợ các hoạt động dạy học khái
niệm ở các khâu:
-
Tạo biểu t ợng của khái niệm, tiếp cận khái niệm
-
Thể hiện khái niệm
-
Thể hiện phản ví dụ của khái niệm
-
Hỗ trợ hoạt động suy luận của khái niệm
-
Củng cố khắc sâu khái niệm
-
Liên hệ các khái niệm với nhau.
2.ứng dụng phần mềm trong giảng dạy định lí.
Sử dụng phần mềm hỗ trợ cho các hoạt động giảng
dạy định lí cần:
-
Thể hiện rõ giả thiết của định lí ở nhiều vị trí khác nhau
của hình.
-
Khắc sâu kết luận của định lí bằng các công cụ đo đạc.
-
Gợi ý chứng minh
-
Củng cố định lí thông qua vận dụng.
3.ứng dụng phần mềm trong giảng dạy bài tập, ôn tập.
Sử dụng phần mềm thiết kế các hình vẽ trong giảng
dạy bài tập, ôn tập nhằm hỗ trợ các hoạt động sau:
-
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài toán
-
Hoạt động 2: Xây dựng c ơng trình giải
-
Hoạt động 3: Th c hiện ch ơng trình giải
-
Hoạt động 4: Nghiên cứu và kiểm tra lời giải
Đặc biệt với các bài toán quỹ tích, phần mềm này có tác dụng
gợi ý dự đoán quỹ tích, giới hạn quỹ tích và vẽ quỹ tích.
C¸ch sö dông phÇm mÒm:
