Tai lieu SKSS và phong chong HIV-AIDS-1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.9 KB, 16 trang )
1
GD SKSS VÀ PHÒNG, CH NG HIV/AIDS QUA HO T Ố Ạ
Đ NG GDNGLL Ộ
CHO H C SINH THCSỌ
2
3
Bạn mong đợi gì ở lớp tập huấn này?
4
!
Sau khi k t thúc khóa t p hu n, HV : ế ậ ấ
Trình bày đ c c u trúc TL “GD SKSS ượ ấ
và phòng ch ng HIV cho HS THCS qua ố
Ho t đ ng GD NGLL”ạ ộ
Nêu đ c các ch đ c b n c a giáo ượ ủ ề ơ ả ủ
d c SKSS và HIV qua ho t đ ng ngo i ụ ạ ộ ạ
khoá và HĐGD NGLL tr ng THCSở ườ
Th c hi n đ c m t s ho t đ ng GD v ự ệ ượ ộ ố ạ ộ ề
SKSS và HIV
Có ý th c đ a n i dung giáo d c SKSS ứ ư ộ ụ
và HIV cho h c sinh THCS khi th c hi n ọ ự ệ
các ho t đ ng ngo i khoá và HĐGD ạ ộ ạ
NGLL
5
"
PH N M Đ U:Ầ Ở Ầ Gi i thi u m c tiêu, n i ớ ệ ụ ộ
dung, ph ng pháp c a khóa t p ươ ủ ậ
hu nấ
PH N I. GI I THI U CHUNGẦ Ớ Ệ
- C u trúc tài li uấ ệ
- C s , PP ti p c n XD tài li uơ ở ế ậ ệ
- M t s PP GD có s tham giaộ ố ự
- Phân bi t HĐNK và HĐGD NGLL v GD SKSS và HIVệ ề
6
PH N II. H NG D N Ầ ƯỚ Ẫ CÁC CH Đ Ủ ỀC THỤ Ể
#$%&'($)*+,( /&$01
#23/&$45&$-&(67&'
#89:'8(;&$
#54.<=>)&$34$?*@>A(>,2
#B.CD4(67&'(>,2
#$E&'(&4FGB&9H2IJ
#$E&'KL($MN$-&G3(+<CO98&'PQ&$R.
2
#$S&'(65&$29:J
#$>*@(N$T4/OUT&'G)74)7/>
#544$V('-*&'$3&
#W4$</OUT&'.)(D*
#X&$UT4
#54G3&N$5N(65&$($)
#$S&'(65&$C $Y(X&$UT4
7
PH N III.Ầ
- Th c hành: t i l p t p hu n + t i 1 tr ng THCS ự ạ ớ ậ ấ ạ ườ ở
TPHCM
- T ng k t, đánh giá t p hu n .ổ ế ậ ấ
8
Z
L p t p hu n s đ c ti n hành theo ớ ậ ấ ẽ ượ ế
. Có ngh a là trong quá trình ĩ
t p hu n, HV s đ c t o c h i ậ ấ ẽ ượ ạ ơ ộ tham gia tích
c cự vào các HĐ h c t p, cùng chia s nh ng ọ ậ ẻ ữ
suy ngh , quan đi m, kinh nghi m c a b n thân, ĩ ể ệ ủ ả
đ cùng nhau xây d ng và l nh h i các ND h c ể ự ĩ ộ ọ
t p.ậ
9
Ph ng pháp cùng tham gia:ươ
-
HDV không ph i là ng i bi t t t c m i ả ườ ế ấ ả ọ
ki n th c hay ph ng pháp.ế ứ ươ
-
HDV ch là ng i h ng d n các ho t đ ng ỉ ườ ướ ẫ ạ ộ
đ HV tìm đ n tri th c.ể ế ứ
-
M i ng i cùng xây d ng nên bài h c và t ọ ườ ự ọ ự
rút ra k t lu n cho mình.ế ậ
-
S thông thái đ c chia s ự ượ ẻ t t c cùng ấ ả
tr nên thông thái.ở
-
M i ý ki n (k c trái chi u) đ u có nh ng ọ ế ể ả ề ề ữ
đi m đáng suy ng m.ể ẫ
10
Chúng ta cùng tham gia b ng ằ
nh ng cách nào?ữ
11
Để tham gia hiệu quả:
L ng nghe tích c c; nghe k ý ng i khác tr c khi ắ ự ỹ ườ ướ
phát bi u; ể
Tôn tr ng t t c các ý ki n, k c ý ki n trái chi u.ọ ấ ả ế ể ả ế ề
Tranh lu n có văn hóa (t ng , thái đ , c ch phù ậ ừ ữ ộ ử ỉ
h p…).ợ
M nh d n trao đ i, bày t quan đi mạ ạ ổ ỏ ể
Ch đ ng chia s kinh nghi m, suy nghủ ộ ẻ ệ ĩ
Không ng t l i khi ng i khác đang phát bi u.ắ ờ ườ ể
Đánh giá v ý ki n đ c nói ra/hành đ ng đ c ề ế ượ ộ ượ
th c hi n, không đánh giá t cách ng i phát ự ệ ư ườ
bi u/ng i th c hi n hành đ ng.ể ườ ự ệ ộ
Có th b o l u ý ki n cá nhân nh ng không h th p ể ả ư ế ư ạ ấ
ý ki n ng i khác.ế ườ
T o c h i cho ng i khác cùng tham giaạ ơ ộ ườ
12
:
HV tích c c, t giác, h ng thú h c t p h nự ự ứ ọ ậ ơ
Tăng c ng s t ng tác gi a HV v i HV, HV ườ ự ươ ữ ớ
v i GVớ
HV d ti p thu, d nh và nh lâu các ND đã ễ ế ễ ớ ớ
đ c t p hu n ượ ậ ấ
HDV h c h i thêm đ c t HVọ ỏ ượ ừ
T o m i quan h tích c c gi a HV-HV-HDVạ ố ệ ự ữ
13
[&\=>08N(]N$>V&
^&_ $E&'&^&_
“Để khoá tập huấn thành công,
chúng ta nên làm gì ? không nên làm gì?
14
Học viên
15
,4$`408N
B u l p tr ng, l p phóầ ớ ưở ớ
Đăng kí vào các nhóm
-
Nhóm kh i đ ng:ở ộ t ch c kh i đ ng đ u gi , ổ ứ ở ộ ầ ờ
gi a gi b ng trò ch i, văn ngh , …ữ ờ ằ ơ ệ
-
Nhóm tr c nh t:ự ậ có nhi m v s p x p bàn ệ ụ ắ ế
gh , b trí l p h p lý, theo dõi th i gian, qu n ế ố ớ ợ ờ ả
lý VPP…
-
Nhóm ôn bài: t ch c cho l p ôn l i nh ng ND ổ ứ ớ ạ ữ
đã h c vào đ u m i ngày h c b ng các ọ ầ ỗ ọ ằ
hình th c khác nhau.ứ
-
Nhóm ph n h i, đánh giá:ả ồ T ch c cho l p ổ ứ ớ
đánh giá m i ngày h c vào 10p cu i ngày. ỗ ọ ố
16
ab
SÁNG: 8.00 – 11.30
CHI–U: 14.00 – 17.00
