Mục đích và nội dung YTTK lớp 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.54 KB, 9 trang )
Muc tiêu và ND DH Các
Muc tiêu và ND DH Các
YTTK
YTTK
L p 5ớ
L p 5ớ
1. M c tiêu d y h c các ụ ạ ọ
YTTK l p 5ở ớ
-
C ng c các kĩ năng: Đ c và phân tích ủ ố ọ
“B ng th ng kê s li u” và “Bi u đ ”, ả ố ố ệ ể ồ
tính s trung bình c ng;ố ộ
-
Đ c và phân tích s li u trên bi u đ ọ ố ệ ể ồ
hình qu t.ạ
2. N i dung và PPDH “Các ộ
YTTK” Toán 5ở
•
D y h c “Các YTTK” l p 5 bao g m các ạ ọ ở ớ ồ
ND:
-
Ôn t p và c ng c các kĩ năng: Đ c b ng ậ ủ ố ọ ả
s li u; Nh n xét bi u đ ; Tính s trung ố ệ ậ ể ồ ố
bình c ng;ộ
-
Gi i thi u bi u đ hình qu t và ý nghĩa ớ ệ ể ồ ạ
th c t c a nó. T p đ c bi u đ hình qu t.ự ế ủ ậ ọ ể ồ ạ
Ví d ụ
-
Đ c b ng s li u (SV t l y VD c ọ ả ố ệ ự ấ ụ
th );ể
-
Nh n xét bi u đ (SV t l y VD c ậ ể ồ ự ấ ụ
th );ể
-
Tính s TBC (SV t l y VD c th ).ố ự ấ ụ ể
3. Nh ng đi m c n l u ý khi ữ ể ầ ư
DH v “Bi u đ hình qu t”ề ể ồ ạ
•
Khi DH v bi u đ hình qu t c n giúp HS:ề ể ồ ạ ầ
3.1. Xác đ nh m c đích mà bi u đ th hi n.ị ụ ể ồ ể ệ
3.2. Nh n bi t ý nghĩa c a các hình v ho c ậ ế ủ ẽ ặ
kí hi u t ng tr ng (có th d a vào các ệ ượ ư ể ự
chú thích trong bi u đ ).ể ồ
SV t l y VD.ự ấ
3. Nh ng đi m c n l u ý khi ữ ể ầ ư
DH v “Bi u đ hình qu t”ề ể ồ ạ
-
3.3. Nh n xét, tính toán ho c so sánh các s li u ậ ặ ố ệ
đ tìm câu tr l i c n thi t.ể ả ờ ầ ế
Chú ý: Trong bi u đ hình tròn, ng i ta coi toàn b ể ồ ườ ộ
hình tròn là 100 ph n trăm c a t ng th th ng kê, ầ ủ ổ ể ố
do đó s li u c a các thành ph n ph i h p đ giá ố ệ ủ ầ ả ợ ủ
tr t ng th m i có đ d ki n đ tính toán, nghĩa ị ổ ể ớ ủ ữ ệ ể
là t ng các t s ph n trăm c a các s li u thành ổ ỉ ố ầ ủ ố ệ
ph n ph i b ng 100 ph n trăm.ầ ả ằ ầ
SV t l y VD minh ho .ự ấ ạ
4. Nh ng đi m c n l u ý khi ữ ể ầ ư
rèn luy n cho HS kĩ năng ệ
nh n xét, phân tích s li u ậ ố ệ
trên “Bi u đ hình qu t”ể ồ ạ
C n chú ý giúp HS:ầ
4.1. Đ c kĩ câu h i đ n m đ c yêu c u và ọ ỏ ể ắ ượ ầ
ph m vi nh n xét, phân tích;ạ ậ
4.2. Không b sót các d li u c n ph c v ỏ ữ ệ ầ ụ ụ
cho vi c nh n xét, phân tích;ệ ậ
4. Nh ng đi m c n chú ýữ ể ầ
•
4.3. Tr c tiên c n nh n xét, phân ướ ầ ậ
tích các s li u có tính ch t khái quát ố ệ ấ
chung, sau đó m i phân tích các s ớ ố
li u thành ph n;ệ ầ
•
4.4. C n tìm ra m i liên h hay tính ầ ố ệ
quy lu t nào đó gi a các s li u;ậ ữ ố ệ
4. Nh ng đi m c n chú ýữ ể ầ
•
4.5. Chú ý nh ng giá tr nh nh t, l n ữ ị ỏ ấ ớ
nh t;ấ
•
4.6. Chú ý vi c s d ng ngôn ng (t ệ ử ụ ữ ỉ
s ph n trăm) trong câu tr l i ho c ố ầ ả ờ ặ
trong l i nh n xét.ờ ậ
