Nhóm III – 47A Vật lý
Nhóm III – 47A Vật lý

•
Các em hãy tượng tượng
nếu xã hội này không có
điện?

Trong 1giờ, hoặc 1 ngày, hoặc là nhiều
ngày liên tiếp bị mất điện thì chuyện gì sẽ
xảy ra? Đối với cá nhân em hoặc gia
đình em thì em thì em thấy điều gì là bất
tiện nhất khi bị mất điện?


Chúng ta sẽ không có ánh sáng để học bài vào
Chúng ta sẽ không có ánh sáng để học bài vào
buổi tối, phải nấu cơm bằng bếp, phải dùng
buổi tối, phải nấu cơm bằng bếp, phải dùng
quạt nan vào ngững ngày oi bức, không được
quạt nan vào ngững ngày oi bức, không được
xem tập phim hay, không mở được máy tính
xem tập phim hay, không mở được máy tính
để chơi game, vào internet…Còn vô số những
để chơi game, vào internet…Còn vô số những
bất tiện khi bị mất điện.
bất tiện khi bị mất điện.

Đối với các cơ quan một ngày mất điện sẽ thiệt
Đối với các cơ quan một ngày mất điện sẽ thiệt

hại rất lớn về kinh tế, máy móc không thể hoạt
hại rất lớn về kinh tế, máy móc không thể hoạt
động,nhân viên không có việc làm, không có
động,nhân viên không có việc làm, không có
sản phẩm….
sản phẩm….


I. Nếu không có điện xã hội ngày nay sẽ như
I. Nếu không có điện xã hội ngày nay sẽ như
thế nào?
thế nào?

- Sinh hoạt gia đình: thắp sáng chủ yếu vẫn là
- Sinh hoạt gia đình: thắp sáng chủ yếu vẫn là
đèn dầu, nến
đèn dầu, nến

- Xã hội: + Những con đường vào buổi tối sẽ
- Xã hội: + Những con đường vào buổi tối sẽ
có rất ít người đi lại vì sợ hãi bòng tối
có rất ít người đi lại vì sợ hãi bòng tối


+ Không có phương tiện truyền
+ Không có phương tiện truyền
thông tin, mỗi người chỉ sống trong không
thông tin, mỗi người chỉ sống trong không
gian hạn hẹp: gia đinh, làng, xã…mà không
gian hạn hẹp: gia đinh, làng, xã…mà không

biết gì về thế giới bên ngoài.
biết gì về thế giới bên ngoài.

- Kinh tế: Chủ yếu vẫn là nền nông nghiệp lạc
- Kinh tế: Chủ yếu vẫn là nền nông nghiệp lạc
hậu. Công nghiệp chủ yếu là thủ công không
hậu. Công nghiệp chủ yếu là thủ công không
thể phát triển được…
thể phát triển được…


Không có điện thì cá nhân, gia đình, kinh
Không có điện thì cá nhân, gia đình, kinh
tế và xã hội đều không thể phát triển được.
tế và xã hội đều không thể phát triển được.




Con người đã làm gì để cải thiện điều đó
Con người đã làm gì để cải thiện điều đó



Sự phát triển và tiến hoá của con người
Sự phát triển và tiến hoá của con người
kéo theo hàng loạt những phát minh. Một
kéo theo hàng loạt những phát minh. Một
trong những phát minh đó là con người đã
trong những phát minh đó là con người đã

biết sản xuất và sử Điện có ở khắp nơi, từ
biết sản xuất và sử Điện có ở khắp nơi, từ
thành phố đến thôn quê. Điện phục vụ
thành phố đến thôn quê. Điện phục vụ
cuộc sống sinh hoạt hằng ngày. Điện sản
cuộc sống sinh hoạt hằng ngày. Điện sản
xuất hàng hóa, máy móc …
xuất hàng hóa, máy móc …

Đây là ảnh chụp quảng trường HCM
Đây là ảnh chụp quảng trường HCM
vào ban đêm.
vào ban đêm.

I. Lịch sử phát triển điện và ông Faraday.
II. Faraday và cảm ứng điện từ.
III. Điện được sản xuất như thế nào.
IV. Truyền tải điện.
V. Vai trò, tác dụng của điện năng.
VI. Một số câu nói, mẫu chuyện vui về vật lý

I. Lịch sử phát triển điện
I. Lịch sử phát triển điện
và ông Faraday
và ông Faraday

MỘT SỐ NHÀ KHOA HỌC CÓ ĐÓNG GÓP
MỘT SỐ NHÀ KHOA HỌC CÓ ĐÓNG GÓP
QUAN TRỌNG TRONG LĨNH VỰC ĐIỆN TỪ
QUAN TRỌNG TRONG LĨNH VỰC ĐIỆN TỪ


Gin-bơt (William Gilbert, 1544-1603 )
Gin-bơt (William Gilbert, 1544-1603 )



Cu-lông (Charles – Augustin de Coulomb, 1736-1806)
Cu-lông (Charles – Augustin de Coulomb, 1736-1806)

Gan-va-ni (Luigi Galvani, 1737-1798)
Gan-va-ni (Luigi Galvani, 1737-1798)

Vôn-ta (Alessandro Volta, 1745-1827)
Vôn-ta (Alessandro Volta, 1745-1827)

Ơ-xtét (Hans Christian Oersted, 1777-1851)
Ơ-xtét (Hans Christian Oersted, 1777-1851)

Am-pe (André – Marie Ampère, 1775-1836)
Am-pe (André – Marie Ampère, 1775-1836)

Bi-ô (Jean Baptiste Biot, 1774-1862)
Bi-ô (Jean Baptiste Biot, 1774-1862)

Ôm (Georg Simon Ohm, 1789-1854)
Ôm (Georg Simon Ohm, 1789-1854)

Fa-ra-đây (Michael Faraday, 1791-1867)
Fa-ra-đây (Michael Faraday, 1791-1867)


Hen-ri (Joseph Henry, 1797-1878)
Hen-ri (Joseph Henry, 1797-1878)

Len-xơ (Heinrich Friedrich Emil Lenz, 1804-1865)
Len-xơ (Heinrich Friedrich Emil Lenz, 1804-1865)

Jun (James Prescott Joule, 1818-1889)
Jun (James Prescott Joule, 1818-1889)

Mắc-xoen (James Clerk Maxwell, 1831-1879)
Mắc-xoen (James Clerk Maxwell, 1831-1879)

William Gilbert (
William Gilbert (
nhà vật lý người Anh
nhà vật lý người Anh
)
)

Năm 1600, Gin-bơt
Năm 1600, Gin-bơt


là
là
người đầu tiên khảo cứu
người đầu tiên khảo cứu
về điện học và từ học.
về điện học và từ học.


Charles – Augustin de Coulomb
Charles – Augustin de Coulomb
(
(
nhà vật lý người Pháp
nhà vật lý người Pháp
)
)

Năm 1785, Cu-lông
Năm 1785, Cu-lông


phát
phát
hiện ra định luật tương tác
hiện ra định luật tương tác
của các điện tích điểm.
của các điện tích điểm.

Luigi Galvani (
Luigi Galvani (
nhà giải phẫu học
nhà giải phẫu học
người Italia
người Italia
)
)

Năm 1786, Gan-va-ni phát

Năm 1786, Gan-va-ni phát
hiện ra tác dụng sinh lý
hiện ra tác dụng sinh lý
của dòng điện.
của dòng điện.

Alessandro Volta (
Alessandro Volta (
nhà vật lí người
nhà vật lí người
Italia
Italia
)
)

Năm 1800, Vôn-ta
Năm 1800, Vôn-ta


chế
chế
tạo chiếc pin đầu tiên
tạo chiếc pin đầu tiên
của loài người.
của loài người.

Hans Christian Oersted
Hans Christian Oersted
(
(

nhà vật lý người Đan Mạch
nhà vật lý người Đan Mạch
)
)

Năm 1820,Ơ-xtét
Năm 1820,Ơ-xtét


phát hiện ra tác
phát hiện ra tác
dụng từ của dòng điện. Phát hiện
dụng từ của dòng điện. Phát hiện
này tạo ra một bước ngoạt trong
này tạo ra một bước ngoạt trong
lịch sử nghiên cứu điện từ
lịch sử nghiên cứu điện từ
.
.

André – Marie Ampère
André – Marie Ampère
(
(
nhà vật lý người Pháp
nhà vật lý người Pháp
)
)

Năm 1820 -1822, Am-pe

Năm 1820 -1822, Am-pe


Nêu lên
Nêu lên
định luật về tác dụng của từ
định luật về tác dụng của từ
trường lên dòng điện và về tương
trường lên dòng điện và về tương
tác giữa hai dòng điện.
tác giữa hai dòng điện.

Jean Baptiste Biot (
Jean Baptiste Biot (
nhà vật lý người
nhà vật lý người
Pháp
Pháp
)
)

Năm 1820, Bi-ô
Năm 1820, Bi-ô


xác định
xác định
được từ trường của
được từ trường của
dòng điện thẳng.

dòng điện thẳng.

Georg Simon Ohm
Georg Simon Ohm
(
(
nhà vật lý người Đức
nhà vật lý người Đức
)
)

Năm 1827, Ôm
Năm 1827, Ôm


phát biểu định
phát biểu định
luật cơ bản về liên hệ giữa dòng
luật cơ bản về liên hệ giữa dòng
điện và hiệu điện thế, đó là định
điện và hiệu điện thế, đó là định
luật Ôm.
luật Ôm.

Michael Faraday (
Michael Faraday (
nhà vật lý người
nhà vật lý người
Anh
Anh

)
)

Năm 1831, Fa-ra-đây
Năm 1831, Fa-ra-đây


phát
phát
minh ra hiện tượng cảm
minh ra hiện tượng cảm
ứng điện từ.
ứng điện từ.

Năm 1833, thiết lập định
Năm 1833, thiết lập định
luật cơ bản của điện phân.
luật cơ bản của điện phân.

Joseph Henry (
Joseph Henry (
nhà vật lý người Mĩ
nhà vật lý người Mĩ
)
)

Năm 1832, Hen-ri
Năm 1832, Hen-ri



phát hiện ra hiện
phát hiện ra hiện
tương tự cảm.
tương tự cảm.

Heinrich Friedrich Emil Lenz
Heinrich Friedrich Emil Lenz
(
(
nhà vật lý người Nga
nhà vật lý người Nga
)
)

Năm 1833, Len-xơ
Năm 1833, Len-xơ


phát
phát
hiện ra quy tắc xác định
hiện ra quy tắc xác định
chiều của dòng điện cảm ứng.
chiều của dòng điện cảm ứng.

James Prescott Joule
James Prescott Joule
(
(
nhà vật lý người Anh

nhà vật lý người Anh
)
)

Năm 1841, Jun phát hiện
Năm 1841, Jun phát hiện
ra tác dụng nhiệt của
ra tác dụng nhiệt của
dòng điện.
dòng điện.

James Clerk Maxwell
James Clerk Maxwell
(
(
nhà vật lí học người Xcôtlan
nhà vật lí học người Xcôtlan
)
)

Năm 1860-1865, Mắc-xoen
Năm 1860-1865, Mắc-xoen


công bố những công trình về lí
công bố những công trình về lí
thuyết trường điện từ. Đây là lí
thuyết trường điện từ. Đây là lí
thuyết tổng quát trong lĩnh vực
thuyết tổng quát trong lĩnh vực

điện từ.
điện từ.

Người đã phân tích sâu sắc các
Người đã phân tích sâu sắc các
khám phá của Faraday dưới
khám phá của Faraday dưới
dạng toán học chặt chẽ.
dạng toán học chặt chẽ.

1.
1.
Tiểu sử.
Tiểu sử.
2.
2.
Hoạt động khoa học.
Hoạt động khoa học.
3.
3.
Hiện tượng cảm ứng điện
Hiện tượng cảm ứng điện
từ.
từ.



Michael Faraday sinh tại
Michael Faraday sinh tại
Newington Butts, nước Anh

Newington Butts, nước Anh
vào ngày 22/9/1791. Gia đình
vào ngày 22/9/1791. Gia đình
ông rất nghèo; bố ông, James
ông rất nghèo; bố ông, James
Faraday, là một thợ rèn có có
Faraday, là một thợ rèn có có
sức khỏe yếu. Ông phải thôi
sức khỏe yếu. Ông phải thôi
học từ rất sớm vì hoàn cảnh gia
học từ rất sớm vì hoàn cảnh gia
đình, những vẫn tiếp tục tự đọc
đình, những vẫn tiếp tục tự đọc
sách và tìm tòi.
sách và tìm tòi.