Giáo án số: 01
Thời gian thực hiện: 45 phút
Lớp: Cơ khí Hàn - Khóa II
Thực hiện ngày 07 tháng 7 năm 2010
Tên bài: hệ điều hành windows
Mục tiêu: Học xong bài học, học sinh có khả năng.
- Trình bày đợc một số thao tác cơ bản với biểu tợng trong Windows.
- Biết cách sao chép và di chuyển biểu tợng.
- Phát huy tinh thần học tập, sự say mê của học sinh
I. ổn định lớp: Thời gian: 5'
- Số học sinh vắng: Tên: .

- Câu hỏi kiểm tra:
1. Cho cây th mục sau. Em hãy trình bày cách tạo cây th mục trên trong windows?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Tên
Điểm
III. Bài giảng mới: Thời gian: 35'
- Đồ dùng, phơng tiện dạy học
+ Giáo án, đề cơng, phân phối chơng trình
+ Tài liệu, máy tính, máy chiếu.
- Nội dung, phơng pháp:
TT Nội dung Phơng pháp
Thời
g
i
a
n
hệ điều hành windows
Một số thao tác với biểu tợng trong
windows

* Nháy đúp chuột vào biểu tợng sẽ xuất
hiện cửa sổ của biểu tợng đó
* Nháy phải vào biểu tợng sẽ xuất hiện
một menu popup
- Open: Mở cửa sổ của biểu tợng
- Explore: Mở cửa sổ Windows Explore
(với bt folder)
- Send to: Đa bt tới
+ Compress: tệp nén
+ Desktop: Màn hình nền
+ 3
1/2
Floppy (A:): sao chép ra đĩa
mềm
- Cut: Cắt biểu tợng vào Clipboard
- Copy: Sao chép bt vào Clipboard
- Paste: Dán biểu tợng từ bộ nhớ đệm
vào th mục hoặc ổ đĩa
- ĐVĐ "Để sao chép, di
chuyển, xoá, đổi tên bt
ta làm nh thế nào?"
- Giảng giải
- Ví dụ
- Trực quan máy chiếu
10'
1
- Create shortcut: Tạo biểu tợng lối tắt
- Delete: Xoá btợng
- Rename: Đổi tên btợng
- Propeties: Xem thông tin hoặc đặt

thuộc tính cho btợng
* Sao chép biểu tợng
B1: Chọn biểu tợng cần sao chép
B2: Vào Edit/Copy (hoặc nháy phải vào
một biểu tợng đợc chọn Copy hoặc
ấn CTRL+C) vùng trống trong màn hình
nền hoặc cửa sổ
B3: Vào ổ đĩa hoặc th mục cần sao chép
tới
B4: Vào Edit/Paste (hoặc nháy phải vào
vùng trống trong màn hình nền hoặc cửa
sổ Paste hoặc ấn CTRL+V)
- ĐT tái hiện "Lệnh gì để
sao chép tệp trong
DOS?"
- HS trả lời
- Giảng giải
- Ví dụ
- Trực quan máy chiếu
10'
* Di chuyển biểu tợng
Làm giống sao chép biểu tợng nhng
thay việc chọn Copy ta chọn Cut
(CTRL+X)
- ĐT tái hiện "Lệnh gì để
di chuyển tệp trong
DOS?"
- Giảng giải
5'
* Xoá biểu tợng

- Chọn các bt cần xoá
- File/Delete (hoặc nháy phải vào bt
Delete )
- Chọn Yes
- Trực quan máy chiếu
- GV làm mẫu
- HS làm thử
5'
* Đổi tên btợng
- Chọn bt cần đổi tên
- File/Rename (nháy phải vào bt
Rename)
- Gõ tên mới
- Giảng giải 5'
IV. Tổng kết bài Thời gian: 3'
Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Sao chép biểu tợng Giảng giải
2. Di chuyển biểu tợng
3. Đổi tên biểu tợng
4. Xoá biểu tợng
V. Câu hỏi và bài tập Thời gian: 2'
Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Em hãy trình bày cách sao chép biểu t-
ợng và di chuyển btợng? Cho ví dụ?
2. Em hãy trình bày cách xoá biểu tợng
và đổi tên biểu tợng?
Thông báo
2
Trởng ban/Tổ trởng môn
(ký duyệt)

Ngày 05 tháng 07.năm 2010
Chữ ký giáo viên
Mạc Đăng Khiêm
Giáo án số: 02
Thời gian thực hiện: 45 phút
Lớp: Cơ khí Hàn - Khóa II
Thực hiện ngày 07 tháng 7 năm 2010
Tên bài: hệ điều hành windows
Mục tiêu: Học xong bài học, học sinh có khả năng.
- Nêu đợc các thành phần trong My Computer.
- Biết cách thay đổi một số xác lập của windows nh màn hình nền, cách
làm việc của chuột, thay đổi ngày giờ hệ thống
- Biết cách khai thác các ổ đĩa trong windows.
- Phát huy tinh thần học tập, sự say mê của học sinh.
I. ổn định lớp: Thời gian: 5'
- Số học sinh vắng: Tên: .

- Câu hỏi kiểm tra:
1. Em hãy trình bày cách sao chép biểu tợng trong windows? Cho ví dụ?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Tên
Điểm
III. Bài giảng mới: Thời gian: 35'
- Đồ dùng, phơng tiện dạy học
+ Giáo án, đề cơng, phân phối chơng trình
+ Tài liệu, máy tính, máy chiếu
- Nội dung, phơng pháp:
TT Nội dung Phơng pháp Thời
g
i

a
n
hệ điều hành windows
Quản lý tài nguyên
My Computer
* Chức năng: Chứa toàn bộ tài nguyên
của máy tính; My computer chứa control
panel, Các ổ đĩa
- ĐVĐ "Chức năng của
My Computer là gì?"
- Giảng giải
5'
* Bảng điều khiển Control panel: Cho
phép thay đổi một số xác lập của
- ĐVĐ "Bảng điều
khiển Control Panel có
5'
3
Windows
- Cách khởi động
C1: My Computer/Control panel
C2: Start/Settings/Control panel
- Các thành phần cơ bản trong Control
panel
chức năng gì?"
- giảng giải
- Trực quan máy chiếu
- Một số xác lập
+ Thay đổi màn hình nền: Display
Desktop: Thay đổi ảnh nền

ScreenSaver: Bộ lu màn hình
Apperance: Thiết lập màu cửa sổ
Settings: Thay đổi độ phân giải MH
- ĐVĐ "Trong windows
có rất nhiều xác lập,
một số xác lập chính
của Windows là:"
25'
+ Thay đổi cách làm việc của chuột:
Mouse
Button: Thay đổi chức năng và tốc
độ nháy đúp của phím chuột

Pointer: Thay đổi hình dáng con trỏ
Pointer options: Thay đổi cách hiển
thị của con trỏ chuột
- Giảng giải, giải thích
- Ví dụ
- Trực quan máy chiếu
+ Thay đổi ngày giờ hệ thống: Date and
time
* Khai thác ổ đĩa:
IV. Tổng kết bài Thời gian: 3'
Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Bảng điều khiển (Control Panel) Giảng giải
2. Một số xác lập của Windows
3. Khai thác ổ đĩa
V. Câu hỏi và bài tập Thời gian: 2'
Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Em hãy trình bày một số xác lập của

Windows nh thay đổi màn hình nền, thay
đổi cách làm việc của chuột, thay đổi
ngày giờ hệ thống ?
2. Em hãy trình bày cách định dạng ổ
đĩa? Cho ví dụ?
Thông báo
4
Trởng ban/Tổ trởng môn
(ký duyệt)
Ngày 05 tháng 07.năm 2010
Chữ ký giáo viên
Mạc Đăng Khiêm
Giáo án số: 03
Thời gian thực hiện: 45 phút
Lớp: Cơ khí Hàn - Khóa II
Thực hiện ngày 07 tháng 7 năm 2010
Tên bài: hệ điều hành windows
Mục tiêu: Học xong bài học, học sinh có khả năng
- Hiểu đợc Window Explore (WE) là gì, cách khởi động và thoát khỏi WE
- Nêu đợc một số thao tác trên WE
- Phát huy tinh thần học tập, sự say mê của học sinh
I. ổn định lớp: Thời gian: 5'
- Số học sinh vắng: Tên: .

- Câu hỏi kiểm tra:
1. Em hãy trình bày cách thay đổi màn hình nền (Desktop)?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Tên
Điểm
III. Bài giảng mới: Thời gian: 35'

- Đồ dùng, phơng tiện dạy học
+ Giáo án, đề cơng, phân phối chơng trình
+ Tài liệu, máy tính, máy chiếu
- Nội dung, phơng pháp:
TT Nội dung Phơng pháp Thời
g
i
a
n
Hệ điều hành windows
Quản lý tài nguyên Window Explore (WE)
5
* Giới thiệu WE
* Khởi động và thoát khỏi WE
- Khởi động:
C1: Start/Programs/Window Explore
C2: Nháy phải vào Start chọn Explore
C3: Từ cửa sổ Folder chọn nút Folder
- ĐVĐ " Windows
Explore là gì? Cách khởi
động nh thế nào?"
- Giảng giải
- Trực quan máy chiếu
5'
* Màn hình giao diện
- Gồm 2 phần chính
+ Phần bên trái chứa ổ đĩa và th mục đợc tổ
chức theo dạng cây; bấm chuột vào dấu +
sẽ liệt kê các folder con của nó; bấm chuột
vào dấu - sẽ thu gọn các folder con của nó;

bấm chuột vào tên folder sẽ xuất hiện các
folder và file chứa trong nó ở bên phải
+ Phần bên phải hiển thị chi tiết các file,
folder chứa trong folder đợc chỉ định ở khung
bên trái
- ĐVĐ "Màn hình giao
diện của Windows
Explore có những thành
phần nào? Các thao tác
với WE nh thế nào?"
- Giảng giải
- Ví dụ
- Trực quan máy chiếu
10'
* Các thao tác với file và folder (Icons)
- Các thao tác với file và th mục trong
Windows hoàn toàn giống với WE
+ Tạo folder
+ Sao chép, di chuyển file, folder
- Đàm thoại nêu vấn đề
- Ví dụ
- Trực quan máy chiếu
20'
IV. Tổng kết bài Thời gian: 3'
Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Giới thiệu WE Giảng giải
2. Khởi động và thoát khỏi WE
3. Màn hình giao diện
4. Các thao tác với file và folder
V. Câu hỏi và bài tập Thời gian: 2'

Nội dung Phơng pháp Thời gian
1. Em hãy trình bày cách khởi động WE?
2. Em hãy trình bày cách tạo folder trong
WE?
Thông báo
3. Hãy trình bày cách sao chép và di
chuyển biểu tợng trong WE? Cho ví dụ?
6
Trëng ban/Tæ trëng m«n
(ký duyÖt)
Ngµy 06 th¸ng 07.n¨m 2010
Ch÷ ký gi¸o viªn
M¹c §¨ng Khiªm
Gi¸o ¸n sè: 04
Thêi gian thùc hiÖn: 45 phót
Líp: C¬ khÝ Hµn - Khãa II
Thùc hiÖn ngµy th¸ng 7 n¨m 2010
TÊN BÀI: SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD
Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Trình bày các chế độ màn hình soạn thảo Word.
- Trình bày được các bước thao tác với tệp văn bản: Mở mới, mở tệp trên đĩa, lưu và đóng tệp.
- Rèn luyện tính cẩn thận, gây hứng thú, đam mê và hăng hái học tập của học sinh.
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01'
- Số học sinh vắng: Tên:

II. KỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 0’
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Họ và tên
Điểm

III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian:
7
- Đồ dùng và phương tiện dạy học:
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Tài liệu, máy tính, máy chiếu
- Nội dung, phương pháp:
TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
1
2
Các chế độ màn hình của Word
1. Thao tác thực hiện:
- Chọn View 
* Normal
* Web layout
* Print layout
Các thao tác với tệp
1. Mở mới tệp
- Cách 1: Từ Standard
- Cách 2: Từ Menu
Nêu vấn đề: Để màn hình làm việc
của word hiển thị theo yêu cầu ta
làm như thế nào ?
- GV: Giảng giải
- GV: Giảng giải + trực quan máy
chiếu
- HS: Thao tác thử trên máy
- Nêu vấn đề: Để mở, lưu trữ hay
đóng tệp đang soạn thảo ta thao
tác như thế nào?
- Gv: Giảng giải, trực quan

6'
10'
2. Lưu trữ tệp:
2.1. Lưu mới:
2.2. Lưu với tên khác
3. Đóng tệp
- Hs: Thao tác thử.
- Nêu vđ: Đểlưu trữ tệp đang soạn
thảo hay lưu với tên khác vào máy
ta làm ntn?
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: làm thử
8'
10'
5'
IV. TỔNG KẾT BÀI: Thời gian: 3 phút.
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
- Tóm tắt nội dung trọng tâm của bài:
+ Ý nghĩa các màn hình hiển thị
+ Các thao tác với tệp văn bản
Giảng giải
3'
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời
gian
1/ Trình bày thao tác lưu trữ tệp:
- Lưu mới & lưu với tên khác
2/ Trình bày thao tác mở tệp CVAN trên ổ D.
- Thông báo
- Hướng dẫn nghiên cứu

2'
8
Trởng ban/Tổ trởng môn
(ký duyệt)
Ngày 07 tháng 07.năm 2010
Chữ ký giáo viên
Mạc Đăng Khiêm
Giáo án số: 05
Thời gian thực hiện: 45 phút
Lớp: Cơ khí Hàn - Khóa II
Thực hiện ngày tháng 7 năm 2010
TấN BI: SON THO VN BN WORD
Mc tiờu: Hc xong bi ny hc sinh cú kh nng:
- Trỡnh by c cỏc thao tỏc khi son tho word: Nguyờn tc son tho, chn vn bn, sao chộp,
ct, dỏn v xoỏ vn bn. Cỏch to ngt on, ngt trang v ỏnh s trang.
- Vn dng son tho v thao tỏc theo yờu cu. Gõy hng thỳ, s am mờ v hng hỏi hc
tóngay dng bi ca hc sinh.
I. N NH LP: Thi gian: 01'
- S hc sinh vng: Tờn:

II. KM TRA BI C: Thi gian: 0
- Cõu hi kim tra:
- D kin hc sinh kim tra:
H v tờn
9
Điểm
III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian:
- Đồ dùng và phương tiện dạy học:
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Tài liệu, máy tính, máy chiếu

- Nội dung, phương pháp:
TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
1
2
Nguyên tắc soạn thảo văn bản
Các thao tác khi soạn thảo:
1/ Chọn văn bản:
- Sử dụng bàn phím
- Sử dụng chuột
2/ Sao chép (vào bộ đệm)
Thao tác:
- CTRL + C
- Edit - Copy
- GV: Giảng giải
- Nêu vđ: Chọn văn bản để làm gì,
có mấy cách để chọn ?
- GV: Giảng giải + trực quan máy
chiếu.
- HS: Thao tác thử trên máy
- Nêu vấn đề: Để sao chép văn
bản đã chọn ta làm ntn?
- Gv: Giảng giải, trực quan
- Hs: Thao tác thử.
4'
15'
3
4
3. Dán văn bản: (từ bộ đệm)
- Thao tác:
Chọn VT - CTRL+V (Edit-Paste)

4/ Xoá, cắt văn bản đã đánh dấu
Ngắt đoạn, ngắt trang
- Thao tác: Chọn vị trí cần ngắt 
Insert  Break …(ngắt trang)
- Chọn vị trí cần ngắt  Enter (đoạn)
Đánh số trang
- Gv: Giảng giải, trực quan, trực
quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
- Nêu vđ: Để ngắt hết đoạn, xuống
một trang ta làm ntn ?
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
10'
10'
IV. TỔNG KẾT BÀI: Thời gian: 3 phút.
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
- Tóm tắt nội dung trọng tâm của bài:
+ Thao tác khi soạn thảo văn bản
+ Tạo ngắt trang, ngắt đoạn trong văn bản
- Giảng giải
3'
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
10
1/ Trình bày các thao tác khi soạn thảo vb
2/ Nguyên tắc soạn thảo văn bản
3/ Nêu các bước ngắt trang, ngắt đoạn.
- Thông báo

- Hướng dẫn nghiên cứu
2'
Trëng ban/Tæ trëng m«n
(ký duyÖt)
Ngµy 07 th¸ng 07.n¨m 2010
Ch÷ ký gi¸o viªn
M¹c §¨ng Khiªm
Gi¸o ¸n sè: 06
Thêi gian thùc hiÖn: 45 phót
Líp: C¬ khÝ Hµn - Khãa II
Thùc hiÖn ngµy th¸ng 7 n¨m 2010
TÊN BÀI: SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD
Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Trình bày được các chế dộ hiển thị của văn bản, tạo tiêu đề đầu và cuối trang.
- Vận dụng soạn thảo và thao tác theo yêu cầu.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và tinh thần tự giác học tập.
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01'
- Số học sinh vắng: Tên:

II. KỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 0’
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Họ và tên
Điểm
III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian:
11
- Đồ dùng và phương tiện dạy học:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Tài liệu, máy tính, máy chiếu.
- Nội dung, phương pháp:

TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
1
2
Các chế độ hiển thị của văn bản
- Normal
- Web layout
- Print layout
Thiết lập tiêu đề đầu và cuối trang:
1/ Thiết lập tiêu đề toàn bộ:
* Thao tác:
* Ví dụ:
- GV: Giảng giải + trực quan
- HS: Thao tác thử trên máy
- Nêu vđ: Để thiết lập tiêu đề đầu
và cuối trang, tiêu đề trang chẵn
hay trang lẻ ta làm ntn ?
- GV: Giảng giải + trực quan máy
chiếu.
- HS: Thao tác thử trên máy
9'
10'
2. Thiết lập tiêu đề trang chẵn/lẻ
- Thao tác:
File - Pages setup - layout
- Ví dụ:
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
10'
10'

IV. TỔNG KẾT BÀI: Thời gian: 3 phút.
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
- Tóm tắt nội dung trọng tâm của bài:
+ Các chế độ hiển thị văn bản
+ Các bước thiết lập tiêu đề
- Giảng giải
3'
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
1/ Trình bày các thao tác tạo tiêu đề cho văn
bản:
- Tiêu đề trang đầu
- Tiêu đề trang chẵn
- Tiêu đề trang lẻ
2/ Cho biết ý nghĩa các chế độ hiển thị của
VB
- Thông báo
- Hướng dẫn nghiên cứu
2'
12
Trëng ban/Tæ trëng m«n
(ký duyÖt)
Ngµy 07 th¸ng 07.n¨m 2010
Ch÷ ký gi¸o viªn
M¹c §¨ng Khiªm
Gi¸o ¸n sè: 07
Thêi gian thùc hiÖn: 45 phót
Líp: C¬ khÝ Hµn - Khãa II
Thùc hiÖn ngµy th¸ng 7 n¨m 2010
TÊN BÀI: SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD

Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa của thiết lập trang, định dạng font chữ cho văn bản.
- Trình bày được các bước thiết lập trang, lề và định dạng font.
- Vận dụng thiết lập trang và định dạng font theo yêu cầu. Gây hứng thú, đam mê và hăng
hái học tập của học sinh.
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01'
- Số học sinh vắng: Tên:

II. KỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 0’
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Họ và tên
13
Điểm
III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian:
- Đồ dùng và phương tiện dạy học:
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Tài liệu, máy tính, máy chiếu
- Nội dung, phương pháp:
TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
1
2
Thiết lập trang, đặt lề
1. Ý nghĩa
2. Thao tác thực hiện:
File - Page Setup …
- Chọn Margin để đặt lề, hướng
giấy…
- Chọn Paper để chọn khổ giấy …
Định dạng font chữ:

1. Định dạng bằng thanh định
Formatting.
- Thao tác
- Ví dụ …
Nêu vấn đề: Tại sao phải thiết lập
trang, lề cho văn bản, các bước ?
- GV: Giảng giải
- GV: Giảng giải + trực quan máy
chiếu
- HS: Thao tác thử trên máy
- Nêu vấn đề: Để định dạng font
cho văn bản ta thao tác như thế
nào, các cách?
- Gv: Giảng giải, trực quan
- Hs: Thao tác thử.
4'
15'
10'
2. Định dạng bằng thực đơn:
- Thao tác
Format - Font …
* Khi nào sử dụng thanh Formatting
và khi nào sử dụng thực đơn để định
dạng ?
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
10'
IV. TỔNG KẾT BÀI: Thời gian: 3 phút.
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian

- Tóm tắt nội dung trọng tâm của bài:
+ Thiết lập trang đặt lề cho văn bản
+ Các cách và thao tác định dạng font chữ
- Giảng giải
3'
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
14
1/ Trình bày thao tác thiết lập trang và đặt lề
cho văn bản:
2/ Nêu các bước định dạng font bằng thực
đơn, ví dụ cụ thể.
- Thông báo
- Hướng dẫn nghiên cứu
2'
Trëng ban/Tæ trëng m«n
(ký duyÖt)
Ngµy 08 th¸ng 07.n¨m 2010
Ch÷ ký gi¸o viªn
M¹c §¨ng Khiªm
Gi¸o ¸n sè: 08
Thêi gian thùc hiÖn: 45 phót
Líp: C¬ khÝ Hµn - Khãa II
Thùc hiÖn ngµy th¸ng 7 n¨m 2010
TÊN BÀI: SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD
Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa của định dạng đoạn, đánh dấu tự động đầu các đoạn, tạo cột báo, chữ cái lớn
đầu đoạn, tìm kiếm và thay thế
- Trình bày được các bước dãn dòng, dãn đoạn, đặt lùi đầu dòng, đánh dấu đầu các đoạn.
- Vận dụng định dạng đoạn theo yêu cầu. Gây hứng thú, sự đam mê và hăng hái học tập

của học sinh.
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01'
- Số học sinh vắng: Tên:

II. KỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 0’
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
15
Họ và tên
Điểm
III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian:
- Đồ dùng và phương tiện dạy học:
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Tài liệu, máy tính, máy chiếu
- Nội dung, phương pháp:
TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
1
2
Định dạng đoạn
1. Ý nghĩa
2. Thao tác thực hiện:
Format - Paragraph …
- Đặt lề cho đoạn
- Đặt k/c giữa các đoạn
- Đặt k/c giữa các đoạn
- Đặt lùi đầu dòng của đoạn
Đánh dấu tự động đầu các đoạn
1. Sử dụng thanh Formatting.
- Thao tác
- Ví dụ …

Nêu vấn đề: Tại sao phải định
dạng đoạn, các bước ?
- GV: Giảng giải
- GV: Giảng giải + trực quan máy
chiếu
- HS: Thao tác thử trên máy
- Nêu vấn đề: Để đánh đấu tự
động đầu các đoạn ta làm ntn?
- Gv: Giảng giải, trực quan
- Hs: Thao tác thử.
4'
10'
10'
3
4
5
2. Định dạng bằng thực đơn:
- Thao tác
Format - Bullets and numbering …
* Khi nào sử dụng thanh Formatting
và khi nào sử dụng thực đơn để đánh
dấu tự động đầu các đoạn ?
Tạo cột văn bản.
- Thao tác: Đánh dấu ->
Format/Columns -> XHHT
Tạo chữ cái lớn đầu đoạn.
- Thao tác: Đánh dấu ký tự ->
Format/Drop cap -> XHHT
Tìm kiếm và thay thế
+ Tìm kiêm: Edit/ Find (CTRL + F)

+ Thay thế: Edit/Replace (CTRL + H)
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
- Gv: Giảng giải, trực quan.
- Hs: Làm thử
- Gv: Giảng giải
5'
5'
5'
16
TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng dạy Thời gian
IV. TỔNG KẾT BÀI: Thời gian: 3 phút.
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
- Tóm tắt nội dung trọng tâm của bài:
+ Định dạng đoạn văn bản
+ Tạo đánh dấu tự động đầu các đoạn
- Giảng giải
3'
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP
N ội dung Phương pháp thực hiện Thời gian
1/ Trình bày các thành phần trong một đoạn,
thao tác định dạng đoạn văn bản
2/ Nêu các bước đánh dấu tự động đầu các đoạn.
- Thông báo
- Hướng dẫn nghiên cứu
2'

Trëng ban/Tæ trëng m«n
(ký duyÖt)
Ngµy 08 th¸ng 07.n¨m 2010
Ch÷ ký gi¸o viªn
M¹c §¨ng Khiªm
17