Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
s Ngày soạn 20/08/2008
TIẾT 1:

- HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
- BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ
BÀI HÁT ĐI HỌC
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca nhạc qua bài đọc thêm.
B/ PHƯƠNG PHÁP: bài hát Mái trường mến yêu.
- Qua nội dung bài hát, hướng Hs đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô.
- Hs có thêm hiểu biết về thế giới âm
- Truyền khẩu, luyện tập, trực quan.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét.
- Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát Mái trường mến yêu.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp: hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng, giới thiệu bài học.
- Hs ghi vở.
- Gv thuyết trình.
- Hs đọc giới thiệu bài hát và tác giả
(trang 6 sgk).
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Em hãy giới thiệu về nội dung bài

hát?
- Hs trả lời dựa vào sgk và lời giới thiệu
của Gv.
- Gv hát mẫu ( hoặc nghe băng mẫu) bài
Mái trường mến yêu.
- Hs nghe và cảm thụ.
- GV giải thích: Cấu trúc bài hát gồm ba
đoạn đơn, a, a’ và b, đoạn b được gọi là
điệp khúc, vì được nhắc lại nhiều lần.
I. Nội dung 1: Học hát
Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
1. Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Trong cuộc đời mỗi con người, hình ảnh về
mái trường tuổi ấu thơ và các thầy cô giáo
luôn để lại trong lòng chúng ta những tình
cảm trong sáng và chân thành. Một bài hát về
mái trường sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quý
những ngày còn đi học và biết trân trọng công
sức của các thầy cô. Trong nhiều bài hát về
mái trường, hôm nay chúng ta học bài Mái
trường mến yêu.
2. Nghe hát mẫu.
3. Chia đoạn, chia câu.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
1
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
Mỗi đoạn gồm 4 câu, mỗi câu 2 nhịp.
- Hs ghi nhớ và nhắc lại.
- Gv chỉ định.

- Hs đọc lời bài hát.
- Gv đàn, hướng dẫn Hs luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv đàn giai điệu mổi câu ba lần.
- Hs nghe, hát nhẫm theo sau đó hát hoà
giọng.
- Gv hướng dẫn, đàn giai điệu, khi tập
xong hai câu thì hát nối.
- Hs thực hiện.
- Gv chỉ định 2 Hs trình bày lại hai câu
hát vừa tập xong.
- Gv hướng dẫn Hs tập tương tự các câu
tiếp theo cho đến hết bài.
- Gv hướng dẫn một nửa lớp hát đoạn a,
Gv nhận xét ưu, khuyết điểm và sửa sai
cho Hs.
- Gv đàn, Hs tiếp tục hát như vậy với
đoạn a’ và đoạn b.
- Hs thực hiện.
- Gv hướng dẫn cách phát âm, nhắc Hs
lấy hơi và sửa chổ hát sai nếu có.
- Hs thực hiện: một nửa lớp hát đoạn a,
nửa lớp còn lại hát đoạn a’, cả lớp cùng
hát đoạn b. Sau đó đổi thứ tự cho mỗi
Hs đều hát cả 3 đoạn.
- Gv đệm đàn, hướng dẫn Hs hát lĩnh
xướng kết hợp hát hoà giọng.
- Hs thực hiện trình bày bài hát ở mức
độ hoàn chỉnh trên nền nhạc đệm.
- Hs đọc bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi

Đình Thảo và bài hát Đi học.
- Gv cho Hs nghe bài hát Đi học.
- Hs nghe, cảm thụ nét hay của bài hát.(
Có thể hát theo nếu thuộc).
4. Luyện thanh.
5.Tập hát từng câu.
6. Hát đầy đủ cả bài.
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
II.Nội dung 2: Bài đọc thêm:
Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học.
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn yêu cầu Hs từng tổ đứng tại chổ trình bày hoàn chỉnh bài hát. Gv nhận xét
và sửa chổ Hs hát còn sai .
- Gv chỉ định 2 Hs khá giỏi lên trình bày bài hát.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
2
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs cả lớp nghe và thảo luận để nhận xét, góp ý.Gv cho điểm khuyến khích nếu Hs trình
bày tốt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát Mái trường mến yêu, hát có sắc thái và tình cảm.
- Làm bài tập SGK.
- Đọc bài mới TĐN số 1( trang 8 sgk).Chép bài TĐN vào vở.
Ngày soạn 01/09/2008
TIẾT 2:
- ÔN BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
- TĐN SỐ 1: CA NGỢI TỔ QUỐC
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát thuần thục và thể hiện được sắc thái tình cảm giữa hai đoạn a và b của bài hát

Mái trường mến yêu.
- Hs tiếp tục tập trình bày bài hát theo cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp.
- Hs đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc ( trích)
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, ôn luyện, trực quan.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
3
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét.
- Học sinh: Hát thuộc lời bài hát. Đọc đúng tên nốt nhạc của bài TĐN.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp: hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng.
- Hs ghi vở.
- Gv đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv mở băng mẫu cho Hs nghe bài hát
(1 lần).
- Hs lắng nghe, hát nhẩm theo.
- Gv đàn giai điệu.
- Hs cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài.
- Gv nghe và phát hiện những chổ còn
sai, Gv hát mẫu và sửa lại cho Hs.Yêu

cầu hát thể hiện tình cảm.
- Cử 2 Hs hát tốt lĩnh xướng đoạn a và
đoạn a’, cả lớp cùng hát đoạn b. ( Gv
đánh nhịp để giữ nhịp cho Hs)
- Gv kiểm tra cá nhân trình bày bài hát,
động viên tinh thần xung phong của Hs.
(2-3 Hs)
- Hs lên bảng kiểm tra.
- Gv gọi Hs nhận xét bạn hát.
- Gv nhận xét, sửa sai và ghi điểm.
- Gv giới thiệu phần TĐN.
- Gv đánh đàn giai điệu bài TĐN.
- Hs nghe và ghi nhận.
- Gv hướng dẫn và đặt câu hỏi:
(?)Bài TĐN được chia thành mấy câu?
Mổi câu có mấy nhịp?
- Hs theo dỏi và trả lời: Bài TĐN được
chia thành 4 câu ngắn, mỗi câu có 2
nhịp.
- Gv chỉ định Hs đọc tên nốt nhạc từng
câu.
I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát:
Mái trường mến yêu.
- Luyện thanh.
- Nghe bài hát mẫu.
- Ôn bài hát.
- Kiểm tra bài củ.
II. Nội dung 2:Tập đọc nhạc:.
Ca ngợi Tổ quốc ( Trích )
1. Chia câu.

2. Đọc tên nốt.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
4
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs đọc tên nốt nhạc.
- Gv đàn, hướng dẫn.
- Hs luyện gam Đô trưởng.
- Gs đánh đàn mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs nghe và luyện đọc lại mỗi câu 3
lần. Kết hợp vỗ phách.
- Gv hướng dẫn Hs đọc nối các câu
thành bài hoàn chỉnh.
- Gv hướng dẫn: Hs thực hiện nửa lớp
TĐN và vỗ tiết tấu, nửa còn lại hát lời
và vỗ theo nhịp, sau đó đổi lại.
(Tập riêng cho từng bên để Hs nắm rõ
nhiệm vụ rồi ghép hai bên).
- Gv nhận xét về ưu, nhược điểm từng
bên. Nhắc Hs không nên TĐN hoặc hát
quá to, vừa thực hiện bài của mình vừa
nghe bài của bạn.
- Gv đệm đàn và hướng dẫn Hs TĐN
sau đó hát lời. (Polka, tempo 100)
- Gv chỉ định từng tổ trình bày hoàn
chỉnh bài.
- Hs trình bày. Gv nhận xét, sửa sai giúp
Hs hoàn chỉnh bài TĐN.
3. Luyện đọc gam.
4. Tập đọc từng câu.


5. Tập hát lời ca.
IV/ Củng cố bài:
- Gv chỉ định nhóm Hs lên bảng trình diễn bài hát Mái trường mến yêu, cả lớp nghe và
phát biểu ý kiến nhận xét.
- Gv đệm đàn, Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát Mái trường mến yêu.
- Gv khuyến khích Hs xung phong trình bày bài TĐN và hát lời, cho điểm nếu trình bày
tốt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát, lưu ý những chổ hát chưa chính xác, tập hát bài
hát có sắc thái, tình cảm.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN, chép bài TĐN vào vở.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc bài Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc
rừng.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
5
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
TIẾT 3: Ngày soạn 05/09/2008

- ÔN BÀI HÁT MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
- ÔN TẬP TĐN SỐ 1
- ÂNTT : NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát thuần thục bài hát Mái trường mến yêu.
- Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1.
- Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng
Việt và bài hát Nhạc rừng.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, ôn luyện, phát vấn, thảo luận.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Tranh ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt, một

số ca khúc trích đoạn của nhạc sĩ Hoàng Việt.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 1.Sưu tầm một số bài
hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
II/ Kiểm tra bài củ: Lồng ghép trong giờ dạy.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
6
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài.
- Hs ghi vở.
- Gv đàn giai điệu bài hát hoặc cho nghe
băng mẫu.
- Hs nghe và hát nhẫm theo.
- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Gv yêu cầu cả lớp hát đầy đủ cả bài
với yêu cầu cao hơn là thuộc lời ca và
trình bày ở mức độ hoàn chỉnh.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe và sửa sai cho Hs.
- Kiểm tra bài củ: Gv gọi Hs lên trình
bày bài hát ( Xung phong hoặc chỉ
định).
- Gv đàn và hướng dẫn.
- Hs luyện đọc gam Đô trưởng.
(3 lần)
- Gọi 1-2 Hs đọc gam Đô trưởng.

- Gv đánh giai điệu bài TĐN 1 lần
- Gv đệm đàn.
- Hs thực hiện đọc nhạc và hát lời bài
TĐN. Kết hợp vỗ phách.
- Gv hướng dẫn: Nửa lớp TĐN, nửa còn
lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày.
- Hs thực hiện, Gv nhận xét chổ sai, đàn
lại giai điệu để Hs đọc lại cho đúng.
- Kiểm tra bài củ: Hs xung phong hoặc
Gv chỉ định.
- Gv cho Hs nghe một bài hát của nhạc
sĩ Hoàng Việt: Lên ngàn hoặc Tình
ca Sau đó giới thiệu bài.
- Hs đọc âm nhạc thường thức sgk: Giới
thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt (1928 -1967).
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Kể tên những bài hát của nhạc sĩ
Hoàng Việt mà em biết?
(?) Tên thật của nhạc sĩ Hoàng Việt là
I. Nội dung 1: Ôn bài hát:
Mái trường mến yêu.
- Nghe mẫu bài hát.

- Luyện thanh.
- Ôn bài hát.
- Kiểm tra bài củ.
II. Nội dung 2: Ôn TĐN :
Ca ngợi tổ quốc.
- Luyện đọc gam.
- Ôn bài TĐN.

- Kiểm tra bài củ.
III. Nội dung 3: Âm nhạc thường thức.
Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát
Nhạc rừng.
- Đọc phần giới thiệu. (sgk)
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
7
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
gì? (Lê Chí Trực).
(?) Ông đã sống và sáng tác được bao
nhiêu năm? (1928-1967 : 39 tuổi).
(?) Bản Giao hưởng của nhạc sĩ Hoàng
Việt sáng tác có tên là gì? (Quê hương).
(?) Bài hát Nhạc rừng sáng tác năm
nào? (1953). Nội dung, biện pháp tu từ
mà tác giả sử dụng?
- Hs thảo luận nhóm và trả lời .
- Gv tóm tắt một đôi nét về cuộc đời và
sự nghiệp của Hoàng Việt. Gv nhấn
mạnh bản giao hưởng Quê hương là bản
giao hưởng đầu tiên của nền âm nhạc
Việt Nam.
- Gv giới thiệu bài hát Nhạc rừng.
- Hs nghe băng nhạc bài hát Nhạc rừng
và hát theo.
- Hs phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe
bài hát.

+ Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh năm 1928 , hy

sinh năm 1967, sống được 39 tuổi. Tên thật là
Lê Chí Trực. Ông sáng tác nhiều ca khúc và
là người sáng tác bản giao hưởng đầu tiên của
Việt Nam: Bản giao hưởng Quê hương.
IV/ Củng cố bài:
- Gv yêu cầu cả lớp hát bài hát Mái trường mến yêu 1 lần.
- Gọi nhóm Hs trình bài TĐN số 1.
- Gv chỉ định Hs tóm tắt một vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs hát thuộc lời bài hát, hát có diễn cảm và kèm theo một số động tác phụ hoạ.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp.
- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.

Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
8
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
TIẾT 4: Ngày soạn 15/092008
HỌC HÁT: BÀI LÍ CÂY ĐA
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Lí cây đa, dân ca Quan họ Bắc Ninh.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lối hát đối đáp.
- Hs có thêm những hiểu biết về các làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh.Qua bài hát,
hướng các em có tình cảm yêu mến các làn điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, phát huy các
làn điệu dân ca đó.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Truyền khẩu, luyện tập.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Một vài làn điệu quan họ Bắc Ninh.
- Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp: Lớp hát bài Mái trường mến yêu.
II/ Kiểm tra bài củ:
(?) Thực hiện đọc nhạc và vỗ phách bài TĐN số 1.
- Gv gọi 1-2 nhóm 3 Hs lên bảng trình bày. Gv nhận xét, sửa sai, ghi điểm.
- Gv gọi cá nhân xung phong trình bày, nhận xét và ghi điểm tuyên dương.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
9
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv giới thiệu vào bài học.
- Hs đọc sgk ( trang 14).
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
(?) Vị trí địa lí của tỉnh Bắc Ninh?
(?) Hãy kể tên một vài làn điệu Quan họ
Bắc Ninh mà em biết?
- Gv giới thiệu qua một vài nét về Quan
họ Bắc Ninh, hát minh hoạ một số bài
như: Qua cầu gió bay, Người ở đừng
về, Hoa thơm bướm lượn, Trống
cơm
- Gv trình bày bài hát Lí cây đa (1lần).
- Hs nghe và cảm nhận.
- Gv hỏi:
(?) Bài hát được chia làm mấy câu? (4
câu ).
- Gv hướng dẫn: Chia 4 câu, câu 2 và
câu 4 đều là “rằng tôi lí ơi a cây đa

rằng tôi lới ơi a cây đa”
- Gv đàn mẫu luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm La.
- Gv tiến hành dạy hát từng câu theo lối
móc xích: Tập từng câu, mỗi câu 2-3
lần, kết nối các câu thành bài hát.
- Hs thực hiện theo yêu cầu Gv.
- Gv lưu ý cho Hs có tiếng cần phải hát
luyến 3 nốt như : quán, ngồi, tôi, luyến
2 nốt như : ai, tang. Gv hát mẫu, đàn
giai điệu để Hs hát theo.
- Hs (cá nhân) thực hiện cả bài hát, Gv
nghe và sửa sai cho Hs.
- Gv hướng dẫn Hs vừa hát vừa vỗ tay
theo phách cả bài 2 lần.
- Hs thực hiện.
- Gv yêu cầu Hs hát chú ý thể hiện tình
cảm trong sáng, tính chất vui tươi, nhịp
nhàng, sử dụng lối hát hoà giọng.
- Hs thực hiện theo yêu cầu.
- Gv hướng dẫn.
- Hs hát đối đáp: Nửa lớp hát câu 1 và
câu3, nửa lớp hát câu 2 và câu 4, sau đó
Học hát:
Lí cây đa.
Dân ca Quan họ Bắc Ninh.
1. Giới thiệu bài.
2. Nghe hát mẫu.
3. Luyện thanh.
4. Tập từng câu.



5. Hát cả bài.
6. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
10
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
đổi bên. Hát hai lần.
- Hs đứng hát kết hợp vận động nhẹ
nhàng.


IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức thi hát giữa Hs nam và Hs nữ để tạo không khí thi đua học tập:
+ Tất cả Hs nam trình bày bài hát, sau đó đến Hs nữ.
+ Một nhóm Hs nam, sau đó là nhóm Hs nữ.
+ Hát đối đáp giữa Hs nam và Hs nữ.
- Hs thực hiện theo yêu cầu Gv. Gv nhận xét, sửa sai và cho điểm khích lệ.
V/ Dặn dò:
- Chép nhạc và lời bài hát Lí cây đa vào vở, học thuộc giai điệu bài hát.
- Tập hát diễn cảm thể hiện sắc thái tình cảm và kết hợp vận động nhẹ nhàng theo giai
điệu bài hát.
- Bài tập: Sưu tầm và kể tên một vài bài dân ca Quan họ Bắc Ninh mà em biết.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc trước nội dung nhạc lí: Nhịp 4/4. Đọc đúng tên nốt nhạc bài
TĐN số 2.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
11
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
TIẾT 5: Ngày soạn 20/09/2008

- ÔN BÀI HÁT: LÍ CÂY ĐA
- NHẠC LÍ: NHỊP 4/4
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa.Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh, thuần thục.
- Cung cấp cho Hs những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN Ánh trăng.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, ôn luyện, phát vấn, thuyết trình.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Ví dụ về nhịp 4/4 (Bài hát cụ thể ở
sgk).
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv hướng dẫn.
- Hs nghe bài hát mẫu 1 lần.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv đệm đàn giai điệu bài hát.
- Hs ôn hát: Hát cả bài 2 lần.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp hát đầy đủ cả bài
I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát:

Lí cây đa.
- Nghe bài hát mẫu.
- Luyện thanh.
- Ôn bài hát.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
12
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
sao cho mềm mại, tự nhiên. Gv phát hiện
và sửa chổ Hs hát còn sai.
- Gv tiến hành kiểm tra 2-3 nhóm.
- Hs thực hiện từng nhóm 4 em hát, số
còn lại theo dõi, nhận xét bạn hát.
- Gv đánh giá, ghi điểm.
- Gv giới thiệu nội dung phần nhạc lí.
- Hs ghi vở.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
- Gv hỏi:
(?)Số chỉ nhịp cho ta biết điều gì?
- Hs trả lời kiến thức củ đã học.
(?) Số chỉ nhịp 2/4 và 3/4 cho biết điều
gì?
- Hs trả lời kiến thức đã học ở lớp 6.
(?) Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho ta biết điều
gì?
- Hs trả lời theo suy luận hoặc như sgk.
(?) Hãy so sánh nhịp 2/4, 3/4 và 4/4 có gì
giống và khác nhau?
- Hs trả lời: Khác về số lượng phách có
trong một nhịp, giống nhau về giá trị độ
ngân của mỗi phách bằng một nốt đen.

- Hs theo dõi và ghi định nghĩa nhịp 4/4
vào vở.
- Gv hướng dẫn Hs đánh nhịp bằng tay
theo sơ đồ:
- Hs thực hiện đánh nhịp bằng tay phải
theo sơ đồ. Gv làm mẫu và sửa sai.
- Hs tìm một số bài hát viết ở nhịp 4/4.
- Gv hỏi: Nhịp 4/4 thường được sử dụng
trong các ca khúc có tính chất như thế
nào? Ví dụ?
- Gv hát ví dụ minh hoạ bài:
Lên đàng (Hành khúc).
Em là bông hồng nhỏ (Trữ tình)
- Gv giới thiệu bài TĐN: Đây là bài dân
ca Pháp, tên nguyên gốc tiếng Pháp là “
Au clair de la lune”, bài hát ra đời vào
thế kỉ 17.
- Gv đàn giai điệu bài TĐN.
- Kiểm tra bài.
II. Nội dung 2: Nhạc lí:
Nhịp 4/4
- Ôn kiến thức lớp 6 về nhịp, phách và các
loại nhịp đã học.
1. Định nghĩa:
Nhịp 4/4 là một loại nhịp kép, mỗi
nhịp gồm 4 phách, giá trị độ ngân của mỗi
phách bằng một nốt đen. Phách thứ nhất là
phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ,
phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ
tư là phách nhẹ.


2. Cách đánh Nhịp 2/4:
Sơ đồ:
3. Ứng dụng:
III. Nội dung 3: TĐN số 2:
Ánh trăng.
- Giới thiệu bài.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
13
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs nghe và chú ý để chia câu, phân tích
bài.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Số chỉ nhịp của bài TĐN là nhịp
mấy? Có bao nhiêu phách trong một
nhịp?
(?) Bài TĐN được chia làm mấy câu?
(4câu). Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
(Mỗi câu 4 nhịp).
(?) Những câu nào có giai điệu giống
nhau? (Câu 1, 2 và 4 )
- Gv chỉ định.
- Hs đọc tên nốt từng câu nhạc.
- Gv đàn.
- Hs luyện đọc gam Đô trưởng.
- Gv đàn mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần.
- Gv hướng dẫn Hs hát lời ca sau mỗi câu
đọc nhạc.
- Trong quá trình Hs đọc nhạc và hát lời

ca cùng với tiếng đàn, nếu chổ nào còn
sai, Gv hướng dẫn sửa cho đúng.
- Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn
chỉnh. Kết hợp gõ phách.
- Gv đánh đàn.
- Hs hát lời cả bài theo lối hát đối đáp,
gồm hai nhóm, mỗi nhóm hát một câu.
- Gv hướng dẫn cả lớp cùng thực hiện
đọc nhạc 1 lần. Sau đó nửa lớp hát lời,
nửa lớp đọc nhạc.
- Hs trình bày.
- Nghe mẫu bài TĐN.
- Phân tích bài.
- Đọc tên nốt.
- Đọc gam.
- Đọc từng câu. ( Dịch giọng +2)
- Hát lời ca.
- Đọc nhạc và hát lời.
IV/ Củng cố bài:
- Cả lớp trình diễn bài hát Lí cây đa theo lối hoà giọng và lĩnh xướng.
- Chỉ định 2 Hs nhắc lại khái niệm nhịp 4/4.
- Gv kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá
nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà học thuộc lời bài hát, tập hát có diễn cảm và kết hợp một số động tác
phụ hoạ.
- Ghi nhớ khái niệm Nhịp 4/4. Tìm một số bài hát viết nhịp 4/4.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ theo phách,
nhịp nhuần nhuyễn.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng

14
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 3.
Đọc bài ÂNTT: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây.
TIẾT 6: Ngày soạn 06/10/2008
- NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ
- TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI
NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
A/ MỤC TIÊU:
- Cung cấp cho Hs một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp: Nhịp lấy đà.
- Hs đọc đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 3, ứng dụng nhịp lấy đà.
- Hs có thêm hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, trực quan, thuyết trình, phát vấn.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Tranh ảnh các nhạc cụ Phương Tây:
Đàn Pianô, Violin, Cello, Ghita, Accordeon.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 3.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát bài hát Lí cây đa.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Gv chỉ định nhóm Hs trình bày bài TĐN số 2.
- Hs trình bày theo nhóm 4-5 em, Hs cả lớp chú ý để nhận xét. Gv đánh giá, ghi điểm.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài.

- Hs ghi vở.
- Gv hướng dẫn Hs quan sát ví dụ và trả
lời câu hỏi:
(?) Câu nhạc ở ví dụ 1 ( Bài Lên đàng),
Ô nhịp đầu tiên thiếu mấy phách so với
số chỉ nhịp? (3 phách).
(?) Câu nhạc ở ví dụ 2 ( Bài Khăn
quàng thắm mãi vai em), Ô nhịp đầu
tiên thiếu mấy phách so với số chỉ nhịp?
(1/2 phách).
- Hs trả lời. Gv thuyết trình:
Thông thường các ô nhịp trong bản
nhạc đều phải có đủ số phách theo quy
định của số chỉ nhịp. Tuy nhiên, riêng ô
I. Nội dung 1: Nhạc lí
Nhịp lấy đà.
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
15
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
nhịp mở đầu có thể đủ hoặc thiếu. Nếu
ô nhịp thiếu thì gọi là nhịp lấy đà.
- Gv hướng dẫn Hs ghi khái niệm:
- Gv đàn giai điệu bài TĐN.
- Hs nghe và đọc nhẫm theo.
- Gv hướng dẫn.
- Hs thảo luận để phân tích bài TĐN
bằng hệ thống câu hỏi:
(?) Bài TĐN được chia thành mấy câu?
(4 câu). Mỗi câu có mấy ô nhịp?(4 ô

nhịp). Có sử dụng nhịp lấy đà.
(?) Cao độ sử dụng nốt nào?(Đô, Rê,
Mi, Fa, Son, La, Si). Trường độ sử dụng
hình nốt gì? ( Nốt đen, móc đơn, nốt
trắng chấm dôi, nốt đen chấm dôi, dấu
lặng đen).
(?) Trong bài sử dụng kí hiệu âm nhạc
nào? (Dấu nhắc lại, khung thay đổi)
- Hs trả lời, Gv gợi ý và lưu ý về đảo
phách trong bài.
- Gv chỉ định.
- Hs tập đọc tên nốt nhạc của bài TĐN.
- Gv đàn và hướng dẫn.
- Hs luyện đọc gam đô trưởng.(3 lần)
- Gv hướng dẫn Hs gõ tiết tấu.
- Hs gõ theo yêu cầu của Gv. (3 lần)
- Gv đàn mẫu mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs lắng nghe và đọc theo mỗi câu 3
lần.
- Gv gọi từng dãy bàn đọc, sửa sai.
- Gv hướng dẫn: Ghép các câu nhạc
thành một bài hoàn chỉnh.
- Gv đánh giai điệu yêu cầu Hs hát lời
ca.
- Hs hát theo đàn 3 lần.
- Gv đệm đàn.
- Hs thực hiện đọc nhạc và hát lời bài
TĐN. Kết hợp vỗ phách.
- Nửa lớp TĐN và vỗ tay theo tiết tấu,
nửa còn lại hát lời và vỗ theo nhịp, sau

Khái niệm: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên
trong bản nhạc không đủ số phách theo quy
định của số chỉ nhịp.
II. Nội dung 2: Tập đọc nhạc:TĐN số 3
Đất nước tươi đẹp sao.
- Nghe giai điệu.
- Phân tích bài.
- Tập đọc tên nốt.
- Luyện đọc gam.
- Tập gõ tiết tấu.
- Tập đọc từng câu nhạc.
(Dịch giọng +2)
- Hát lời ca.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
16
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
đó đổi lại.Gv tập riêng cho từng bên
nắm rõ nhiệm vụ sau đó thực hiện.
- Gv nhận xét, nhắc nhở Hs thực hiện
đúng yêu cầu.
- Gv chỉ định.
- Hs đọc âm nhạc thường thức: Giới
thiệu về các nhạc cụ Phương Tây.
- Gv treo tranh giới thiệu về các nhạc cụ
như: Piano, Violin, Ghita, Cello,
Accordeon.
- Hs thảo luận và lên chỉ vào tranh các
nhạc cụ và nói những gì em biết cho cả
lớp nghe.
- Gv nhấn mạnh đặc điểm của các nhạc

cụ đó và đàn mô phỏng âm sắc của nhạc
cụ đó bằng đàn điện tử ( Hoặc cho
Hs nghe băng nhạc hoà tấu và độc tấu
từng loại)
- Hs nghe và cảm nhận.
- Hát lời ca và đọc nhạc.
III. Nội dung 3: Âm nhạc thường thức.
Sơ lược về một vài nhạc cụ Phương Tây.
- Đọc phần giới thiệu (sgk).
- Xem tranh, nêu đặc điểm.
- Nghe âm sắc của các nhạc cụ:
Piano, Violin, Cello. Ghita, Accordeon.
IV/ Củng cố bài:
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại khái niệm Nhịp lấy đà.
- Yêu cầu Hs đọc nhạc và hát lời bài TĐN lại một lần.
- Gv chỉ định Hs nhắc lại đặc tính các loại nhạc cụ Phương Tây đã học. Gv đàn mô phỏng
âm sắc các nhạc cụ và hỏi đố Hs nói tên loại nhạc cụ đó.
V/ Dặn dò:
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN, chép bài TĐN vào vở.
- Tìm một số ví dụ bài hát có nhịp lấy đà.
- Sưu tầm một số tranh ảnh nhạc cụ Phương Tây và nói được tính năng của các loại nhạc
cụ đó.
- Ôn tập các bài đã học.
Ngày soạn 13/10/2008
TIẾT 7:
ÔN TẬP
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
17
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
A/ MỤC TIÊU:

- Ôn tập, tổng hợp lại những kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN: Ca ngợi tổ quốc,
Ánh trăng, Đất nước tươi đẹp sao.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng và hát đối
đáp.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Ôn luyện, thực hành.
C/ CHUẨN BỊ:
- Gv đàn oor-gan, băng nhạc, máy cát sét. Băng mẫu hai bài hát Mái trường mến yêu, Lí
cây đa.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bài TĐN đã học.
- Hs thuộc các bài hát và bài TĐN.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và Hs Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu nội dung ôn tập.
- Hs ghi vở.
- Gv cho Hs nghe hai bài hát qua băng
mẫu mỗi bài một lần.
- Hs nghe và hát nhẫm theo.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv hướng dẫn và đệm đàn.
- Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát mỗi
bài một lần. Gv phát hiện chỗ sai và
hướng dẫn Hs hát lại nếu có.

- Gv đánh giai điệu bài TĐN cho Hs
nghe.
- HS nghe và đọc nhẫm theo.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện đọc gam đô trưởng ba lần.
- Gv đệm đàn và hướng dẫn.
- Cả lớp trình bày bài TĐN mỗi bài một
lần, sau khi TĐN xong phải hát lời hoàn
chỉnh.
- Gv cho Hs chép bài tập: Hãy tự viết
một đoạn nhạc nhịp 4/4 có tám ô nhịp,
có thể sử dụng nhịp lấy đà.
I. Nội dung 1: Ôn tập.
1. Ôn hát:
+ Mái trường mến yêu.(Lê Quốc Thắng).
+ Lí cây đa.(Dân ca quan họ Bắc Ninh)
- Nghe mẫu bài hát.
- Luyện thanh.
- Hát ôn.
2. Ôn TĐN:
+ TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc.
+ TĐN số 2: Ánh trăng.
+ TĐN số 3: Đất nước tươi đẹp sao.
- Nghe giai điệu.
- Luyện gam.
- Ôn tập các bài TĐN.
3. Ôn nhạc lí: Nhịp 4/4, Nhịp lấy đà.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
18
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7

IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn Hs trình diễn lại hai bài hát đã học mỗi bài một lần. Gv nhận xét và sửa sai.
- Hs đọc lại 3 bài TĐN kết hợp hát lời và vỗ phách. Gv nhận xét và sửa sai.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà ôn lại hai bài hát đã học cho tốt hơn, tập hát có tình cảm và sắc thái.
- Ôn tập lại 3 bài TĐN. Về nhà tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có tám ô nhịp,
không viết lời.
- Chuẩn bị bài cho tiết kiểm tra.
Ngày soạn 16/10/2008
TIẾT 8:
KIỂM TRA 1 TIẾT
A/ MỤC TIÊU:
- Kiểm tra định kì ôn lại kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN: Ca ngợi tổ quốc, Ánh
trăng, Đất nước tươi đẹp sao.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng và hát đối
đáp.
- Kiểm tra.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Kiểm tra thưc hành.
C/ CHUẨN BỊ:
- Gv đàn oor-gan.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
19
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bài TĐN đã học.
- Hs thuộc các bài hát và bài TĐN.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.

II/ Kiểm tra bài củ:
- Kiểm tra cả lớp.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và Hs Nội dung kiến thức
- GV quy định mỗi lần một em lên bảng
bóc xăm các lá phiếu làm sẳn, trúng bài
nào thực hiên bài đó. Yêu cầu hát đúng
lời to rõ ràng tròn vân rõ chử. Đọc nhạc
đúng cao độ, tên nốt, hát lời ca kết hợp
gõ phách.
- HS trật tự chờ đến lượt lên bảng thực
hiện làm bài kiểm tra 1 tiết.
I. Nội dung 1: Nội dung kiểm tra kiểm tra.
1.Kiểm tra 2 bài hát:
+ Mái trường mến yêu.(Lê Quốc Thắng).
+ Lí cây đa.(Dân ca quan họ Bắc Ninh)
+ TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc.
+ TĐN số 2: Ánh trăng.
+ TĐN số 3: Đất nước tươi đẹp sao.
II. Nội dung 2: Kiểm tra.
- Hát thuộc bài dúng cao độ, tiết tấu 7 điểm.
Hát trong vần rõ chử, có sắc thái 3 điểm.
Đọc nhạc đúng cao độ, sắc tháI 7 điểm. Hát
lời kết hợp vỗ phách nhuần nhuyễn 3 điểm.
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn Hs trình diễn lại hai bài hát đã học mỗi bài một lần. Gv nhận xét và sửa sai.
- Hs đọc lại 3 bài TĐN kết hợp hát lời và vỗ phách. Gv nhận xét và sửa sai.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà ôn lại hai bài hát đã học cho tốt hơn, tập hát có tình cảm và sắc thái.
- Ôn tập lại 3 bài TĐN. Về nhà tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có tám ô nhịp,

không viết lời.
- Chuẩn bị bài học hát: Chúng em cần hoà bình. Tìm hát một số bài hát của Nhạc sĩ
Hoàng Long - Hoàng Lân.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
20
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
TIẾT 9: Ngày soạn: 20/10/2008
HỌC BÀI HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Qua nội dung bài hát, hướng các em có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quý và
bảo vệ nền hoà bình trên trái đất.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, truyền khẩu.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Một số bài hát của Nhạc sĩ Hoàng
Long - Hoàng Lân.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài: Học hát: Chúng em cần hoà bình.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
21

Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
Trong cuộc sống, chiến tranh, bệnh
dịch và thiên tai là những mối đe doạ
khủng khiếp đến con người. Mỗi một
người trong chúng ta luôn mong muốn
một cuộc sống hoà bình. Nội dung bài
hát Chúng em cần hoà bình nói lên
điều đó.
Các em phải có thái độ thân ái với
mọi người, biết yêu quý và bảo vệ nền
hoà bình trên trái đất.
- Hs đọc phần giới thiệu về bài hát và
tác giả (sgk).
- Gv hỏi:
(?) Em hãy giới thiệu một đôi nét về tác
giả của bài hát Chúng em cần hoà
bình?
- Hs trả lời.
- Gv yêu cầu Hs trình bày một trong số
các bài hát của tác giả Hoàng Long -
Hoàng Lân mà Hs biết, như bài Những
bông hoa, những bài ca.
- Gv tóm tắt một vài nét về tác giả và có
thể giới thiệu trích đoạn một vài ca khúc
của hai nhạc sĩ đó như bài: Từ rừng
xanh cháu về thăm lăng Bác, Bác Hồ
người cho em tất cả
- Treo bảng phụ.
- Gv hướng dẫn cho Hs nghe mẫu bài
hát.

- Hs nghe mẫu bài hát một lần.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Bài hát được chia thành mấy đoạn?
(?) Mỗi đoạn chia thành mấy câu hát?
- Hs thảo luận trả lời.
- Gv hướng dẫn: Bài hát gồm hai lời,
mỗi lời gồm có hai đoạn a và b. Đoạn b
dùng chung cho cả hai lời, được gọi là
điệp khúc. Mỗi đoạn có thể chia thành
hai câu hát.
- Gv gõ tiết tấu đặc trưng của đoạn a và
b.
- Gv đàn, hướng dẫn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la (1-2
phút).
Nhạc và lời: Hoàng Long - Hoàng Lân
1. Giới thiệu về tác giả và bài hát.
2. Nghe mẫu bài hát.
3. Phân tích bài hát.

4. Luyện thanh.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
22
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv hướng dẫn Hs tập hát từng câu lời
một theo kiểu móc xích. Tập mỗi câu ba
lần, Gv hát mẫu và đàn giai điệu cho Hs
nghe và hát theo. Gv yêu cầu hát nối
liền hai câu thành đoạn a (1-2 lần),
tương tự đối với đoạn b. Sau đó, tập lời

hai và hát nối tiếp cả bài.
- Gv hướng dẫn Hs lấy hơi ở những chổ
có dấu lặng, và sửa sai cho Hs. Yêu cầu
cả lớp hát đầy đủ cả hai lời của bài hát.
Kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4, chú ý nhịp
lấy đà.
- Gv đệm đàn yêu cầu Hs hát thể hiện
tính chất trong sáng, vui khoẻ.
- Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát hai
lần.
- Gv kiểm tra Hs theo tổ, nhóm, cá nhân
- Nhận xét, sửa sai.
- Gv hướng dẫn Hs hát theo lối lĩnh
xướng: Một Hs hát đoạn a của lời một,
cả lớp hát đoạn b. Một Hs khác hát
đoạn a của lời hai, cả lớp hát đoạn b.
Kết thúc bằng cách hát thêm đoạn b lần
nữa.
- Hs thực hiện.

5. Tập hát từng câu.(dịch giọng -3)
6. Hát hoàn chỉnh.
7. Tập hát lĩnh xướng.
IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức hát đối đáp: -Hát lời một: Một Hs hát đoạn a, một Hs hát đoạn b.
-Hát lời hai: Một nhóm hát đoạn a, nhóm khác hát đoạn b.
Sau đó, cả lớp cùng hát nhắc lại đoạn b ( điệp khúc).
- Gọi nhóm Hs lên trình bày hoàn chỉnh bài hát theo lối hát hoà giọng.
- Gv nhận xét, sửa những chổ Hs hát còn sai, hướng dẫn lại cho các em. Gv có thể cho
điểm khuyến khích những Hs tích cực tham gia hoạt động.

V/ Dặn dò:
- Gv yêu cầu Hs về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng Lân.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc đúng nốt nhạc bài TĐN số 4.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
23
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
Ngày soạn 27/102008
TIẾT 10:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
A/ MỤC TIÊU:
- Hs ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 4.
- Luyện tập kỉ năng hát đơn ca và hát tập thể, lối hát hoà giọng và hát đối đáp.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình.
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét.
- Học sinh: Thuộc lời bài hát, trình bày ở mức độ hoàn chỉnh. Đọc thuộc tên nốt nhạc bài
TĐN số 4.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Gv ghi nội dung bài lên bảng.
- Hs ghi vở.
- Gv hướng dẫn Hs nghe băng mẫu bài
hát.
- Hs nghe và hát nhẫm theo.
- Gv đàn mẫu luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Gv hướng dẫn Hs cả lớp hát cả bài và
câu kết “Không còn tiếng súng tiếng
bom trên hành tinh” được hát chậm lại,
mạnh mẽ hơn.
- Hs thực hiện trình bày hoàn chỉnh bài
I.Nội dung 1: Ôn bài hát.
Chúng em cần hoà bình.
- Nghe băng mẫu bài hát
- Luyện thanh.
- Hát ôn bài hát.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
24
Trường THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
hát. (2-3 lần)
- Gv chỉ định.
- 2-3 nhóm 4 Hs lên bảng trình bày bài
hát. Sử dụng lối hát lĩnh xướng.
- Hs nhận xét bạn trình bày. Gv nhận
xét, ghi điểm.
- Gv đàn giai điệu bài TĐN ( 1 lần).
- Hs lắng nghe.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Bài TĐN số 4 viết ở nhịp mấy? Mỗi

nhịp có mấy phách?
(?) Bài TĐN được chia thành mấy câu,
mỗi câu có mấy ô nhịp?
(?) Em hãy nhận xét về cao độ và
trường độ của bài?
- Hs trả lời.
- Gv hướng dẫn: Bài viết ở nhịp 4/4,
mỗi nhịp có 4 phách, sử dụng nhịp lấy
đà. Bài được chia thành năm câu, mỗi
câu có tám phách. Cao độ sử dụng các
nốt Mi, Fa, Son, La, Si, (Đô).Trường độ
dùng các nốt trắng, nốt đen, nốt đen
chấm dôi, nốt móc đơn, dấu lặng đen.
Câu một và câu ba có âm hình tiết tấu
giống nhau, câu hai, câu bốn và câu
năm có chung một âm hình tiết tấu.
- Gv gõ tiết tấu.
- Hs nghe và tập gõ theo.
- Gv chỉ định.
- Hs thực hiện đọc tên nốt nhạc từng
câu.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện đọc gam theo đàn.
- Gv đánh giai điệu mỗi câu ba lần, yêu
cầu Hs đọc lại mỗi câu ba lần. Đọc nối
năm câu lại thành bài 2-3 lần.
- Hs thực hiện.
- Gv kiểm tra một số em, sửa sai.
- Gv đệm đàn, Hs đọc nhạc và vỗ tay
theo phách.

- Gv đàn và hướng dẫn.
- Hs hát lời ca của bài TĐN.
- Gv yêu cầu.
- Hs thực hiện nửa lớp đọc nhạc và gõ
- Kiểm tra bài củ.
II. Nội dung 2: Tập đọc nhạc:
TĐN số 4: Mùa xuân về.
- Nghe giai điệu.
- Phân tích bài.
- Gõ tiết tấu.
- Đọc tên nốt.
- Luyện đọc gam.
- Tập đọc từng câu.
- Tập hát lời ca.
Người soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
25