Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Tuần 1:
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 1: Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách đọc, viết. so sánh các số có ba chữ
số.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi bài 1
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5
- Kiểm tra sách toán 3, vở toán, bảng con, nháp
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS đọc đề - làm sách
- GV chấm, chữa bài : gọi học sinh đọc theo dãy.
- Cách đọc, viết số có 3 chữ số?
Bài 2: HS đọc đề - Làm SGK
- Nhận xét đặc điểm các số ở từng phần.
Bài 3: HS nêu yêu cầu - làm SGK.
- Khi so sánh 2 số có 3 chữ số, em làm nh thế nào?
Bài 4: HS đọc thầm đề - làm vở
- Chữa bài
- Làm thế nào để tìm đợc số lớn nhất, số bé nhất?
Bài 5: HS đọc đề - làm vở
- Để xếp các số đó đúng thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại, em phải
làm gì trớc? (So sánh số)
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài.
- Đọc, viết, so sánh các số: 423, 342, 720, 702.
* Dự kiến sai lầm của học sinh:

- HS đọc, viết cha chính xác số có 3 chữ số mà có chữ số 4, 5, 1 ở
hàng đơn vị, chữ số 0 ở hàng chục.
- So sánh nhiều số còn nhầm lẫn.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Đạo đức
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
1
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Bài 1: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao lớn đối với đất n-
ớc, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. Việc làm của
thiếu nhi bày tỏ lòng kính yêu Bác.
- Hiểu:Ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- HS có tình cảm, kính yêu biết ơn Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học
- Bài thơ, bài hát, truỵện.
- Tranh bài 1.
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động ( 2 - 3) - Lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu niên nhi đồng - Phong Nhã - Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: ( 13 - 14) : Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn .
Tình cảm của thiếu niên đối với Bác Hồ.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm, giao việc.
- Từng nhóm quan sát tranh, tìm hiểu nội dung, đặt tên cho ảnh.

- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lớn đối với đất
nớc. Bác là vị Chủ tịch nớc đầu tiên, ngời đọc bản Tuyên ngôn độc lập
khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà.
Nhân dân Việt Nam đặc biệt là các cháu thiếu nhi, ai cũng kính
yêu Bác và Bác cũng luôn quan tâm yêu quý các cháu.
Hoạt động 2: (9 - 10): Kể chuyện
*Mục tiêu: Giúp HS biết đợc tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ
và những việc làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
* Cách tiến hành: - HS thảo luận:
? Tình cảm của Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nh thế nào
? Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ
* Kết luận:
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
2
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
* Mục tiêu: HS ghi nhớ, nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi
đồng
* Các tiến hành:
- HS đọc
- GV ghi bảng
- GV chia 6 nhóm
HS thảo luận: Tìm những biểu hiện cụ thể của một trong 5 điều
Bác dạy thiếu niên nhi đồng.
- GV củng cố lại 5 điều Bác Hồ dạy.
3. Hớng dẫn về nhà (3 - 5)
- Ghi nhớ, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Su tầm tranh ảnh bài thơ bài hát, truyện về Bác Hồ, Bác Hồ với

thiếu nhi, gơng cháu ngoan Bác Hồ.
Hoạt động tập thể:
Trò chơi: ( Tự chọn)
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS: Rèn tác phong nhanh nhẹ, hoạt bát, chủ động
Giáo dục lòng yêu thích môn Toán
II. Cách tiến hành: hớng dẫn chơi ( 5 -7 phút)
Chia lớp thành hai nhóm:
Lần lợt HS của từng nhóm lên bảng viết một số có ba chữ số
Đến em thứ sáu phải sắp xếp các số đó theo thứ tự lớn dần trong một
khoảng thời gian nhất định, nhóm nào sắp xếp đợc nhiều dãy số hơn ,
nhóm đó thắng cuộc.
III. HS chơi trò chơi: ( 20 22 phút)
GV bao quát lớp
IV. Củng cố Dặn dò (3 5phút)
Nhận xét đánh giá kết quả chơi
Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 2: Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
3
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
+ Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ số có 3 chữ số.
+ Củng cố giải bài toán nhiều hơn, ít hơn.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'

- Đọc viết các số sau: 514, 701, 315, 804.
- Hãy xếp các số đó theo thứ tự tăng dần. HS làm bảng con.
- Chữa bài.
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1:
- HS làm SGK - chữa miệng
- Nêu cách tính nhẩm ở từng phần?
Bài 2:
- HS làm bảng con.
- Chữa bài: nêu cách đặt tính và tính?
Bài 3:
- HS làm vở - Chữa bài.
- Dạng toán?
Bài 4:
- HS giải bài toán vào vở Chữa bài.
- Dạng toán?
- So sánh bài toán 3 và bài toán 4?
Bài 5:
- HS đọc đề, làm bảng con.
- Chữa bài
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Ôn tập những nội dung gì?
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- HS cộng cha thành thạo, đặt tính viết cha cân đối.
- Lời giải bài 3, 4 cha gãy gọn sát với câu hỏi.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Toán (Bổ sung)

Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
4
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Tiết 1 + 2
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số
Củng cố về giải toán có lời văn: Nhiều hơn; ít hơn
II. đồ dùng: VBT
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút
Đặt tính và tính
251 + 341; 676 371
2. Bài mới:
a) GTB: 1 2 phút
b) Thực hành Luyện tập
Bài 1: (trang 4) Đọc yêu cầu Nêu yêu
cầu
Cả lớp làm bài VBT
Gọi HS trình bày
Nhận xét
Chốt: Đọc bài làm
Bài 2; 3; 4; 5 (trang 4) Cách tiến hành tơng
tự bài 1
Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính
Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn
Bài 4: Dạng toán về ít hơn
Bài 5: Lập phép tính đúng
c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau

HS làm bảng con
HS đọc, nêu yêu cầu
HS làm bài
HS trình bày
Thứ t ngày 19 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 3: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Củng cố kỹ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
+ Củng cố ôn tập bài toán "tìm x", giải toán, xếp hình.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng cài, 4 miếng nhựa hình tam giác (bộ đồ dùng).
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- HS làm bảng con: 275 + 402 ; 648 - 417
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1:
- GV đọc, làm bảng con - chữa bài
- Nêu cách tính và đặt tính?
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
5
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Bài 2:
- HS làm vở.
- Chữa bài.
- Cách tìm SBT và số hạng cha biết?
Bài 3:
- HS làm vở.
- Chữa bài.

- Bài toán thuộc dạng toán nào?
Bài 4: HS nêu yêu cầu, chuẩn bị 4 hình tam giác trong bộ đồ dùng.
- HS xếp hình, kiểm tra chéo.
- Cách xếp 4 hình tam giác thành hình con cá?
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Ôn luyện những nội dung gì?
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Đặt tính viết cha cân đối, thẳng cột.
- Trình bày sai bài tìm x không đúng mẫu lớp 2.
- Cha thống nhất danh số bài 4: Bạn - ngời - nữ.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 4: Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Trên cơ sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực hiện
phép cộng các số có 3 chữ số ( nhớ một lần).
+ Củng cố cách tính độ dài đờng gấp khúc, tiền Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng cài, số.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
Đặt tính và tính:
35 + 62, 25 + 16, 435 + 120
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
6

Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
* Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 14'
HĐ2.1 Phép cộng có nhớ sang hàng chục:
435 + 127 = ?
- Hớng dẫn đặt tính: 435
127

- Hớng dẫn tính: Cộng từ hàng đơn vị (từ trái sang phải), có nhớ 1 sang
hàng chục.
HĐ2.2 Phép cộng có nhớ sang hàng trăm
- HS đặt tính: 256
160
- HS cộng: nhớ 1 sang hàng trăm
* Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập: 18'
Bài 1:
- HS làm SGK.
- GV chấm, chữa
Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ sang hàng chục
Bài 2:
- HS làm SKG - đổi chéo sách kiểm tra đúng sai.
Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ sang hàng trăm.
Bài 3:
- HS làm vở - GV chấm chữa
Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ một lần
Bài 4:
- HS làm nháp.
Chốt: Cách tính độ dài đờng gấp khúc?
Bài 5:
- HS làm SGK
- GV chấm, chữa

Chốt: Để lấy ra 500 đồng có mấy cách?
* Hoạt động 4: Củng cố :3'
Dãy 1: 327 + 415 ; Dãy 2: 362 + 377
- Đặt tính và tính vào các bảng con, nêu cách thực hiện
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Đặt tính cha thẳng hàng
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
7
+
+
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
- Quên nhớ khi cộng.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Toán (Bổ sung)
Tiết 3 + 4
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (Không
nhớ và có nhớ)
Củng cố về giải toán có lời văn.
II. đồ dùng: VBT
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút
Đặt tính và tính
251 + 341; 676 371
2. Bài mới:
a) GTB: 1 2 phút
b) Thực hành Luyện tập

Bài 1: (trang 5) Đọc yêu cầu Nêu yêu
cầu
Cả lớp làm bài VBT
Gọi HS trình bày
Nhận xét
Chốt: Đọc bài làm
Bài 2; 3; 4; 5 (trang 5) Cách tiến hành tơng
tự bài 1
Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính
Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn
Bài 4: Dạng toán về ít hơn
Bài 5: Lập phép tính đúng
c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
HS làm bảng con
HS đọc, nêu yêu cầu
HS làm bài
HS trình bày
Thứ sáu ngày 21 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 5: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh: Củng cố kỹ năng cộng, trừ (có nhớ) các số có 3 chữ số.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Đặt tính rồi tính: 275 + 282 ; 648 - 467
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'

Bài 1:
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
8
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
- HS làm sách giáo khoa.
- Chữa bài.
- Nêu cách tính?
Bài 2:
- HS làm vở.
- Chữa bài.
- Chốt: Cách đặt tính và tính đối với phép cộng?
Bài 3:
- HS đặt đề theo tóm tắt.
- HS làm vở - Chữa bài. Chốt lời giải đúng.
Bài 4:
- HS nêu yêu cầu: tính nhẩm.
- Làm sách giáo khoa.
- Chữa bài.
- Nêu cách tính nhẩm?
Bài 5:
- HS nêu yêu cầu.
- Hs làm vở, tô màu vào hình vừa vẽ đợc.
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Đặt tính viết cha cân đối, thẳng cột
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:




Toán (Tự học)
Tuần 1:
I. Mục đích yêu cầu:
HS hoàn thiện các bài tập của tuần 1 trong VBT trắc nghiệm.
Củng cố lại kiến thức đã học trong tuần 1.
II. đồ dùng:
VBT trắc nghiệm toán 3 tập 1
III. Các hoạt động dạy và học:
a) Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính:
351 = 123 ; 546 + 271 ; 678 + 213
b) Bài mới:
GV yêu cầu HS lấy VBT trắc nghiệm Toán 3 Tập 1
Yêu cầu HS hoàn thiện các bài tập của tuần 1
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu, kém.
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
9
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
c0 Củng cố Dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Về nhà làm lại các bài tập đã làm sai, chuẩn bị bài sau
Tuần 2:
Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 6: Trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh: Biết cách trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ở
hàng chục hoặc hàng trăm)
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, số
III. Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
Đặt tính và tính: 32 - 15 , 62 - 14, 53 - 47
* Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 14'
a,Phép trừ có nhớ ở hàng chục: VD: 432 - 215
Nêu cách đặt tính: 432
HS tính: 215
217
2 không trừ đợc cho 5, lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1
1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng 1, viết 1
4 trừ 2 bằng 2, viết 2.
b, Phép trừ có nhớ hàng trăm
Cách đặt tính: 627
HS trừ 143
484
* Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập: 18'
Bài 1: HS nêu yêu cầu - làm SGK - Đổi chéo sách kiểm tra lẫn
nhau
- GV chữa, nêu cách trừ số có 3 chữ số có nhớ ở hàng chục
Bài 2: HS đọc đề - làm vở
- Chữa bài, nêu cách trừ
Bài 3: HS đọc đề - phân tích đề, làm bảng con
- GV chữa bài
Bài 4: HS nêu yêu cầu, dựa vào tóm tắt nêu bài toán
- HS giải bài vào vở
* Hoạt động 4: Củng cố :3'
- Hệ thống bài
- Đặt tính bảng con: 756 - 328 ; 427 - 155
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Đặt tính cha thẳng cột.
- Quên không nhớ.

* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:

Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
10
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010


ĐạO ĐứC
Bài 1: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- HS biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao lớn đối với đất n-
ớc, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. Việc làm của
thiếu nhi bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
- Hiểu:Ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- HS có tình cảm, kính yêu biết ơn Bác Hồ
II. Đồ dùng dạy học
- Bài thơ, bài hát, truyện.
- Tranh bài 1.
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động ( 2 - 3)
- Thi hát các bài hát về Bác Hồ.
Hoạt động 1: ( 13 - 14) : Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: HS biết và thực hiện những việc làm cụ thể trong việc
thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm, giao việc
- HS thảo luận câu hỏi:
? Em đã thực hiện đợc những điều nào trong năm điều Bác Hồ dạy
thiếu niên nhi đồng.
? Còn điều nào cha thực hiện tốt ? Vì sao? Em dự định sẽ làm gì trong

thời giam tới
GV kết luận: Các em cần thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
Hoạt động 2: Su tầm và trng bài triển lãm ( 12')
*Mục tiêu: HS bày tỏ thái độ tình cảm với Bác qua việc su tầm và
trng bày các loại tranh ảnh, truyện , báo, bài thơ và bài hát về Bác Hồ.
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức nhóm cho HS triển lãm bằng báo ảnh, báo chữ
+ Nhóm 1: báo ảnh
+ Nhóm 2: báo chữ
* Kết luận:
Hoạt động 3 : Trò chơi : Phóng viên : 8'
* Mục tiêu: HS củng cố lại bài học
* Các tiến hành:
- Phân công HS đóng vai phóng viên
- Phóng viên đi phỏng vấn các bạn theo yêu cầu câu hỏi trong vở bài
tập trang 4.
* Kết luận:

Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta , có
công lao to lớn đối với đất nớc, với dân tộc. Nhân dân Việt Nam đặc biệt
là các cháu thiếu niên nhi đồng ai cũng kính yêu Bác và Bác cũng luôn
quan tâm yêu qúy các cháu.
- Ghi vở: 2'
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
11
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Tiết 8: Hoạt động tập thể
Trò chơi: Đoán xem ai?
I. Mục tiêu:
Rèn kỹ năng phán đoán, tập trung chú ý, giáo dục tính tự giác

II. Chuẩn bị:
Tập hợp thành vòng tròn; 1 em đứng giữa; dùng khăn mềm, sạch bịt mắt
em đó lại.
III. Cách tiến hành:
HS vỗ tay hát Bạn hãy nắng nghe trêu bạn
GV chỉ định 1 HS đến vỗ nhẹ vào vai bạn, nói nhỏ với bạn bịt mắt một
câu xong về vị trí,
GV cởi khăn cho em đó và cho em đó đoán xem bạn vừa nói là ai?
IV. Các bớc tiến hành:
1. ổn định tổ chức: (1 2 phút)
2. GV phổ biến cách chơi; luật chơi; cho HS chơi thử (9 10 phút)
3. Cả lớp thực hành chơi (20 22 phút)
V. Củng cố Dặn dò: 1 2 phút
Nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 7: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Rèn kỹ năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số.
+ Vận dụng giải toán có lời văn về phép cộng trừ .
II. Đồ dùng dạy học
- Trang bài 4/SGK
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Đặt tính rồi tính vào bảng con: 537- 245 ; 312 + 468
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: Kiến thức: củng cố trừ các số có 3 chữ số
- HS làm SGK - đổi chéo kiểm tra kết quả.
- Chữa bài.

Bài 2: HS đọc yêu cầu - làm vở
- Chấm, chữa bài.
Bài 3:
- Kiến thức: Rèn kỹ năng cộng, trừ các số có 3 chữ số và tìm các
thành phần cha biết của phép trừ.
- HS làm SGK - GV chấm
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
12
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Bài 4: HS nêu yêu cầu, Tóm tắt cho biết gì? Đặt đề cho tóm tắt
- HS đọc đề, phân tích bài toán, giải vào vở
- Chữa bài
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài: Tự viết 1 phép cộng, trừ các số có 3 chữ số. Đặt tính
tính
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- HS quên nhớ hoặc lại nhớ nhầm vào SBT
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Toán (Bổ sung)
Tiết 5 + 6
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (Không
nhớ và có nhớ)
Củng cố về giải toán có lời văn.
II. đồ dùng: VBT
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút

Đặt tính và tính
351 + 341; 776 367
2. Bài mới:
a) GTB: 1 2 phút
b) Thực hành Luyện tập
Bài 1: (trang 6) Đọc yêu cầu Nêu yêu
cầu
Cả lớp làm bài VBT
Gọi HS trình bày
Nhận xét
Chốt: Đọc bài làm
Bài 2; 3; 4; 5 (trang 6, 7, 8) Cách tiến hành
tơng tự bài 1
Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính
Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn
Bài 4: Dạng toán về ít hơn
Bài 5: Lập phép tính đúng
c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
HS làm bảng con
HS đọc, nêu yêu cầu
HS làm bài
HS trình bày
Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 8: Ôn tập các bảng nhân
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
13
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010

I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Củng cố các bảng nhân đã học (bảng nhân 2, 3, 4, 5).
+ Biết nhân nhẩm với số tròn trăm.
+ Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và
giải toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Chọn và đọc một số bảng nhân đã học
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: Kiến thức: Củng cố bảng nhân, nhân nhẩm về số tròn trăm
- HS làm SGK - đổi chéo kiểm tra, chữa theo dãy
Bài 2: HS đọc yêu cầu - làm vở
- Thứ tự tính, cách trình bày?
Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài toán, làm bảng con
- GV chữa bài
Bài 4: HS nêu yêu cầu, làm vở
- Cách tính chu vi hình tam giác?
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Trò chơi: Đố bạn 3 phép nhân trong bảng đã học
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- HS quên bảng nhân, vận dụng tính toán cha chính xác
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:




Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009

Toán
Tiết 9: Ôn tập các bảng chia
I. Mục tiêu
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
14
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
- Giúp học sinh:
+ Ôn tập các bảng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5).
+ Biết tính nhẩm thơng của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3,
4 (phép chia hết).
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Chọn và đọc một số bảng chia đã học
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS nêu yêu cầu - làm sách - đổi chéo kiểm tra
- Chữa bài.
- Nêu mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia?
Bài 2: HS đọc mẫu, GV hớng dẫn chia nhẩm số tròn trăm : 200 : 2
= 1000
- HS làm vở
Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài toán, giải vở
- GV chữa bài, chấm
Bài 4: Bài yêu cầu gì?
- HS nói phép tính với kết quả trong sách.
- Chữa bài.
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài.
- Đố bạn phép chia trong bảng đã học.

* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- HS quên bảng chia, vận dụng vào bài không đúng
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:


Toán (Bổ sung)
Tiết 7 + 8
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (Không
nhớ và có nhớ)
Củng cố về giải toán có lời văn.
II. đồ dùng: VBT
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
15
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Đặt tính và tính
451 + 341; 786 387
2. Bài mới:
a) GTB: 1 2 phút
b) Thực hành Luyện tập
Bài 1: (trang 8) Đọc yêu cầu Nêu yêu
cầu
Cả lớp làm bài VBT
Gọi HS trình bày
Nhận xét
Chốt: Đọc bài làm
Bài 2; 3; 4; 5 (trang 8, 9) Cách tiến hành t-
ơng tự bài 1

Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính
Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn
Bài 4: Dạng toán về ít hơn
Bài 5: Lập phép tính đúng
c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
HS làm bảng con
HS đọc, nêu yêu cầu
HS làm bài
HS trình bày
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Toán
Tiết 10: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân,
chia, nhận biết số phần bằng nhau của một đơn vị, giải toán có
lời văn.
+ Rèn luyện kỹ năng xếp ghép hình đơn giản
II. Đồ dùng dạy học
- Các miếng ghép hình bài 4
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Chọn và đọc một số bảng nhân, bảng chia đã học
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS nêu yêu cầu - làm vào bảng phần a, vở phần b, c
- Cách tính kết quả của dãy tính có phép tính nhân, chia
Bài 2: HS nêu yêu cầu: khoanh vào hình trong sách
- Chốt: Số phần bằng nhau của một đơn vị

Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài toán, giải vào vở
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
16
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
- GV chữa bài
Bài 4: HS thực hành xếp ghép hình trên đồ dùng. Kẻ hình minh
họa vào sách
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- HS trình bày cha đúng quy định.
- Xác định danh số bài 3 cha chính xác.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Toán (Tự học)
Tuần 2:
I. Mục đích yêu cầu:
HS hoàn thiện các bài tập của tuần 2 trong VBT trắc nghiệm.
Củng cố lại kiến thức đã học trong tuần 2.
II. đồ dùng:
VBT trắc nghiệm toán 3 tập 1
III. Các hoạt động dạy và học:
a) Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính:
351 - 123 ; 546 - 271 ; 678 - 283
b) Bài mới:
GV yêu cầu HS lấy VBT trắc nghiệm Toán 3 Tập 1
Yêu cầu HS hoàn thiện các bài tập của tuần 2
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu, kém.

c0 Củng cố Dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Tuần 3:
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết 11: Ôn tập về hình học
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Ôn tập, củng cố về đờng gấp khúc và tính độ dài đờng gấp khúc,
về chu vi hình tứ giác, hình tam giác.
+ Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua
bài " Đếm hình" và "vẽ hình".
II. Đồ dùng dạy học
- Thớc thẳng
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
17
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Vẽ vào bảng con một đờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS nêu yêu cầu - làm vào bảng con
- Dãy 1 Tính độ dài đờng gấp khúc.
- Dãy 2 Tính chu vi tam giác.
Chốt: Cách tính độ dài đờng gấp khúc và chu vi tam giác
- So sánh độ dài đờng gấp khúc 3 đoạn thẳng phần a với chu vi tam
giác.
Bài 2: HS nêu yêu cầu:
- HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng (nhắc lại cách đo. cách đặt th-
ớc)

- HS làm bài tính chu vi hình chữ nhật làm vào vở.
Bài 3: HS đọc đề, thực hành đếm hình - ghi vào SGK.
- GV chữa bài. HS lên chỉ vào hình trên bảng.
Bài 4: HS đọc đề - làm vở
- Chấm chữa.
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
Bài 4: kẻ thêm 1 đoạn thẳng đợc 2 hình tứ giác các em thờng sai nh sau:
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Đạo đức
Bài 2: Giữ lời hứa
I. Mục tiêu
- HS hiểu thế nào là giữ lời hứa và vì sao phải giữ lời hứa.
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngời.
- Có thái độ đúng với ngời biết giữ lời hứa và không biết giữ lời hứa.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động ( 2 - 3)
- Kiểm tra bài cũ: Đọc 5 điêù Bác Hồ dạy. Em thực hiện tốt nhất
điều nào
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
18
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài

b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thảo luận: 10 - 12'
* Mục tiêu: Học sinh biết thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc
giữ lời hứa.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên kể truyện: Chiếc vòng bạc
- 1 - 2 HS kể lại truyện
- Thảo luận:
+ Bác Hồ làm gì khi gặp lại em bé ?
+ Mọi ngời và em bé cảm thấy nh thế nào ?
+ Việc làm của Bác thể hiện điều gì ?
+ Thế nào là giữ lời hứa ?
+ Ngời biết giữ lời hứa sẽ đợc đánh giá nh thế nào?
*Kết luận: Cần giữ lời hứa, nh vậy mọi ngời mới quý trọng tin cậy
và noi theo.
Hoạt động 2: Xử lý tình huống: 10 - 12'
* Mục tiêu: Học sinh biết vì sao cần giữ lời hứa và cần làm gì nếu
không thể giữ lời hứa với ngời khác.
* Cách tiến hành:
- Tình huống 1: Tân hẹn bạn sang nhà Tiến giúp bạn học toán nhng
chuẩn bị đi thì trên TV có bộ phim hoạt hình hay.
- Tình huống 2: Thanh mợn truyện của Hằng hứa giữ cẩn thận nhng
em bé sơ ý làm rách.
- Các nhóm thảo luận cách giải quyết 2 tình huống trên và đại diện
trình bày.
* Kết luận: Cần giữ lời hứa bởi đó là tôn trọng ngời khác. Nếu
không giữ đợc lời hứa cần xin lỗi và nói rõ lý do.
Hoạt động 3: Tự liên hệ: 5 - 7'
- HS tự liên hệ ? Em có hứa với ai điều gì cha ? Em có thực hiện đ-
ợc không, tại sao ? Em cảm thấy nh thế nào khi thực hiện đợc và

không thực hiện đợc điều đã hứa.
- GV nhận xét, khen các em đã biết thực hiện tốt lời hứa
3. Củng cố: Dặn dò 3'
Cần thực hiện lời hứa. Su tầm gơng biết giữ lời hứa của bạn
Tiết 8: Hoạt động tập thể
Trò chơi: Đoán xem ai?
I. Mục tiêu:
Rèn kỹ năng phán đoán, tập trung chú ý, giáo dục tính tự giác
II. Chuẩn bị:
Tập hợp thành vòng tròn; 1 em đứng giữa; dùng khăn mềm, sạch bịt mắt
em đó lại.
III. Cách tiến hành:
HS vỗ tay hát Bạn hãy nắng nghe trêu bạn
GV chỉ định 1 HS đến vỗ nhẹ vào vai bạn, nói nhỏ với bạn bịt mắt một
câu xong về vị trí,
GV cởi khăn cho em đó và cho em đó đoán xem bạn vừa nói là ai?
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
19
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
Giới thiệu các loại đờng bộ
Giới thiệu điều kiện an toàn và cha an toàn của đờng bộ
Giới thiệu quy định đi trên đờng quốc lộ, tỉnh lộ
IV. Các bớc tiến hành:
1. ổn định tổ chức: (1 2 phút)
2. GV phổ biến cách chơi; luật chơi; cho HS chơi thử (9 10 phút)
3. Cả lớp thực hành chơi (20 22 phút)
V. Củng cố Dặn dò: 1 2 phút
Nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm2009
Toán

Tiết 12: Ôn Tập về giải toán
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Củng cố cách giải toán về "nhiều hơn, ít hơn".
+ Giới thiệu bổ sung bài toán về "hơn kém nhau một số đơn vị"
(tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn"
II. Đồ dùng dạy học
- Quả cam
- Thớc dài
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Giải bài toán sau: Nga hái đợc 12 bông hoa. Hằng hái đợc ít hơn
Nga 3 bông hoa. Hỏi Hằng hái đợc bao nhiêu bông hoa.
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS đọc đề - phân tích toán - xác định dạng toán - tóm tắt
- HS giải bảng con.
- Chữa bài.
Chốt: Bài toán nhiều hơn
Bài 2: HS đọc đề - nêu yêu cầu
- HS tóm tắt và giải toán vào vở.
- Chữa bài.
Chốt: bài toán ít hơn
Bài 3:
a. HS đọc đề, hớng dẫn tìm hiểu và khai thác mẫu.
b. HS đọc đề và làm bảng con
Chốt: Bài toán so sánh hơn kém bao nhiêu đơn vị nh thế nào
Bài 4: HS đọc đề - phân tích đề - xác định dạng toán
- HS giải vở.
- Chữa, chốt về bài toán so sánh hơn kém bao nhiêu đơn vị .
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'

- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Phần lời giải dài, bám sát câu hỏi.
- Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng các đầu mut thứ nhất của 2 đoạn thẳng
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
20
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
không thẳng nhau.
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Toán (Bổ sung)
Tiết 11 + 12
I. Mục tiêu:
Củng cố cách giải toán có lời văn, kém nhau một số đơn vị (Tìm phần
nhiều hơn hoặc ít hơn)
Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
II. Đồ dùng
VBT
III. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính
247 + 138; 467 383
2. Bài mới:
a) GTB
b) Thực hành
Bài 1/ 8 Đọc yêu cầu Nêu yêu
cầu
Cả lớp làm VBT
GV chữa bài

Bài 2; 3/ 8 Cách tiến hành tơng tự
Chú ý: Cắt đi cũng là bớt đi
Bài 1; 2; 3; 4/ 10 Tiến hành tơng tự
Củng cố về giải toán có lời văn
3. Củng cố Dặn dò
Nhận xét giờ học
HS đọc nêu yêu cầu
HS làm bài
Thứ t ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết 13: Xem đồng hồ
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 10.
+ Củng cố biểu tợng về thời gian (chủ yếu về thời điểm).
+ Bớc đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống
hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy học
- Đồng hồ mô hình, các loại đồng hồ
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Đồng hồ sau chỉ mấy giờ?
- GV đa mô hình chỉ các giờ đúng.
* Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Hình 2: 8 giờ 15 phút.
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
21
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
- Hình 3: 8 giờ 30 phút hoặc 8 rỡi.
* Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 16 - 18'

Bài 1: HS nêu yêu cầu
- HS tập xem đồng hồ (cần chỉ rõ vị trí kim ngắn, kim dài)
Chốt: Khi xem đồng hồ cần lu ý gì?
Bài 2: HS đọc đề - nêu yêu cầu - thực hành quay kim đồng hồ chỉ
các giờ
- GV kiểm tra đồng hồ - HS tiến hành với bảng con
Bài 3:
- HS nêu yêu cầu. Nhận xét về các đồng hồ trong bài 3.
- HS nêu giờ đồng hồ điện tử
Bài 4: HS nêu yêu cầu - làm SGk: nối các đồng hồ chỉ cùng một
thời điểm
- Chữa bài
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Quay một số đồng hồ các vị trí - HS xem giờ.
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Quay kim đồng hồ không phù hợp giữa kim giờ và kim phút
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết 14: Xem đồng hồ (Tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 rồi
đọc theo 2 cách (giờ hơn và giờ kém).
+ Tiếp tục củng cố biểu tợng về thời gian và hiểu biết về thời điểm
làm các công việc hàng ngày của học sinh.
II. Đồ dùng dạy học

- Đồng hồ
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Đồng hồ sau chỉ mấy giờ?
- GV đa mặt đồng hồ chỉ tại các thời điểm: 6h 5' , 1h 30'.
* Hoạt động 2: Dạy bài mới: 14'
- Quan sát cho biết vị trí kim dài, kim ngắn của 3 hình SGK?
- Từng đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Còn thiếu bao nhiêu phút thì đến 9 giờ.?
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
22
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
8 giờ 35 phút hay gọi là 9 giờ kém 25'
Tơng tự với hai đồng hồ còn lại
* Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 16 - 18'
Bài 1: HS đọc SGK
- Làm SGK: chữa
Bài 2: HS đọc đề - nêu yêu cầu - thực hành quay kim đồng hồ trên đồ
dùng học tập
- Chữa
Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS nói đồng hồ với giờ tng ứng
Bài 4: HS nêu yêu cầu. Thảo luận cặp
- Chữa bài
Củng cố về thời gian và thời điểm làm các công việc hàng ngày
* Hoạt động 4: Củng cố: 5'
- Đồng hồ chỉ mấy giờ (Kim dài số 11, kim ngắn số 10)?
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Quay kim đồng hồ không phù hợp giữa kim dài và kim ngắn
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:




Toán (Bổ sung)
Tiết 13 + 14
I. Mục đích yêu cầu:
Củng cố cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ từ số 1 đến số 12 rồi đọc
theo hai cách (giờ hơn và giờ kém)
Củng cố biểu tợng vè thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công
việc hàng ngày của HS
II. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ:
GV quay kim đồng hồ cho HS đọc
2. Bài mới
Bài 1/ 14 Đọc yêu cầu Nêu yêu cầu
Làm bài trong VBT
GV chữa bài
Chốt: Cách xem giờ
Bài 2; 3; 4/ 14 Cách tiến hành tơng tự
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Đọc yêu cầu Nêu yêu cầu
HS làm bài
Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết 15: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Củng cố cách xem giờ.
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà

23
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
+ Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị.
+ Ôn tập, củng cố phép nhân trong bảng, so sánh giá trị số của hai
biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học
- Đồng hồ.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Xem đồng hồ : 7 giờ ; 4 giờ 15 phút ; 8 giờ 30 phút
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: HS đọc đề - làm vào bảng con
- Chữa.
Chốt: cách xem giờ ta phải dựa vào kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ
phút.
Bài 2: HS nêu yêu cầu- đặt, đọc đề - phân tích đề
- HS giải vở GV chấm, chữa
Bài 3: HS nêu yêu cầu, làm SGK
- GV chữa bài
Chốt: Số phần nhà bằng nhau của các đơn vị.
Bài 4: Kiến thức: Củng cố phép nhân, so sánh
- HS làm vở - GV chấm
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Xem giờ cha chính xác
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:




Toán (Tự học)
Tuần 3:
I. Mục đích yêu cầu:
HS hoàn thiện các bài tập của tuần 3 trong VBT trắc nghiệm.
Củng cố lại kiến thức đã học trong tuần 3.
II. đồ dùng:
VBT trắc nghiệm toán 3 tập 1
III. Các hoạt động dạy và học:
a) Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính:
351 + 123 ; 546 + 271 ; 678 + 213
b) Bài mới:
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
24
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010
GV yêu cầu HS lấy VBT trắc nghiệm Toán 3 Tập 1
Yêu cầu HS hoàn thiện các bài tập của tuần 3
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu, kém.
c0 Củng cố Dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Tuần 4:
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết 16: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh:
+ Ôn tập, củng cố phép cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính
nhân, chia trong bảng đã học.
+ Củng cố cách giải toán bằng lời văn.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ

III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- Viết 15 dấu "x". Khoanh tròn vào
3
1
dấu nhân
* Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30'
Bài 1: Kiến thức: Củng cố cách đặt tính và tính cộng, trừ số có 3
chữ số
- HS đọc đề, làm bảng con
- Chữa bài
- Nêu cách đặt tính và tính?
Bài 2: HS đọc đề - làm bảng con
- Thành phần cha biết là thành phần nào? Cách tìm
Bài 3: HS đọc đề - làm vở
- Chữa bài? Nêu thứ tự thực hiện phép tính
Bài 4: HS đọc đề - phân tích đề - giáo viên tóm tắt
- HS dựa vào tóm tắt đọc lại đề toán.
- HS giải toán vào vở.
- GV chữa bài.
Bài 5: HS đọc đề - nêu yêu cầu
- HS vẽ hình vào vở nháp (Hoặc vở bài tập in)
* Hoạt động 3: Củng cố: 5'
- Hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
- Vẽ hình không chính xác.
- HS quên nhớ trong phép tính cộng trừ có nhớ.
Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà
25