- Trang chủ >>
- Khoa Học Tự Nhiên >>
- Vật lý
THẾ NĂNG ĐÀN HỒI pps
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.08 KB, 4 trang )
THẾ NĂNG ĐÀN HỒI
A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nắm được khái niệm thế năng đàn hồi như một năng lượng dự
trử để tính công
của vật khi vật bị biến dạng, từ đó suy ra biểu thức thế năng đàn hồi.
- Biết cách tính công do lực đàn hồi thực hiện khi vật bị biến
dạng, từ đó suy ra biểu thức lực đàn hồi.
-Nắm vững mối quan hệ giưa công và thế năng đàn hồi.
-Hiểu rỏ bản chất của thế năng đàn hồi là do tương tác của lực
đàn hồi.
2.Kỹ năng
-Nhận biết vật có thế năng đàn hồi
B.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Dây cao su, lò xo…
2.Học sinh
- Khái niệm thế năng, thế năng trọng trường,
-Lực đàn hồi, công của trọng lực.
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS định nghĩa thế năng và
viết biểu thức thế năng của
trường trọng lực.
Thế năng là gì? Viết biểu
thức của thế năng trong
trường trọng lực?
Hoạt động 2(30 phút ) Tìm hiểu về công của lực đàn hồi, thế năng đàn
hồi.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS quan sát hình vẽ, đọc
phần 1 để tìm hiểu về thế
năng đàn hồi.
Trả lời câu hỏi C1.
Yêu cầu HS quan sát hình
vẽ, đọc phần 1 để tìm hiểu
về thế năng đàn hồi.
Đọc câu hỏi C1
Hướng dẫn HS nghiêng cứu
thế năng đàn hồi của lò xo.
Hướng dẫn HS tính công
của lực đàn hồi.
1. Công của lực đàn hồi:
Mọi vật bị biến dạng đều
có thế năng, gọi là thế năng
đàn hồi.
Lực đàn hồi: F = -
kx
(1)
Công của lực đàn hồi khi
HS trả lời câu hỏi C2
Đưa ra câu hỏi C2
vật chuyển từ vị trí 1(x
1
)
sang vị trí 2(x
2
):
2
2
2
112
kx
2
1
kx
2
1
A (2)
HS đọc và nghiêng cứu để
tìm ra cách tính thế năng
đàn hồi, đưa ra cách thiết
lập công thức (4)
Hướng dẫn HS đọc và
nghiêng cứu phần 2
Đưa ra định nghĩa thế năng
đàn hồi.
Đưa ra biểu thức (4)
2. Thế năng đàn hồi:
Thế năng đàn hồi được định
nghĩa:
2
đh
kx
2
1
W
(3)
Thay (3) vào (2)
21
đhđh12
WWA
(4)
Công của lực đàn hồi bằng
độ giảm thế năng đàn hồi.
Đơn vị của thế năng đàn hồi
(J)
Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS nhận xét về thế năng
đàn hồi và thế năng trọng
trường.
Yêu cầu HS nhận xét về thế
năng đàn hồi và thế năng
trọng trường.
Nhận xét câu trả lời của HS
Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS chép câu hỏi và bài tập
về nhà.
Chuẩn bị cho bài sau.
Nêu câu hỏi và bài tập về
nhà
Yêu cầu chuẩn bị bài về nhà
