Hoạt động tập thể lớp 2 - AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG ppt
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (182.04 KB, 4 trang )
Hoạt động tập thể.
Bài 1 : An toàn giao thông
AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh nhận biết thế nào là hành vi an toàn và
nguy hiểm khi đi trên đường.
2.Kĩ năng : Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm.
3.Thái độ : Ý thức không đùa nghịch dưới lòng đường để bảo
đảm an toàn.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh phóng to ở SGK. Phiếu học tập
2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
30’
Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy
hiểm.
Mục tiêu : Giúp học sinh hiêu ý
nghĩa an toàn và không an toàn khi đi
trên đường. Nhận biết được các hành
động an toàn và không an toàn trên
đường phố.
-Trực quan : Đèn chiếu, giải thích.
-Giải thích : Thế nào là an toàn và nguy
hiểm.
-Đưa ra tình huống : Nếu em đang đứng
ở sân trường có hai bạn đang đuổi nhau
chạy xô vào em, làm em ngã có thể hai
em cùng ngã.
-Đá bóng dưới lòng đường sẽ bị xe máy
đâm vào là nguy hiểm.
-Tranh : Thảo luận nhóm .
-Nhận xét.
-Kết luận : Khi đi trên đường không để
xảy ra va quẹt, không bị ngã đau.Đó là
an toàn. Nguy hiểm là các hành vi dễ gây
-Theo dõi.
-2 nhóm tham gia .Phân tích
tình huống.
-Đại diện nhóm kể về một
tình huống mà em nhìn thấy.
-Quan sát.
-Thảo luận : Nêu những hành
vi nào là an toàn, hành vi nào
nguy hiểm trong tranh.
-Nhóm cử đại diện lên trình
bày.
-Vài em nhắc lại.
tai nạn.
Hoạt động 2 : Phân biệt hành vi an toàn,
nguy hiểm.
Mục tiêu : Giúp các em biết chọn
lựa thực hiện hành vi khi gặp các tình
huống không an toàn trên đường phố.
-Phát 5 phiếu cho 5 nhóm.
-Kết luận (SGV/ tr 13)
Hoạt động 3: An toàn khi đi trên đường.
Mục tiêu : Học sinh biết khi đi học,
đi chơi trên đường phải chú ý để bảo
-Thảo luận nhóm .
+ Đại diện nhóm trình bày.
+ Nhờ người lớn lấy hộ.
+ Không đi và khuyên bạn
không nên đi
+ Nắm vào vạt áo của mẹ,
+ Không chơi và khuyên các
bạn tìm chỗ khác chơi.
+Tìm người lớn và nhờ đưa
qua đường.
-Vài em nhắc lại.
-HS bàn bạc đưa ra nhiều tình
huống.
+ Đi bộ trên vĩa hè.
+ Chú ý tránh xe đi trên
đường.
4’
1’
đảm an toàn.
-Yêu cầu học sinh nêu tình huống : ‘Em
đi đến trường như thế nào để bảo đảm an
toàn ?”
-Kết luận: Rút ra bài học (SGV/ tr 13)
-Luyện tập. Nhận xét.
Củng cố : Thế nào là hành vi an
toàn và
nguy hiểm ? Giáo dục tư tưởng : Chấp
hành tốt luật giao thông là bảo đảm được
tính mạng và ổn định tốt trật tự đô thị .
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học
bài.
+ Không đùa nghịch trên
đường.
+ Khi qua đường phải chú ý
quan sát các xe qua lại.
-Nhận xét, bổ sung.
-Bài học. (Vài em đọc bài).
-Làm phiếu bài tập.
1 em trả lời.
-Học bài.
