Tuần 32
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tiết 2 Toán:
Luyện tập chung (125)
I- Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng ,trừ ( không nhớ) các số trong phạmvi 100.
- Rèn luyện kỹ năng làm tính nhẩm( trong trờng hợp đơn giản)
- Củng cố kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài.
- Củng cố kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố bài cũ (5)
- 2 HS bảng làm bài tập, mỗi HS 1 bài:
Đặt tính rồi tính 56 + 33 49 - 36
- Nhận xét ghi điểm
Hoạt động 2: HD luyện tập (30')
-HD hs làm các bài tập trong vở bài tập.
Bài 1:( VBT )
- Hs nêu y/c.
- 3 học sinh lên bảng làm tính.
- Học sinh dới lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét.
- Củng cố cách đặt tính, làm tính cộng, trừ trong pham vi 100.
Bài2:( VBT)
- Học sinh tự làm học sinh nối tiếp nêu kết quả.
* Củng cố kỹ năng tính nhẩm
Bài 3: ( VBT)
- Học sinh nêu yêu cầu.
- HS tự làm- đổi vở kiểm tra chéo và báo cáo kết quả.
- Gv chốt bài: Đoạn thẳng AC dài 9cm đã bị cắt đi 6cm
* Củng cố cách đo độ dài và làm tính với số đo độ dầi.
Bài 4:

- Học sinh nêu yêu cầu.
- H/s tự làm- 2 hs lên bảng vẽ - Nhận xét.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
- GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 + 4 Tập đọc
Hồ Gơm
I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.
Luyện đọc câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng.
- Ôn các vần ơm, ơp.
- Hiểu từ ngữ và câu thơ trong bài.
- Hiểu nội dung: Hồ gơm là cảnh đẹp của Thủ Đô Hà Nội.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động1 : Củng cố bài cũ: (5')
- Gọi hs đọc bài Hai chị em
? Cậu em đã làm gì khi chị đụng vào con gấu bông.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV ghi điểm
*GTB
Hoạt động2: Hớng dẫn HS luyện đọc. (25')
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
* Luyện đọc tiếng từ khó: khổng lồ, long lanh,lấp ló,xum xuê,
- Gv gạch chân tiếng, từ khó.
- Hs đọc tiếng,từ khó kết hợp phân tích tiếng khó .
- Nhận xét, sửa sai.
* Luyện đọc câu:

- Giáo viên cho hs tiếp nối nhau đọc từng câu(3 lợt bài).
- Gv kết hợp giải nghĩa từ khó: lấp ló, xum xuê
* Luyện đọc đoạn bài: - Gv phân đoạn (2 đoạn).
- Học sinh đọc tiếp nối ( mỗi em 1 đoạn)
-HS đọc bài trong nhóm đôi
-Các nhóm thi đọc trớc lớp
-Các nhóm khác nhận xét bình chọn cá nhân,nhóm đọc hay nhất.
- Học sinh đọc cá nhân toàn bài .
- Một số em đọc thi toàn bài.
- Đọc đồng thanh.
Hoạt động 3: Ôn vần ơm, ơp (10')
- Giáo viên nêu từng yêu cầu sgk.
+ Tìm tiếng trong bài có vần ơm ?
+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ơm,ơp ?
-Tổ chức cho hs thi tìm theo nhóm
+ Nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac
- Học sinh tự tìm, nêu miệng.
- Cùng hs nhận xét sửa sai
Tiết 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (20')
- Học sinh đọc câu hỏi 1 sgk.
- 2 học sinh lần lợt đọc đoạn 1 trong sgk và trả lời câu hỏi 1
- 1 học sinh tiếp đoạn 2- trả lời câu hỏi 2.
- 1 học sinh đọc toàn bài trả lời câu hỏi 3.
*GV cung hs nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Luyên nói (15')
- Học sinh đọc chủ đề luyện nói.
- Giáo viên nêu y/c .
- Học sinh nói theo nhóm đôi
- Gọi các đại diện thi nói trớc lớp giáo viên nhận xét.

Hoạt động3 :(5') Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn hs đọc trớc bài.
Buổi chiều
Tiết 1: Luyện toán
thực hành Cộng ,trừ( không nhớ )trong phạm vi 100
I, Mục tiêu
-HS biết cách so sánh số.
-Củng cố cách giải toán có lời văn.
II-Cách tiến hành.
HS làm một số bài tập trong SGK
Hoạt động 1: Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 100 (10)
Bài1/169-SGK
- GV cho HS đọc Y/C.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách so sánh số cho HS.
Hoạt động 2: Củng cố về cách giải toán có lời văn.(15)
Bài2/169-SG K
- GV cho HS đọc bài toán.
-HS nêu đợc dữ kiện bài toán.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách giải toán có lời văn.
Bài3/169-SGK:
- GV cho HS đọc tóm tắt bài toán.

-HS nhìn tóm tắt nêu bài toán.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách giải toán có lời văn.
*GV thu vở chấm nhận xét.
Tiết 2: Luyện tiếng việt
Luyện đọc bài: Hồ gơm
I- Mục đích yêu cầu:
-HS đọc đúng bài tập đọc đã học
-Biết ngắt nghỉ đúng
-Rèn cho HS đọc hay và đọc diễn cảm.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
- Luyện đọc bài Hồ Gơm
+ HS đọc (cá nhân)
+ Các nhóm thi đọc
+ Luyện đọc diễn cảm
+ Nhận xét
Hoạt động 2: Ôn các vần ơm, ơp (15)
- Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần ơm, ơp
+ HS nói theo dãy
+ Nhận xét
- Thi nói câu có tiếng vừa tìm chứa vần ơm, ơp
+ HS thi nói theo nhóm
+ Nhóm khác nhận xét bổ sung
*GV nhận xét tiết học.
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập

Thứ ba ngày 13 tháng 4năm 2010
tiết 1: Tập viết:
Tô chữ hoa S, T.
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh tô các chữ S, T.
- Viết đúng các vần từ ứng dụng theo chữ thờng
- Viết chữ thờng, cỡ vừa đúng kiểu, đều nét, theo quy trình viết, dãn đúng khoảng
cách giữa các con chữ.
II. Đồ dùng: Chữ mẫu, bảng con, bảng phụ viết sẵn vần, từ ngữ.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (3')
-HS viết Q, R
-Nhận xét
*GTB mới:
Hoạt động 2: HD tô chữ hoa (7')
- Hớng dẫn HS tô chữ hoa:
- HS quan sát S, T. trên bảng, nhận xét.
- Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ: (số nét, chiều cao, chiều rộng, khoảng cách. )
-HS nêu độ cao,độ rộng từng con chữ.
- HS tập viết bảng con: GV nhận xét sửa lỗi sai
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS viết từ ngữ ứng dụng (8')
- HS đọc từ ngữ trong SGK
- HS quan sát trên bảng và vở tập viết để nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các
chữ viết.
- HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Thực hành (20')
-Hớng dẫn HS tập tô, tập viết.
- HS tập tô: S, T.
- HS tập viết vần và từ.
- GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS.

- GV chấm chữa bài, nhận xét.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò. (2)
- GV nhận xét bài viết của HS.
tiết 2: Chính tả:
Tập chép: Hồ Gơm
I- Mục tiêu
- Học sinh chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn từ "cầu Thê Húc màu
son cổ kính
- Làm đúng bài tập.
II- Đồ dùng: Chép sẵn bài trên bảng
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (5')
-Viết lại lỗi sai bài Kể cho bé nghe: ầm ĩ, quay tròn,
- *GTB mới:
Hoạt động 2: HD HS chép bài (25')
- GV viết bảng bài tập chép: "Hồ Gơm"
-HS đọc lại bài viết.
-GV gạch chân những từ dễ viết sai-HS nối tiếp nhau đọc +phân tích.
-GV đọc-HS viết bảng con các tiếng dễ viết sai: rộng rãi, hoa giấy
-Nhận xét.
- HS chép vào vở, GV nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa. Viết lùi vào một ô
chữ đầu câu của đoạn văn.
-GV theo dõi, uốn ắn HS
- HS dùng bút chì soát lỗi.
-GV đọc HS soát lỗi.
- GV chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành (7')
- HD HS nêu yêu cầu và làm bài tập
+ Điền vần uc hay c
- 2 HS đọc bài làm

+ Điền chữ c hoặc k
- 1 HS chữa bài
- Nhận xét
*HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (3)
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS luyện viết.

tiết 3: Toán
Luyện tập chung (126)
I- Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạmvi 100.
- Rèn luyện kỹ năng so sánh hai số trong phạm vi 100.
- Củng cố kỹ năng làm phép tính cộng, trừ với các số đo độ dài.
- Củng cố kỹ năng giải toán.
- Củng cố kỹ năng nhận dạng hình , kỹ năng vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm.
II- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ và rèn luyện kỹ năng so sánh hai số
trong phạm vi 100. (27')
H/ d học sinh làm bài tập.
Bài 1:( VBT )
- Hs nêu y/c.
- 2 học sinh lên bảng điền dấu- Học sinh dới lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét.
* Củng cố so sánh hai số trong phạm vi 100.
Bài2 :(VBT)
- Hoc sinh đọc bài toán.
- Học sinh tự làm nối tiếp nhau nêu kết quả
- Lớp nhận xét.
* Củng cố kỹ năng tính.
Hoạt động 2:Củng cố kỹ năng làm phép tính cộng, trừ với các số đo độ dài.(15')
Bài 3: ( VBT)

- Học sinh nêu bài toán
- 1 số em nêu miệng tóm tắt bài toán
- HS làm bài, 1 em lên bảng giải
- H/ s,G/ v nhận xét.
* Củng cố về giải toán kèm đơn vị đo cm.
Bài 4: (VBT)
- Học sinh nêu yêu cầu.
- H/s tự làm- Đọc kết quả.
- 1 h/ s lên bảng chỉ trên hình vẽ.
* Gv chốt bài đúng: Có 8 đoạn thẳng
Có 1 hình vuông
Có 2 hình tam giác
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(3)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Buổi chiều
tiết 1: Tự nhiên và xã hội:
gió
I.Mục tiêu: Giúp HS.
- Nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.
- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào ngời.
- Yêu thích tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh SGK phóng to.
- Học sinh: Chóng chóng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Củng cố bài Trời nắng trời ma (5')
- Trời hôm nay nắng hay ma?
- Để đảm bảo sức khoẻ khi đi dới trời nắng, ma em cần làm gì?
*GTB mới:

Hoạt động 2: Nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.(10')
- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi trang 66 của SGK.
- Thảo luận và nêu kết quả.
- Nhận xét nhóm bạn.
Chốt: Khi không có gió cây cối đứng im, gió nhẹ cây cối lung lay gió mạnh cây cối
nghiêng ngả
- Yêu cầu HS quạt vào ngời và cho biết em cảm thấy thế nào?
- Nêu và trả lời câu hỏi trang 67 SGK.
Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời (15).
- Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát thảo luận xem cành lá cây ngoài sân trờng
có lay động hay không, từ đó rút ra nhận xét
- Chốt: Khi trời lặng gió cây cối đứng im, có gió nhẹ cành cây lay động
HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò(5')
- Chơi trò chơi chóng chóng.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học lại bài, xem trớc bài: Trời nóng, trời rét.
Tiết 2: Luyện tiếng việt
thực hành luyện viết các chữ hoa: S, T
I-Mục đích yêu cầu:
-HS luyện viết các chữ hoa vào vở ô li đúng mẫu, đều, đẹp các chữ: S, T
-GV rèn tính cẩn thận cho HS.
II-Cách tiến hành.
Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa (20')
-GV viết mẫu-HS quan sát chữ mẫu và nhận xét về độ cao,chiều rộngcủa các chữ.
-GV hớng dẫn viết các chữ hoa S, T
- HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai.
- HS tập viết vào vở ô ly mỗi chữ 2 dòng cỡ nhỡ, 2 dòng cỡ nhỏ.
- GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS.
Hoạt động 2: Viết từ ngữ ứng dụng.(10')
- GV đọc một số từ ngữ cho HS viết vào vở: vờn hoa, ngát hơng,buông chuối.

- HS viết mỗi từ 1 dòng
- GV quan sát giúp đỡ những em học còn chậm.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét(5')
- Chấm 1 số bài nhận xét bài,tuyên dơng bài viết đẹp
- Củng cố, dặn dò .
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập
Thứ 4 ngày 14 tháng 4 năm 2010
Tiết 2 + 3: tập đọc
Luỹ tre
I- Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng: luỹ tre, rì rào,gọng vó, bóng râm.
- Ôn vần iêng.
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài: Vào buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre nh kéo mặt trời
lên. Buổi tra, luỹ tre im gió nhng đầy tiếng chim.
II- Đồ dùng:
-Tranh SGK
III- Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
Hoạt động 1: Củng cố bài Hồ Gơm (5')
-1 học sinh đọc bài:" Hồ Gơm"
?Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gơm trông nh thế nào.
-Nhận xét ghi điểm
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20')
+ c mu bi th ln 1 (nhn ging cỏc t ng: sm mai, rỡ ro, cong, kộo, tra,
nng, nm, nhai, bn thn, y). Túm tt ni dung bi.
+ c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:

Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t
ng cỏc nhúm ó nờu: Lu tre, rỡ ro, gng vú, búng rõm.
Hc sinh luyn c cỏc t ng trờn:
+Luyn c cõu:
Gi em u bn c hai dũng th (dũng th nht v dũng th hai). Cỏc em sau t
ng dy c cỏc dũng th ni tip (mi em 2 dũng th cho trn 1 ý).
+ Luyn c on v c bi th:
c ni tip tng kh th (mi em c 4 dũng th)
Thi c c bi th.
Giỏo viờn c din cm li bi th.
c ng thanh c bi.
Hoạt động 3: Ôn các vần: iêng hoặc yêng (10')
ễn vn iờng:
Giỏo viờn nêu yờu cu Bi tp 1: Tỡm ting trong bi cú vn iờng ?
Bi tp 2: Tỡm ting ngoi bi cú vn iờng ?
Bi tp 3: in vn iờng hoc yờng ?
Gi hc sinh c 2 cõu cha hon thnh trong bi
Cho hc sinh thi tỡm v in vo ch trng vn iờng hoc yờng thnh cỏc cõu hon
chnh.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
Cng c tit 1:
Tiết 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (10')
- HD HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
- HD HS đọc diễn cảm:
+ GV đọc.
-HD HS đọc thuộc lòng bài thơ.
-1 số em đọc thuộc lòng trớc lớp.
Hoạt động 2: HS HTL bài thơ:(10')
- 2,3 HS đọc cả bài thơ.

- HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xoá dần.
- HS đọc nối tiếp nhau.
- HS xung phong đọc thuộc bài.
Hoạt động 3: Luyện nói. (10')
Luyện nói: Dựa vào tranh SGK
-Hỏi đáp về các loài cây: cây chuối, cây bởi, cây cau, cây dừa,
-HS nói trong nhóm đôi
-Một số nhóm nói trớc lớp
-Nhận xét bổ sung
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
-GV nhận xét tiết học. Dặn Hs HTL bài thơ.
Buổi chiều
tiết 1: Luyện Tiếng Việt
luyện đọc Bài: luỹ tre
I- Mục đích yêu cầu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài
- Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
Luyện đọc bài Luỹ tre
+ HS đọc (cá nhân)
+ Các nhóm thi đọc
+ Luyện đọc diễn cảm
+ Nhận xét
Hoạt động 2: Ôn các vần iêng, yêng (15)
- Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần iêng, yêng
+ HS nói theo dãy
- Thi nói câu có tiếng vừa tìm
+ HS thi nói theo nhóm
+ Nhóm khác nhận xét bổ sung

*GV nhận xét tiết học.
tiết 2: sinh hoạt ngoại khoá
Chủ điểm: Hoà bình - Hữu nghị
(Đã soạn trong kế hoạch hoạt động ngoại khoá)
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập
Thứ 5 ngày 15 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 +2 : tập đọc:
Sau cơn ma
I- Mục tiêu:
1. Hc sinh c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: ma ro, rõm bt, xanh búng,
nhn nh, mt tri, quõy quanh, sỏng rc. Luyn c cỏc cõu t cnh.
-Bit ngt, ngh hi ỳng sau cỏc du cõu.
2. ễn cỏc vn õy, uõy; tỡm c ting trong bi cú vn õy, ting ngoi bi cú vn õy,
uõy.
3. Hiu ni dung bi: Bu tri, mt t, mi vt u ti vui sau trn ma ro.
4. Tr li ỳng cõu hi 1 SGK
II- Đồ dùng:
- tranh trong SGK.
III- Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
Hoạt động 1: Củng cố bài Luỹ tre (5')
Gi HS c bi: Luỹ tre v tr li cõu hi SGK
*GTB mới:
Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20')
+ c mu bi vn ln 1 (ging chm u, ti vui)
+ Túm tt ni dung bi:
+ c mu ln 2 (ch bng), c nhanh hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t

ng cỏc nhúm ó nờu: ma ro, rõm bt, xanh búng, nhn nh, mt tri, quõy quanh,
sỏng rc.
Cho hc sinh ghộp bng t: quõy quanh, nhn nh.
Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t.
+ Luyn c cõu:
Hc sinh c tng cõu theo cỏch: mi em t c nhm tng ch cõu th nht, tip
tc vi cỏc cõu sau. Sau ú ni tip nhau c tng cõu.
+ Luyn c on, bi (chia thnh 2 on luyn cho hc sinh)
on 1: T u n Mt tri.
on 2: Phn cũn li:
Gi hc sinh c cỏ nhõn on ri t chc thi gia cỏc nhúm.
c c bi.
Hoạt động 3: ễn cỏc vn õy, uõy:(10')
1. Tỡm ting trong bi cú vn õy ?
2. Tỡm ting ngoi bi cú vn õy, uõy ?
Nhn xột hc sinh thc hin cỏc bi tp.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
3.Cng c tit 1:
Tiết 2
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc (25')
Gi hc sinh c bi, c lp c thm v tr cõu hi:
1. Sau trn ma ro mi vt thay i th no?
+ Nhng oỏ rõm bt ?
+ Bu tri?
+ My ỏm mõy bụng ?
2. c cõu vn t cnh n g sau trn ma ro ?
Gi 2 hc sinh c li c bi vn.
-GV chốt ni dung bi: Bu tri, mt t, mi vt u ti vui sau trn ma ro.
Hoạt động 5: Luyện nói (10')
ti: Trũ chuyn v ma.

Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho v gi ý bng h thng cõu hi
hc sinh trao i vi nhau, hi chuyn nhau v ma.
Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò (5')
-1 HS đọc toàn bài
GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau
tiết 3: Toán
Kiểm tra ( 127)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra kết quả học sinh về :
- Kỹ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100.
- Giải toán có lời văn.
II . Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Ghi đề bài: (5')
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
32 + 45 46 - 13 76 -55 48-6
Bài 2: Lớp 1A có 37 học sinh , sau đó 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A
còn bao nhiêu học sinh.
Bài 3: Điền số:
335 + 21 -21

Hoạt động 2: Học sinh làm bài: (25')
- Giáo viên theo dõi nhắc h/s tự giác làm bài, không nhìn bài của bạn.
Hoạt động 3: Đánh giá:(7')
Bài 1: 4 điểm.
Bài 2: 2,5 điểm.
Bài 3 2,5 điểm .
Trình bày 1 điểm .
Hoạt động tiếp nối: Củng cố- dặn dò. (3')
Nhận xét tiết học.

buổichiều
tiết 1: Luyện toán
luyện tập về cộng trừ trong phạm vi 100.
I, Mục tiêu
- HS lm tớnh cng tr khụng nh trong phm vi 100 mt cỏch thnh tho
- Luyn tp gii toỏn thnh tho
II-Cách tiến hành.
HS làm một số bài tập trong SGK
Hoạt động 1: Luyện tập thực hành (30)
Bi 1 : in du < , > , = vo ụ trng
- GV hng dn HS lm bi
- HS lm bi v 2 em lờn cha bi
- Lp nhn xột b sung
GV nhn xột ghi im
Bi 2: c gi trờn cỏc mt ng h
- GV hng dn HS lm bi
- HS lm bi v c gi
- Lp nhn xột b sung
GV chm cha bi.
Bi 3: in s thớch hp vo ụ trng
GV hng dn HS lm bi v cha bi
HS lm bi 4 em lờn cha bi
GV nhn xột ghi im
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
-GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau
tiết 2: Luyện Tiếng Việt
thực hành đọc Bài: sau cơn ma
I- Mục tiêu:
- HS c trn thnh tho bi: Sau cn ma
- Hiu c ni dung ca bi tp c

- Liờn h bi hc vi nhng vic lm ca cỏc em
- Luyn tp lm ỳng cỏc bi tp
II- Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
- GV hng dn cho HS c ni tip tng cõu ca bi, c ni tip tng on
- HS c trn ton bi
- Thi c gia cỏc nhúm
- GV sa cỏch c cho cỏc em
- GV nờu cõu hi cng c liờn h bi hc vi thc t
+ Sau trn ma mi vt nh th no ?
+Nhng oỏ rõm bt nh th no ?
+Bu tri nh th no ?
Hoạt động 2: Luyn tp(15)
- GV hng dn HS Lm bi tp trong v bi tp
Bi 1: Vit ting trong bi cú vn õy, uõy
GV hng dn HS tỡm v vit
Gv chm cha bi
Bi 2 : Vit ting ngoi bi cú vn õy hay uõy
HS vit v c gv nhn xột ghi im
Bi 3: ghi du x vo ụ trng trc ý ỳng , sau trn ma mi vt nh th no
Gv hng dn HS lm bi v c
Bi 4 : Ghi li cõu vn t n g
GV nhn xột ghi im
Tiết 3: tự học
GV giúp HS hoàn thiện các bài tập còn lại

Thứ 6 ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tiết 2: CHNH T ( NGHE VIT ):
LU TRE
I- Mục tiêu:

- HS nghe vit chớnh xỏc, trỡnh by ỳng kh th u ca bi: Lu tre.
-Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t: in ch n hoc l, du hi hay du ngó vo ch
trng v nhng ch in nghiờng
- Lm ỳng bi tp 2 cõu a hoc b
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố về đọc bài: Lu tre (5)
- 1 HS đọc toàn bài (Hoàng)
- GV giới thiệu bài viết: Lu tre
Hoạt động 2: HD HS viết. (20')
Giỏo viờn c dũng th u, theo dừi cỏc em ó bit vit hay cha. Nu hc sinh
cha bit cỏch giỏo viờn hng dn li. Giỏo viờn c nhc li ln th hai, th ba.
Ch hc sinh c lp vit xong. Giỏo viờn nhc cỏc em c li nhng ting ó vit.
Sau ú mi c tip cho hc sinh vit.
Hng dn hc sinh cm bỳt chỡ sa li chớnh t:
+ Giỏo viờn c thong th, ch vo tng ch trờn bng hc sinh soỏt v sa li,
hng dn cỏc em gch chõn nhng ch vit sai, vit vo bờn l v.
+ Giỏo viờn cha trờn bng nhng li ph bin, hng dn cỏc em ghi li ra l v
phớa trờn bi vit.
Thu bi chm 1 s em.
Hoạt động 3: Thực hành. (8')
Hc sinh nờu yờu cu ca bi trong v BT Ting Vit (bi tp 2a).
Bi tp 2a: in ch n hay l ?
ớnh trờn bng lp 2 bng ph cú sn bi tp ging nhau ca cỏc bi tp.
Gi hc sinh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc nhúm.
Nhn xột, tuyờn dng nhúm thng cuc.
*HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (2)
-GV chấm bài Nhận xét.
-Dặn HS luyện viết chữ đẹp.
Tiết 3: kể chuyện:
CON RNG CHU TIấN

I- Mục tiêu
-Hc sinh thớch thỳ nghe giỏo viờn k chuyn, da vo trớ nh v tranh minh ho hc
sinh k c tng on ca cõu chuyn. Sau ú k li ton b cõu chuyn. Ging k
ho hng sụi ni.
-Hiu c ý ngha cõu chuyn: Lũng t ho ca dõn tc v ngun gc cao quý, linh
thiờng ca dõn tc mỡnh.
II- Đồ dùng: Tranh minh hoạ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu chuyện (5)
-GV giới thiệu và ghi đầu bài
-HS đọc đầu bài
Hoạt động 2: GV kể chuyện (8')
* K chuyn: Giỏo viờn k 2, ln vi ging din cm. Khi k kt kt hp dựng tranh
minh ho hc sinh d nh cõu chuyn:
K ln 1 hc sinh bit cõu chuyn. Bit dng mt s chi tit gõy hng thỳ.
K ln 2 kt hp tranh minh ho lm rừ cỏc chi tit ca cõu chuyn, giỳp hc sinh
nh cõu chuyn.
Lu ý: Giỏo viờn cn th hin:
on u: k chm rói. on c nh mong nh Long Quõn, khi k dng li mt
vi chi tit gõy s ch i ca ngi c.
on cui k ging vui v t ho.
Hoạt động 3: HD HS kể (20')
* Hng dn hc sinh k tng on cõu chuyn theo tranh:
Giỏo viờn yờu cu mi t c 1 i din thi k tng on ca cõu chuyn.
* Hng dn hc sinh k ton cõu chuyn:
T chc cho cỏc nhúm, mi nhúm 4 em úng cỏc vai thi k ton cõu chuyn. Cho
cỏc em hoỏ trang thnh cỏc nhõn vt thờm phn hp dn.
* Giỳp hc sinh hiu ý ngha cõu chuyn:
Cõu chuyn Con Rng chỏu Tiờn mun núi vi mi ngi iu gỡ ? (T tiờn ca
ngi Vit Nam cú dũng dừi cao quý. Cha thuc loi Rng, m l tiờn. Nhõn dõn ta

t ho v dũng dừi cao quý ú bi vỡ chỳng ta cựng l con chỏu ca Lc Long Quõn,
u C c cựng mt bc sinh ra.)
*HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (2)
Nhn xột tng kt tit hc, yờu cu hc sinh v nh k li cho ngi thõn nghe.
Chun b tit sau, xem trc cỏc tranh minh ho phng oỏn din bin ca cõu
chuyn.
tiết 4: Toán:
ễN TP CC S N 10
I-Mục tiêu.
- Hc sinh c cng c v m, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10.
- o di on thng cú s o bộ hn hoc bng 10 cm.
- Rốn luyn k nng lm tớnh nhanh.
- Giỏo dc tớnh cn thn, chớnh xỏc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Củng cố bài cũ (5)
-HS đếm nối tiếp các số từ 1 - 100
-Nhận xét bổ sung
-GV nhận xét ghi điểm
*GTB mới.
Hoạt động 2: HD luyện tập(30')
Bi 1: c yờu cu bi: Vit s thớch hp.
- Lu ý mi vch 1 s.
- Hc sinh lm bi.
- Sa bi bng lp.
Bài2: HS nêu Y/c: in du >, <, =
-Lớp làm vở BT
-HS đổi vở kiểm tra và báo cáo kết quả.
-Lớp nhận xét.

Bài3: HS nêu Y/c Vit s theo th t.
-Lớp làm vở BT
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
Bài4: c cỏc s t 0 n 10.
- S ln nht cú 1 ch s l s my?
HĐ nối tiếp: (5') Củng cố dặn dò:
Trũ chi: Ai nhanh hn.
- Giỏo viờn c cõu , i no cú bn gii mó c nhanh v ỳng s thng.
Va trng va mỏi
m i m li
Tt c l mi
Mỏi hn tỏm con
Cũn l g trng
em tớnh c
- Nhn xột.
buổichiều
tiết 1: Luyện tiếng việt
LUYN VIT CHNH T
I-Mục đích yêu cầu:
- HS vit ỳng chớnh t bi: Lu tre
- Luyn tp lm ỳng cỏc bi tp
- Rốn tớnh cn thn chu khú cho hc sinh
II-Cách tiến hành.
Hot ng 1: Luyn c(20')
- GV hng dn cho HS c ni tip tng cõu ca bi, c ni tip tng on
- HS c trn ton bi
- Thi c gia cỏc nhúm
- GV sa cỏch c cho cỏc em
Hot ng 2: Luyn vit (10')

Gv c bi cho HS chộp vo v kh th 3 ca bi
Yờu cu mi cõu chộp mi dũng
GV c cho HS dũ li
GV thu bi chm
Nhn xột bi vit, tuyờn dng bi vit p
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét(5')
- Chấm 1 số bài nhận xét bài, tuyên dơng bài viết đẹp
- Củng cố, dặn dò.
tiết 3: (hđtt) Sinh hoạt lớp.
1.GV NX chung về các nền nếp trong tuần 32
- Học tập, xếp hàng,vệ sinh.
- Y/C HS phát biểu, nêu tên các bạn cha thực hiện tốt các nền nếp.
- Y/C HS nêu tên những bạn đợc điểm 9,10 có nhiều thành tích tốt.
- GV NX chung.
2.Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần 33.
Tuần 33
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tiết 2 Toán:
Ôn tập các số đến 10 ( 128)
I- Mục tiêu:
Giúp HS củng cố:
- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10.
- Đo độ dài các đoạn thẳng.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố bài cũ (5)
- 2 HS bảng làm bài tập, mỗi HS 1 bài:
Đặt tính rồi tính 56 + 33 49 - 36
- Nhận xét ghi điểm
Hoạt động 2: HD luyện tập (30')
-HD hs làm các bài tập trong vở bài tập.

Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1a: ( VBT )
- Học sinh nêu yêu cầu.
- Lớp làm vào vở bài tập.
- H/s đổi vở kiểm tra.
* Củng cố cách viết các số trên tia số
Bài 2:(VBT)
- H/ s nêu yêu cầu.
- H/ s tự làm bài- 4 h/ s lên bảng.
- H /s nhận xét chữa bài.
* Củng cố cách điền dấu
Bài 3: (VBT)
Tiến hành tơng tự bài 2
Bài 4:( VBT)
- Học sinh y/ c
- Học sinh làm vào VBT, nêu số đo từng đoạn thẳng. G/V kiểm tra trên vở h/s
- Nhận xét, chữa bài.
* Củng cố về đo độ dài đoạn thẳng.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
- GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 + 4 Tập đọc
Cây bàng
I. Mục đích yêu cầu:
- HS đọc đúng , nhanh cả bài .
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.
- Ôn các vần: oang, oac
- Hiểu đợc nội dung: Cây bàng rất thân thiết với mỗi HS
Mỗi mùa cây bàng có 1 đặc điểm riêng: Mùa đông cây khẳng khiu; Mùa xuân: Lộc
non xanh mơn mởn; Mùa hè: Tán lá xanh um; Mùa thu: Quả chín vàng

- HS nói theo chủ đề : Kể tên những cây trồng ở sân trờng em.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động1 : Củng cố bài cũ: (5')
- 2 HS đọc bài: Sau cơn ma
- Lớp nhận xét
- HS trả lời câu hỏi ở SGK
*GTB
Hoạt động2: Hớng dẫn HS luyện đọc. (25')
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
* Luyện đọc tiếng từ khó: khẳng khiu,
- Gv gạch chân tiếng, từ khó.
- Hs đọc tiếng,từ khó kết hợp phân tích tiếng khó .
- Nhận xét, sửa sai.
* Luyện đọc câu:
- Giáo viên cho hs tiếp nối nhau đọc từng câu(3 lợt bài).
- Gv kết hợp giải nghĩa từ khó: khẳng khiu
* Luyện đọc đoạn bài: - Gv phân đoạn (2 đoạn).
- Học sinh đọc tiếp nối ( mỗi em 1 đoạn)
-HS đọc bài trong nhóm đôi
-Các nhóm thi đọc trớc lớp
-Các nhóm khác nhận xét bình chọn cá nhân,nhóm đọc hay nhất.
- Học sinh đọc cá nhân toàn bài .
- Một số em đọc thi toàn bài.
- Đọc đồng thanh.
Hoạt động 3: Ôn vần oang, oac (10')
- yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần oang
- Cho HS ôn vần oang, oac (GV ghép vần lên bảng)

- Cho HS nói tiếng ngoài bài có vần oang, oac
- GV cho HS nói câu chứa tiếng có vần: oang, oac
Tiết 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (20')
- Học sinh đọc câu hỏi 1 sgk.
- 2 học sinh lần lợt đọc đoạn 1 trong sgk và trả lời câu hỏi 1
- 1 học sinh tiếp đoạn 2- trả lời câu hỏi 2.
- 1 học sinh đọc toàn bài trả lời câu hỏi 3.
*GV cung hs nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: Luyên nói (15')
- Học sinh đọc chủ đề luyện nói: Kể tên những cây trồng ở sân trờng em.
- Giáo viên nêu y/c .
- Học sinh nói theo nhóm đôi
- Gọi các đại diện thi nói trớc lớp giáo viên nhận xét.
Hoạt động3 :(5') Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn hs đọc trớc bài.
Buổi chiều
Tiết 1: Luyện toán
thực hành ôn tập các số đến 10
I, Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về đếm, đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10
- Củng cố đo độ dài đoạn thẳng
II-Cách tiến hành.
HS làm một số bài tập trong SGK
Hoạt động 1: Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 100 (15)
Bài1/169-SGK
- GV cho HS đọc Y/C.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm

-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách so sánh số cho HS.
Hoạt động 2: Củng cố về cách giải toán có lời văn.(20)
Bài2/169-SG K
- GV cho HS đọc bài toán.
-HS nêu đợc dữ kiện bài toán.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách giải toán có lời văn.
Bài3/169-SGK:
- GV cho HS đọc tóm tắt bài toán.
-HS nhìn tóm tắt nêu bài toán.
-Lớp làm vở ô li
-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm
-HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét.
*GV củng cố cách giải toán có lời văn.
*GV thu vở chấm nhận xét.
Tiết 2: Luyện tiếng việt
Luyện đọc bài: cây bàng
I- Mục đích yêu cầu:
-HS đọc đúng bài tập đọc đã học
-Biết ngắt nghỉ đúng
-Rèn cho HS đọc hay và đọc diễn cảm.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
- Luyện đọc bài cây bàng.

+ HS đọc (cá nhân)
+ Các nhóm thi đọc
+ Luyện đọc diễn cảm
+ Nhận xét
Hoạt động 2: Ôn các vần oang, oac (15)
- Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần oang, oac
+ HS nói theo dãy
+ Nhận xét
- Thi nói câu có tiếng vừa tìm chứa vần oang, oac
+ HS thi nói theo nhóm
+ Nhóm khác nhận xét bổ sung
*GV nhận xét tiết học.
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập
Thứ ba ngày 20 tháng 4năm 2010
tiết 1: Tập viết:
Tô chữ hoa U, Ư, V
I. Mục đích yêu cầu
- HS biết tô chữ hoa: U, Ư, V
- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; Các từ ngữ: Khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ,
măng non. Chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, nét đều.
II. Đồ dùng: Chữ mẫu, bảng con, bảng phụ viết sẵn vần, từ ngữ.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (3')
-HS viết S, T
-Nhận xét
*GTB mới:
Hoạt động 2: HD tô chữ hoa (7')
- Hớng dẫn HS tô chữ hoa:
- HS quan sát U, Ư, V trên bảng, nhận xét.

- Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ: (số nét, chiều cao, chiều rộng, khoảng cách. )
-HS nêu độ cao,độ rộng từng con chữ.
- HS tập viết bảng con: GV nhận xét sửa lỗi sai
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS viết từ ngữ ứng dụng (8')
- HS đọc từ ngữ trong vở tập viết: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non
- HS quan sát trên bảng và vở tập viết để nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ
viết.
- HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Thực hành (20')
-Hớng dẫn HS tập tô, tập viết.
- HS tập tô: U, Ư, V
- HS tập viết vần và từ.
- GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS.
- GV chấm chữa bài, nhận xét.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò. (2)
- GV nhận xét bài viết của HS.
tiết 2: Chính tả:
Tập chép: Cây bàng
I- Mục tiêu
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn cuối bài: Cây bàng
- Điền đúng vần: oang hoặc oac; chữ g hay gh vào chỗ thích hợp
II- Đồ dùng: Chép sẵn bài trên bảng
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (5')
-Viết lại lỗi sai bài "Hồ Gơm"
- *GTB mới:
Hoạt động 2: HD HS chép bài (25')
- GV viết bảng bài tập chép: Cây bàng
-HS đọc lại bài viết.
-GV gạch chân những từ dễ viết sai-HS nối tiếp nhau đọc +phân tích.

-GV đọc-HS viết bảng con các tiếng dễ viết sai: xuân sang, chi chít
-Nhận xét.
- HS chép vào vở, GV nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa. Viết lùi vào một ô
chữ đầu câu của đoạn văn.
-GV theo dõi, uốn ắn HS
- HS dùng bút chì soát lỗi.
-GV đọc HS soát lỗi.
- GV chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành (7')
- HD HS nêu yêu cầu và làm bài tập
+ Điền vần oang hoặc oac.
- 2 HS đọc bài làm
+ Điền chữ g hay gh
- 1 HS chữa bài
- Nhận xét
*HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (3)
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS luyện viết.
tiết 3: Toán
Ôn tập các số đến 10
I- Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về: đọc bảng cộng và thực hiện phép tính cộng với các số trong
phạm vi 10.
- Tìm thành phần cha biết của phép cộng, trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ,
mối quan hệ của phép cộng, trừ.
- Vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn.
II- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Củng cố về bảng cộng và thực hiện phép cộng trong phạm vi 10
(27')
H/ d học sinh làm bài tập.
Bài 1:( VBT )

-HS đọc đề
- HS lên bảng làm.
- Lớp làm vào vở
- cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10.
- Nhận xét - củng cố.
Bài 2:
-HS làm vào vở
-HS nối tiếp nêu kết quả
-Lớp nhận xét - GV củng cố cách làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10.
Bài 3:
- HS nêu yêu cầu.
- HDHS làm
- 1 HS lên bảng làm
-HS làm vào vở
-GV củng cố cách giải toán có lời văn
Hoạt động 2: Củng cố về cách vẽ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.(10')
Bài 4:
- 3HS lên bảng vẽ
- Lớp làm vào vở VBT
- GV nhận xét
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(3)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Buổi chiều
tiết 1: Tự nhiên và xã hội:
Trời nóng,trời rét
I.Mục tiêu: Giúp HS.
- Giúp HS nhận biết: Trời nóng, trời rét.
- Sử dụng vốn từ riêngcủa mình để mô tả cảm giác khi trời nóng hay trời rét.
-Có ý thức mặc áo phù hợp theo thời thiết.

II. Đồ dùng dạy học:
Các hình vẽ trong SGK
-Các tranh,ảnh về trời nóng hay trời rét.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Củng cố bài Gió (5')
H : Nêu dấu hiệu khi trời có gió to, gió nhỏ
*GTB mới:
Hoạt động 2: Nhận biết dấu hiệu khi trời nóng hay trời rét (20')
*Làm việc với SGK
- GV cho HS quan sát tranh ở SGK và thảo luận nhóm đôi.
- 1 HS hỏi 1 1 HS trả lời (theo câu hỏi ở SGK)
- Lớp nhận xét
- GV củng cố về dấu hiệu của trời nóng hay trời rét.
*Kết luận:SGV
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS chơi trò choi:Trời nóng,trời rét(10).
- Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát thảo luận xem cành lá cây ngoài sân - Cho
hs chơi thử
- HS chơi trò cho chơi theo nhóm, nhóm khác nhận xét
- GV quan sát nhận xét.
HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò(5')
- GV tóm tắt nội dung bài
- Nhận xét chung tiết học.
Tiết 2: Luyện tiếng việt
thực hành luyện viết các chữ hoa: U, Ư, V
I-Mục đích yêu cầu:
-HS luyện viết các chữ hoa vào vở ô li đúng mẫu, đều, đẹp các chữ: U, Ư, V
-GV rèn tính cẩn thận cho HS.
II-Cách tiến hành.
Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa (20')
-GV viết mẫu-HS quan sát chữ mẫu và nhận xét về độ cao,chiều rộngcủa các chữ.

-GV hớng dẫn viết các chữ hoa U, Ư, V
- HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai.
- HS tập viết vào vở ô ly mỗi chữ 2 dòng cỡ nhỡ, 2 dòng cỡ nhỏ.
- GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS.
Hoạt động 2: Viết từ ngữ ứng dụng.(10')
- GV đọc một số từ ngữ cho HS viết vào vở: vờn hoa, ngát hơng,buông chuối.
- HS viết mỗi từ 1 dòng
- GV quan sát giúp đỡ những em học còn chậm.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét(5')
- Chấm 1 số bài nhận xét bài,tuyên dơng bài viết đẹp
- Củng cố, dặn dò .
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập
Thứ 4 ngày 21 tháng 4 năm 2010
Tiết 2 + 3: tập đọc
Đi học
I- Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng: tre trẻ, nớc suối, thầm thì,
- Ôn vần ăn, ăng.
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài: Tâm trạng của bạn nhỏ khi đến trờng.
II- Đồ dùng:
-Tranh SGK
III- Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
Hoạt động 1: Củng cố bài Hồ Gơm (5')
-1 học sinh đọc bài:" Cây bàng"
?Nêu nội dung bài.
-Nhận xét ghi điểm
* Giới thiệu bài:

Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20')
+ c mu bi th ln 1 (nhn ging cỏc t ng: lên nơng, tới lớp, hơng rừng, nớc
suối. Túm tt ni dung bi.
+ c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t
ng cỏc nhúm ó nờu: tre trẻ, nớc suối, thầm thì,
Hc sinh luyn c cỏc t ng trờn:
+Luyn c cõu:
Gi em u bn c hai dũng th (dũng th nht v dũng th hai). Cỏc em sau t
ng dy c cỏc dũng th ni tip (mi em 2 dũng th cho trn 1 ý).
+ Luyn c on v c bi th:
c ni tip tng kh th (mi em c 4 dũng th)
Thi c c bi th.
Giỏo viờn c din cm li bi th.
c ng thanh c bi.
Hoạt động 3: Ôn các vần: ăn, ăng (10')
ễn vn iờng:
Giỏo viờn nêu yờu cu Bi tp 1: Tỡm ting trong bi cú vn ăn?
Bi tp 2: Tỡm ting ngoi bi cú vn ăn, ăng ?
Bi tp 3: in vn ăn, ăng?
Gi hc sinh c 2 cõu cha hon thnh trong bi
Cho hc sinh thi tỡm v in vo ch trng vn ăn, ăng thnh cỏc cõu hon chnh.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
Cng c tit 1:
Tiết 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (10')
- HD HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
- HD HS đọc diễn cảm:
+ GV đọc.

-HD HS đọc thuộc lòng bài thơ.
-1 số em đọc thuộc lòng trớc lớp.
Hoạt động 2: HS HTL bài thơ:(10')
- 2,3 HS đọc cả bài thơ.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xoá dần.
- HS đọc nối tiếp nhau.
- HS xung phong đọc thuộc bài.
Hoạt động 3: Luyện nói. (10')
Luyện nói: Hát bài đi học
-HS nói trong nhóm đôi
-Một số nhóm nói trớc lớp
-Nhận xét bổ sung
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
-GV nhận xét tiết học. Dặn Hs HTL bài thơ.

Buổi chiều
tiết 1: Luyện Tiếng Việt
luyện đọc Bài: đi học
I- Mục đích yêu cầu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài
- Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
Luyện đọc bài Đi học
+ HS đọc (cá nhân)
+ Các nhóm thi đọc
+ Luyện đọc diễn cảm
+ Nhận xét
Hoạt động 2: Ôn các vần ăn, ăng (15)
- Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần ăn, ăng

+ HS nói theo dãy
- Thi nói câu có tiếng vừa tìm
+ HS thi nói theo nhóm
+ Nhóm khác nhận xét bổ sung
*GV nhận xét tiết học.
tiết 2: sinh hoạt ngoại khoá
Chủ điểm: Hoà bình - Hữu nghị
(Đã soạn trong kế hoạch hoạt động ngoại khoá)
Tiết 3: Tự học:
Giúp hs hoàn thành bài tập

Thứ 5 ngày 22 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 +2 : tập đọc:
Nói dối hại thân
I- Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài
- Ôn các vần: it,uyt
-Biết ngắt hơi sau dấu phẩy, nghỉ hơi sau dấu chấm.
-HS hiểu đợc nội dung: Nói dối sẽ làm mất lòng tin ở mọi ngời.
II- Đồ dùng:
- tranh trong SGK.
III- Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
Hoạt động 1: Củng cố bài Đi học (5')
Gi HS c bi: Đi học v tr li cõu hi SGK
*GTB mới:
Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20')
- GV đọc mẫu lần 1
- HDHS luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng:
- GV kết hợp giải nghĩa từ: tức tốc
+ Luyện đọc câu:
- HS đọc từng câu đến hết bài(2lợt bài).
+ Luyện đọc đoạn, bài(3 đoạn).
- Từng nhóm 3HS mỗi HS đọc 1 đoạn.
-HS đọc trong nhóm 3, một số nhóm thi đọc trớc lớp
-Cùng hs bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất
- 3- 4 HS đọc bài.
- Lớp đọc đồng thanh 1 lần.
+ Thi đọc trơn cả bài.
- Mỗi tổ cử 1 HS đọc thi.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động 3: ễn cỏc vn it,uyt (10')
3. Tỡm ting trong bi cú vn it
4. Tỡm ting ngoi bi cú vn it,uyt
5. Nhn xột hc sinh thc hin cỏc bi tp.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
3.Cng c tit 1:
Tiết 2
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc (25')
Gi hc sinh c bi, c lp c thm v tr cõu hi: SGK trang 134
Gi 2 hc sinh c li c bi vn.
-GV chốt ni dung bi: Nói dối sẽ làm mất lòng tin ở mọi ngời.
Hoạt động 5: Luyện nói (10')
Nói lời khuyên giúp chú bé chăn cừu
Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho v gi ý bng h thng cõu hi
hc sinh trao i vi nhau, hi chuyn khuyên giúp chú bé chăn cừu.
Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh.
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò (5')

-1 HS đọc toàn bài
GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau
tiết 3: Toán
Ôn tập các số đến 10
I/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Cấu tạo của các số trong phạm vi 10.
- Phép cộng, trừ với các số trong pham vi 10.
-Giải toán có lời văn.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
II/ Đồ dùng dạy học: SGK, VBT,(HĐ1,2)
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ: (5')
- HS làm bài tập 1 (Tiết 129)
Hoạt động2: Củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10. (8')
Bài 1:
-HS đọc đề
-2 HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
- Nhận xét - củng cố về cấu tạo của các số trong phạm vi 10 .
Hoạt động3: Củng cố về làm tính nhẩm(7')
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu
-HS làm vào vở
-3HS lên bảng làm
-Lớp nhận xét - GV củng cố cách nhẩm .
Hoạt động 4: Củng cố về giải toán(10')
Bài 3 :
- HS đọc đề
- HS tóm tắt rồi giải .

-1HS lên bảng làm
- Lớp nhận xét
-GV củng cố cách giải
Hoạt động 5: Củng cố về cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc(7')
Bài 4 :
- HS đọc yêu cầu
- HS vẽ vào vở
- củng cố cách vẽ đoạn thẳng.
- GV củng cố cách vẽ đoạn thẳng
Hoạt động nối tiếp: (3')
- Nhận xét chung giờ học.
buổichiều
tiết 1: Luyện toán
luyện tập về ôn các số đến 10
I, Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về đếm, đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10
- Củng cố đo độ dài đoạn thẳng
II-Cách tiến hành.
HS làm một số bài tập trong SGK trang 173
Hoạt động 1: Củng cố về cộng các số trong phạm vi 10 (10)
Bài 1 :
- HS đọc yêu cầu BT
- HS làm vào vở ô li
- 3HS lên bảng làm
- Lớp nhận xét
- GV củng cố
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu
- HS làm nối tiếp nêu kết quả
- GVnhận xét

Hoạt động 2: Củng cố về giải toán(10')
Bài 3
-HS đọc bài toán, một số em nêu tóm tắt
- HS làm, một em lên bảng giải
- GVnhận xét chốt bài đúng
Hoạt động 3: Củng cố về đo độ dài đoạn thẳng (10')
-HS đọc yêu cầu
- HS làm vào VBT
- HS đọc kết quả
- GVnhận xét ,củng cố cách đo độ dài đoạn thẳng
*HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5')
-GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau.
tiết 2: Luyện Tiếng Việt
thực hành đọc Bài: nói dối hại thân
I- Mục tiêu:
- HS c trn thnh tho bi: Nói dối hại thân
- Hiu c ni dung ca bi tp c
- Liờn h bi hc vi nhng vic lm ca cỏc em
- Luyn tp lm ỳng cỏc bi tp
II- Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Luyện đọc (20)
- GV hng dn cho HS c ni tip tng cõu ca bi, c ni tip tng on
- HS c trn ton bi
- Thi c gia cỏc nhúm
- GV sa cỏch c cho cỏc em
- GV nờu cõu hi cng c liờn h bi hc vi thc t
Nói dối sẽ hại nh thế nào.
Hoạt động 2: Luyn tp(15)
- GV hng dn HS Lm bi tp trong v bi tp
Bi 1: Vit ting trong bi cú vn it,uyt

GV hng dn HS tỡm v vit
Gv chm cha bi
Bi 2 : Vit ting ngoi bi cú vn it,uyt
HS vit v c gv nhn xột ghi im
GV nhn xột ghi im
Tiết 3: tự học
GV giúp HS hoàn thiện các bài tập còn lại

Thứ 6 ngày 23 tháng 4 năm 2010
Tiết 2: CHNH T ( NGHE VIT ):
đi học
I- Mục tiêu:
- HS nghe vit chớnh xỏc, trỡnh by ỳng 2 kh th u ca bi: Đi học
-Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t: in vần ăn hay ăng ; điền chữ ng hay ngh ch
trng v nhng ch in nghiờng.
II- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Củng cố về đọc bài: Đi học(5)
- 1 HS đọc toàn bài (Hoàng)
- GV giới thiệu bài viết: Đi học
Hoạt động 2: HD HS viết. (20')
Giỏo viờn c dũng th u, theo dừi cỏc em ó bit vit hay cha. Nu hc sinh
cha bit cỏch giỏo viờn hng dn li. Giỏo viờn c nhc li ln th hai, th ba.
Ch hc sinh c lp vit xong. Giỏo viờn nhc cỏc em c li nhng ting ó vit.
Sau ú mi c tip cho hc sinh vit.
Hng dn hc sinh cm bỳt chỡ sa li chớnh t:
+ Giỏo viờn c thong th, ch vo tng ch trờn bng hc sinh soỏt v sa li,
hng dn cỏc em gch chõn nhng ch vit sai, vit vo bờn l v.
+ Giỏo viờn cha trờn bng nhng li ph bin, hng dn cỏc em ghi li ra l v
phớa trờn bi vit.
Thu bi chm 1 s em.

Hoạt động 3: Thực hành. (8')
Hc sinh nờu yờu cu ca bi trong v BT Ting Vit (bi tp 2a).
Bi tp 2a: in vần ăn hay ăng
ớnh trờn bng lp 2 bng ph cú sn bi tp ging nhau ca cỏc bi tp.
Gi hc sinh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc nhúm.
Nhn xột, tuyờn dng nhúm thng cuc.
*HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (2)
-GV chấm bài Nhận xét.
-Dặn HS luyện viết chữ đẹp.
Tiết 3: kể chuyện:
Cô chủ không biết quí tình bạn
I- Mục tiêu
-Hc sinh thớch thỳ nghe giỏo viờn k chuyn, da vo trớ nh v tranh minh ho hc
sinh k c tng on ca cõu chuyn. Sau ú k li ton b cõu chuyn. Ging k
ho hng sụi ni.
-Hiu c ý ngha cõu chuyn: Phải biết quý trọng tình cẳm bạn bè thì tình bạn mới
gắn bó lâu bền đợc.
II- Đồ dùng: Tranh minh hoạ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu chuyện (5)
-GV giới thiệu và ghi đầu bài
-HS đọc đầu bài
Hoạt động 2: GV kể chuyện (8')
* K chuyn: Giỏo viờn k 2, ln vi ging din cm. Khi k kt kt hp dựng tranh
minh ho hc sinh d nh cõu chuyn:
K ln 1 hc sinh bit cõu chuyn. Bit dng mt s chi tit gõy hng thỳ.
K ln 2 kt hp tranh minh ho lm rừ cỏc chi tit ca cõu chuyn, giỳp hc sinh
nh cõu chuyn.
Lu ý: Giỏo viờn cn th hin:
on u: k chm rói. Đoạn cô bé đổi gà trống lấy gà mái, tiếp tục đổi Vịt, khi

k dng li mt vi chi tit gõy s ch i ca ngi c.