Tiết 107: Phép chia
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (29.53 KB, 1 trang )
Ngày giảng: 6.2 Toán
Tiết 107: phép chia
I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Bớc đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân.
- Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia
- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học:
G: SGK, các mảnh bìa hình vuông
H: Bảng con, SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3P)
- Trả bài kiểm tra
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Hình thành kiến thức mới: (14P)
a)Giới thiệu phép chia cho 2 và 3
- Nhắc lại phép nhân: 3 x 2 = 6
- Giới thiệu phép chia cho 2
6 : 2 = 3
- Giới thiệu phép chia cho 3
6 : 3 = 2
- Mối quan hệ giữa phép nhân và phép
chia
3 x 2 = 6 - > 6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
b)Thực hành:
Bài 1: Cho phép nhân, viết 2 phép chia
tơng ứng
a) 3 x 5 = 15 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3
b) 4 x 3 = 12
c) 2 x 5 = 10
Bài 2: Tính
a) 3 x 4 = 12 b) 4 x 5 = 20
12 : 3 = 4 20 : 4 = 5
12 : 4 = 3 20 : 5 = 4
3. Củng cố, dặn dò: 3P
G: Trả bài kiểm tra
- Nhận xét chung trớc lớp.
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
G: Sử dụng que tính( hoặc ô vuông) HD học
sinh tách thành 2 phần bằng nhau ( nh
SGK) để hình thành phép chia:
6 : 2 = 3 8 : 2 = 4
H: Nhận xét thấy đợc từ phép nhân lập đợc
phép chia tơng ứng
H: Đọc lại
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: HD mẫu 1 phép tính
- Lên bảng thực hiện
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nhận xét giờ học
H: Ôn lại bài và hoàn thiện BT ở nhà
