Tuần : 02. Ngày soạn :
Tiết : 02. Ngày dạy :
§2. BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : HS hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm. Trong ba điểm thẳng hàng có một
và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
2. Kỹ năng : Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết sử dụng thuật ngữ nằm cùng
phía, nằm khác phía, nằm giữa.
3. Thái độ : Sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bò :
- Giáo viên : Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ, SGK, giáo án.
- Học sinh : Thước thẳng, xem bài trước ở nhà.
III. Hoạt động trên lớp :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
7’
13’
1. Ổn đònh lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Vẽ điểm M và đường thẳng b
sao cho M
∉
b.Vẽ đường thẳng
a, điểm A sao cho M
∈
a, A
∈
a.
Vẽ điểm N
∈
a, N
∉
b. Nhận
xét hình vẽ ?
3. Dạy bài mới :
-Khi nào ta có thể nói 3 điểm A,
B, C thẳng hàng ?
-Khi nào ta có thể nói 3 điểm A,
B, D không thẳng hàng ?
-Cho VD về hình ảnh 3 điểm
thẳng hàng, 3 điểm không thẳng
hàng ?
-Để vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3
điểm không thẳng hàng ta làm
ntn ?
Ba điểm M, N, A cùng thuộc
đường thẳng a.
-Ba điểm A, B, C cùng thuộc
một đường thẳng ta nói chúng
thẳng hàng.
-Ba điểm A, B, D không cùng
thuộc một đường thẳng ta nói
chúng không thẳng hàng.
-Vẽ 3 điểm thẳng hàng : vẽ
đường thẳngrồi lấy 3 điểm
thuộc đường thẳng đó.
-Vẽ 3 điểm không thẳng hàng :
Vẽ đường thẳng trước, lấy 2
điểm thuộc đt đó và 1 điểm
1. Thế nào là ba điểm thẳng
hàng :
Khi ba điểm A, C, B cùng thuộc
một đường thẳng ta nói chúng
thẳng hàng.
10’
13’
-Để nhận biết 3 điểm cho trước
có thẳng hàng hay không ta làm
như thế nào ?
-Có thể xãy ra nhiều điểm cùng
thuộc đường thẳng không ? Vì
sao ?
-Giới thiệu nhiều điểm thẳng
hàng, nhiều điểm không thẳng
hàng.
-Vẽ hình và giới thiệu quan hệ
giữa 3 điểm thẳng hàng.
-Kể từ trái sang phải vò trí các
điểm như thế nào với nhau ?
-Có bao nhiêu điểm nằm giữa A
và B ?
-Trong 3 điểm thẳng hàng có
bao nhiêu điểm nằm giữa hai
điểm còn lại ?
-Nếu nói điểm E nằm giữa hai
điểm M, N thì 3 điểm này có
thẳng hàng không ?
4. Củng cố
-Cho hs giải nhanh BT 8; 9,
SGK, trang 106
-BT 10, SGK, trang 106.
(Cho hs hoạt động nhóm)
không thuộc đt đó ?
-Để nhận biết 3 điểm cho trước
có thẳng hàng không ta dùng
thước thẳng để kiểm tra.
-Có. Vì trên một đt có vô số
điểm thuộc nó.
-Chú ý theo dõi.
-Quan sát trả lời :
-Điểm A, C nằm cùng phía đối
với điểm B.
-Điểm B, C nằm cùng phía đối
với điểm A.
-Điểm C nằm giữa hai điểm A
và B.
-Trong 3 điểm thẳng hàng có
một và chỉ một điểm nằm giữa
hai điểm còn lại.
-Ba điểm này thẳng hàng.
-Lên bảng trình bày.
a).
b).
c).
2. Quan hệ giữa ba điểm
thẳng hàng :
-Trong ba điểm thẳng hàng có
một và chỉ một điểm nằm giữa
hai điểm còn lại.
5. Dặn dò : (1’)
-Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.
-Làm BT 11; 12; 13 (SGK, trang 107).