HKI.NH09-10.SINH9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.46 KB, 4 trang )
Trường THCS Tân Thành Tổ: Hóa - Sinh - CN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2009 - 2010
Môn: Sinh
I/Trắc nghiệm: (5 điểm )
Câu 1 : (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý trả lời đúng ở mỗi nhận đònh
sau:
1.Trong một đoạn ADN có số lượng A chiếm 20% tổng số nuclêôtít, vậy %G là bao
nhiêu ?
A. 80% B. 40% C. 30% D. 15%
2. Nếu bố có số lượng NST: 44A+XY thì qua giảm phân tạo ra được loại tinh trùng
nào ?
A. 44A+X, 44A+Y B. 22X+22Y C. 44X+44Y D. 22A+X, 22A+Y
3 . Nếu F1 có kiểu gen:AaBb, Aabb, aaBb, aabb thì cặp P nào dưới đây là phù hợp ?
A. AaBb x Aabb B. P: AaBb x aabb C. aabb x Aabb D . aaBB x AAbb
4. Số n của người bằng bao nhiêu ?
A. 46 B. 64 C. 23 D . 32
5. Bệnh di truyền nào sau đây là do đột biến NST ?
A. Bệnh bạch tạng B. Bệnh câm điếc bẩm sinh
C. Bệnh xương chi ngắn D. Bệnh đao
6.Ở trẻ đồng sinh khác trứng có đặc điểm gì ?
A. Có thể khác nhau về giới tính B. Giống nhau hoàn toàn về về kiểu gen
C. Khi phát triển phôi bào tách nhau D. Là sự kết hợp 1 trứng với tinh trùng
C âu 2 : (1 điểm) Dùng các từ và cụm tư ø: Mức phản ứng, kiểu gen, kiểu gen và môi
trường, môi trường vào những chỗ trống của đoạn thông tin sau:
Xét về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình thì: Kiểu hình là kết
quả sự tương tác giữa………(1)… Còn các tính trạng chất lượng phụ thuộc vào ….(2)… ,
tính trạng số lượng thường chòu ảnh hưởng nhiều của…(3) ; ……(4)….là giới hạn thường
biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.
C âu 3: (1 điểm) Ghép nội dung cột A và cột B sao cho phù hợp với đặc điểm của
giảm phân II.
Cột A Cột B
1. Kì đầu
2. Kì giữa
3. Kì sau
A. Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li
về 2 cực của tế bào
B. Các NST đơn nằm gọn trong nhân mới được tạo thành với số
lượng là bộ đơn bội.
C. NST co lại cho thấy số lượng NST kép trong bộ đơn bội
Trường THCS Tân Thành Tổ: Hóa - Sinh - CN
4. Kì cuối D. NST kép xếp thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi
phân bào
II/Tự luận: (5 điểm )
1. (1,5điểm) Nêu chức năng của tARN, mARN, rARN ?
2. (3 điểm) Ở một giống lúa có gen A quy đònh thân cao, gen a quy đònh thân thấp, gen
B quy đònh hạt tròn, b quy đònh hạt dài. Khi lai hai giống lúa thân cao hạt dài với thân
thấp hạt dài thì đời con sẽ như thế nào về kiểu gen, kiểu hình. Hãy xác đònh kiểu gen
của P và lập sơ đồ lai. Biết thân cao, hạt tròn trội hồn tồn so với thân thấp, hạt dài.
3. (0,5 điểm) Một đoạn mạch mARN có 21 nuclêôtít tham gia tổng hợp prôtêin. Tìm
số axit min tạo thành khi tổng hộp xong đoạn mạch nói trên.
BÀI LÀM
I/Trắc nghiệm:
Câu 1 :
Câu 2 :
1……………………… 2………………………. 3. ………………. 4. …………
Câu 3 : 1-… ; 2-…… ; 3-……….; 4-……………;
I/Tự luận:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án
Trường THCS Tân Thành Tổ: Hóa - Sinh - CN
ĐÁP ÁN
I/Trắc nghiệm: (5 điểm )
Câu 1 : (3 điểm)
(Một ý đúng được 0,5 điểm)
Câu 2 : (điểm) 1. kiểu gen và môi trường 2. kiểu gen
3. môi trường 4. mức phản ứng
(Một ý đúng được 0,25 điểm)
Câu 3 : (1 điểm) 1-C, 2-D, 3-A, 4-B
(Một ý đúng được 0,25 điểm)
I/Tự luận: (5 điểm )
Câu 1 : (1,5 điểm)
- mARN: Có vai trò truyền đạt thông tin quy đònh cấu trúc của prôtêin cần tổng hợp.
- tARN: Có chức năng vận chuyển axít amin tương ứng tới nơi tổng hợp prôtêin.
- rARN: Là thành phần cấu tạo nên ribôxôm, là nơi tổng hợp prôtêin.
Câu 2 : (3 điểm)
Thân cao có kiểu gen: AA, Aa
Thân thấp có kiểu gen: aa
Hạt dài có kiểu gen: bb
Vậy P Thân cao, hạt dài có kiểu gen là: AAbb, Aabb
Thân thấp, hạt dài có kiểu gen là: aabb
(Xác đònh đúng kiểu gen của P được 1 điểm)
Sơ đồ lai
*P:Thân cao, hạt dài x Thân thấp, hạt dài
AAbb aabb
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án
C D B C D A
Trường THCS Tân Thành Tổ: Hóa - Sinh - CN
G Ab ab
F1 Aabb(100% thân cao, hạt dài)
(Viết đúng sơ đồ được 1 điểm)
*P:Thân cao, hạt dài x Thân thấp, hạt dài
Aabb aabb
Ab, ab ab
F1 Aabb, aabb (1 thân cao, hạt dài và 1 thân thấp, hạt dài)
(Viết đúng sơ đồ được 1 điểm)
Câu 3 : (0,5 điểm)
Cứ 3 nuclêôtít qua tổng hợp ứng với 1 axít amin
Vậy 21 nuclêôtít sẽ tổng hợp được 7 axít amin
