Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.39 KB, 3 trang )
Nước
I/ Mục tiêu bài học:
1) Kiến thức: HS phải biết và hiểu:
- Phương pháp thực nghiệm: thành phần hóa học của nước gồm
hiđro và oxi: chúng hóa hợp với nhau theo tỷ lệ thể tích 2 phần
hiđro và 1 phần oxi và tỷ lệ khối lượng là 1 hiđro và 8 oxi
- Công thức hóa học của nước H
2
O
2) Kĩ năng: Hiểu và viết được PTHH phân hủy và tổng hợp nước
II/ Đồ dùng dạy học:
- Hình 5.10, 5.11 a, b phóng to
- Thí nghiệm (nếu có): bình điện phân nước, ống đo lớn, cốc
thủy tinh, nút đậy
có 2 điện cực
III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi
Hoạt động 1: Sự phân hủy nước
GV: Lắp thiết bị phân hủy nước như
hình 5.10 hoặc dùng tranh vẽ mô tả TN
HS: Quan sát, nhận xét các hiện tượng
GV: - Hãy cho biết kết luận rút ra từ
TN phân hủy nước bằng dòng điện ?
- Cho biết tỉ lệ thể tích giữa khí H
2
và