Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
Ngµy d¹y: / 02 / 2010
Tn 25
TiÕt 47
ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN
I.Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:
- Hiểu các nội dung đònh dạng đoạn văn bản.
2. Kü N¨ng:
- Thực hiện các thao tác đònh dạng văn bản cơ bản.
3. Th¸i ®é:
- Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y.
II. Chn bÞ
III. C¸c b íc lªn líp
1. Tỉ chøc ỉn ®Þnh líp
SS líp 6a:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh khởi động Word.
- Học sinh thực hiện đònh dạng kí tự đã học ở bài trước.
3. Bài mới:
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs Néi dung ghi b¶ng
• Ho¹t ®éng 1: Đònh dạng đoạn văn
GV: Tại sao ta phải ®Þnh d¹ng v¨n b¶n?
HS tr¶ lêi
GV: §Þnh d¹ng v¨n b¶n gåm nh÷ng g×?
GV: Giíi thiƯu.
HS quan sát
• Ho¹t ®éng 2 : Sử dụng các nút lệnh
để đònh dạng đoạn văn.
GV:giới thiệu.
HS: quan s¸t.

1. Đònh dạng đoạn văn
- Kiểu căn lề.
- Vò trí của đoạn so với toàn trang.
- Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.
- Khoảng cách giữa các đoạn.
- Khoảng cách giữa các dòng.
2. Sử dụng các nút lệnh để đònh dạng
đoạn văn .
- Căn lề :
- Khoảng cách giữa các dòng, tăng\ giảm
thụt lề trái :
4/ Củng cố .
- Học sinh thực hiện gõ một đoạn văn bản và đònh dạng đoạn văn bản bằng các nút lệnh
vừa học.
5. H íng dÉn vỊ nhµ
- Häc bµi cò tríc khi ®Õn líp.
========@=========
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
Ngµy d¹y: / 02 / 2010
Tn 25
TiÕt 48
ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN ( tiÕp)
I.Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:
- Hiểu các nội dung đònh dạng đoạn văn bản.
2. Kü N¨ng:
- Thực hiện các thao tác đònh dạng văn bản cơ bản.
3. Th¸i ®é:
- Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y.

II. Chn bÞ
III. C¸c b íc lªn líp
1. Tỉ chøc ỉn ®Þnh líp
SS líp 6a:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh khởi động Word.
- Học sinh thực hiện đònh dạng kí tự đã học ở bài trước.
3. Bài mới:
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs Néi dung ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: 3. Đònh dạng đoạn văn
bằng hộp thoại Paragragh
GV: §Ĩ ®Þnh d¹ng v¨n b¶n ta lµm thÕ nµo?
HS tr¶ lêi
GV: Giíi thiƯu hép tho¹i Pragraph.
HS quan sát
3. Đònh dạng đoạn văn bằng hộp thoại
Paragragh
- Bước 1 : Chọn đoạn văn cần đònh dạng.
- Bước 2 : Format \ Paragragh  xuất
hiện hộp thoại Paragragh.
- Bước 3 : Thực hiện các thao tác trong
Paragragh
Căn lề
Khoảng cách lề
Thụt lề đầu dòng
Khoảng cách đến
đoạn khác
Khoảng cách giữa các
Dòn
4/ Củng cố .

Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
- Học sinh thực hiện gõ 3 đoạn văn bản và dùng hộp thoại đònh dạng các đoạn văn đó.
5. H íng dÉn vỊ nhµ
- Häc bµi cò tríc khi ®Õn líp.
========@=========
Ngµy d¹y: / 02 / 2010
Tn 26
TiÕt 49
Bài thực hành 7
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I.Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:
- Luyện tập các nội dung đònh dạng kí tự, đònh dạng đoạn văn.
2. Kü N¨ng:
- Luyện tập các kó năng tạo văn bản mới, gõ và lưu nội dung văn bản.
3. Th¸i ®é:
- Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y.
II. Chn bÞ
III. C¸c b íc lªn líp
1. Tỉ chøc ỉn ®Þnh líp
SS líp 6a:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh khởi động Word, mở một văn bản đã lưu.
- Dùng hộp thoại Paragragh đònh dạng đoạn văn bản đó.
3. Bài mới:
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs Néi dung ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: Gõ nội dung bài h¸t.
GV: Bµi h¸t nµo mµ em thÝch nhÊt?
HS tr¶ lêi

GV: H·y gâ l¹i lêi bµi h¸t ®è.
HS: Thùc hµnh.
Ho¹t ®éng 2: Đònh dạng theo yêu cầu:
GV: ?H·y cho biÕt c¸ch tr×nh bµy v¨n b¶n
viÕt?
HS: Tr¶ lêi.
GV: Yªu cÇu h·y tr×nh bµy theo c¸c yªu
cÇu ®ã.
HS: thùc hµnh.
1. Gõ nội dung bài h¸t.
- Gã néi dung bµi h¸t: “ Líp chóng m×nh”.
2. Đònh dạng theo yêu cầu :
- Tiêu đề chữ in hoa :
+ Font VNI - Thuphap
+ Cở chữ : 18
+ Màu chữ : đỏ.
+ Căn giữa.
- Đoạn văn :
+ Font :VNI – Times.
+ Cở chữ : 14.
+ Căn thẳng hai lề.
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
+ Màu chữ : Xanh.
+ Các đoạn có thụt đầu dòng.
+ Khoảng cách giữa các đoạn : 2
- Lưu với tên : dinh dang.
4/ Củng cố .
- Nhắc lại cách đònh dạng kí tự, đoạn văn.
5. H íng dÉn vỊ nhµ.

- Xem lại các nội dung đã học.
- Häc bµi cò tríc khi ®Õn líp.
========@=========
Ngµy d¹y: / 02 / 2010
Tn 26
TiÕt 50
Bài thực hành 7
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN ( tiÕp)
I.Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:
- Luyện tập các nội dung đònh dạng kí tự, đònh dạng đoạn văn.
2. Kü N¨ng:
- Luyện tập các kó năng tạo văn bản mới, gõ và lưu nội dung văn bản.
3. Th¸i ®é:
- Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y.
II. Chn bÞ
III. C¸c b íc lªn líp
1. Tỉ chøc ỉn ®Þnh líp
SS líp 6a:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh khởi động Word, mở một văn bản đã lưu.
- Dùng hộp thoại Paragragh đònh dạng đoạn văn bản đó.
3. Bài mới:
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs Néi dung ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: Gõ nội dung bài h¸t.
GV: Bµi th¬ nµo mµ em thÝch nhÊt?
HS tr¶ lêi
GV: H·y gâ l¹i bµi th¬ ®è.
HS: Thùc hµnh.
Ho¹t ®éng 2: Đònh dạng theo yêu cầu:

GV: ?H·y cho biÕt c¸ch tr×nh bµy v¨n b¶n ?
HS: Tr¶ lêi.
1. Gõ nội dung bài h¸t.
- Gõ nội dung bài thơ Tre xanh
2. Đònh dạng theo các yêu cầu :
- Tiêu đề chữ in hoa :
+ Font VNI - Top
+ Cở chữ : 16
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
GV: Yªu cÇu h·y tr×nh bµy theo c¸c yªu
cÇu ®ã.
HS: thùc hµnh.
+ Màu chữ : xanh.
+ Căn giữa.
- Đoạn văn :
+ Font :VNI – Times.
+ Cở chữ : 14.
+ Căn thẳng giữa.
- Lưu với tên tre xanh
4/ Củng cố .
- Nhắc lại cách đònh dạng kí tự, đoạn văn bằng nút lệnh và bằng Font, Paragragh.
5. H íng dÉn vỊ nhµ.
- Xem lại các nội dung đã học.
- Häc bµi cò tríc khi ®Õn líp.
========@========
Tn 32
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trờng THCS Lý Tự Trọng Giáo án tin học 6
Ngày dạy: / / 2010

Tiết 62 Bài tập
I . Muùc tieõu
1. Kiến thức
- Củng cố đợc các cách làm, các thao tác đã học ở các bài trớc.
2. Kĩ năng
- Chữa đợc một số bài tập.
3. Thái độ
- Cẩn thận, nghiêm túc, yêu thích môn học, rèn tính khoa học cho học sinh.
II. Chuaồn bũ.
III. Tieỏn trỡnh bài dạy:
1. ổ n định lớp
- Kiểm tra sĩ số:
- ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi: ? ? Nhắc lại các bớc để định dạng văn bản
- Tìm kiếm thay thế .
- Chèn hình ảnh vào văn bản
3. Bài mới.
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Họat động 1: Dạy bài mới
- GV: yêu cầu học sinh nghiên cứu
các bài tập về trình bày văn bản và in
- GV: Yêu cầu học sinh trả lời BT1
- Nêu sự khác biệt của lề trang văn
bản và lề đoạn văn bản.
- HS: Trả lời
- HS: Thảo luận, nhận xét,
- GV: nhận xét, bổ sung,chốt lại vấn
đề .
- HS: Làm BT 4

- HS: Thảo luận,nhận xét,
- GV: nhận xét, hớng dẫn học sinh
cách làm bằng hộp thoại Print.
- GV: Giới thiệu thêm nhiều cách in
khác
- GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 1/
- HS: Thảo luận
1) Bài tập về trình bày văn bản và in
*) BT1
Lề trang văn bản là biên ngàoi của cùng
chứa văn bản trên trang in.
Lề trang văn bản là biên ngoài của cùng
chứa văn bản trên trang in.
Lề đoạn văn bản là khoảng cách tơng đối
của đoạn văn bản đến lề trang
*) Bàt tập 4
File/print - hộp thoại Print Đánh số 1, 10
vào hộp Page number rồi nháy OK hoặc
gõ Enter
2. Bài tập về tìm kiếm và thay thế
*) Bài tập 1
Find: Tìm từ, cụm từ thoả mãn
Giáo viên: Bùi Cảnh Dơng Năm học 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
- HS: Th¶o ln, nhËn xÐt,
- GV: nhËn xÐt, chèt l¹i vÊn ®Ị
- GV: Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi
- HS: tr¶ lêi “ §ỵc”
- GV: Giíi thiƯu c¸ch viÕt t¾t b»ng
c«ng cơ Autocorrect.

- GV: Híng dÉn häc sinh lµm Bµi tËp
? H×nh ¶nh ®ỵc chÌn voµ v¨n b¶n víi
t chän vµo trªn hép Format picture?
- HS: In front of text.
? Ta cÇn chän lo¹i t chän nµo?
- HS: Square hc In line with text.
- GV: nhËn xÐt, chèt l¹i vÊn ®Ị
- GV: Yªu cÇu häc sinh ®äc vµ tr¶ lêi
bµi tËp.
- HS: tr¶ lêi: Kh«ng thĨ…
- HS: Th¶o ln, nhËn xÐt,
- GV: giíi thiƯu c¸ch c¨n gi÷a b¶ng
b»ng lƯnh Table/table Properties
- GV: nhËn xÐt, chèt l¹i toµn bµi.
Find and Replace: T×m vµ thay thÕ cơm
tõ, tõ ®o¹n v¨n b¶n t×m ®ỵc b»ng cơm tõ,
®o¹n v¨n b¶n míi.
*) Bµi tËp 4
§äc
3. Bµi tËp vỊ chÌn h×nh ¶nh ®Ĩ minh
ho¹.
* Bµi tËp 3
H×nh ¶nh ®ỵc chÌn vµo v¨n b¶n víi t
chän trªn hép Format picture lµ In front
of text. Ta cÇn chän l¹i t chän lµ Spuare
hc Format picture.
4. Bµi tËp vỊ b¶ng biĨu.
*Bµi tËp 6
- Kh«ng thĨ dïng c¸c nót lƯnh ®Þnh d¹ng
®Ĩ c¨n b¶ng vµo gi÷a.

- CÇn: Table/Table properties råi chän c¨n
gi÷a.
4. cđng cè
- GV nhËn xÐt vỊ ý thøc, kÕt qu¶ lµm bµi cđa HS.
- NhÊn m¹nh l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n.
5. H íng dÉn vỊ nhµ
- §äc tríc bµi thùc hµnh sè 9.
= = = = =@= = = = =
Tn 33
Ngµy d¹y: / / 2010
TiÕt 63 thùc hµnh: danh b¹ riªng cđa em
I . Mục tiêu
1. KiÕn thøc
- HS hiĨu t¹o b¶ng cã t¸c dơng g×.
- HS biÕt c¸ch t¹o b¶ng vµ thay ®ỉi kÝch thíc cđa b¶ng.
- HS biÕt c¸ch thªm hµng, cét, xo¸ hµng, cét vµ b¶ng
2. KÜ n¨ng
- HS có kó năng tạo bảng, Sọan thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng
- Vận dụng các kó năng đònh dạng văn bản để trình bày nội dung trong các ô của bảng
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
- Rèn kó năng chỉnh sửa bảng
3. Th¸i ®é
CÈn thËn, nghiªm tóc, yªu thÝch m«n häc, rÌn tÝnh khoa häc cho häc sinh.
II. Chuẩn bò.
III. Tiến trình bµi d¹y:
1. ỉ n ®Þnh líp
- KiĨm tra sÜ sè:
- ỉn ®Þnh líp.
2. KiĨm tra bµi cò.

C©u hái: ? Nêu cách tạo bảng ?
? Nêu cách thay đổi độ rộng của cột, độ cao của dòng?
3. Bµi míi.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy
Họat động 1 : Thực hành
- GV đưa ra mẫu thực hành và
yêu cầu HS thực hành theo mẫu :
+ Tạo danh bạ này với tên của
các bạn trong lớp em
+ Thu nhỏ dòng , cột sao cho hợp
lí
+ Đònh dạng các nội dung trong
bảng sao cho hợp lí (căn giữa ,
màu sắc, đậm dòng đầu, …)
- HS thực hành theo yêu cầu của
GV đưa ra
- GV quan sát và giúp đỡ khi cần
thiết
Họ tên Đòa chỉ Điện
thoại
Chú
thích
Lê Văn
A
Đ .Văn 850121 Lớp 6a
……………
……………
4. Dặn dò.
- Về ôn lại cách tạo bảng, cách chỉnh sửa bảng
- Tiết sau thực hành tiếp

5. H íng dÉn vỊ nhµ.
- VỊ nhµ häc bµi tríc khi ®Õn líp.
= = = = =@= = = = =
Tn 33
Ngµy d¹y: / / 2010
TiÕt 64 Thùc hµnh: danh b¹ riªng cđa em (tiÕp)
I . Mục tiêu
1. VỊ kiÕn thøc
- HS hiĨu t¹o b¶ng cã t¸c dơng g×.
- HS biÕt c¸ch t¹o b¶ng vµ thay ®ỉi kÝch thíc cđa b¶ng.
- HS biÕt c¸ch thªm hµng, cét, xo¸ hµng, cét vµ b¶ng
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
2.VỊ kÜ n¨ng
- HS có kó năng tạo bảng , Sọan thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng
- Vận dụng các kó năng đònh dạng văn bản để trình bày nội dung trong các ô của bảng
- Rèn kó năng chỉnh sửa bảng
3. VỊ th¸i ®é
CÈn thËn , nghiªm tóc, yªu thÝch m«n häc, rÌn tÝnh khoa häc cho häc sinh.
II . Chuẩn bò :
III . Tiến trình bµi d¹y :
1. ỉ n ®Þnh líp.
- KiĨm tra sÜ sè:
- ỉn ®Þnh líp.
2. KiĨm tra bµi cò.
C©u hái: ? Nêu cách tạo bảng ?
? Nêu cách thay đổi độ rộng của cột, độ cao của dòng?
3. Bµi míi.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy
Họat động 1 : Thực hành

- GV đưa ra mẫu thực hành trên bảng
phụ và yêu cầu HS thực hành theo
mẫu :
+ Tạo bảng theo mẫu sau và điền kết
quả học tập của em
+ Thu nhỏ dòng , cột sao cho hợp lí
+ Đònh dạng các nội dung trong bảng
sao cho hợp lí (căn giữa , màu sắc, đậm
dòng đầu, …)
- HS thực hành theo yêu cầu của GV
đưa ra
- GV quan sát và giúp đỡ khi cần thiết
KẾT QUẢ HỌC KÌ I CỦA EM
Môn
Học
Đ.Ktra Đ.Thi ĐTB
Ngữ Văn
Lòch Sữ
Đòa lí
Tóan
Vật Lí
Tin học
C . Nghệ
GDCD
Nhạc
Họa
…
4. Dặn dò.
- Về ôn lại cách tạo bảng, cách chỉnh sửa bảng
- Tiết sau thực hành.

5. H íng dÉn vỊ nhµ.
- VỊ nhµ häc bµi tríc khi ®Õn líp.
= = = = = =@= = = = = =
Tn 34
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
Ngµy d¹y: / / 2010
Ngµy d¹y: / / 2010
TiÕt 65 - 66
THỰC HÀNH TỔNG HP: du lÞch ba miỊn
I . Mục tiêu :
1. vỊ kiÕn thøc
- Củng cố cho HS về sọan thảo văn bản , chèn hình , tạo bảng
2. VỊ kÜ n¨ng
- HS được rèn về kó năng sọan thảo văn bản , chỉnh sửa , đònh dạng văn bản ; Chèn hình ,
đònh dạng hình ; Tạo bảng
3. VỊ th¸i ®é
- Rèn tính nhanh nhẹn cho HS
II . Chuẩn bò :
II. Chuẩn bò.
III. Tiến trình bµi d¹y:
1. ỉ n ®Þnh líp
- KiĨm tra sÜ sè:
- ỉn ®Þnh líp.
2. KiĨm tra bµi cò.
C©u hái: ? Nêu cách chèn hình ảnh vào văn bản?
? Nêu cách tạo bảng ?
3. Bµi míi.
Họat động 1 : Thực hành
- GV đưa ra mẫu thực hành trên

bảng phụ và yêu cầu HS thực
hành theo mẫu :
+ Gõ nội dung quảng cáo và sửa
lỗi nếu cần thiết
+ Đònh dạng kí tự và đọan văn
càng giống mẫu càng tốt
+ Chèn hình ảnh(có sẵn trên
máy) và chỉnh vò trí của hình
ảnh
+ Tạo bảng , gõ và đònh dạng
nội dung trong bảng
- HS thực hành theo yêu cầu của
GV đưa ra
- GV quan sát và giúp đỡ khi
cần thiết
- Hết tiết GV cho HS lưu bài lại
Du lòch ba miền
Hạ Long – Đảo Tuần Châu
Đến hạ long bạn có thể
tham quan công viên
Hòang Gia, tham gia các
trò chơi như lướt ván,
canoeing. Đi tham quan
vònh Hạ Long ta sẽ chiêm
ngưỡng vẻ đẹp thiên nhiên
tuyệt vời của hàng ngàn
hòn đảo nhấp nhô trên mặt nước trong xanh …
Phong Nha – Huế
Tới Quảng Bình động Phong
Nha sẽ đón du khách đi thuyền

vào theo dòng suối với những
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010
Trêng THCS Lý Tù Träng Gi¸o ¸n tin häc 6
để tiết sau thực hành tiếp kì quan thiên tạo trong động , nhũ đá tuyệt tác
được tạo ra từ ngàn năm : Hang tiên, Hang cung
đình, …
Tham quan Huế , ta sẽ đi thuyền rồng trên sông
Hương thăm chùa Thiên Mụ , điện Hòn Chén ,
lăng Minh Mạng, đàn Nam Giao,…
Cần Thơ – Bạc Liêu
Bạn sẽ đi du thuyền trên
sông hậu , thăm chợ nổi Cái
Răng , Phong Điền và vườn
cây ăn trái Mỹ Khánh ,…
Lòch khởi hành hàng ngày
Đi từ Hà Nội Thời gian
đến
Hạ long–
T.Châu
Phong Nha –
Huế
Cần Thơ- B.
Liêu
6h00
……
……
9h00
……
……
4. Dặn dò.

-Về ôn lại kó năng sọan thảo văn bản , chỉnh sửa , đònh dạng văn bản ; Chèn hình , đònh
dạng hình ; Tạo bảng
- Tiết sau kiểm tra thực hành 1 tiết
5. H íng dÉn vỊ nhµ.
- VỊ nhµ häc bµi tríc khi ®Õn líp.
= = = = = =@= = = = = =
Gi¸o viªn: Bïi C¶nh D¬ng N¨m häc 2009 - 2010