TUẦN 32
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc : Hồ Gươm
I,Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. ọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló,
xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu:
- Hiểu nội dung bài:
Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội
- Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài
Hai chị em.
2, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ khó.
LĐ câu, đoạn, cả bài
HĐ3: Ôn các vần :ươm, ươp
Tiết 2
HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói
1.Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
2. Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ
Gươm trông như thế nào?
Đọc diển cảm bài văn .
* Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn
tả cảnh

3, Củng cố,dặn dò
4.Nhận xét tiết học.
- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua
cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học
- Luyện đọc đúng về từng câu, từng
đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ
- Hiểu được nghĩa các từ ngữ :
-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần
ươm, ươp .
-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có
chứa vần : ươm, ươp .
-Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần
ươm, ươp
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội
Từ trên cao nhìn xuống….long lanh
Đọc lại cả bài.
Học sinh tham gia trò chơi.

TUẦN 32
Tập chép : Hồ Gươm
I,Mục đích yêu cầu:
- Nhìn sách hoặc bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn : “ Cầu
Thê Húc… cổ kính” ; 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút .
- Điền đúng các vần: ươm hay ươp ,điền c hay k , vào chỗ trống.
- Bài tập 2, 3 (SGK)
II, Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:

Viết bảng lớp:
Hay chăng dây điện
Là con nhện con
2, Bài mới:
GV giới thiệu bài
* Hướng dẫn Tập chép
GV ghi và kết hợp hướng dẫn những
từ các em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS chép
* Hdẫn làm bài tập chính tả
a.Điền vần ươm hay ươp ?
b.điền chữ c , k ?
3, Củng cố, dặn dò:
4.Nhận xét tiết học.
- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn
- HS tự nhận định, nhẩm và viết từng
tiếng theo yêu cầu : Rễ, xum xuê, Tháp
Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu
-HS biết tự chép khổ thơ vào vở .
- Biết soát xét lại bài viết của mình và
biết số lỗi sai để tự điều chỉnh.
Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ
trống:
Trò chơi cứơp cờ
Những lượm lúa vàng ươm
Nhìn tranh điền chữ c hay k
Qua cầu, gõ kẻng
TUẦN 32
Kể chuyện : CON RỒNG CHÁU TIÊN
I,Mục đích yêu cầu:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh, và các câu hỏi
gợi ý dưới tranh
Hiểu ý nghĩa truyện:
-Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiên của dân
tộc .
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:
2, Bài mới:
GV giới thiệu bài
HĐ1:
GV kể chuyện:
HĐ2:
* H dẫn HS kể từng đoạn theo
tranh
Câu hỏi gợi ý SGK
* Hiểu ý nghĩa câu chuyện
Câu chuyện Con Rồng cháu tiên
muốn nói với mọi người điều gì ?
GV kết luận :
3, Củng cố dặn dò:
4.Nhận xét tiết học.
- HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2
lần kể của GV
- Kể lần 1
- Kể lần 2 kết hợp tranh
- HS theo dõi lời kể của từng nhân
vật để tự điều chỉnh cho hợp cách

biểu đạt
- HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi
ý theo từng tranh, kể lại được từng
đoạn câu chuyện
- Kể theo từng nhóm
Tổ tiên của người Việt Nam ta có
dòng dõi cao quý. Cha dòng dõi
Rồng, mẹ là Tiên.
TUẦN 32
Thứ tư ngày tháng năm 2010
Tập đọc : LUỸ TRE
I,Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó,
bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ
- Hiểu nội dung bài:
Vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
-Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK
II, Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời câu hỏi nội dung
bài Hai chị em.
2, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ khó.
LĐ câu, đoạn, cả bài
HĐ3: Ôn các vần : iêng và yêng

Tiết 2
HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện
nói
1.Những câu thơ nào tả luỹ tre
buổi sớm?
2. Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh
nào trong bài thơ?
Luyện nói:
Đề tài: Hỏi đáp về cây;
3, Củng cố,dặn dò
4.Nhận xét tiết học
- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua
cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã
học
- Luyện đọc đúng về từng câu, từng
đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ
- Hiểu được nghĩa các từ ngữ : luỹ tre,
rì rào, gọng vó, bóng râm
-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần
iêng, yêng
-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài
có chứa vần : iêng, yêng.
-Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có
vần iêng, yêng
Tre bần thần nhớ gió/ chợt về đầy
tiếng chim.
Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm
nghỉ dưới bóng râm.
HS biết được tên một số loài cây quen
thuộc

TUẦN 32
Thứ năm ngày tháng năm 2010
Tập chép : Luỹ tre
I,Mục đích yêu cầu:
Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài Luỹ tre trong khoảng 10 đến 15
phút
- Điền l hay n vào chỗ trống, điền hỏi hay ngã vào những chữ in
nghiêng
- Bài tập 2 ; a hoặc b
II, Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:
Viết bảng lớp:
“ Xa một chút là Tháp Rùa, tường
rêu cổ kính”
2, Bài mới:
GV giới thiệu bài
* Hướng dẫn Tập chép
GV ghi và kết hợp hướng dẫn
những từ các em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS chép
* Hdẫn làm bài tập chính tả
a.Điền vần l hay n ?
b.Điền dấu hỏi hay ngã ?
3, Củng cố, dặn dò:
4.Nhận xét tiết học.
- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn
văn
- HS tự nhận định, nhẩm và viết

từng tiếng theo yêu cầu : sớm mai,
rì rào, gọng vó, kéo, lên cao
-HS biết tự chép khổ thơ vào vở .
- Biết soát xét lại bài viết của mình
và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh.
Nhìn tranh điền vần thích hợp vào
chỗ trống:
Trâu no cỏ
Chùm quả lê
Bà đưa võng ru bé ngũ ngon
Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ
dặn
TUẦN 32
Thứ năm ngày tháng năm 2010
Tập viết : S , T
I,Mục đích yêu cầu:
- HS biết tô các chữ hoa S, T
- Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng
+ các từ ngữ : Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng
Kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai. Mỗi từ ngữ
viết ít nhất 1 lần
II, Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới:
- GV giới thiệu bài
* Hướng dẫn Tô chữ hoa

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng
dụng
* Hdẫn hs tập tô, tập viết
3, Củng cố, dặn dò:
4.Nhận xét tiết học.
- HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv
về cách tô, biết về những nét, kiểu
nét của chữ S, T

- HS biết đọc các vần và biết vận
dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân
biệt khác về cách viết cỡ chữ vừa
HS biết tập tô chữ hoa S, T
và tập viết các vần, các từ ngữ theo
yêu cầu
TUẦN 32
Thứ sáu ngày tháng năm 2010
Tập đọc : SAU CƠN MƯA
I,Mục đích yêu cầu:
-HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Mưa rào, râm bụt,xanh
bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài:
Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào.
- Trả lời câu hỏi 1 ( SGK)
II, Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra bài cũ:
2, Bài mới: ( Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ khó.
LĐ câu, đoạn, cả bài
HĐ3: Ôn các vần : ây và uây
Tiết 2
HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện
nói
1Sau trận mưa rào mọi vật thay
đổi như thế nào?
2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà
sau trận mưa rào?
Luyện nói:
Đề tài: Trò chuyện về cơn mưa
3, Củng cố,dặn dò
4.Nhận xét tiết học.
Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Luỹ
tre
- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua
cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học
- Luyện đọc đúng về từng câu, từng
đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ
- Hiểu được nghĩa các từ ngữ : Mưa
rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ,
sáng rực, mặt trời, quây quần, vườn.
-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần
ây
-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài
có chứa vần : ây: xây nhà, mây bay,

cây cối, lẩy bẩy…uây: khuấy bọt,
khuây khoả,…
- Những đoá râm bụt thêm đỏ
chói……sáng rực lên.
- Mẹ gà mừng rỡ….nước đọng
trong vườn.
HS thực hành luyện nói hỏi chuyện về
mưa.
TUẦN 32