Cha mẹ nên mừng khi con hay hỏi ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.17 KB, 5 trang )
Cha mẹ nên mừng
khi con hay hỏi
Nhiều bà mẹ nói rằng con
mình rất hay hỏi, chẳng
hạn: “Tại sao trăng cứ đi
theo con? Vì trăng yêu
con. Thế tại sao trăng
cũng đi theo người
khác?”. Nhiều câu hỏi
đến cùng của trẻ, làm
người lớn thực sự lúng túng.
Liệu cha mẹ có nên cố gắng trả lời chính xác tất cả những
câu hỏi của trẻ, hay tìm cách lảng tránh những câu hỏi kiểu
này? Có cách nào để vừa thoả mãn nhu cầu của trẻ vừa
giúp trẻ phát triển trí tuệ từ chính những câu hỏi tại sao.
Theo các chuyên gia tâm lý, trẻ đặt câu hỏi vừa là nhu cầu,
vừa là cách để khám phá, tương tác với thế giới xung
quanh.
Đặc điểm của trẻ tuổi mầm non là rất hay tò mò, thích
khám phá. Với vốn kinh nghiệm và hiểu biết non nớt của
trẻ, thì ngay những điều đơn giản nhất cũng có thể là điều
mới lạ và trẻ cần người lớn giải thích. Mỗi sự kiện, hiện
tượng xảy ra xung quanh trẻ đều có khả năng cuốn hút sự
tò mò, làm xuất hiện nhu cầu muốn hiểu biết, muốn khám
phá, nhưng cũng có khi trẻ đặt câu hỏi chỉ là “để mà hỏi”,
thực chất là muốn được giao tiếp với người lớn: muốn được
nói chuyện, muốn được người lớn chú ý, quan tâm, muốn
được thể hiện,…
Cũng theo các chuyên gia tâm lý trẻ em, không phải câu
hỏi nào của trẻ cũng cần cha mẹ phải trả lời, giải thích
chính xác theo cách nghĩ hay hiểu biết của người lớn. Thực
tế cha mẹ không thể trả lời hay giải thích chính xác tất cả
các câu hỏi của trẻ, vì có những câu hỏi tại sao của trẻ
chính cha mẹ cũng không biết, hoặc biết nhưng khó có thể
giải thích ngắn gọn hoặc có cố gắng giải thích thì trẻ cũng
khó mà hiểu được. Hơn nữa nhiều khi cha mẹ giải thích cho
trẻ, nhưng trẻ vẫn cứ hỏi đi hỏi lại, hoặc muốn “mẹ nói lại
đi” dù mẹ đã vài lần nhắc lại… là vì cha mẹ không nói
trúng ý muốn của trẻ.
Vậy nên ứng phó thế nào với những câu hỏi của trẻ… để
kích hoạt trẻ tư duy. Chẳng hạn, khi trẻ hỏi tại sao (Tại sao
trăng lại đi theo con? Tại sao con chó nó lại ghét con mèo?
Mẹ ơi con được sinh ra bằng cách nào? Tại sao nước lại
ăn được chân? ) thì cách tốt nhất là cha mẹ đừng vội trả
lời, hãy cho trẻ một cơ hội để suy nghĩ về điều đó bằng
cách hỏi lại chính trẻ “thế theo con thì tại sao?”. Hãy cho
trẻ cơ hội để trẻ thể hiện, để trẻ nói ra những ý nghĩ của
mình…
Nếu trẻ nói đúng, hãy khen trẻ kịp thời để nuôi dưỡng sự tự
tin,… Nếu trẻ nói không đúng hãy hỏi lại tại sao con nghĩ
vậy, để hiểu được tính lô gic, tính hợp lý theo kinh nghiệm,
theo cách nghĩ riêng của trẻ để khuyến khích hay bồi đắp…
Cũng có khi trẻ nói: “con không biết, mẹ nói đi…”. Người
lớn cần xem đây là cơ hội để khuyến khích trẻ động não:
“mẹ cũng không biết, vậy thì hai mẹ con mình cùng nghĩ
nhé…”. Người lớn có thể vờ giải thích sai để kích thích tư
duy phê phán của trẻ, cũng có thể khuyến khích trẻ hỏi
chị/anh, hỏi bố, hỏi ông, hỏi cô giáo… để tạo cơ hội cho trẻ
chủ động tương tác với người khác.
Khi trả lời những câu hỏi của trẻ, cha mẹ không nên quá
coi trọng tính chính xác, tính khoa học của sự vật hiện
tượng (khó có thể giải thích để trẻ hiểu được tình yêu là
gì ), mà quan trọng hơn là chú ý đến mong muốn, xúc cảm,
hứng thú, niềm tin của trẻ. Xem đó là cơ hội tốt để kích
thích hứng thú nhận thức, gieo nhu cầu, giúp trẻ khám phá,
mở rộng sự hiểu biết về thế giới xung quanh.
Cũng có khi cha mẹ không cần trực tiếp trả lời vào câu hỏi
của trẻ, mà nhân đó kể cho trẻ nghe một câu chuyện mà nội
dung của nó cuốn hút trẻ, giúp trẻ tự tìm được câu trả lời
thích hợp. Bằng những cách này, chính cha mẹ sẽ tìm ra
những cách thức phù hợp giúp trẻ phát triển trí tuệ và kỹ
năng xã hội.
