my thuat lop 5 tuan 32
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.02 KB, 1 trang )
Tuần 32 - lớp 5 Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 32: Vẽ theo mẫu: vẽ tĩnh vật ( vẽ màu)
I Mục tiêu: - HS rèn luyện kỹ năng vẽ theo mẫu và vẽ theo cảm nhận riêng.
- Yêu thích và cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II Chuẩn bị:
1, GV: - Tranh, ảnh, một số lọ và quả có hình dạng khác nhau.
- Tranh hớng dẫn cách vẽ. Bài vẽ của HS năm trớc.
2, HS: Vở Tập vẽ, dụng cụ học tập.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động khởi động:
- GV kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV trình bày hai mẫu yêu cầu HS quan sát,
nhận xét thông qua các câu hỏi.
+ Hình dáng của lọ và quả có đặc điểm gì?
+ Chiều cao của lọ so với chiều ngang nh thế
nào?
+ Chiều cao của quả so với chiều ngang nh thế
nào?
+ So sánh tỷ lệ hình dáng giữa lọ và quả?
+ Vị trí đặt lọ và quả nh thế nào?
+ Màu sắc của lọ và quả ?
- GV cho HS xem một số tranh tĩnh vật màu ,
tĩnh vật đen trắng.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ.
- GV giơí thiệu hình minh họa hớng dẫn:
+ Ước lợng chiều cao chiều ngang vẽ khung
hình chung của lọ và quả.
+ Vẽ khung hình riêng của lọ và quả.
+ Đánh dấu các bộ phận phác nét hình quả và
lọ.
+ Vẽ chi tiết hình dáng của mẫu.
+ Vẽ màu sao cho giống mẫu.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.
- GV lu ý nên sử dụng màu nớc, màu sáp, tô
có đậm và có nhạt.
- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh cho HS quan sát nhận xét: hình vẽ, bố
cục, màu sắc?
- GV dặn dò chuẩn bị bài sau.
- HS nộp bài tập và lắng nghe NX.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
* Lọ có 3 bộ phận miệng, thân, đáy
lọ.
* Chiều cao lọ gấp 3lần chiều ngang.
* Chiều cao bằng chiều ngang của
quả.
* Lọ cao gấp 3 lần quả.
* Quả đặt trớc lọ.
* Quả màu tím, lọ màu vàng.
- HS quan sát.
- HS quan sát hình minh họa cách vẽ.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS ghi nhớ để thực hiện bài vẽ.
- HS hoàn thiện bài vẽ.
- HS quan sát và nhận xét bài của bạn
và tập xếp loại.
-HS lắng nghe, tập nhận xét.
