Đại số 11 - BIỂU ĐỒ doc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.66 KB, 3 trang )
BIỂU ĐỒ
A. Mục tiêu:
HS cần đạt được:
- Hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số
tương ứng.
- Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số”
- Biết cách “đọc” các biểu đồ đơn giản.
B. Chuẩn bị: Hình 2.
C. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Giải bài 6/4 SBT.
Hoạt động 2: 1. Biểu đồ đoạn thẳng.
- GV cho HS làm ?
- GV hỏi: Tại sao biểu đồ
vừa vẽ là biểu đồ đoạn
thẳng.
HS lần lượt lên bảng thực
hiện theo yêu cầu của câu
hỏi trong ?
I/ Biểu đồ đoạn thẳng :
Ta có bảng tần số :
N = 20
(Xem hình vẽ 1 trang 11 SGK)
Biểu đồ đó là biểu đồ đoạn
Giá
trị x
28 30 35 50
Tần
số n
2 8 7 3
thẳng
Hoạt động 3: 2. Chú ý
- GV giới thiệu: trong
thực tế người ta còn dùng
biểu đồ hình chữ nhật
(như hình 2).
- GV: đọc biểu đồ ở hình
2
- HS đọc biểu đồ ở hình
2.
II/ Chú ý : SGK
Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố
Bài 10/14 HS trả lời:
a, Dấu hiệu ở đây
là điểm kiểm tra
Toán (HKI) của
học sinh lớp 7C
Số các giá trị là
50.
b, Biểu diễn bằng
biểu đồ đoạn
thẳng.
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- Xem kĩ lại các biểu đồ trong bài học, đọc và hiểu.
- Làm các bài tập 11, 12, 13/14-15 SGK.
