Ngày soạn: 02/01/2010
Ngày giảng:5,6/ 01/ 2010
Tuần: 19
Tiết: 19
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 2 cầu chì, 2 công tắc điều khiển 2
đèn sợi đốt)
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện
O
A
+ Hai bóng đèn đợc mắc song song với
nhau
+ Cầu chì, công tắc luôn đợc mắc ở dây
pha

+ Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ đợc bố trí
sao cho phù hợp, đảm bảo yêu cầu kỹ
thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra, sửa
chữa
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK
để tiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ
nguyên lý
? Theo em hai bóng đèn đợc mắc với
nhau nh thế nào
? Cầu chì, công tắc đợc mắc ở dây
nào ? Vì sao
HS thảo luận trả lời, GV bổ sung và
kết luận
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổ
sung
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 2 cầu chì, 2 công tắc điều khiển 2
đèn sợi đốt)
? Em hãy cho biết các bớc vẽ sơ đồ
lắp đặt mạch điện
* Vẽ đờng dây nguồn
O
A
* Xác định vị trí để

O
A
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
1
bảng điện, bóng đèn
* Xác định vị trí các
thiết bị điện trên bảng
điện
O
A
* Vẽ đờng dây dẫn theo
sơ đồ nguyên lý
O
A
GV quan sát và uốn nắn học sinh vẽ theo đúng sơ đồ nguyên lý
IV. Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V. Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
2
Ngày soạn: 2/01/2010
Ngày giảng:12,13/ 01 /2010
Tuần: 20
Tiết: 20
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn (Tiếp theo)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai

đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Nắm đợc quy trình thực hành lắp mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bbị,
dụng cụ.
Tên dụng cụ, vật
liệu, thiết bị
Số l-
ợng
Yêu cầu
Kìm tuốt dây 1
Kìm tròn 1
Kìm diện 1
Bút thử điện 1
Khoan tay 1 Mũi 2 và 4
Tô vít 2 (2, 4cạnh)
Thớc 1
Công tắc hai cực 2
Cầu chì 2
Bảng điện 1

Bóng đèn 2 220V- 40W
Dây điện 5m
Băng cách điện 1
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch
điện trong SGK để tiến hành công
việc
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổ
sung
Mạch điện cần lắp đặt cần có những
dụng cụ, thiết bị vật liệu gì, số lợng
HS tìm hiểu và tự lập bảng dự trù vào
vở
GV nhận xét về cách dự trù: Cần lập
chính xác các thiết bị, dụng cụ
GV lu ý: Vì mỗi đầu nối của dây dẫn
đến các thiết bị đều đợc bóc vỏ cách
điện vì vậy cần phả tính d ra mỗi đầu
nối 5cm
3. Lắp đặt mạch điện
a. Quy trình chung:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ
vào bảng điện Nối dây Kiểm tra
GV hớng dẫn HS tìm hiểu quy trình
lắp mạch điện
? Cho biết quy trình chung lắp đặt
mạch điện

HS trả lời, GV vẽ sơ đồ khối lên bảng
Các công
đoạn
Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
1. Vạch dấu
Vạch dấu vị trí lắp đặt thiết
bị
Vạch dấu đờng đi dây và vị
trí lắp đặt đèn
Thớc
Mũi vạch
Bút chì
Bố trí thiết bị hợp
lý
Vạch dấu chính
xác
2. Khoan lỗ
Khoan lỗ bắt vít (mũi

2)
Mũi khoan Khoan chính xác
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
3
bảng điện Khoan lỗ luồn dây (mũi

2) Máy khoan Lỗ khoan thẳng
3. Lắp TBĐ
vào BĐ
Xác định các cực của công
tắc

Nối dây thiết bị đóng cắt,
bảo vệ trên bẳng điện
Lắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dây
Kìm tròn
Kìm điện
Tô vít
Băng cách điện
Lắp đúng với bớc
vạch dấu
Các thiết bị chắc
chắn, đẹp
4. Nối dây
Nối dây vào đui đèn
Nối các phần tử từ bảng điện
ra đèn
Kìm
Tô vít
Băng cách điện
Đi dây khoa học
Hạn chế mối nối
Nối đúng theo sơ
đồ nguyên lý
5. Kiểm tra
Kết hợp giữa sơ đồ nguyên
lý và lắp đặt
Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện
Mạch điện đúng

với sơ đồ
Các mối nối bền an
toàn
Vận hành các công
tắc hoạt động nhẹ
nhàng điều khiển
hai đèn hoạt động
tốt
HS làm việc theo sự phân công của giáo viên theo từng công đoạn
GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết ncho từng nhóm.
IV. Củng cố: GVgọi HS nhắc lại trình tự lắp đặt mạch điện
GV lu ý cần sử dụng đồng bộ thiết bị
V. Dặn dò: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện.
Tìm hiểu chức năng của các thiết bị điện
Chuẩn bị giờ sau thực hành tiếp
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
4
Ngày soạn: 5/01/2010
Ngày giảng:19,20/01/2010
Tuần: 21
Tiết: 21
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn (Tiếp theo)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Dụng cụ: Kìm, khoan, tô vít, mũi vạch.
Vật liệu: 2 cầu chì, 2 công tắc 2 cực, 2 bộ đèn sợi đốt 40W, bảng điện, dây điện
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:
Sau khi đã nắm đợc lý thuyết, GV cho học sinh tiến hành thực hành
Nội dung HĐ của thày - trò
a. Lắp mạch điện
+ Vạch dấu
+ Khoan lỗ
+ Lắp TBĐ vào bảng điện
+Nối dây
+Kiểm tra
GV cho HS nhắc lại quy trình lắp đặt
Sau đó GV cho HS làm việc theo
nhóm
Nhóm trởng nhận dụng cụ, vật liệu
GV gia định mức công việc phải hoàn
thành công việc trong 30 phút
GV nêu một số mục tiêu cần đạt đợc
và đảm bảo an toàn khi sử dụng dụng
cụ
Yêu cầu học sinh thực hiện theo đúng
quy trình
GV thờng xuyên kiểm tra từng nhóm

phát hiện những lỗi sai cho tứng cá
nhân, từng nhóm.
Thờng xuyên động viên, kích lệ học
sinh
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
5
4. Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
*Kiểm tra
+Tính dẫn điện: các mối nối
+ Tính thẩm mỹ: vị trí của thiết bị, cách đi
dây đúng sơ đồ
+ Tính an toàn điện: Các đầu dây nối với
thiết bị phải kín, an toàn
*Vận hành thử
+ Nối nguồn điện, kiểm tra mạch điện
bằng bút thử điện
+Điều khiển hoạt động của bóng đèn
5. Tổng kết và đánh giá:
Tiêu trí đánh giá:
+ Chất lợng sản phẩm
+ Thực hiện theo đúng quy trình
+ ý thức học tập, làm việc đảm bảo an toàn
lao động
+Thu dọn và vệ sinh nơi làm việc sạch sẽ
GV hớng dẫn HS tự kiểm tra chéo khi
cha nối nguồn
GV nối nguồn và vận hành thử tìm ra
những nguyên nhân sai sót và cách
sửa
GV lu ý từ mạch điện:

Cầu chì, công tắc luôn đợc mắc ở dây
pha
Các mối nối cần bọc cách điện, đảm
bảo an toàn
Khi tiến hành sự cố cần phải xác định
rõ nguyên nhân và tìm cách sửa chữa
? Qua bài thc hành em hãy cho biết
thờng mắc phải những hiện tựng gì
HS nêu một số sai sót, GV tổng hợp
lại và đa ra phơng án khắc phục
GV hệ thống lại toàn bộ kiến thức của
bài thực hành
Tiến hành cho HS tự đánh giá về sản
phẩm đã hoàn thành
HS thu dọn đụng cụ, nhóm trởng trả
dụng cụ
GV nhận xét chung về ý thức, kết quả
IV. Dặn dò: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện đã học
Chuẩn bị kiến thức giờ sau học tiếp
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
6
Ngày soạn: 5/01/2010
Ngày giảng:26,27/01/2010
Tuần: 22
Tiết: 22
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một

đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực điều
khiển 1 đèn sợi đốt)
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện

A O
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK
để tiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ
nguyên lý
? Theo em công tắc 3 cực khác công
tắc hai cực nh thế nào
Cấu tạo bên ngoài
Cấu tạo bên trong
?Quan sát sơ đồ cho biết cách nối
dây của hai công tắc 3 cực
HS trả lời, GV nhấn mạnh: đây là

mạch điện lắp đặt cho việc điều khiển
một bóng đèn ở hai vị trí khác nhau:
cầu thang, trong và ngoài phòng
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổ
sung
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 1 cầu chì, 2 công tắc 3cực điều
khiển 1 đèn sợi đốt)
? Em hãy cho biết các bớc vẽ sơ đồ
lắp đặt mạch điện
* Vẽ đờng dây nguồn
O
A
* Xác định vị trí để
O
A
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
7
bảng điện, bóng đèn
* Xác định vị trí các
thiết bị điện trên bảng
điện
O
A
* Vẽ đờng dây dẫn theo
sơ đồ nguyên lý
O

A
GV quan sát và uốn nắn học sinh vẽ theo đúng sơ đồ nguyên lý
IV. Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V. Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành

Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
8
Ngày soạn: 12/01/2010
Ngày giảng:2,3/02/2010
Tuần: 23
Tiết: 23
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiếp)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Nắm đợc quy trình thực hành lắp mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:

Nội dung HĐ của thày - trò
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị,
dụng cụ.
Tên dụng cụ, vật
liệu, thiết bị
Số l-
ợng
Yêu cầu
Kìm tuốt dây 1
Kìm tròn 1
Kìm diện 1
Bút thử điện 1
Khoan tay 1 Mũi 2 và 4
Tô vít 2 (2, 4cạnh)
Thớc 1
Công tắc ba cực 2
Cầu chì 1
Bảng điện 2
Bóng đèn 1 220V- 40W
Dây điện 10m
Băng cách điện 1
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch
điện trong SGK để tiến hành công
việc
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổ
sung

Mạch điện cần lắp đặt cần có những
dụng cụ, thiết bị vật liệu gì, số lợng
HS tìm hiểu và tự lập bảng dự trù vào
vở
GV nhận xét về cách dự trù: Cần lập
chính xác các thiết bị, dụng cụ
GV lu ý: Vì mỗi đầu nối của dây dẫn
đến các thiết bị đều đợc bóc vỏ cách
điện vì vậy cần phả tính d ra mỗi đầu
nối 5cm
3. Lắp đặt mạch điện
a. Quy trình chung:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ
vào bảng điện Nối dây Kiểm tra
GV hớng dẫn HS tìm hiểu quy trình
lắp mạch điện
? Cho biết quy trình chung lắp đặt
mạch điện
HS trả lời, GV vẽ sơ đồ khối lên bảng
Các công
đoạn
Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
1. Vạch dấu Vạch dấu vị trí lắp đặt thiết
bị
Thớc
Mũi vạch
Bố trí thiết bị hợp
lý
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
9

Vạch dấu đờng đi dây và vị
trí lắp đặt đèn
Bút chì
Vạch dấu chính
xác
2. Khoan lỗ
bảng điện
Khoan lỗ bắt vít (mũi

2)
Khoan lỗ luồn dây (mũi

2)
Mũi khoan
Máy khoan
Khoan chính xác
Lỗ khoan thẳng
3. Lắp TBĐ
vào BĐ
Xác định các cực của công
tắc
Nối dây thiết bị đóng cắt,
bảo vệ trên bẳng điện
Lắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dây
Kìm tròn
Kìm điện
Tô vít
Băng cách điện
Lắp đúng với bớc

vạch dấu
Các thiết bị chắc
chắn, đẹp
4. Nối dây
Nối dây vào đui đèn
Nối các phần tử từ bảng điện
ra đèn
Kìm
Tô vít
Băng cách điện
Đi dây khoa học
Hạn chế mối nối
Nối đúng theo sơ
đồ nguyên lý
5. Kiểm tra
Kết hợp giữa sơ đồ nguyên
lý và lắp đặt
Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện
Mạch điện đúng
với sơ đồ
Các mối nối bền an
toàn
Vận hành các công
tắc hoạt động nhẹ
nhàng điều khiển
hai đèn hoạt động
tốt
HS làm việc theo sự phân công của giáo viên theo từng công đoạn

GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho từng nhóm.
IV. Củng cố: GVgọi HS nhắc lại trình tự lắp đặt mạch điện
GV lu ý cần sử dụng đồng bộ thiết bị
V. Dặn dò: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện.
Tìm hiểu chức năng của các thiết bị điện
Chuẩn bị giờ sau thực hành tiếp
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
10
Ngày soạn: 2/01/2009
Ngày giảng:9,10/2/2010.
Tuần: 24
Tiết: 24
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiết: 3)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu trình tự các bớc lắp đặt mạch điện
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện HS lắp hoàn chỉnh mạch điện
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt các thết bị điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
Dụng cụ, thiết bị lắp đặt mạch điện: Mũi vạch, tua vít, kìm, cầu chì, công tắc ba
cực, 5m dây, bảng điện, đèn sợi đốt
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện cầu thang
III. Bài mới:

Nội dung HĐ của thày - trò
b. Lắp đặt mạch điện
+Vạch dấu
Vạch dấu vị trí lắp đặt thiết bị
Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt
đèn
+Khoan lỗ bảng điện
Khoan lỗ bắt vít (mũi

2)
Khoan lỗ luồn dây (mũi

2)
+Lắp thiết bị điện vào bảng điện
Xác định các cực của công tắc
Nối dây thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bẳng điện
Lắp TBĐ vào bảng điện
+Nối dây ra đèn
Nối dây vào đui đèn
Nối các phần tử từ bảng điện ra đèn
GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy
trình lắp đặt mạch điện trong SGK để
tiến hành công việc
HS : gồm 5 bớc lắp đặt mạch điện
GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu kỹ
thuật của từng công đoạn
GV làm mẫu cho HS quan sát
GV cho HS làm việc theo nhóm
Nhóm trởng nhận dụng cụ, thiết bị thực
hành

HS thực hành theo đúng trình tự
GV đi kiểm tra, hớng dẫn các thao động
tác sử dụng dụng cụ cho đúng, chính xác
GV lu ý ngoài vệc sử lỗi cho từng nhóm,
nên động viên học sinh học tập
Cần phải phân định thời gian cho từng
công đoạn
GV lu ý cách buộc dây trong đui đèn
GV làm mẫu đồng thời phân tích lý do
để HS hiểu
IV. Củng cố:
Trong khi thực hành thờng mắc phải những sai hỏng gì
GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành
V. Dặn dò:
Tìm hiểu những nguyên nhân h hỏng của một số mạch điện ở gia đình
===========================================================
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
11
Ngày soạn: 2/01/2009
Ngày giảng:16,17/2/2010.
Tuần: 25
Tiết: 25
Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiết: 4)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu trình tự các bớc lắp đặt mạch điện
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện HS lắp hoàn chỉnh mạch điện
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt các thết bị điện
Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
Dụng cụ, thiết bị lắp đặt mạch điện: Mũi vạch, tua vít, kìm, cầu chì, công tắc ba
cực, 5m dây, bảng điện, đèn sợi đốt
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện cầu thang
III. Bài mới:
4. Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
* Kiểm tra mạch điện khi cha nối nguồn:
+Lắp đặt theo đúng quy trình
+Các mối nối chắc chắn, gọn, đẹp
+Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho
việc vận hành
+Kiểm tra thông mạch, hoạt động của
công tắc tốt
*Vận hành: Đóng điện
+Đèn không sáng: kiểm tra nguồn vào, dây
tóc bóng đèn, đờng dây, cầu chì
+Đèn sáng chập chờn: Kiểm tra nguồn
điện, tiếp xúc của công tắc
* Kiểm tra hoạt động của mạch điện:
5. Tổng kết:
Để làm tốt bài thực hành cần phải tiến
hành theo đúng trình tự:
Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện
Lập đợc bảng dự trù vật liệu
Lắp đặt thiết bị vào bảng điện đúng, chính

xác
Lấy dâu đờng đi dây của mạch điện khoa
học
Nối dây theo đúng sơ đồ
GV hớng dẫn cách kiểm tra mạch điện
khi cha nối nguồn, GV chỉ ra những
lỗi sai và yêu cầu HS chỉnh sửa lại
Các nhóm kiểm tra chéo lẫn nhau phát
hiện ra những sai hỏng
Trớc khi cho vận hành GV lu ý với HS
về an toàn điện sau khi đã đóng điện
HS đa ra những lỗi sai hỏng của các
nhóm và cách khắc phục
GV tổng hợp lại những lối sai và nêu
cách khắc phục đảm bảo an toàn điện
GV gọi một HS nêu lại nguyên lý hoạt
động của mạch điện
Gọi một HS khác thao tác kiểm tra
hoạt động của mạch điện
GV lu ý với HS những kiến thức cơ
bản khi sử dụng dụng cụ, vật liệu và
trình tự tiến hành thực hành
GV hớng dẫn HS nhận xét giờ thực
hành
HS thu dọn và trả dụng cụ đúng vị trí
quy định
Vệ sinh nơi thực hành gọn gàng, sạch sẽ
IV. Củng cố:
Trong khi thực hành thờng mắc phải những sai hỏng gì
GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành

V. Dặn dò:
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
12
Tìm hiểu những nguyên nhân h hỏng của một số mạch điện ở gia đình
Chuẩn bị kiến thức bài 10 SGK giờ sau thực hành tiếp
===========================================================

Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
13

Ngày soạn: 18/2/2010
Ngày giảng:23,24/2/2010
Tuần: 26
Tiết: 26
Thực hành: Lắp mạch điện một công tắc ba cực
điều khiển hai đèn
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò

I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
II. Nội dung và trình tự thực hành
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 1 cầu chì, 1 công tắc ba cực điều
khiển 2 đèn sợi đốt)
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện
O
A
+ Hai bóng đèn đợc mắc song song với
nhau
+ Cầu chì luôn đợc mắc ở dây pha và đợc
mắc vào cực chung của công tắc
+ Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ đợc bố trí
sao cho phù hợp, đảm bảo yêu cầu kỹ
thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra, sửa
chữa
GV giới thiệu chuẩn bị dụng cụ và vật
liệu cần thiết
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK để
tiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ
nguyên lý
? Theo em hai bóng đèn đợc mắc với
nhau nh thế nào
? Cầu chì đợc mắc ở dây nào và mắc ở
cực nào của công tắc ba cực
? Vì sao
HS thảo luận trả lời, GV bổ sung và

kết luận
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổ
sung
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 1 cầu chì, 1 công tắc ba cực điều
khiển 2 đèn sợi đốt)
O
A
? Em hãy cho biết các bớc vẽ sơ đồ
lắp đặt mạch điện
GV nhấn mạnh: Cần phải vẽ theo đúng
trình tự vẽ sơ đồ lắp đặt
- Vẽ đờng dây nguồn
- Xác định vị trí để bảng điện, bóng
đèn
- Xác định vị trí các thiết bị điện trên
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
14
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị,
dụng cụ.
Tên dụng cụ, vật
liệu, thiết bị
Số l-
ợng
Yêu cầu
Kìm tuốt dây 1
Kìm tròn 1

Kìm diện 1
Bút thử điện 1
Khoan tay 1 Mũi 2 và 4
Tô vít 2 (2, 4cạnh)
Thớc 1
Công tắc ba cực 1
Cầu chì 1
Bảng điện 1
Bóng đèn 2 220V- 40W
Dây điện 10m
Băng cách điện 1
bảng điện
- Vẽ đờng dây điện theo sơ đồ nguyên
lý.
Sau đó GV cho HS tự đa ra phơng án
vẽ sơ đồ
GV quan sát từng nhóm gợi ý cho các
em vẽ đúng, đẹp
GV gợi ý cho HS cách lập bảng dự trù
vật liệu, dụng cụ, thiết bị
Sau khi HS đã vẽ và dự trù đợc vật
liệu, thiết bị, GV cho các nhóm nhận
xét và rút ra những kết quả hợp lý
nhất.
IV. Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V. Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
15

Ngày soạn: 18/2/2010
Ngày giảng:2,3/3/2010
Tuần: 27
Tiết: 27
Thực hành: Lắp mạch điện một công tắc
ba cực điều khiển hai đèn (Tiết: 2)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện
Biết các công đoạn và yêu cầu kỹ thuật của từng bớc lắp đặt mạch điện
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện để kiểm tra và vận hành
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
Dụng cụ: kìm, tô vít, khoan
Vật liệu,thiết bị lắp đặt mạch điện: công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, bóng đèn
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
3. Lắp đặt mạch điện
* Quy trình chung
GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy
trình lắp đặt mạch điện trong SGK để
tiến hành công việc
GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu kỹ
thuật của từng công đoạn

Cho HS lập bảng quy trình lắp đặt theo
đúng trình tự
Các công đoạn
Nội dung công
việc
Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
1. Vạch dấu
+Vạch dấu vị trí
các thiết bị điện và
đèn trên bảng điện
+Vạch dấu các lỗ
khoan và đờng đi
dây của mạch điện
Thớc
Mũi vạch (bút chì)
Bố trí hợp lý thiết bị
Vạch dấu chính xác
2. Khoan
lỗ bảng
điện
Khoan lỗ bắt vít (mũi

2)
Khoan lỗ luồn dây (mũi

2)
Mũi khoan
Máy khoan
Khoan chính xác
Lỗ khoan thẳng

3. Lắp
TBĐ vào
BĐ
Xác định các cực của công
tắc
Nối dây thiết bị đóng cắt,
bảo vệ trên bẳng điện
Lắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dây
Kìm tròn
Kìm điện
Tô vít
Băng cách điện
Lắp đúng với bớc
vạch dấu
Các thiết bị chắc
chắn, đẹp
4. Nối dây
Nối dây vào đui đèn Kìm Đi dây khoa học
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
16
Vạch
dấu
Khoan
lỗ
Lắp TBĐ
vào bảng
điện
Kiểm tra Đi dây ra đèn
Nối các phần tử từ bảng

điện ra đèn
Tô vít
Băng cách điện
Hạn chế mối nối
Nối đúng theo sơ đồ
nguyên lý
5. Kiểm tra
Kết hợp giữa sơ đồ nguyên
lý và lắp đặt
Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện
Mạch điện đúng với
sơ đồ
Các mối nối bền an
toàn
Vận hành các công
tắc hoạt động nhẹ
nhàng điều khiển hai
đèn hoạt động tốt
HS làm việc theo sự phân công của giáo viên theo từng công đoạn
GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho từng nhóm.
IV. Củng cố: GVgọi HS nhắc lại trình tự lắp đặt mạch điện
GV lu ý cần sử dụng đồng bộ thiết bị
V. Dặn dò: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện.
Tìm hiểu chức năng của các thiết bị điện
Chuẩn bị giờ sau thực hành tiếp
Ngày soạn:3/3/2010
Ngày giảng:9,10/3/2010
Tuần: 28

Tiết: 28
Thực hành:
Lắp mạch điện một công tắc ba
cực
điều khiển hai đèn (Tiết: 3)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu trình tự các bớc lắp đặt mạch điện
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện HS lắp hoàn chỉnh mạch điện
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt các thết bị điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
Dụng cụ, thiết bị lắp đặt mạch điện: Mũi vạch, tua vít, kìm, cầu chì, công tắc ba
cực, 5m dây, bảng điện, đèn sợi đốt
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
*. Lắp đặt mạch điện
+Vạch dấu
+Khoan lỗ bảng điện
+Lắp thiết bị điện vào bảng điện
GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy
trình lắp đặt mạch điện trong SGK để
tiến hành công việc
HS : gồm 5 bớc lắp đặt mạch điện

GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu kỹ
thuật của từng công đoạn
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
17
+Nối dây ra đèn
+Kiểm tra
GV cho HS làm việc theo nhóm
Nhóm trởng nhận dụng cụ, thiết bị thực
hành
HS thực hành theo đúng trình tự
GV đi kiểm tra, hớng dẫn các thao động
tác sử dụng dụng cụ cho đúng, chính
xác
GV lu ý ngoài vệc sử lỗi cho từng nhóm,
nên động viên học sinh học tập
Cần phải phân định thời gian cho từng
công đoạn
4. Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
*Kiểm tra
+Tính dẫn điện: các mối nối
+ Tính thẩm mỹ: vị trí của thiết bị, cách đi
dây đúng sơ đồ
+ Tính an toàn điện: Các đầu dây nối với
thiết bị phải kín, an toàn
*Vận hành thử
+ Nối nguồn điện, kiểm tra mạch điện
bằng bút thử điện
+Điều khiển hoạt động của bóng đèn
5. Tổng kết và đánh giá:
Tiêu trí đánh giá:

+ Chất lợng sản phẩm
+ Thực hiện theo đúng quy trình
+ ý thức học tập, làm việc đảm bảo an toàn
lao động
+Thu dọn và vệ sinh nơi làm việc sạch sẽ
GV hớng dẫn HS tự kiểm tra chéo khi
cha nối nguồn
GV nối nguồn và vận hành thử tìm ra
những nguyên nhân sai sót và cách sửa
GV lu ý từ mạch điện:
Cầu chì, công tắc luôn đợc mắc ở dây
pha
Các mối nối cần bọc cách điện, đảm bảo
an toàn
Khi tiến hành sự cố cần phải xác định rõ
nguyên nhân và tìm cách sửa chữa
? Qua bài thc hành em hãy cho biết th-
ờng mắc phải những lỗi sai gì
HS nêu một số sai sót, GV tổng hợp lại
và đa ra phơng án khắc phục
GV hệ thống lại toàn bộ kiến thức của
bài thực hành
Tiến hành cho HS tự đánh giá về sản
phẩm đã hoàn thành
HS thu dọn đụng cụ, nhóm trởng trả
dụng cụ
GV nhận xét chung về ý thức, kết quả
IV. Dặn dò: Tìm hiểu bài thực hành
Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra
Ngày soạn: 8/3/2010

Ngày giảng: / /2010
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
18
Tuần: 29
Tiết: 29

Kiểm tra 45 phút
(Thực hành)

Mục tiêu
Thông qua bài kiểm tra:
Giáo viên đánh giá đợc kết quả học tập của học sinh về kiến thức, kỹ năng
Qua kết quả kiểm tra, GV và học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phơng pháp dạy
và học
Từ đó GV cũng có suy nghĩ cải tiến bổ sung cho bài giảng hấp dẫn hơn, gây
hứng thú cho học sinh
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảo
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với tự luận
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra:
III. Đề bài - Thang điểm
A- Phn Trc nghim: (4 im)
Cõu 1. (1 im) Hóy khoanh trũn vo mt trong cỏc ch cỏi A,B,C,D ng trc cõu tr li
m em cho l ỳng.
1. Khi kim tra mch in ngi ta thng dựng mt loi dng c rt tin li l:
A. Bng dớnh. B. Bỳt th in. C. Mỏy hn. D. Tuc-n-vớt.
2. Khi khoan l lun dõy bng in ta thng chn mi khoan:

A. 2 mm. B. 5 mm. C. 2,5 mm. D. 4 mm.
Cõu 2. (1,5 im) Hóy ni cm t ct A vi cm t ct B c cõu tr li ỳng.
A B
1. Mch in chuyn i thp sỏng
luõn phiờn 1 ốn , 1 cm ốn hoc 2
búng ốn theo yờu cu khỏc nhau l
mch in
2. Tc te dựng
3. Mch in ốn cu thang l mch
in
4. Chn lu dựng
5. Cụng tc l thit b dựng
A. úng, ngt mch in.
B. hai cụng tc 3 cc iu khin 1 ốn.
C. to s tng th lỳc ban u ốn
lm vic v gii hn dũng in qua ốn
khi ốn quỏ sỏng.
D. mt cụng tc 3 cc iu khin 2 ốn.
E. mi ốn sỏng lỳc ban u.
Cõu 3. (1,5 im) in t hoc cm t thớch hp vo ch trng () nhng cõu sau õy
c cõu tr li ỳng v quy trỡnh lp mch in bng in.
1. Bc 1: V s lp t
2. Bc 2: v trớ lp t thit b in v dõy dn.
3. Bc 3:bng in
4. Bc 4:thit b in ca bng in
5. Bc 5:vo bng in.
6. Bc 6:, vn hnh th.
B - T lun (6 im)
Cõu 4. (2,5 im)Phõn bit s khỏc nhau v c im v cụng dng gia s nguyờn lớ v
s lp t ca mng in?

Câu 5: (3,5 điểm) Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện trong phòng học gồm: (1
ổ cắm, 2 công tắc điều khiển hai bóng đèn sợi đốt và hai quạt trần)
Đáp án:
Cõu 1:(1 im) 1 - B ỳng 2 D ỳng
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
19
Cõu 2: (1,5 im) 1 D 2 E 3 B 4 C 5 A
Cõu 3: (1,5 im) Vch du khoan l - ni dõy - lp TB - kim tra
Cõu 4: (2,5 im) Phõn bit c s nguyờn lớ v s lp t mch in
- S nguyờn lý: ch núi lờn mi quan h in gia cỏc phn t m khụng ch rừ v
trớ sp xp cỏc cỏc phn t ú.
- S lp t: Ch rừ v trớ, cỏch lp t ca cỏc phn t ca mch in
Cõu 5: (3,5 im) *Sơ đồ nguyên lý: Vẽ đúng, chính xác (1,5 điểm)
A
O
*Sơ đồ nguyên lý: Vẽ đúng, chính xác (2 điểm)
A
O
IV. Củng cố:GV thu bài và nhận xét một số bài tiêu biểu
V. Dặn dò: Tìm hiểu bài 11: Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà
Ngày soạn: 12/3/2010
Ngày giảng:
Tuần: 30
Tiết: 30

Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà
Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng

vào những bài thực hành sau
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Tranh ảnh minh hoạ các kiểu lắp đặt mạch điện trong nhà
Một số mẫu dây dẫn điện, phụ kiện (hộp nối, ống ghen, sứ )
Học sinh su tầm thêm một số tranh ảnh về các kiểu lắp đặt dây dẫn điện
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
20
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
1. Mạng điện lắp đặt kiểu nổi
*Yêu cầu lựa chọn phơng pháp:
+Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn
+Yêu cầu kỹ thuật của dây dẫn điện
+Yêu cầu của ngời sử dụng
a. Các vật cách điện
+Các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc
lắp đặt dây dẫn điện trong ống cách điện
PVC gồm: ống nối chữ T, ống nối chữ L,
ống nối thẳng, kẹp đỡ ống
+Công dụng của các phụ kiện:
- ống nối chữ T (h11.3): dùng để phân
nhánh dây dẫn
- ống nối chữ L (h11.4): đợc sử dụng khi
nối hai ống vuông góc với nhau

- ống nối thẳng (h11.5): Dùng để nối thẳng
hai ống luồn dây
-Kẹp đỡ ống (h11.6): đợc dùng cố định
ống trên tờng
b. Một số yêu cầu kĩ thuật của mạng điện
lắp đặt dây dẫn kiểu nổi
- Đờng dây phải song song với vật kiến
trúc
- Tổng tiết diện dây trong ống không vợt
quá 40% tiết diện ống.
- Bảng điện cách mặt đất tối thiểu 1,3-1,5 m
- Dây dổi hớg, phân nhánh phải tăng thêm
kẹp ống.
- Không luồn dây khác cấp điện áp vào
chung ống
GV cho HS tìm hiểu mạng điện lắp đặt
kiểu nối, dây dẫn đợc đặt trong ống cách
điện PVC đang đợc dùng phổ biến.
GV nhấn mạnh cho HS hiểu đợc công
việc lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây
dẫn kiểu nổi tuỳ thuộc vào một số yêu
cầu
? Mạng điện trong lớp học đợc mắc nổi
hay ngầm? Hãy mô tả cách đi dây và
lắp đặt thiết bị
HS trả lời, GV bổ sung
? Theo em các vật liệu, phụ kiện cần
thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện trong
ống cách điện PVC
HS thảo luận trả lời, GV bổ sung

?Các phụ kiện có công dụng gì
HS trả lời, GV bổ sung và đi đến kết
luận theo hình vẽ 11.1 sgk
GV bổ sung: kích thớc của ống phụ
thuộc vào số lợng dây trong ống, ống có
tiết diện tròn và hình chữ nhật có nắp
đậy đợc dùng phổ biến
IV. Củng cố: GV cho HS hoàn thành câu hỏi trang 50/SGK
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
21
HS đọc ghi nhớ lắp đặt mạng điện
V. Dặn dò: Học bài theo nội dung đã học
Tìm hiểu nội dung phần 2: Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm.
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
22
Ngày soạn: 12/3/2010
Ngày giảng:
Tuần: 31
Tiết: 31

Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà
(tiếp theo)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà
Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng
vào những bài thực hành sau
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Tranh ảnh minh hoạ các kiểu lắp đặt mạch điện trong nhà

Một số mẫu dây dẫn điện, phụ kiện (hộp nối, ống ghen, sứ )
Học sinh su tầm thêm một số tranh ảnh về các kiểu lắp đặt dây dẫn điện
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò
2. Lắp đặt kiểu ngầm
-Dây dẫn đợc đặt trong rãnh của kết cấu
xây dựng: tờng, trần, sàn bê tông
- Việc lựa chọn cách đặt dây phải phù hợp
với môi trờng, yêu cầu sử dụng và đảm bảo
an toàn điện
-Cách lắp đặt này đảm bảo đợc yêu cầu mỹ
thuật, tránh đợc tác động môi trờng đến
dây dẫn
? Khi lắp đặt cần có những yêu cầu
kỹ thuật gì
HS trả lời theo nội dung SGK, GV bổ
sung thêm về khoảng cách, yêu cầu
lắp đặt đờng dây sao cho đảm bảo an
toàn, thẩm mỹ
GV giới thiệu hình 11.7 SGK
GV lu ý việc lựa chọn phơng pháp lắp
đặt phải phù hợp với môi trờng, yêu
cầu sử dụng
? Cách lắp điện ngầm
HS từ hình 11.7 và trên thực tế thảo

luận và trình bày về cách lắp đặt
mạng điện kiểu ngầm
GV lu ý cho HS về yêu cầu về lắp dây
điện:
+Lắp đặt trong điều kiện môi trờng
khô ráo, dùng hộp nối dây ở chỗ nối
dây dẫn
+Số dây, tiết diện dây phù hợp với
điều kiện sử dụng
+Không luồn chung dây dẫn một
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
23
chiều, xoay chiều, dây không cùng
cấp điện áp vào cùng một rãnh.
IV. Củng cố: GV cho HS hoàn thành câu hỏi trang 50/SGK
HS đọc ghi nhớ lắp đặt mạng điện
V. Dặn dò: Học bài theo nội dung đã học
Tìm hiểu nội dung bài 12-Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
===================================================
Ngày soạn: 13/3/2010
Ngày giảng: /2010
Tuần: 32
Tiết: 32

Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà
Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà

Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Một số mẫu vật về dây dẫn điện còn mới và cũ
Một số thiết bị điều khiển, bảo vệ của mạng điện: cầu chì, ổ cắm, phích cắm điện
Một số đồ dùng không đảm bảo an toàn: dây dẫn sứt lớp vỏ, phích cắm bị vỡ
Bút thử điện
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
?So sánh u nhợc điểm của hai phơng pháp lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà
III. Bài mới:
Để mạng điện trong nhà sử dụng đợc an toàn và hiệu quả, chúng ta cần phải
kiểm tra mạng điện theo định kỳ và phải tiến hành thay thế, sửa chữa các bộ phận,
thiết bị. Vậy cách kiểm tra nh thế nào
GV lu ý: Trớc khi kiểm tra phải ngắt điện
Nội dung HĐ của thày - trò
1. Kiểm tra dây dẫn điện
+Dây dẫn điện vào các hộ có vỏ cao su,
tiết diện lõi 4 ly (mm
2
) nếu là lõi đồng còn
6ly nếu là lõi nhôm cho phép dòng điện
35A đi qua
+Nếu dây điện gần cành cây thì không an
toàn (ma, bão) vì vậy cần chặt quang nơi
có đờng điện đi qua
GV hớng dẫn HS biết cách kiểm tra
đờng dây dẫn điện bên ngoài vào nhà,
nhằm phát hiện những hiện tợng có

thể gây ra sự cố cho mạng điện, để
báo cho ngời có trách nhiệm xử lý kịp
thời.
? Em hãy mô tả đờng dây dẫn điện
vào nhà em là loại dây gì? Có bị
trùng, võng xuống không
? Theo em cỡ dây nh vậy có đảm bảo
cho dòng điện sử dụng không
? Nếu dây dẫn điện vào nhà em gần
các cành cây thì có an toàn không?
Nếu không an toàn phải xử lý nh thế
nào
HS thảo luận, GV kết luận
Qua đó giáo dục HS có ý thức , hành
vi sống vì lợi ích cộng đồng
?Dây dẫn trong hà có nên dùng dây
trần không ? Tại sao
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
24
2. Kiểm tra cách điên của mạng điện
3. Kiểm tra các thiết bị điện
HS: không vì nguy hiểm đến tính
mạng con ngời
GV: dây dẫn không đợc buộc lại với
nhau
GV hớng dẫn cách kiểm tra ống luồn
dây
a. Cầu dao, công tắc: Hãy đa ra cách khắc phục (cột B) cho các trờng hợp (cột A)
A B
Vỏ công tắc bị sứt hoặc vỡ Thay vỏ mới

Mối nối dây dẫn của cầu dao,
công tắc tiếp xúc không tốt
hoặc lỏng
Tháo ra, nối lại mối nối
ốc, vít sau một thời gian sử
dụng bị lỏng ra
Dùng tua vít vặn chặt lại, nếu ốc, vít chờn thay
ốc, vít mới
GV hớng dẫn HS cách kiểm tra các thiết bị theo yêu cầu an toàn và sử dụng
b. Cầu chì:
Cầu chì đợc mắc ở dây pha, không bị vỡ,
dây chảy đúng yêu cầu kỹ thuật
c. ổ cắm điện, phích cắm điện
+ổ cắm điện không đặt ở nơi ẩm ớt, quá
nóng hoặc quá nhiều bụi
+Phích cắm điện: không bị vỡ vỏ cách
điện, các chốt phải chắc chắn
4. Kiểm tra đồ dùng điện
Phải kiểm tra định kỳ các đồ dùng điện,
các đồ dùng điện bị h hỏng cần sửa chữa,
thay thế ngay, chỉ khi các đồ dùng đảm
bảo an toàn mới đợc đa vào sử dụng
GV hớng dẫn HS kiểm tra và kết luận
? Tại sao không dùng dây đồng có
cùng kích thớc thay cho dây chì của
cầu chì bị cháy
HS trả lời, GV bổ sung
Sau khi GV gợi ý cho HS về cách
kiểm tra ổ cắm, phích cắm điện kết
luận lại

GV nhấn mạnh cho HS biết việc kiểm
tra an oàn cho đồ dùng điện là rất cần
thiết
GV đa ra một số đồ dùng không an
toàn: dây dẫn, phích cắm, bị rò điện,
cho HS dùng bút thử điện để kiểm tra
GV hớng dẫn HS quan sát kiểm tra
cách điện đồ dùng điện sau đó cho HS
thảo luận về cách kiểm tra các đồ
dùng điện
IV. Củng cố: GV nhận xét, tổng kết, rút kinh nghiệm giờ học
V. Dặn dò:Học bài và hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kì 2
Giờ sau ôn tập
======================================================
Giáo án Công Nghệ 9 Học kỳ II - Dơng Thanh Hải
25