bai 4 ga chuan
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (696.77 KB, 3 trang )
Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt
TUẦN 4 Ngày soạn 30/8/2008
TIẾT 4 Ngày giảng 3/9/2008
BÀI 4 ĐỀ TÀI PHONG CẢNH
VẼ TRANH
I/ MỤC TIÊU
- HS hiểu tranh phong cảnh là tranh diễn tảvẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo
của người vẽ.
- Biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ, tranh phong cảnh đơn giảncó bố cục và màu
sắc hài hòa.
- HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước.
II/ CHUẨN BỊ .
1/ Tài liệu tham khảo (sgv)
2/ Đồ dùng dạy học
a. Giáo viên.
-Bài vẽ tranh phong cảnh ĐDDH MT7.
-Sưu tầm một số tranh phong cảnh của họa só hoặc hs.
b. Học sinh.
- Chuẩn bò bảng vẽ bằng gỗ, hoặc bìa cát tông, bút chì, giấy vẽ.
- Một miếng bìa hình chữ nhật nhỏ.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. n đònh tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
a. giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài.
Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Thiết bò và ĐDDH
- GV cho hs xem tranh của họa só thế giới.
- GV đặt câu hỏi để hs nhận xét.
- Cho hs xem tranh của các họa só trong nùc.
-Giới thiệu và phân tích hình ảnh trong tranh.
-GV cho xem tranh phong cảnh của thiếu nhi.
- GVphân tích cái được và chưa được, về bố
cục, màu sắc , hình ảnh.
Kết luận
- Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh vật
HS chú ý quan sát
HS chú ý quan sát
HS chú ý quan sát
Một vài bức tranh của
họa só trong nước và thế
giới
Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ
Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt
sông núi, biển cả, nhà cửa , cây cối ,…v…
v.nhưng cũng có thể vẽ thêm người hoặc loài
vật,cho sinh động, mỗi bức tranh thì đều thể
hiện các vùng quê khác nhau, bằng cảm xúc
và cảm nhận của người vẽ.
HS chú ý nghe
giảng
Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ.
- GV hướng dẫn hs, thông qua một số đồ
dùng.
1. Chọn và cắt cảnh.
-Lấy bìa cứng có khung hình chữ nhật, đưa
ngang tầm mắt nhìn qua lỗ thủngđể cắt cảnh
tìm vò trí có bố cục đẹp, để vẽ cảnh thực.
2. Thể hiện.
- Vẽ phác hình toàn cảnh.
- Vẽ từ bao quát đến chi tiết, có mảng chính
mảng phụ.
- Lược bỏ những chi tiết không cần thiết.
- Vẽ màu theo màu sắc thiên nhiên, cùng với
cảm xúc của người vẽ.
HS chú ý quan sát
HS chú ý quan sát
HS chú ý nghe
giảng
HS chú ý nghe
giảng
Hình minh họa các
bước vẽ tranh
Dụng cụ cắt cảnh
Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài
- Trong khi hs làm bài gv di từng nhóm hướng
dẫn và góp ý cho hs, về cách chọn cảnh, hình
vẽ, và màu sắc.
- GV ra yêu cầu của bài cho hs thực hiện .
- Em hãy vẽ một bức tranh phong cảnh mà em
thích.
HS thực hành
- KT: GiấyA4
- CL: Màu
4. Củng cố.
Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập .
- GV gợi ý cho hs nhận xét về những yêu cầy sau.
+ Chọn cảnh.
+ Nên đưa hình ành đặc trưng
+ Có bố cục, hình vẽ và màu sắc đẹp.
- HS tự xếp loại bài vẽ của mình theo cảm nhận riêng.
- GV tóm tắt chung.
5. Dặn dò .
- HS về nhà hoàn thành bàivà chuẩn bò cho bài sau.
6. Rút kinh nghiệm.
Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ
Trường THCS ĐạM’rông Hoaøng Ngoïc Ñaït
Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ
