Tin 9 (Tiết 53 -54)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (175.07 KB, 2 trang )
Tiết 53 THỰC HÀNH TỔNG HỢP(t3)
I. MỤC TIÊU.
- Biết tạo hiệu ứng động chuyển trang chiếu.
- Biết tạo hiệu ứng động cho các đối tượng có sẵn.
- Rèn luyện tính thẩm mĩ, thái độ học tập nghiêm túc.
II. CƠNG TÁC CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng Internet.
- Tài liệu, giáo án
2. Học sinh: Vở ghi, tài liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP.
- Ổn định trật tự lớp.
- Kiểm tra, nắm sĩ số lớp.
Lớp Ngày dạy Vắng
9A
9B
9C
9D
9E
2. BÀI CŨ
Kiểm tra trong q trình thực hành.
3. BÀI MỚI.
Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Gv: u cầu học sinh ngồi đúng vị trí máy đã được phân cơng,.
Hs: ổn dịnh chổ ngồi.
Hs: kiểm tra tình trạng máy tính của mình => báo cáo tình hình cho giáo viên.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xun.
Gv: nhấn mạnh những kiến thức trong tâm để
hs vận dụng vào bài tập.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung
trong tiÕt thùc hµnh .
HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm
trong 35’
• Quan sát học sinh làm bài. Học sinh
nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và
đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại
kiến thức và tự động sửa lại bài.
• Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em
cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
• Khen ngợi các em làm tốt, động viên
nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học
sinh yếu.
• Cho học sinh phát biểu các thắc mắc
và giải đáp
* Các kiến thức cần thiết.
- Khởi động Power point.
- Tạo hiệu ứng chuyển tiếp trang .
+ Chọn slide Show/ chọn Slide stransition
+ Chọn hiệu ứng thích hợp vòa khung bên phải.
- Hiệu ứng động cho các trang chiếu có sẵn.
+ Vào slide Show/ chọn slide Animation Schemes
+ Chọn hiệu ứng thích hợp vào khung xuất hiện
bên phải màn hình.
* Nội dung bài thực hành
- Tạo hiệu ứng động chuyển tiếp trang:
checkerboard down cho tất cả các trang.
- Tạo các hiệu ứng động có sẵn cho trang chiếu với
mỗi slide em tự chọn trình chiếu thích hợp.
* Các slide trình chiếu có thể như sau:
Ngày soạn: 14/03/2010
Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt
• Lưu ý những lỗi mà HS thường hay
mắc phải.
• Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học
sinh yếu để các em làm theo đúng
tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và
nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có
thao tác tốt
4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.
Gv: nhắc lại những nội dung trọng tâm.
- Tạo được hiệu ứng chuyển tiếp trang.
- Tạo được hiệu ứng động có sẵn cho từng trang chiếu.
Hs: Nghe giảng và ghi nhớ.
5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.
- Làm lại nội dung vừa làm.
- Xem trước phần tạo hiệu ứng động cho trang chiếu do người dùng tự thiết lập.
- Tiết sau thực hành trên máy để hồn thành bài trình chiếu và giáo viên sẽ chấm bài lấy điểm
