Đại số 7 tiet 64
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.94 KB, 2 trang )
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7
I. Mục Tiêu:
- HS hiểu được khái niệm nghiệm của đa thức một biến.
- Biết cách kiểm tra số a có phải là nghiệm của một đa thức hay không.
II. Chuẩn Bò:
- GV: Phấn màu.
- HS: Bảng phụ.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
III. Tiến Trình:
1. Ổn đònh lớp: 7A1:…………………………………………………7A2:……………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
P(x) = x
2
– 2x – 8. Hãy tính P(1), P(4)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Từ việc kiểm tra bài cũ,
GV giới thiệu như thế nào là
nghiệm của đa thức một biến
và vào bài mới.
GV cho VD.
Đa thức P(x) còn có
nghiệm nào nữa không?
Hãy tính P(-2)
Hoạt động 2:
GV yêu cầu HS tìm các
nghiệm của hai đa thức Q(x) và
P(x).
Nếu HS không tìm được
thì GV gợi ý và HS thay số vào
tính và kết luận.
HS chú ý theo dõi và
nhắc lại khái niệm.
HS chú ý theo dõi.
HS trả lời.
HS tính và cho GV
biết kết quả tính được.
HS tìm nghiệm.
1. Nghiệm của đa thức một biến:
Nếu tại x = a, đa thức P(x) có giá trò bằng
0 thì ta nói a (hoặc x = a) là nghiệm của
đa thức đó.
VD: Xét đa thức P(x) = x
2
– 2x – 8
P(1) = 1
2
– 2.1 – 8 = – 9
P(4) = 4
2
– 2.4 – 8 = 0
Ta nói x = 4 là nghiệm, x = 1 không là
nghiệm của đa thức P(x) ở trên.
P(-2) = (-2)
2
– 2.(-2) – 8 = 0
2. Ví dụ:
VD1: x = -1 và x = 1 là các nghiệm của
Q(x) = x
2
– 1 vì Q(-1) = 0 và Q(1) = 0
VD1: Đa thức P(x) = x
2
+ 1
không có nghiệm vì với mọi giá trò của a
ta có: a
2
+ 1 luôn lớn hơn 0.
§9. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
Ngày Soạn:
Ngày dạy:
Tuần:
Tiết: 64
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
GV giới thiệu số nghiệm
tối đa của một đa thức một
biến.
GV nhắc lại thế nào là
nghiệm của một đa thức và
cách kiểm tra xem một số có
phải là nghiệm của đa thức hay
không.
Hoạt động 3:
GV cho HS thảo luận.
HS theo dõi và đọc
chú ý ở trong SGK.
HS chú ý theo dõi.
HS thảo luận.
Chú ý: SGK
?1: Cho đa thức A(x) = x
3
– 4x
A(-2) = (-2)
3
– 4.(-2) = 0
A(0) = 0
3
– 4.0 = 0
A(2) = 2
3
– 4.2 = 0
Ta nói: x = -2, x = 0, x = 2 là 3 nghiệm của
đa thức A(x).
4. Củng Cố:
- GV cho HS làm bài tập ?2 theo hình thức “Bài tập chạy”
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 54, 55.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
