Khối 3_Tuần 28_Mới
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.04 KB, 2 trang )
Khối 3 Tuần 28
Ngày dạy: … / /
Môn Mĩ thuật
Tiết 28 bài 28 VẼ TRANG TRÍ
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I. Mục tiêu.
− Biết thêm về cách vẽ màu.
− Biết cách vẽ màu vào hình.
− Vẽ được màu vào hình có sẵn.
− HS khá, giỏi : Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh.
− BVMT : Bảo vệ các loại cây có ích.
II. Chuẩn bị.
Giáo viên.
− Phóng to hình để hs vẽ theo nhóm.
− Bài vẽ màu của hs.
Học sinh.
− Bút chì, màu, tẩy,…
III. Các hoạt động dạy học.
Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho phù hợp với nội dung.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV yêu cầu hs xem hình vẽ sẵn ở vớ tập vẽ (hoặc hình phóng to) để các em nhận
biết.
Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi
-Trong hình vẽ sẵn, vẽ những
gì?
-Tên hoa đó là gì?
-Vị trí của lọ và hoa trong
hình vẽ?
-Các em sẽ vẽ những màu
nào vào trong tranh này?
-Lọ, hoa.
-Hoa sen.
-Hoa được cắm vào trong lọ,
để trên bàn.
-Màu tím, xanh, nâu, vàng,…
Hoạt động 2: Cách vẽ màu.
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để hs biết cách vẽ màu:
+Vẽ màu ở xung quanh hình trước, ở giữa sau.
+Thay đổi hướng nét vẽ (ngang, dọc, xiên, thưa, dày, đan xen,… để bài sinh động
hơn.
+Với bút dạ cần đưa nét nhanh.
+Với sáp màu và bút chì màu không nên chồng nét nhiều lần.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV nêu yêu cầu của bài tập:
+Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích.
+Vẽ màu kín hình hoa, lọ, quả, nền (màu không ra ngoài nét vẽ).
+Vẽ màu tươi sáng có đậm, nhạt.
− HS khá, giỏi : Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Tiêu chí nhận xét:
Khối 3 Tuần 28
+Cách vẽ màu (vẽ màu thay đổi có đậm, nhạt).
+Màu bài vẽ tươi sáng.
− HS khá, giỏi : Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh.
- HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng.
- GV nhận xét, khen ngợi.
- BVMT : Nêu các biện pháp để chăm sóc và bảo vệ các loài cây có ích?
Dặn dò:
− Quan sát lọ hoa.
− Sưu tầm tranh, ảnh lọ hoa.
**************************************************************************
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
…
…
…
…
