Phieu cham thi GVG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.78 KB, 3 trang )
Phòng giáo dục Lục Ngạn
Kỳ thi GVG cấp cơ sở
Năm học: 2005 - 2006
Phiếu đánh giá giờ dạy
(Dùng cho giáo viên mẫu giáo)
Họ và tên ngời dạy: Chức vụ: Đơn vị
Dạy tại lớp: Trờng mầm non:
Tên đề tài: Loại tiết:
Giám khảo: Chức vụ: Đơn vị:
Tiến trình bài dạy
Nội dung - Phơng pháp Nhận xét sơ bộ
Nhận xét tiết dạy
Những u điểm chính
Những tồn tại
Kết quả đánh giá giờ dạy
Tiêu
chuẩn
Các yêu cầu
Điểm tối đa
Qui
định
Giờ
dạy
1- Chuẩn bị
giờ dạy
( 10 điểm)
1.1 - Phơng tiện, đồ dùng, đồ chơi
- Có đủ đồ dùng cho cô và trẻ, đảm bảo tính s phạm, thuận tiện trong việc sử
dụng.
- Tổ chức hợp lý về: Thời gian, địa điểm, xắp xếp đồ dùng, đồ chơi
3
1
1.2 - Bài soạn
- Xác định đúng yêu cầu, nội dung, phơng pháp. Thiết kế theo hớng đổi mới, nội
dung tích hợp phù hợp.
- Xác định đợc thời gian hợp lý để trình bày nội dung.
4
2
2 - Nội dung
giờ dạy
(13 điểm)
- Xác định đúng yêu cầu, các kiến thức kỹ năng theo yêu cầu của tiết dạy.
- Đảm bảo yêu cầu của tiết dạy về kiến thức, kỹ năng.
- Hình thành kiến thức cho trẻ có hệ thống, chính xác, phù hợp với trẻ và thực tiễn
địa phơng.
- Nội dung tích hợp hợp lý, hợp lý.
3
4
4
2
3 - Phơng
pháp tổ chức
(20 điểm)
- Thể hiện đúng phơng pháp đặc trng của bộ môn, tiết dạy nhẹ nhàng, thoải mái.
- Vận dụng đổi mới phơng pháp, phát huy tính tích cực của trẻ.
- Bao quát lớp tốt, tổ chức tiến trình lớp học hợp lý.
- Sử dụng đồ dùng trực quan có hiệu quả.
- Phong cách giáo viên đảm bảo tính s phạm.
2
10
3
3
2
4 - Kết quả thể
hiện trên trẻ
(7 điểm)
- Trẻ hứng thú tham gia giờ học
- Đạt yêu cầu về kiến thức, kỹ năng
3
4
Tổng điểm 50
Xếp loại giờ dạy: Ngày tháng năm 2005
Ngời dự
Phòng giáo dục Lục Ngạn
Kỳ thi GVG cấp cơ sở
Năm học: 2005 - 2006
Phiếu đánh giá hoạt động vui chơi
(Dùng cho giáo viên mẫu giáo)
Họ và tên ngời dạy: Chức vụ: Đơn vị
Dạy tại lớp: Trờng mầm non:
Tên đề tài: Loại tiết:
Giám khảo: Chức vụ: Đơn vị:
Tiến trình hoạt động
Nội dung - Phơng pháp Nhận xét sơ bộ
Tiêu chuẩn đánh giá giờ dạy
1- Chuẩn bị giờ dạy: ( 10 điểm)
1.1 - Phơng tiện, đồ dùng, đồ chơi (4 điểm)
- Có đủ đồ dùng cho cô và trẻ, đảm bảo tính s phạm, thuận tiện trong việc sử dụng. (1 điểm)
- Tổ chức hợp lý về: Thời gian, địa điểm, xắp xếp đồ dùng, đồ chơi (3 điểm)
1.2 - Bài soạn: (6 điểm)
- Xác định đúng yêu cầu, nội dung, phơng pháp. Thiết kế theo hớng đổi mới, nội dung tích hợp
phù hợp. (4 điểm)
- Xác định đợc thời gian hợp lý để trình bày nội dung. (2 điểm)
2 - Nội dung giờ dạy (13 điểm)
