Tuần:6
Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài :Sự sụp đổ của ché độ a-pác thai.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố mối q/h giữa các đơn vị đo d/t .
-Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo d/t ,so sánh các số đo d/t
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a)2dam
2
4m
2
= m
2
b)278m
2
= dam
2
m
2
c)420dm
2
= m
2
dm
2
+B2:Chu vi một khu vờn HCNlà 0,56 km .Chiều rộng bằng 2/5 chiều dài Hỏi
d/t của khu vờn đó bằng bao nhiêu mét vuông ?Bằng bao nhiêu ha ?
-1hs lên bảng làm bài lớp nhận xét,bổ sung .
III-Củng cố dặn dò
nhận xét tiết học

Lịch sử
Luyện tập
I-Mục tiêu

-Hs biết thuật lại diễn biến của cách mạng tháng 8
-Hs kể,đọc 1bài thơvề cách mạng tháng 8
II -Các hđ dạy học
*HĐ1:Hs thảo luận tìm câu trả lời cho từng bài tập.
*HĐ2:Tìm hiểu về cách mạng tháng tám
-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết.

*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45
tại Hà Nội.
-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám
III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm
Kể chuyện
Luyện tập
I-Mục tiêu
Hs kể lại tự nhiên bằng lời của mình câu chuyện đã nghe ,đã đọc có n/d kể
về việc làm thể hiện tình hữu nghị giữa n/d ta với n/d các nớc .
-Biết phối hợp lời kể với nét mặt ,cử chỉ điệu bộ
II-Các hđ dạy học
*HĐ1:hđ cả lớp
- Hs tìm hiểu đề bài :đề bài y/c gì ? Nhân vật chính trong câu chuyện kể là
ai ?Nói về một nớc em sẽ nói về vấn đề gì ?
-y/c h/s đọc 2 gợi ý trong SGK.
*HĐ2:hđ nhóm
-Hs thi kể trong nhóm
-Mỗi nhóm chọn 1bạn kể hay nhất
-Thi kể giữa các nhóm
-Bình chọn bạn kể hay nhất

III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về mối q/h giữa héc-ta & mét vuông .V/d để giải bài toán .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1: Viết vào chỗ chấm :
a)384000m
2
= ha b)500m
2
= ha c)346ha =m
2
d)72600m
2
= ha
-1hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét bổ sung
+B2:Một thửa ruộng HCN có chiều dài 36dam và c/r =2/3 chiều dài .Hỏi d/t
thửa ruộng đó bằng ?ha
-1h/s lên bảng làm bài lớp làm vở.
III-Củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học.

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ:hữu nghị hợp tác .
-Sử dụng các từ ,các thành ngữ nói về :tình hữu nghị hợp tác .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+BT 1:Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống :hữu nghị
,hữu ái ,hữu cơ ,hữu dụng ,hữu ý .
a)Tình giai cấp .
b)Hành động đó là chứ không phải vô tình .
c)Trở thành ngời
d)Sự thống nhất giữa lí luận và thực tiễn .
e)Cuộc đi thăm của Chủ tịch nớc .
+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu nói về tình hữu nghị hợp tác
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài : Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm

-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Hs x/đ đợc c/t cho bài văn tả cảnh
-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HĐ cá nhân
-áp dụng những điều đã học về văn miêu tả để viết đoạn văn hoàn chỉnh .
-Gọi 4 > 5 hs lên đọc đoạn mình vừa viết
-hs khác n/x và bổ sung
-Gv nhận xét sửa ý văn <nếu cha hay>
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học


Thứ năm ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.

I. mục tiêu
- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p
-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:Viết dấu (>,<,=)thích hợp vào chỗ chấm :
a)4,785 4,875 b)24,518 24,52
1,79 1,7900 90,051 90,015
72,99 72,98 8,101 8,1010
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tính bằng cách thuận tiện :
a)12,6 + 13,5 + 14,4 4,5 3,6 5,4
b)0,2 x 17 x 7 + 0,14 x 520 + 31 x 1,4
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ
-Hiểu t/d của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+BT:Bài thơ: Rắn đầu biếng học của Lê Quý Đôn dới đây đã sử dụng những

từ đồng âm nào để chơi chữ :
Chẳng phải liu điu cũng giống nhà
Rắn đầu biếng học lẽ ko tha
Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ
Nay thét mai gầm rát cổ cha
Ráo mép chỉ quen tuồng nói dối
Lắn lng cam chịu dấu doi da
Từ nay Trâu Lỗ xin gắng học
Kẻo hổ mang danh tiếng thế gia
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Khoa học
Luyện tập
I. mục tiêu
-Hs hiểu đợc tác hại của bệnh sốt rét ,cách đề phòng bệnh

-Có ý thức bảo vệ mình& những ngời trong g/đ.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:Viết câu trả lời cho các câu hỏi dới đây
a)Cần làm gì để diệt muỗi trởng thành?

b)Cần làmgì để ngăn chặn ko cho muỗi sinh sản ?

c)Cần làmgì để ko cho muỗi đốt ngời?

III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học


Địa lý
Luyện tập
mục tiêu
-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta .
-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl.
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi.
-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ .
-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?
-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k
2
gì?
-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta
đã làm gì?
*HS phát biểu ý kiến-lớp bổ xung.
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề đơn vị đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp.
-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt

-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+BT:Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng
Một mảnh đất HCN đợc vẽ theo tỷ lệ&kích thớc nh hình vẽ dới đây.
8cm


5cm
tỷ lệ1:1000
Diện tích mảnh đất đó là:a)4ha b)40ha c)4000m
2
d)400m
2
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh
-Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài
văn tả cảnh sông nớc
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết
+Thế nào là mở bài trực tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng .

*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh sông nớc
-lớp nghe hd& thực hành vào vở
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Tuần:7
Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài :những ngời bạn tốt.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học



Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố giữa 1 và các p/s t/p
-Tìm t/p cha biết của phép tính với p/s ,giải toán liên quan đến tbc
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:a)1 gấp bao nhiêu lần 1/10?
b)1/10 1/100?
c)1/100 1/1000?
+B2:Tính bằng cách thuận tiện nhất
a)
5
4
9
7
5
1
9
2
+++
b)
16
5
12
5
16
3
12

1
+++
III-Củng cố dặn dò
nhận xét tiết học

Lịch sử
Luyện tập
I-Mục tiêu
-Hs biết thuật lại diễn biến của cách mạng tháng 8
-Hs kể,đọc 1bài thơvề cách mạng tháng 8
II -Các hđ dạy học
*HĐ1:Hs thảo luận tìm câu trả lời cho từng bài tập.
*HĐ2:Tìm hiểu về cách mạng tháng tám
-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết.
*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45
tại Hà Nội.
-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám
III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm
Kể chuyện
Luyện tập
I-Mục tiêu
Hs kể lại tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện:Cây cỏ nớc Nam
-Biết phối hợp lời kể với nét mặt ,cử chỉ điệu bộ
II-Các hđ dạy học
*HĐ1:hđ cả lớp
- Hs lắng nghe gv kể lại toàn bộ câu chuyện
*HĐ2:hđ nhóm

-Hs thi kể trong nhóm
-Mỗi nhóm chọn 1bạn kể hay nhất
-Thi kể giữa các nhóm
-Bình chọn bạn kể hay nhất
III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học


Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về khái niệm ,cấu tạo số t/p .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1: Viết các p/st/psau dới dạng số t/p
a)1/10 ;1/100 ;1/1000 ; 1/10.000
b)84/10 ;225/100 ;6453/1000 ;25789/10.000 .
-1hs lên bảng làm lớp nhận xét bổ sung
+B2:Tìm số tự nhiên x,biết .

4
1
24
2
7
=++ xx
III-Củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học.


Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về từ nhiều nghĩa &nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+BT:Với mỗi nghĩa sau đây của từ mũi ,hãy đặt một câu
a)B/P trên mặt ngời &ĐV,dùng để ngửi và thở
b) có đầu nhọn ,nhô ra phiá trớc của một số vật .
c)Đơn vị l/l/vũ trang có n/v tấn công theo 1một hớng nhất định
+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu tả một cảnh đẹp mà em biết.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài : Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân

-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?

(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Hs x/đ đợc c/t cho bài văn tả cảnh
-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HĐ cá nhân
-áp dụng những điều đã học về văn miêu tả để viết đoạn văn hoàn chỉnh .
-Gọi 4 > 5 hs lên đọc đoạn mình vừa viết
-hs khác n/x và bổ sung
-Gv nhận xét sửa ý văn <nếu cha hay>
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p

-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:Viết dấu (>,<,=)thích hợp vào chỗ chấm :
a)4,785 4,875 b)24,518 24,52
1,79 1,7900 90,051 90,015
72,99 72,98 8,101 8,1010
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tính bằng cách thuận tiện :
a)12,6 + 13,5 + 14,4 4,5 3,6 5,4
b)0,2 x 17 x 7 + 0,14 x 520 + 31 x 1,4
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu(ch a sửa)

luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm
-Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa .

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:a) Đờng : +pha đờng +đờng đi +đờng dây

b)Chạy : +chân chạy +chạy tiền +máy chạy
+B2:Đặt câu để p/b nghĩa của từ nhiều nghĩa : ngon ,bò
-HS làm vở-1hs lên bảng chữa bài.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Khoa học
Luyện tập
I. mục tiêu
-Hs hiểu đợc sự nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS
-Nêu con đờng lây nhiễm &cách phòng tránh nhiễm HIV
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-HD h/stìm hiểu về HIV
-HIV/AIDS là gì ?
-Những ai có thể bị nhiễm HIV?
-ở lứa tuổi chúng mình làm gì để có thể tự bảo vệ mình khỏi bị lâynhiễmHIV
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Địa lý
Luyện tập
mục tiêu
-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta .
-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl.
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi.

-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ .
-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?
-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k
2
gì?
-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta
đã làm gì?
*HS phát biểu ý kiến-lớp bổ xung.
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày tháng năm

Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề đơn vị đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp.
-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a)107m= km b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm
2
= m
2
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai

+B2:Tìm 3giá trị của y thích hợp .
45,43<y<45,44
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh
-Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài
văn tả cảnh t/n ở địa phơng .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết
+Thế nào là mở bài trực tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng .
*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh ở địa phơng
-lớp nghe hd& thực hành vào vở
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Tuần:8
Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài :kì diệu rừng xanh.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm

-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về số t/p bằng nhau .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:trong các câu a,b,c d,em hãy cho biết câu nào đúng :
a)12,020 =12,2 b)36,03 = 36,30 c)43,3000 = 43,3 d)57,003=57,03
-1hs lên bảng làm lớp nhận xét bổ sung
+B2:Tìm 3 giá trị thích hợp của x
22,2<x<22,22

III-Củng cố dặn dò
nhận xét tiết học

Lịch sử
Luyện tập
I-Mục tiêu
-Hs biết thuật lại diễn biến của cách mạng tháng 8
-Hs kể,đọc 1bài thơvề cách mạng tháng 8
II -Các hđ dạy học
*HĐ1:Hs thảo luận tìm câu trả lời cho từng bài tập.
*HĐ2:Tìm hiểu về cách mạng tháng tám
-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết.
*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45
tại Hà Nội.
-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám
III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm
Kể chuyện
Luyện tập
I-Mục tiêu
Hs kể lại tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe đã học có n/d
nói về q/h giữa con ngời với t/n
II-Các hđ dạy học
*HĐ1:hđ cả lớp
-1,2 hs đọc lại yêu cầu của đề

-Hs đọc lại gợi ý 1
-Hs lần lợt giới thiệu cảnh đẹp mình sẽ tả.

-Hs đọc gợi ý 2
*HĐ2:hđ nhóm
-Hs thi kể trong nhóm
-Mỗi nhóm chọn 1bạn kể hay nhất
-Thi kể giữa các nhóm
-Bình chọn bạn kể hay nhất
III-Củng cố dặn dò
Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về so sánh các số t/p .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:Tìm 8 số t/p khác nhau nằm giữa 2 số :3,002 và 3,003
-1hs lên bảng làm lớp nhận xét bổ sung
+B2:Tìm số tự nhiên x,biết .

4
1
24
2
7
=++ xx
III-Củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học.

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về thiên nhiên .Biến viết một đoạn văn
khoảng 5câu tả một cảnh đẹp mà em thích .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ
1)Quê em có đồng lúa bát ngát
2)Bây giờ là đang vào mùa gặt,cả cánh đồng lúa rực lên trong nắng.
3)Trên bãi cỏ rộng ven đêcó cô bé ,cậu bé vừa chăn trâu vừa diều sáo.
+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu tả một cảnh đẹp mà em biết.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài : Trớc cổng trời.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp

-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?

(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Hs biết cách lập dàn ý cho bài văn tả cảnh
-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HĐ cá nhân
-áp dụng những điều đã học về văn miêu tả để viết đoạn văn
-Gọi 4 > 5 hs lên đọc đoạn mình vừa viết
-hs khác n/x và bổ sung
-Gv nhận xét sửa ý văn <nếu cha hay>
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p
-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:Trong các câu a,b,c,d,em hãy cho biết câu nào đúng ;
a)0,200 = 200/1000 b)0,200 = 20/1000 c)0,200 =2/1000
d)0,200 =2000/1000
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tính bằng cách thuận tiện :
(81,6 x 27,3 17,3 x 81,6 ) x (32 x 11 3200 x 0,1 32 )
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.

III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm
-Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa .

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:a) Đờng : +pha đờng +đờng đi +đờng dây
b)Chạy : +chân chạy +chạy tiền +máy chạy
+B2:Đặt câu để p/b nghĩa của từ nhiều nghĩa : ngon ,bò
-HS làm vở-1hs lên bảng chữa bài.
III-củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Khoa học
Luyện tập
I. mục tiêu
-Hs hiểu đợc sự nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS
-Nêu con đờng lây nhiễm &cách phòng tránh nhiễm HIV
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-HD h/stìm hiểu về HIV
-HIV/AIDS là gì ?
-Những ai có thể bị nhiễm HIV?
-ở lứa tuổi chúng mình làm gì để có thể tự bảo vệ mình khỏi bị lâynhiễmHIV
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Địa lý
Luyện tập
mục tiêu
-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta .
-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl.
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi.
-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ .
-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?
-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k
2

gì?
-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta
đã làm gì?
*HS phát biểu ý kiến-lớp bổ xung.

III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề đơn vị đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp.
-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a)107m= km b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm
2
= m
2
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tìm 3giá trị của y thích hợp .
45,43<y<45,44
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò

Nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh
-Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài
văn tả cảnh t/n ở địa phơng .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết
+Thế nào là mở bài trực tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên .
+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng .
*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh ở địa phơng
-lớp nghe hd& thực hành vào vở
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Tuần:9
Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.

-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các
trờng hợp đơn giản.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:viết các số đo dới dạng số đo bằng mét
a)324cm b)42dm c)156mm d)473dm
-1hs lên bảng làm lớp nhận xét bổ sung
+B2:Tìm số tự nhiên x,biết .
a)5,1<x<6,3
b)7,9<x<10,004
III-Củng cố dặn dò
nhận xét tiết học


Lịch sử
Luyện tập
I-Mục tiêu
-Hs biết thuật lại diễn biến của cách mạng tháng 8
-Hs kể,đọc 1bài thơvề cách mạng tháng 8
II -Các hđ dạy học
*HĐ1:Hs thảo luận tìm câu trả lời cho từng bài tập.
*HĐ2:Tìm hiểu về cách mạng tháng tám
-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết.
*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45
tại Hà Nội.
-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám
III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học


Thứ ba ngày tháng năm
Kể chuyện
Luyện tập
I-Mục tiêu
Hs kể đợc một cảnh đẹp mà em đã tận mắt nhìn thấy ở địa phơng em hoặc ở
một nơi nào khác.
II-Các hđ dạy học
*HĐ1:hđ cả lớp
-1,2 hs đọc lại yêu cầu của đề
-Hs đọc lại gợi ý 1
-Hs lần lợt giới thiệu cảnh đẹp mình sẽ tả.
-Hs đọc gợi ý 2
*HĐ2:hđ nhóm

-Hs thi kể trong nhóm
-Mỗi nhóm chọn 1bạn kể hay nhất
-Thi kể giữa các nhóm
-Bình chọn bạn kể hay nhất
III-Củng cố dặn dò
Toán
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân với các
đơn vị đo khác nhau .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
-HĐ2:hd hs làm thêm bt
+B1:viết các số đo dới dạng số đo bằng tấn
a)9tấn2tạ6yến b)19tấn16yến c)150kg d)1324hg
-1hs lên bảng làm lớp nhận xét bổ sung
+B2:Tìm số tự nhiên x,biết .

4
1
24
2
7
=++ xx
III-Củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học.

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về thiên nhiên .Biến viết một đoạn văn
khoảng 5câu tả một cảnh đẹp mà em thích .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ
1)Quê em có đồng lúa bát ngát
2)Bây giờ là đang vào mùa gặt,cả cánh đồng lúa rực lên trong nắng.
3)Trên bãi cỏ rộng ven đêcó cô bé ,cậu bé vừa chăn trâu vừa diều sáo.
+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu tả một cảnh đẹp mà em biết.

III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?

(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách thuyết trình,tranh luận về một vấn đề đơn giảng
gần gũi với lứa tuổi
-Biết đa ra lí lẽ ,dẫn chứng cụ thể khi thyêt trình ,tranh luận
-có thái độ bình tĩnh,tự tin,tâm trạng ngời khác khi tranh luận.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+Đề:Môn toán ,môn tiếng việt,môn nào cần thiết hơn?Em &các bạn đã có
cuộc tranh luận rất sôi nổi về vấn đề này.em hãy ghi lại cuộc tranh luận ấy.
-lớp nghe hd& thực hành vào vở
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Luyện viết số đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp.
-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp

-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a)107mm = m b)32tạ = tấn c)2,3tấn = kg d)45367mm
2
= m
2
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Chu vi một khu vờn là 0,56km.Chiều rộng bằng 2/5 chiều dài.Hỏi dt của
khu vờn đó bằng ?m
2
?ha?
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về đại từ trong cách nói hàng ngày ,trong
văn bản.
-Biết sử dụng đại từ thay thế cho dt dùng lặp lại trong 1văn bản ngắn .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:Tìm các câu thơ,đoạn văn có dùng đại từ

+B2: Dùng đại từ thích hợp thay thế cho danh từ lăp lại
-Gv chép đoạn con mèo tham lam
-HS làm vở-1hs lên bảng chữa bài.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Khoa học
Luyện tập
I. mục tiêu
-Hs biệt đợc 1số cách để ứng phó với nguy cơ bị xâm hại&khi bị xâm hại
-Biết đợc ai là ngời tin cậy ,chia sẻ tâm sự,nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt
*HĐ2:-HS nêu ra cách ứng phó khi có nguy cơ bị xh
-HS nêu rõ việc cần làm khi bị xh
-HS thi vẽ tranh vẽ bàn tay tin cậy
-lớp bình trọn tranh vẽ đep và N.D hay.
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Địa lý
Luyện tập
mục tiêu
-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta .
-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl.
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi.
-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ .
-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?
-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k
2
gì?
-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta
đã làm gì?
*HS phát biểu ý kiến-lớp bổ xung.
III-:củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày tháng năm
Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề đơn vị đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp.
-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a)107tạ = tấn b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm
2
= m
2
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai

+B2:Tìm 3giá trị của y thích hợp .
44,43<y<44,44
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố về cách thuyết trình,tranh luận về một vấn đề đơn giản gần
gũi với lứa tuổi
-Biết đa ra lí lẽ ,dẫn chứng cụ thể khi thyêt trình ,tranh luận
-có thái độ bình tĩnh,tự tin,tâm trạng ngời khác khi tranh luận.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+Đề:Môn toán ,môn tiếng việt,môn nào cần thiết hơn?Em &các bạn đã có
cuộc tranh luận rất sôi nổi về vấn đề này.em hãy ghi lại cuộc tranh luận ấy.
-lớp nghe hd& thực hành vào vở
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học


tuần10
Thứ hai ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.
*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề cách viết số tp ,cách chuyển đổi đơn vị đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:viết các ps tpdới dạng số tp
a)132/10;17/100;3/100
b)11734/10;882/100;31/10.000.

+B2viết các số tp dới dạng p/s tp .
a)0,2 ;0,53 ;0,5400 .
b)0,05 ;0,050 ;0,007 .
+B3 a)38107m = km hm dam
b)81732mm = m dm cm
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tìm 3giá trị của y thích hợp .
22,22<y<22,23
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học


Thứ ba ngày tháng năm
Kể chuyện
Luyện tập
I-Mục tiêu
Hs ôn lại n.d&cách đọc thể hiện loại kịch qua 2đoạn trích <Lòng dân>.Phân
vai tập 1đoạn của vở kịch .
II-Các hđ dạy học
*HĐ1:hđ cả lớp
-1,2 hs đọc lại yêu cầu của đề
*HĐ2:hđ nhóm
-Hs tìm tên nhân vật .
-Nêu tính cách của từng nhân vật.
-Phân vai diễn.
-Tập diễn trong nhóm.
-Mỗi nhóm chọn 1bạn kể hay nhất
-Thi kể giữa các nhóm
-Bình chọn bạn kể hay nhất

III-Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về ĐT,DT,TT,từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV cho hsthi kể tên các dt tìm đợc qua 3chủ đề đã học
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:Tìm từ đồng nghĩa ,trái nghĩa trong những câu sau:
a)Mía ngọt nh đờng .
Con đờng này trơn quá nên rất khó đi.
b)Con cuốc kêu ra rả suốt mùa hè.
Mọi ngời vác cuốc ra đồng.
+B2:Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ Mắt
-HS làm vở-1hs lên bảng chữa bài.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Toán
Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề cách viết số tp ,cách chuyển đổi đơn vị đã học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.

+B1:viết các ps tpdới dạng số tp
a)137/10;189/100;309/100
b)117906/10;8976/100;453/10.000.

+B2viết các số tp dới dạng p/s tp .
a)0,2 ;0,53 ;0,5400 .
b)0,05 ;0,050 ;0,007 .
+B3 a)384702m = km hm dam
b)81008mm = m dm cm
-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức lớp nhận xét đúng ,sai
+B2:Tìm 3giá trị của y thích hợp .
22,15<y<22,16
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm
Tập đọc
luyện đọc
I. mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:hđ cả lớp
-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Hs đọc theo nhóm bàn.
-1,2 hs đọc toàn bài.
*HĐ2:hđ theo nhóm
-Hs đọc diễn cảm trong nhóm
-Các nhóm thi đọc diễn cảm.

*HĐ3:hđ cá nhân
-1,2 hs cho biết khi đoc bài ta cần chọn giọng đọc nh thế nào?
(Giọng phù hợp)
-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.
Cho hs đọc diễn cảm toàn bài
-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.
III.Củng cố dặn dò
-nhận xét tiết học

Tập làm văn
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs biết cách lập dàn ý cho bài văn tả cảnh .
-Viết bài văn hoàn chỉnh hay, sinh động
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
-Lần lợt hs nhắc lại từng bớc làm bài văn tả cảnh.
-Ap dụng những điều đã học về văn tả cảnh để viết bài văn hoàn chỉnh
-Hs làm bài.
-Thu vở chấm.
III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày tháng năm
Toán

Luyện tập.
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cốvề cách thực hiện phép cộng hai số t/p .
-Giải toán có liên quan đến cộng sốt/p.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp
-HD hs làm vở bt
-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài .
*HĐ2:hđ cá nhân
-HD hs làm thêm bài tập.
+B1:Tính.
36,18 361,57 425,085 136,705
+ + + +
41,87 88,19 183,526 77.085
+B2:Tìm t/b cộng của các số .
a)13,12 ;22,45 ;6,43 kq:14
b)12 ;13,5 ;15; 16,5; 18 .kq:15
+B3 Tính chu vi hcn biết chiều rộng là 8,75m ,chiều dài hơn chiều
rộng225cm.
-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở.
III-củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu
luyện tập
I. mục tiêu
-Giúp hs củng cố mở rộng về nghĩa của từ : từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa.từ đ/â
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:GV hd h/s hoàn thành vở b/t.
*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập .
+B1:Tìm từ đồng nghĩa ,trái nghĩa với mỗi từ sau :
Siêng năng dũng cảm lạc quan bao la đoàn kết
+B2:Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sau:
Bụng no;bụng đói ;bụng bảo dạ;tốt bụng ;mở cờ trong bụng
-HS làm vở-1hs lên bảng chữa bài.

III-củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học

Khoa học
Luyện tập
I. mục tiêu
-Hs hiểu đợc những hậu quả nặng nề nếu vi phạm luật giao thông đờng bộ
-Thực hành đi bộ an toàn .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h
*HĐ2:
-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các tình huống: