Tuần 20: (T 18/1 n 22/1/2010)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
2
ễn: Cỏc s 11 n 20
ễn: ach
T
Toỏn
TV
ATGT
ễn: Luyn tp
ễn tp
Bi 2 (tip theo)
Sỏu
HTT
TV
Toỏn
Sinh hot tp th
ễn: p, õp
ễn: Luyn tp

Th hai ngy 18 thỏng 1 nm 2010
ễn cỏc s t 11 n 22
I. Mục tiêu :
- Bit c, vit cỏc s t 11 - 20, phõn bit s chc, s n v.
II. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
HĐ1 : ễn cỏc số t 11- 20
- GV cho HS c, vit cỏc s t 11 - 20

- Cho HS nhắc lại s 11- 20 gm my chc v
my n v? .
- GV cho HS viết bảng con .
HĐ 2 : Thực hành .
Bài 1 , 2, 3 , 4 (107) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm bài vào SGK .
- Chm bi, nhận xét .
- Nêu và viết trên bảng con
- Nêu yêu cầu
- Làm lần lợt vào vở
- Chữa bài , nhận xét
ễn : ach
I.Mục tiêu:
- c c: ach, cun sỏch, t v on th ng dng
- Vit c: ach, cun sỏch
- Luyn núi t 2 - 4 cõu theo ch : Gi gỡn sỏch v
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
1
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. vit
SGK:
46,
SGV:

87
a . Luyện đọc SGK
- GV cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh
số 1 , 2, vẽ gì ?
b. HD viết : ach
- GV viết mẫu trên bảng lớp ( lu ý nét nối từ a
sang ch )
- HD viết từ :cuốn sách.
c . Luyện nói theo chủ đề : giữ gìn sách vở.
GV chia lớp thành các nhóm .
- GV nêu yêu cầu .
- Em phải làm gì để sách vở sạch sẽ ?
d. HD làm vở BTTV

- Đọc toàn bài trong SGK
- HS quan sát - nhận xét
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở tập viết
- Mỗi nhóm quan sát 1 số sách vở đẹp
- Đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp
- HS thực hiện ( nếu có )
4. Hoạt động nối tiếp :
- Thi viết tiếng có vần : ach
- GV nhận xét giờ học .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Th t ngy 20 thỏng 1 nm 2010
GV ra bi tp trờn bng :
Bi 1 :
Tớnh : 15 + 2 = 14 + 5 = 12 + 3 =

18 2 = 14 3 = 17 7 =
Bi 2 t tớnh ri tớnh :
12 + 5 15 + 3 16 + 1
18 2 17 6 15 5
Bi 3 : in du thớch hp vo ch chm :
18 12 + 4 15 18 3
14 13 1 16 + 2 17
19 12 + 7 13 3 13 2
Thu v chm bi nhn xột bi lm ca hc sinh.
HS lm bi vo v
GV theo dừi giỳp cỏc em cũn yu.
ễn: ụp, p
Mục tiêu:
- HS viết đợc : ôp - ơp , hộp sữa , lớp học
- Đọc đợc từ và các câu ứng dụng : SGK
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Các bạn lớp em .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

H ca giỏo viờn H ca hc sinh
a . Luyện đọc SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh số
1 , 2, 3, vẽ gì ?
b. HD viết : ôp , ơp
- Viết mẫu trên bảng lớp ( lu ý nét nối từ ô , ơ
sang p )
- HD viết từ :hợp sữa , lớp học .
- Đọc trơn câu thơ ƯD
- Đọc toàn bài trong SGK
- Viết bảng con - sửa lỗi
- Viết vào vở tập viết

Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
2
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87
c . Luyện nói theo chủ đề : Các bạn lớp em
* Tranh vẽ gì ?
- Hãy kể về các bạn trong lớp em ?
- Tên của bạn là gì ?
- Nhận xét
d. HD làm vở BTTV
- Kể trớc lớp về các bạn của em .
- HS thực hiện

Th t ngy 27 thỏng 1 nm 2010
ễn luyn tp
I. Mục tiêu:
- HS tiếp tục luyện về phép trừ không nhớ trong phạm vi 20
- Biết trừ nhẩm
- Giáo dục học sinh yêu thích bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : Nội dung bài , bảng phụ phần trò chơi thi làm toán tiếp sức
2.Học sinh : Vở BTToán 1.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò .
1. ổn định tổ chức :
2. Ôn : phép trừ dạng 17 - 7
*Hớng dẫn làm bài tập VBT toán 1 tập 2
( 11)
Bài 1 : Tính .
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Hớng dẫn cách thực hiện theo cột dọc
( chuyển từ hàng ngang sang phép tính cột
dọc )
Bài 2: Cho HS nêu cách tính rồi tính nhẩm
theo hàng ngang
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống .
- Hớng dẫn làm bài tập .
- Nêu kết quả .
Bài 4: Viết dấu cộng hay trừ vào ô trống
thích hợp
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Nêu kết quả - nhận xét .
- Hát 1 bài .

- Nêu yêu cầu .
- Tính theo cột dọc .
- Đổi vở chữa bài nhận xét
- Nêu kết quả : 14 , 18 , 16 , 13 , 16 , 14.
- Đổi vở chữa bài cho nhau.
- Nêu yêu cầu .
- Nêu kết quả :15 + 3 =18 , 18 2 = 16
18 2 = 16 , 16 + 1 =17

Viết : 1 + 1 + 1 = 3 2 + 2 - 2 = 2
2 + 2 + 2 = 6 4 + 2 - 2 = 4
- Đổi vở chữa bài nhận xét .
4. Các HĐ nối tiếp :
1. Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức .
- GV treo bảng phụ cho học sinh chơi trò chơi
2. GV nhận xét giờ.

Ôn bài: ip - up
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: ip up bắt nhịp , búp sen .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
3
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : ip - up
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc

bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn
bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con :
ip - up
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
- Nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: điền ip hay up
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết 1 dòng : nhân dịp , giúp
đỡ
- HS hát 1 bài
- Đọc : ip - up
- Mở SGK
- Đọc thầm 1 lần .

- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con :
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : xe sau đuổi kịp xe tr-
ớc .Trê em nh búp trên cành .Ba mua
chiếc chụp đèn .
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : Kính lúp , túp lều , chim
bìm bịp .
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : nhân dịp , giúp
đỡ .
Th sỏu ngy 29 thỏng 1 nm 2010
Luyn vit: Bập bênh , lợp nhà , sách giáo khoa .
I . Mục tiêu :
- HS viết đúng cỡ chữ , mẫu chữ các từ : bập bênh , sách giáo khoa
- Rèn luyện kỹ năng vết đẹp , tốc độ viết vừa phải .
- GD HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Thiết bị dạy học :
1. GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: bập bênh , lợp nhà , SGK
2. HS : Vở tập viết , bảng con .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :

- HS hát 1 bài
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
4
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87
- GV cho HS viết vào bảng con :tuốt lúa
, hạt thóc , con ốc , đôi guốc.
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết .
- Treo bảng phụ .
- Hớng dẫn HS viết từng tiếng , từ .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS đọc từ - nhận xét .
- Đọc cho HS viết vào bảng con .
c. Hoạt động 3 :
* Viết vào vở
- Cho HS mở vở tập viết .
- Cho HS viết vở
- Uốn nắn ,giúp đỡ em yếu .
- Chấm 1 số bài .
- HS viết vào bảng con : tuốt lúa , hạt
thóc , con ốc , đôi guốc .
-HS nhận xét bài của bạn .
- HS quan sát
- HS đọc thầm các từ ở bảng phụ .
- HS viết bảng con bập bênh , lợp nhà ,

sách giáo khoa .
- HS viết bài tập viết vào vở tập viết .
- HS chú ý khoảng cách giữa các con
chữ .
4 . Các hoạt động nối tiếp :
- Cho học sinh tìm tiếng có vần ep , êp
- GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp .
- GV nhận xét giờ học .

ễn bi toỏn cú li vn
I. Mục tiêu :
- Giúp HS bớc đầu nhận biết bài toán có lời văn thờng có :
Các số ( gắn với các thông tin đã biết )
Câu hỏi (chỉ thông tin cần tìm )
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
*Bài 1 :
- Nêu yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực
hiện ( viết số thích hợp vào chỗ chấm )
- HD quan sát tranh vẽ .
- Lập đề toán .
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Câu hỏi này ta phải làm gì ?
*Bài 2( thực hiện tơng tự bài 1 )
*Bài 3 : Nêu yêu cầu cho HS tự nêu nhiệm
vụ .
- Cho HS quan sát tranh rồi đọc bài toán
- Bài toán còn thiếu gì ?
- Cho HS nêu toàn bộ bài toán .

* Bài 4 : Cho HS tự điền số thích hợp , viết
tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tơng tự nh bài 1
- Tự nêu yêu cầu .
- Quan sát tranh vẽ .
- Lập đề toán
- Bài toán cho biết : Có 1 bạn , thêm 3 bạn
đang đi tới .
- Bài toán hỏi : có tất cả bao nhiêu bạn ?
- Tìm xem có tất cả có bao nhiêu bạn ?
- Nêu yêu cầu .
- Quan sát tranh lập đề toán
- Câu hỏi .
- Nêu toàn bộ bài toán .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- Nhìn vào mô hình , tranh ảnh SGK nêu
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
5
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
và bài 3.
b. Trò chơi : Lập bài toán .
- Cho HS dựa vào mô hình , tranh ảnh để
tự lập bài toán tơng tự nh bài 1 , 2, 3,4
* Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
bài toán

Có : 3 cái thuyền .
Thêm : 2 cái thuyền
Có tất cả : cái thuyền
Sinh hot tp th
I - Mục tiêu :
- Qua tiết này học sinh nhận ra đợc u điểm, tồn tại của bản thân qua một tuần học.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức tốt.
II - Nội dung :
1) Nhận xét chung :
a) Ưu điểm :
- Các em ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn
- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Duy trì tốt nề nếp, đi học đúng giờ
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp tham gia nhanh, nhiệt tình
b) Tồn tại :
- Quên Vở : Cng, Nam, Thuý.
- Quên bút : Tõm, Vy, Trinh .
- Nói chuyện trong giờ hc: Tõm, Lý, Khang.
- Duy trì tốt nề nếp học tập, xây dựng đôi bạn cùng tiến.
2) Vui văn nghệ :
- Học sinh hát cá nhân - Hát tập thể
Tuần 22: (T 1/2 n 5/2/2010)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
2
ễn: Luyn tp chung
ễn tp

T Toỏn
TV
ễn: Luyn tp
ễn: oai, oay
Bi 2: Khi qua ng phi i trờn vch trng (tt)
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
6
HTT
SGK:
46,
SGV:
87
ATGT
Sỏu
HTT
TV
Toỏn
Sinh hot tp th
ễn bi oan, on
ễn: Bi toỏn cú li vn

Th hai ngy 1 thỏng 2 nm 2010
ễn luyn tp chung
I Mục tiêu :
- Rốn cng tr trong phm vi 20, gii bi toỏn cú li vn.
- Giỏo dc cho cỏc em tớnh cn thn khi lm toỏn.
H ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. n nh t chc
2. Lờn lp:
- GV ra bi tp

Bi 1: Tớnh
15 + 3 2 = 12 + 7 5 =
10 + 3 1 = 17 5 + 3 =
15 + 2 5 = 19 9 + 3 =
Bi 2: S?
.+ 2 = 18 . + 5 = 15
14 - = 11 16 - = 10
Bi 3:
Túm tt: Cú : 5 cỏi thuyn
Thờm : 4 cỏi thuyn
Cú tt c : .cỏi thuyn?
Thu v chm bi, nhn xột bi lm ca HS
HS chộp bi lm vo v
GV theo dừi giỳp cỏc em yu.
Bi gii:
S cỏi thuyn cú tt c l:
5 + 4 = 9(cỏi thuyn)
ỏp s: 9 cỏi thuyn
ễn tập
Mục tiêu:
c c cỏc vn , t ng , cõu ng dng t bi 84 n bi 90 .
Vit c cỏc vn , t ng ng dng t bi 84 n bi 90 .
Nghe hiu v k c mt on truyn theo tranh truyn k : Ngng v tộp .
II. Các hoạt động dạy và học:
Thầy Trò
a. Luyện đọc
- Cho HS quan sát và nhận xét bức
tranh số 2 vẽ gì ?
- Luyện đọc câu ứng dụng rồi tìm tiếng
chứa vần vừa ôn : chép , tép , đẹp

- Cho HS đọc trơn các câu ứng dụng .
- Đọc trơn toàn bài SGK .
b. Luyện viết :
- HD viết từ : đón tiếp , ấp trứng
- Cho HS viết vở tập viết .
- Quan sát tranh 2 SGK
- Đọc câu ứng dụng .
- Đọc các tiếng chứa vần vừa ôn .
- Đọc trơn câu ứng dụng .
- Đọc trơn toàn bài .
- Viết vào vở : đón tiếp , ấp trứng .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
7
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. Vit
SGK:
46,
SGV:
87
c . Kể chuyện Ngỗng và Tép .
* GT tên truyện , tranh minh họa .
* Kể theo đoạn .
- Hớng dẫn học sinh kể .
- Nêu ý nhĩa của chuyện : Ca ngợi tình
cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn
sàng hi sinh vì nhau .

- Quan sát tranh minh họa .
- Thảo luận nhóm , kể theo tranh minh
họa .
- Nhắc lại ý nghĩa của truyện
4. Củng cố , dặn dò :
a. Thi viết tiếng có vần vừa ôn
b. GV nhận xét giờ học .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Th t ngy 3 thỏng 2 nm 2010
ễn luyn tp
I Mục tiêu :
Bit gii bi toỏn cú li vn v trỡnh by bi gii .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Bài mới :
a. Hớng dẫn học sinh tập dợt tự giải bài toán
.
Bài 1: Cho HS tự đọc bài toán , quan sát
tranh vẽ .
- Cho HS tự nêu tóm tắt hoặc điền số thích
hợp vào chỗ chấm rồi nêu lại bài toán .
- Cho HS nêu câu lời giải .
Bài 2: Tiến hành tơng tự nh bài 1
- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau .
Bi 3:
- Hát 1 bài
- Tự nêu tóm tắt
- Viêt số thích hợp vào ô trống .

- Nêu lại tóm tắt .
- Nêu bài giải :
Bài giải :
Có số cây chuối trong vờn là :
12 + 3 = 15 ( cây chuối )
Đáp số: 15 cây chuối .
- Thực hiện nh bài 1 :
- Nêu bài giải :
Bài giải :
Có tất cả số bức thanh trên tờng là :
14 + 2 = 16 ( bức tranh)
Đáp số : 16 bức tranh
- Lần lợt nêu bài toán 3 ( kết quả là : 9
hình )
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài

ễN: oai - oay
Mục tiêu:
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
8
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. Vit
SGK:
46,

SGV:
87
c c : oai, oay, in thoi , giú xoỏy ; t v on th ng dng .
Vit c : oai, oay, in thoi, giú xoỏy .
Luyn núi t 2-4 cõu theo ch : Gh u, gh xoay, gh ta.
II. Các hoạt động dạy và học:
Thầy Trò
* ổn định tổ chức
* Luyện tập .
a . Luyện đọc SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét các bức
tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ?
b. HD viết : oai , oay
- Viết mẫu trên bảng lớp
- HD viết từ : điện thoại , gió xoáy .
c . Luyện nói theo chủ đề : ghế đẩu ,
ghế xoay , ghế tựa .
* Quan sát tranh và tìm từng loại ghế
d. HD làm vở BTTV
Thi viết tiếng có vần : oai , oay
GV nhận xét giờ học.
Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- Nêu - nhận xét
- Đọc thầm 2 câu ƯD. Tìm tiếng mới :
khoai
- Đọc trơn câu thơ ƯD
- Đọc toàn bài trong SGK
- Viết bảng con - sửa lỗi
- Viết vào vở tập viết: điện thoại , gió

xoáy
- Kể trớc lớp về các loại ghế mà em
biết .
- HS thực hiện
Th sỏu ngy 5 thỏng 2 nm 2010
ễn: Bi toỏn cú li vn
I Mục tiêu :
Bit gii bi toỏn v trỡnh by bi gii ; bit thc hin cng , tr cỏc s o di.
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Nội dung bài , bảng phụ ghi tóm tắt bài toán .
2.HS : SGK , Vở BT toán 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Bài mới :
a. Hớng dẫn học sinh tự giải bài toán .
Bài 1: Cho HS tự đọc bài toán
- Cho HS tự nêu tóm tắt hoặc điền số thích
hợp vào chỗ chấm rồi nêu lại tóm tắt bài
toán

Bài 2, 3: Tiến hành tơng tự nh bài 1
- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau .
- Hát 1 bài
- Đọc đề toán .
- Tự nêu tóm tắt .
Tóm tắt :
Có : 4 bóng xanh
Có : 5 bóng đỏ
Có tất cả : quả bóng ?

- Cho HS tự giải bài toán .
- Viết câu trả lời .
- Viết phép tính .
- Viết đáp số .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
9
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
Bài 4: Hớng dẫn HS cách cộng trừ hai số đo
độ dài
- Hớng dẫn cỏch làm
Bài giải :
An có tất cả số bóng là :
4 + 5 = 9 ( quả bóng)
Đáp số : 9 quả bóng .
ễn: oan- oăn
Mục tiêu:
c c : oan, on, gin khoan, túc xon ; t v cỏc cõu ng dng .
Vit c : oan, on, gin khoan, túc xon .
Luyn núi t 2-4 cõu theo ch : Con ngoan, trũ gii .
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức
a . Luyện đọc SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét các bức
tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ?
b. HD viết : oan , oăn

- Viết mẫu trên bảng lớp : oan , oăn
- HD viết từ :.
c . Luyện nói theo chủ đề : Con ngoan
trò giỏi .
* ở lớp các bạn đang làm gì ?
- ở nhà bạn đang làm gì ?
- Ngời HS thế nào sẽ đợc khen là con
ngoan trò giỏi ?
- Nêu tên những bạn Con ngoan trò
giỏi
d. HD làm vở BTTV
- HS hát 1 bài
- Đọc thầm 2 câu ƯD. Tìm tiếng mới :
ngoan
- Đọc trơn câu thơ ƯD
- Đọc toàn bài trong SGK
- Viết bảng con - sửa lỗi
- Viết vào vở tập viết
Thảo luận nhóm
- Kể trớc lớp về việc làm của các bạn
- HS thực hiện
Sinh hot tp th
I - Mục tiêu :
- Qua tiết này học sinh nhận ra đợc u điểm, tồn tại của bản thân qua một tuần học.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức tốt.
II - Nội dung :
1) Nhận xét chung :
a) Ưu điểm :
- Các em ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn
- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập.

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Duy trì tốt nề nếp, đi học đúng giờ
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp tham gia nhanh, nhiệt tình
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
10
HTT
SGK:
46,
SGV:
87
T. Vit
SGK:
46,
SGV:
87
b) Tồn tại :
- Quên Vở : Kit, Trinh.
- Quên bút : Trng, Vy, .
- Cũn mt s em nói chuyện trong giờ hc
- Duy trì tốt nề nếp học tập, xây dựng đôi bạn cùng tiến.
2) Vui văn nghệ :
- Học sinh hát cá nhân - Hát tập thể
Tuần 23: (T 22/2 n 26/2/2010)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
2
ễn: V on thng cú di cho trc
ễn: oanh , oach

T
TV
Toỏn
ATGT
ễn: oat, ot
ễn: Luyn tp chung
Bi 3: Trốo qua di phõn cỏch l rt nguy him.(T1)
Sỏu
HTT
TV
Toỏn
Sinh hot tp th
ễn bi u, uya
ễn: Cỏc s trũn chc

Th hai ngy 22 thỏng 2 nm 2010
ễn: vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc
I. Mục tiêu :
- Giúp HS biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- HS có kỹ năng vẽ đoạn thẳng đúng , nhanh .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Thớc có chia vạch cm
2.HS : Thớc có chia vạch cm, Vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. ôn : cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho tr-
ớc.
Bài 1
- Cho HS nêu yêu cầu .

- Hớng dẫn thực hiện vào vở BT Toán
- Nhận xét
- Hát 1 bài
- Làm vào vở bài tập: Vẽ đoạn thẳng có độ
dài 3cm , 9cm , 5cm , 1cm
- Nhận xét .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
11
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
Bài 2
- Cho HS giải bài toán theo tóm tắt VBT
Đoạn thẳng AB : 5cm
Đoạn thẳng BC : 4cm
Cả 2 đoạn thẳng: cm?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu
cm ta làm thế nào
- Cho HS giải vở .nêu kết quả .
- Nhận xét.
Bài 3
- HD HS vẽ đoạn thẳng A0 có độ dài 3cm ,
đoạn thẳng 0B dài 5cm để có đoạn thẳng dài
8cm.
- HD thực hiện vẽ 2 đoạn thẳng liền nhau.
- Thực hiện vào vở .

- Đọc tóm tắt .
- Đoạn thẳng AB dài 5cm . Đoạn thẳng BC
dài 4 cm .
- Cả 2 đoạn thẳng dài bao nhiêu cm?
- Ta làm phép tính cộng
Giải vào vở BT
Bài giải:
Cả hai đoạn thẳng dài số cm là:
5 + 4 = 9( cm)
Đáp số: 9cm
- Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm
- Nhận xét.
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b.Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
.
Ôn bài 95: oanh , oach
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: oanh , oach .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng : doanh trại , kế hoạch
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : oanh , oach .
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.

- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con : oanh , oach .
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trongBTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
- HS hát 1 bài
- Đọc : oanh , oach .
- Mở SGK
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con : oanh , oach .
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Bộ quần áo mới
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
12
T. vit
SGK:
46,
SGV:

87
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết
toanh.Chúng em làm kế hoạch nhỏ.Mẹ cắt
khoanh giò.
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : đứng khoanh tay , vụ thu
hoạch.
- Thực hiện viết 1 dòng : mới toanh, kế
hoạch.
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
Th t ngy 24 thỏng 2 nm 2010
Ôn bài 96: oat , oăt
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc:oat , oăt .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng phim họat hình , chỗ ngoặt .
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên: SGK, Bảng phụ ghi vần: oat , oăt .
2. HS : Bảng con - SGK - Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : oat , oăt .
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con : oat , oăt .
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trongBTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- HD HS viết: đoạt giải , chỗ ngoặt
- HS hát 1 bài
- Đọc : oat , oăt .
- Mở SGK
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân, nhận xét .

- Thi đọc tiếp sức, nhận xét .
- Viết vào bảng con : oat , oăt .
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ - tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Đôi tay cô thợ dệt thoăn
thoắt.Chúng em sinh hoạt Sao nhi đồng .
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : cái đinh nhọn hoắt, đoạt
giải nhất, toát mồ hôi.
- Thực hiện viết 1 dòng : đoạt giải , chỗ
ngoặt .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
13
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .

ễn: Luyn tp chung
I. Mục tiêu :
- Giúp HS biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- HS có kỹ năng giải toán có lời văn
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :

1.GV : Thớc có chia vạch cm
2.HS : Thớc có chia vạch cm, Vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. ôn : cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho tr-
ớc.
Bài 1 (21)
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Hớng dẫn thực hiện viết số thích hợp vào ô
trống
- Nhận xét
Bài 3(21)
- Cho HS giải bài toán theo tóm tắt VBT
Có : 15 bóng đỏ
Có : 3 bóng xanh
Có tất cả : quả bóng ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu quả bóng ta
làm thế nào ?
- Cho HS giải vở - nêu kết quả .
- Nhận xét.
Bài 5( 21)
- HD HS vẽ đoạn thẳng dài 6cm
- Hát 1 bài
- Làm vào vở bài tập đổi vở chữa bài cho
nhau.
- Nhận xét .
- Đọc tóm tắt .

- HS nêu nhận xét
- Ta làm phép tính cộng
Giải vào vở BT
Bài giải:
Có tất cả số bóng là:
15 + 3 = 18 ( quả bóng)
Đáp số : 18 quả bóng
- Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt.
b.Dặn dò : về nhà ôn lại bài.

Th sỏu ngy 26 thỏng 2 nm 2010
Luyện tập các số tròn chục .
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn : các số tròn chục .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
14
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
- Biết các số đó có mấy chục và mấy đơn vị.
- Điền đợc các số thích hợp vào ô trống.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : bảng phụ ghi bài toán 2( 23 ).
2.HS : Vở BT toán 1

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Ôn : các số tròn chục
*Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Cho HS làm vào vở BT nêu kết quả
a. Viết theo mẫu
- HD thực hiện
b. Viết số theo mẫu .
- HD thực hiện
- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau
*Bài 2: (treo bảng phụ)
- Cho HS đọc yêu cầu .
- HD thực hiện - viết kết quả vào ô trống
thích hợp
Bài 3( 127)
- Nêu yêu cầu cho HS điền số thích hợp
vào ô trống( > , < , = )
- HD thực hiện .
- Hát 1 bài
- Nhắc lại yêu cầu của bài.
- nêu yêu cầu .
- Đọc kết quả : 50 , 90 , 20 , 70 ,30 , 60 ,40 ,
80
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện vào VBT đổi vở chữa bài

- Nêu yêu cầu
- Lần lợt viết các số là :

*10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80
90
- Điền dấu thích hợp vào ô trống.
- Đổi vở chữa bài cho nhau.
- Nhận xét
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Tuyên dơng em có ý thức tốt
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Ôn bài 99 : uơ , uya
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: uơ , uya .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng huơ vòi , đêm khuya.
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uơ , uya
2. HS : Bảng con SGK Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : uơ , uya
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- HS hát 1 bài
- Đọc : uơ , uya
- Mở SGK
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
15
T. vit
SGK:

46,
SGV:
87
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con : uơ , uya
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trongBTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết 1 dòng : huơ tay , giấy -pơ -
lya
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con : uơ , uya

- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Giấy pơ - luya rất
mỏng.Chú voi huơ huơ cái vòi .Một giọng
hát văng vẳng giữa đêm khuya.
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : phéc mơ - tuya, huơ
tay , thức khuya
- Thực hiện viết 1 dòng : huơ tay , giấy -
pơ - lya
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
.
Sinh hot tp th
I - Mục tiêu :
- Qua tiết này học sinh nhận ra đợc u điểm, tồn tại của bản thân qua một tuần học.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức tốt.
II - Nội dung :
1) Nhận xét chung :
a) Ưu điểm :
- Các em ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn
- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Duy trì tốt nề nếp, đi học đúng giờ
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp tham gia nhanh, nhiệt tình
b) Tồn tại :
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010

16
HTT
SGK:
46,
SGV:
87
- Cũn mt s em nói chuyện trong giờ hc
- Duy trì tốt nề nếp học tập, xây dựng đôi bạn cùng tiến.
2) Vui văn nghệ :
- Học sinh hát cá nhân - Hát tập thể
Ôn bài 100 : uân - uyên
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: uân uyên .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK .
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uân uyên
2. HS : Bảng con SGK Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : uân uyên
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .

b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con .
- Cho HS viết vào bảng con : uân uyên
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- HS hát 1 bài
- Đọc : uân uyên
- Mở SGK
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con : uân uyên
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Mỗi tuần lễ có bảy
ngày .Giờ kể chuyện cô kể rất hay. Các
anh chị đang chơi bóng chuyền .
- Nêu yêu cầu
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
17
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .

* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết 1 dòng : huân chơng , kể
chuyện .
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : khuyên tai , lò luyện thép ,
khuân vác
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : huân chơng , kể
chuyện
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Ôn bài 101: uât , uyêt
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: uât , uyêt .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK.
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uât , uyêt .
2. HS : Bảng con SGK Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : uât , uyêt .
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc

- HD HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con : uât , uyêt
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD viết 1 : nghệ thuật , băng tuyết
- HS hát 1 bài
- Đọc : uât , uyêt .
- Mở SGK
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con : uât , uyêt .
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Phải tôn trọng luật giao

thông. Trong ngày quốc khánh có duyệt
binh . Lí thuyết phải đi đôi với thực hành.
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : phong cảnh tuyệt đẹp , biểu
diễn nghệ thuật.
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : nghệ thuật , băng
tuyết
3. Hoạt động nối tiếp :
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
18
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Toán (tăng)
Luyện : cộng các số tròn chục
I. Mục tiêu :
- Giúp HS :
- Tiếp tục ôn cách cộng các số tròn chục.
- Tập cộng nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Bảng phụ ghi tóm tắt bài 3
2.HS : Vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2.Ôn : cộng các số tròn chục
*Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Cho HS thực hiện vào bảng con

- Nhận xét
*Bài 2 : HS tính nhẩm
- Cho 1 số em nêu miệng nhận xét
*Bài 3 : luyện giải toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Cho HS giải bài toán vào vở.
- HS hát 1 bài
- Đặt tính vào bảng con.
- Thực hiện từ phải sang trái .
- Nêu kết quả - nhận xét.
- Nêu yêu cầu nêu miệng kết quả lần lợt
là : 50 , 60 , 70 , 70 , 80 , 90 .
nhận xét
- Đọc bài toán ,viết tóm tắt rồi giải vào vở.

Bài giải
Bình có tất cả số viên bi là :
20 + 10 = 30( viên bi )
Đáp số : 30 viên bi
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt.
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Tập viết
Ôn tập
I . Mục tiêu :
- HS viết đúng cỡ chữ , mẫu chữ các từ trong vở tập viết .
- Rèn luyện kỹ năng vết đẹp , tốc độ viết vừa phải .
- GD HS có ý thức rèn chữ giữ vở.

II. Thiết bị dạy học :
1. GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ.
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
19
2. HS : Vở tập viết , bảng con .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS viết vào bảng con :tàu thủy
, giấy pơ - luya
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết .
- GV treo bảng phụ .
- GV hớng dẫn HS viết từng tiếng , từ .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- GV cho HS đọc từ - nhận xét .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con .
c. Hoạt động 3 :
* Viết vào vở
- Cho HS mở vở tập viết .
- Cho HS viết vở
- Uốn nắn ,giúp đỡ em yếu .
- Chấm 1 số bài .
- HS hát 1 bài
- HS viết vào bảng con : tàu thủy , giấy
pơ - luya
-HS nhận xét bài của bạn .
- Quan sát

- Đọc thầm các từ ở bảng phụ .
- Viết các từ vào bảng con
- Viết bài tập viết vào vở tập viết .
- Chú ý khoảng cách giữa các con chữ .
4 . Các hoạt động nối tiếp :
- GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp .
- Tuyên dơng 1 số em có ý thức học tập tốt
- GV nhận xét giờ học .
Ôn bài 102: uynh , uych
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc: uynh , uych .
- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng .
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
1. Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uynh , uych.
2. HS : Bảng con SGK Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : uynh , uych
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HD HS đọc tiếp sức .
- HS hát 1 bài
- Đọc : uynh , uych
- Mở SGK

- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân nhận xét .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
20
- Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con : uynh , uych
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD HS viết 1 dòng : luýnh quýnh ,
huỳnh huỵch
- Thi đọc tiếp sức nhận xét .
- Viết vào bảng con : uynh , uych
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Hội phụ huynh lớp em
giàng nhiều phần thởng cho bạn học giỏi .

- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : huỳnh huỵch đào đất, họp
phụ huynh.
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : luýnh quýnh ,
huỳnh huỵch
3. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Tuyên dơng 1 số em có ý thức học tập .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Luyện : Trừ các số tròn chục
I .Mục tiêu :
- Giúp HS :
- Biết làm tính trừ các số tròn chục
- Tập trừ nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : Nội dung
2.HS : Các bó chục que tính , vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Ôn : Trừ các số tròn chục
*Bài 1( 27) Đặt tính rồi tính
- Cho HS thực hiện vào bảng con
- Nhận xét
*Bài 2 ( 27) Tính nhẩm
- Cho 1 số em nêu miệng nhận xét
*Bài 3 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS hát 1 bài
- Đặt tính vào bảng con.
- Thực hiện từ phải sang trái .
- Nêu kết quả lần lợt là : 10 , 30 , 40 , 60 , 0
- Nêu yêu cầu nêu kết quả miệng:
40 20 = 20, 50 40 = 10,
70 30 = 40, 90 20 = 70
nhận xét
- Thực hiện vào sách giáo khoa .
- Lần lợt nêu kết quả là :S, Đ, S
- Đọc bài toán ,viết tóm tắt rồi giải vào vở.

Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
21
- Cho HS giải bài toán vào vở.
*Bài 4: Hớng dẫn cách làm .
- Cho HS thực hiện vào SGK
Bài giải
Đổi 1 chục bát = 10 cái bát
Nhà Lan có số cái bát là :
20 + 10 = 30( cái bát)
Đáp số : 30 cái bát
- Nêu kết quả : 40 20 = 20.
50 10 = 40 , 30 + 20 = 50
- Nhận xét
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài


Tiếng Việt ( tăng)
Luyện đọc :Trờng em
I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :cô giáo , bạn bè , điều hay ,
mái trờng
2. Ôn vần : ai , ay
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ai , ay
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu
phảy )
- Nhắc lại nội dung bài : Tình cảm yêu mến của HS với mái trờng .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt .
- Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài:Trờng em
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: cô giáo ,
bạn bè , điều hay , mái trờng
- Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
**Ôn lại các vần : ai , ay
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ai , ay
- Nhận xét .

**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa
tiếng có vần :ai , ay
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- Nêu : mái , hai , sai , trai , gái , hái
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần :
- Vài em nhắc lại nội dung bài :Tình
cảm yêu mến của HS với mái trờng.
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
22
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở
BTTV
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài thực
hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt .

- Về nhà đọc lại bài .
Luyện đọc : Tặng cháu
I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài : Tặng cháu.Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó tặng cháu , nớc
non, lòng yêu
2. Ôn vần : ao , au
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ao , au
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu
phảy )
- Nhắc lại nội dung bài: Bác rất yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu ngoan , học giỏi .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt .
- Bảng phụ chép bài đọc .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài:Tặng cháu
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Tặng
cháu .
- GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu ,
nớc non, lòng yêu
- Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
**Ôn lại các vần :
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần :ao au
- Nhận xét .

**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa
tiếng có vần :ao , au
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở
BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc nhận xét .
- Đọc : tặng cháu , nớc non, lòng yêu
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- Nêu : sao , cao , màu , sáu , cháu
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : ao , au
* Em vẽ ngôi sao .
* Em đợc điểm sáu.
- Vài em nhắc lại nội dung bài: Bác rất
yêu thiếu nhi , Bác muốn các cháu
ngoan , học giỏi .
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài thực
hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010

23
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt .
- Về nhà đọc lại bài .
Ôn : Điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình .
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn : điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình .
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : nội dung ôn
2.HS : Vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Ôn : điểm ở trong , điểm ở ngoài một
hình .
*Bài 1: Điền Đ vào kết quả đúng .S vào kết
quả sai.
- giải thích cách làm
- cho HS nêu kết quả
- nhận xét
* Bài 2 Thực hiện vào vở BT Toán
* Bài 3: Hớng dẫn thực hiện tính nhẩm
*Bài 4 : luyện giải toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Cho HS giải bài toán vào vở.
- HS hát 1 bài
- Quan sát hình trong VBT Toán

- Nêu kết quả lần lợt là : S, Đ, Đ, S, S, Đ
- Thực hiện vào vở :
a. Vẽ 2 điểm vào trong hình tam giác, 3
điểm ở ngoài hình tam giác.
b. Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông , 2 điểm ở
ngoài hình vuông.
- Nêu cách tính nhẩm rồi nêu kết quả : 70 ,
90 , 40 , 40 , 50 , 0
Bài giải
Cả 2 băng giấy dài số cm là :
30 + 50 = 80 (cm)
Đáp số : 80 cm
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Tuyên dơng em có ý thức học tốt.
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Luyện đọc : Cái nhãn vở.
I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : quyển vở , nắn nót , ngay
ngắn
2. Ôn vần : ang , ac
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ang , ac
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu
phảy )
- Nhắc lại nội dung bài : Hiểu tác dụng của nhãn vở.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt .
Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
24
- Bảng phụ chép bài đọc .

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B.Luyện đọc bài: Cái nhãn vở
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Cái
nhãn vở .
- GV sửa cho học sinh .
** Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó:
- Nhận xét .
** Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
**Ôn lại các vần : ang , ac
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần : ang , ac
- Nhận xét .
**Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
*Luyện tập :
- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu
chứa tiếng có vần : ang , ac
- Cho học sinh nêu lại nội dung bài .
* Làm bài tập
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở vở
BTTV
- Hát 1 bài
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc: : quyển vở , nắn
nót , ngay ngắn

nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- Nêu : ang , ac( bàng , sang , khác ,
bác)
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
- Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : ang , ac
- Vài em nhắc lại nội dung bài : Hiểu
tác dụng của nhãn vở.
- Lần lợt nêu yêu cầu của bài - thực hiện
vào vở bài tập Tiếng Việt
C. Củng cố , dặn dò :
- Giáo viên nhận xét giờ .
- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt .
- Về nhà đọc lại bài .
Luyện đọc : Bàn tay mẹ .
I.Mục đích , yêu cầu :
1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : Nấu cơm , bàn tay , rám
nắng , xơng xơng.
2. Ôn vần : an , at
- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : : an , at
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu
phảy )
- Nhắc lại nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bộ TH Tiếng Việt .
- Bảng phụ chép bài đọc .

Nguyn Th Bớch Liờn - Giỏo ỏn lp 1. Nm hc: 2009-2010
25