Toán
Ôn tập : Các số từ 111 đến 200
I. Mục tiêu
Giúp HS ôn tập về :
- Các số từ 111 đến 200.
- Vận dụng giải các bài tập có liên quan.
II. Lên lớp
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 30
Bài 1 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét.
- Nhận xét , chữa bài trên bảng.
Bài 2 : 6
- HS nêu yêu cầu của bài.
- GV tổ chức trò chơi với thời gian 3 phút.
- HS tham gia.
- Nhận xét , chữa bài, tuyên dơng đội
thắng cuộc.
Bài 3 : 5
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Nhận xét , chữa bài.
- Để so sánh số có 3 chữ số em làm ntn?
Bài 4 : 6
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài tập.

- Nhận xét , chữa bài.
Bài 5 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét.
- Nhận xét , chữa bài trên bảng.
3. Củng cố dặn dò : 3
- Hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
1. Viết ( theo mẫu )
Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số
115
127
172
196
1
1
1
1
1
2
7
9
5
7
2
6
Một trăm mời
lăm

Một trăm hai
mơi bảy
Một trăm bảy
mơi hai.
Một trăm chín
mơi sáu
2.Viết số thích hợp vào ô trống:
- HS tham gia chơi trò chơi.
- 111,112,113,114,115,116,117,118,119
- 125,126,127,128,129,130,131,132,133
- 150,151,152,153,154,155,156,517,158
3.Số ?
121 < 111
115 > 120
146 < 136
4. Khoanh vào số lớn nhất:.
- HS làm bài.
a. 153 , 135 , 119 , 129 , 149
b. 112 , 131 , 189 , 191 , 155
5. Viết theo mẫu ;.
- 125 gồm 1 trăm, 2 chục, 5 đơn vị.
- 132 gồm 1 trăm, 3 chục, 2 đơn vị.
- 160 gồm 1 trăm, 6 chục, 0 đơn vị.
17
Thể dục
Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
I. Mục tiêu
- HS nắm đợc cách chơi .
- Yêu cầu HS chơi chủ động , vui vẻ , nâng cao tinh thần đoàn kết khi tham gia trò
chơi.

II.Đồ dùng
- Vệ sinh sân tập
- Sân trờng kẻ sẵn vạch xuất phát, còi.
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu : 8'
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu
cầu tiết học.
- Khởi động : + Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng tạo
thành một vòng tròn.
+ Cả lớp vỗ tay , hát.
2. Phần cơ bản : ( 22 p )
* Trò chơi :Nhảy ô
- GV nêu tên trò chơi.
- GV cùng HS nhắc lại cách chơi.
- Tổ chức cho HS chơi cả lớp từ 1 - 2lần.
- HS chơi theo tổ.
3. Phần kết thúc : 5p
- Chạy đều thành 4 hàng dọc.
- Thả lỏng có thể
- Giậm chân , vỗ tay , hát.
- GV nhận xét tiết học
-Lớp trởng tập hợp.
- HS lng nghe.
- HS nhắc lại cách chơi.
- HS tham gia chơi.
- HS thc hin.
Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009
Toán

Ôn tập về các số có 3 chữ số
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về đơn vị, chục, trăm,
- Vận dụng để giải bài tập có liên quan.
II. Lên lớp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
18
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập.: 28
Bài 1 : 6
- HS đọc yêu cầu .
- Bài yêu cầu làm gì ?
- HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét bài làm.
Bài 2 : 10
- - HS nêu yêu cầu ?
- GV tổ chức chơi trò chơi trong thời gian
3 phút.
- HS tham gia chơi.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng, tuyên
dơng đội chiến thắng.
- Yêu cầu HS ghi vào vở.
Bài 3 : 8
- HS đọc yêu cầu .
- Bài yêu cầu làm gì ?
- HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét bài làm.
4. Củng cố dặn dò : 4
- Nêu nội dung bài học ?
- Nhận xét giờ học.

1.Viết theo mẫu:
Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số
212
351
472
804
2
3
4
8
1
5
7
0
2
1
2
4
Hai trăm mời
hai
Bat trăm năm
mơi mốt
Bốn trăm bảy
mơi hai.
Tám trăm linh
t.
2. Nối ?
- HS chơi trò chơi.
Bảy trăm sáu mơi chín


Hai trăm linh một
Tám trăm năm mơi

Sáu trăm năm mơi t
3. Hình vẽ bên có :
- 5 hình tam giác.
- 5 hình tứ giác.
Tập làm văn
ôn tập : đáp lời CHIA VUI.
Tả NGắN Về CÂY CốI.
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố về
- Cách đáp lại lời chia vui, vận dụng đựoc trong giao tiếp hàng ngày.
- Biết viết 1 đoạn văn ngắn về cây cối.
II. Lên lớp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28
Bài 1 : 12
- GV chép đề bài , yêu cầu HS đọc nội
dung bài.
- Bài yêu cầu em làm gì ?
- Khi đáp lời chia vui em cần nói nh thế
nào ?
- Cho HS thảo luận cặp đôi, đóng vai trớc
lớp.
1. Nói lời đáp của em trong các trờng
hợp sau :
a. Bạn em chúc mừng em đạt giải nhất
cuộc thi viết chữ đẹp câp trờng

- Cảm ơn cậu nhé!Tớ còn phải cố gắng
nhiều hơn nữa
b.Bạn chúc mừng em đạt danh hiệu học
19
20
1
76
9
654
850
- GV nhận xét , bổ sung cho HS
Bài 2 : 15
- Gọi HS đọc đề bài.
- Xác định yêu cầu của đề bài?
- GV hớng dẫn :
+ Loại quả em định tả là gì ?
+ Loại quả đó đặc điểm gì ( quả hình gì,
to bằng chừng nào, khi chín có màu gì, có
mùi vị gì đặc trng)
- Yêu cầu HS tự làm bài. GV giúp đỡ HS.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét, GV sửa
lỗi câu cho HS.
- Bình chọn HS có cách viết hay nhất
3.Củng cố Dặn dò : 3
- Nêu nội dung bài học?
- Nhận xét giờ học.
- Về : học bài và chuẩn bị bài sau.
sinh giỏi.
- Cảm ơn cậu rất nhiều.Kì hai tớ sẽ cố
gắng hơn nữa.

2. Viết 1 đoạn văn ngắn về một loaị
quả mà em thích.
- HS làm bài và đọc bài.

Thứ t ngày 15 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ :từ ngữ về cây cối.
Đặt và TLCH : Để làm gì ?
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố về :
- Tìm các từ ngữ về cây cối và biết sử dụng các từ ngữ đó .
- Biết đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ?
II. Lên lớp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28
Bài 1 : 8
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
- Nối tiếp nhau đọc bài làm.
- Nhận xét , chữa bài
- KL : Cây gồm có những bộ phần sau:
Cõy n qu cú cỏc b phn: gc cõy,
ngn cõy, thõn cõy, cnh cõy, r cõy,
hoa, qu, lỏ.
Bài 2 : 10
- HS nêu yêu cầu.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
GV chia thành 3 đội.Trong thời gian 3
phút đội nào tìm đựoc nhiều từ là đội

1.Hãy kể tên các bộ phận của cây hoa
hồng.
- HS làm bài và đọc bài.
- Các bộ phận của cây hoa hồng gồm có
rễ, gốc, thân, cành, lá, hoa, nụ, ngọn.
2. Tìm những từ ngữ để tả những bộ
phận cây hoa hồng?
- HS tham gia chơi.
+ Thân cây :màu nâu sẫm, sần sùi,
khẳng khiu,mập mạp,
20
chiến thắng.
- GV nhận xét, tuyên dơng đội chiến
thắng.
Bài 3 : 10
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài , 1 HS làm bảng phụ
- HS đọc bài làm
- Nhận xét , chữa bài.
- Gọi 1-2 HS đọc lại đoạn văn.
3 Củng cố dặn dò : 3
- Tổ chức cho HS thi tìm nhanh những từ
ngữ nói về cây cối.
- Nhận xét giờ học
- Về : ôn bài.
+ Cành cây : khng khiu, thng ut,
gai gúc, phõn nhỏnh, qot queo, cong
queo
+ Lá cây : mm mi, xanh mt, xanh
non.

+ Nụ hoa : khoe sắc , ngát hơng,
3. Đặt câu hỏi để trả lời cho việc làm
của các bạn trong tranh?
- HS làm bài và đọc bài.
+ HS1 :Bạn nữ đang làm gì ?
+ HS2 : Bạn nhỏ đang tới cây.
+ HS1 : Bạn nhỏ đang làm gì ?
+ HS2 : bạn nhỏ đang ngắm bông hoa
hồng.
Thể dục ( TT)
Đá cầu
I. Mục tiêu
- Ôn và củng cố kĩ năng đá cầu.
- Rèn thể lực nhanh nhẹn , khéo léo, đoàn kết với bạn.
II. Địa điểm ph ng tiện.
- Vệ sinh sân trờng
- Mỗi HS một qủa cầu.
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu. : 8p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu
cầu của tiết học.
- Khởi động.
+ Xoay các khớp.
+ Giậm chân , vỗ tay , hát.
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại.
2. Phần cơ bản. : 22p
a. Ôn lại kĩ thuật đá cầu ( 14p )
- Gọi 2,3 HS thực hiện đá cầu.
- GV cùng HS củng cố kĩ thuật đá cầu.

- HS tập đá cầu theo nhóm.: 4 nhóm.
- Tổ chức tập thi giữa các nhóm.
b. Trò chơi : Vòng tròn ( 8p )
- GV nêu tên trò chơi.
- Hớng dẫn cách chơi.
- Tổ chức cho HS chơi.
- Lớp trởng tập hợp lớp, điểm số, báo
cáo, chào GV.
- HS thc hin.
- Các nhúm lên thực hành.
- HS thi gia các nhóm
21
- GV nhận xét giờ chơi.
3. Phần kết thúc. : 5p
- Giậm chân , vỗ tay ,hát.
- Thả lỏng : cúi , nhảy thả lỏng.: 8lần .
- GV nhận xét tiết học.
- Về : ôn bài TD nhịp điệu.
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009
Tập đọc
CU Bẫ V CY SI GI
I. MC TIấU
Kin thc:
- Hiu c ý ngha cỏc t mi: rựng mỡnh.
- Hiu c ni dung ca bi vn: Cõu chuyn khuyờn chỳng ta khụng nờn phỏ
hoi cõy ci v cõy ci cựng ging nh con ngi, bit au n.
K nng:
- c trn cỏc t d ln do nh hng ca phng ng.

- Ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t.
- Bit th hin li nhõn vt trong khi c.
Thỏi :
- Cõu chuyn khuyờn chỳng ta khụng nờn phỏ hoi cõy ci v cõy ci cựng
ging nh con ngi, bit au n.
II. CHUN B
- GV: Tranh minh ho bi tp c trong SGK. Bng ph vit sn t, cõu cn
luyn c.
- HS: SGK.
III. CC HOT NG
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Khi ng (1)
2. Bi c (3) Cõy a quờ hng.
- Gi 3 HS lờn bng c bi Cõy a quờ
hng v tr li cỏc cõu hi v ni dung
ca bi.
- Nhn xột, cho im HS.
3.Gii thiu: (1)
- Hi: Theo cỏc con, cõy ci cú bit au
khụng?
- Bi tp c Cu bộ v cõy si gi s giỳp
cỏc con tr li cõu hi ny.
- Vit tờn bi lờn bng.
- Hỏt
- 3 HS lờn bng c bi v tr
li cõu hi 1, 2, 3, 4.
- Tr li theo suy ngh.
- 3 HS c li tờn bi.
22
4.Phát triển các hoạt động (27’)

v Hoạt động 1: Luyện đọc
+MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài.
+PP : luyện tập, thực hành.
A) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài lần 1.
Chú ý: đọc bài với giọng chậm rãi, tình cảm.
Giọng cây si già đau đớn trách móc. Giọng
cậu bé ngây thơ, ngạc nhiên.
B,§äc nèi c©u
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu
trong bài.
- Söa sai nÕu häc sinh sai ph¸t ©m.
C) Luyện đọc đoạn
- Hướng dẫn HS chia bài văn thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Bờ ao đầu làng … Cảm ơn cây.
+ Đoạn 2: phần còn lại.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp.
D, §äc nhãm
- Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm
nhỏ. Mỗi nhóm có 3 HS.
E) Thi đọc giữa các nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc từng đoạn, đọc cả
bài.
G, 1 HS ®äc
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2.
- Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây
si?
- Cây si già đã làm gì để cậu bé hiểu được

nỗi đau của nó?
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Nghe GV đọc, theo dõi và
đọc thầm theo.
- Đọc bài nối tiếp. Mỗi HS
chỉ đọc 1 câu. Đọc từ đầu
cho đến hết bài.
- Xum xuê, ngả xuống, mặt
nước, hí hoáy, đau điếng,
vui vẻ, rùng mình, lắc đầu,
…
- HS dùng bút chì đánh dấu
từng đoạn vào bài.
- Nối tiếp nhau đọc hết bài.
- Lần lượt từng HS đọc trong
nhóm. Mỗi HS đọc 1 đoạn
cho đến hết bài.
- Mỗi nhóm cử 2 HS thi đọc.

- HS theo dõi và đọc thầm
theo.
- Cậu bé dùng dao nhọn khắc
tên mình lên thân cây làm
cho cây đau điếng.
- HS thảo luận để tìm câu trả
lời:
Cây cố lấy giọng vui vẻ hỏi cậu
bé. Khi biết cậu bé tên là
Ngoan, cây khen cái tên của
cậu thật đẹp và hỏi: “Vì sao cậu

không khắc tên lên người
23
- Theo em, sau cuc núi chuyn vi cõy,
cu bộ cú nghch nh th na khụng? Vỡ
sao?
- Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ?
- bo v cõy ci, chỳng ta nờn lm gỡ v
khụng nờn lm gỡ?
5. Cng c Dn dũ (3)
- Nhn xột gi hc, dn HS v nh c li
bi v chun b bi sau: Ai ngoan s c
thng.
cu?; Vỡ sao cu li bt tụi
phi nhn cỏi iu cu khụng
mun? Cu bộ rựng mỡnh hiu
ra rng dựng dao khc lờn
ngi cõy s lm cho cõy au
n. Nh vy, cõy si gi ó
dựng cỏi cu bộ khụng mun
dy cho cu mt bi hc.
- HS ni tip nhau phỏt biu ý
kin: Cu bộ s khụng
nghch nh vy na vỡ cu
ó bit cõy cng bit au
n nh con ngi.
- Phi bit bo v cõy ci.
- HS t do phỏt biu ý kin.
Chính tả
Những quả đào
I. Mục tiêu.

- Luyện viết chính xác đoạn viết trong bài Những quả đào.
- Luyện tập phân biệt s / x ; in/inh .
II. Lên lớp
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Giới thiệu bài : 1
2. Huớng dẫn viết bài : 20
- GV đọc mẫu đoạn viết.
- Đoạn viết có mấy câu ?
- Tìm những từ cần viết hoa trong bài ? tại sao
viết hoa những từ đó ?
- HD HS viết từ khó
- GV đọc bài cho HS viết bài.
- GV đọc bài HS soát lỗi.
- Chấm , chữa , nhận xét.
3. HD HS làm bài tập : 10
- HS nghe, 1 HS đọc lại
- Đoạn viết có 3 câu.
- Một, Xuân,Vân,Còn,Việt.Ông.
Vì là chữ đầu câu và tên riêng.
- HS viết bảng con :
- HS nghe , viết
- soát lỗi
24
Bài 2 : 5
Phần a.
- HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài , 2 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét , chữa bài
b.5
- HS nêu yêu cầu

- HS chơi TC :tiếp sức
- GV HD HS chơi
- HS chơi
- Nhận xét , tuyên dơng, chốt kiến thức.
4. Củng cố dặn dò : 3
- Nhận xét tiết học
- Về : rèn chữ.
2. Điền vào chỗ trống.
a. s hay x.
Sớm mai Lao xao
Tre xanh Suốt đêm
Xuống núi Thắp sáng
b.
- Vinh hoa
- Thin thít.
- Minh bạch
- Vịn cành
Toán
Luyện tập

I. Mục tiêu
Giúp HS ôn tập về :
- Các số có 3 chữ số.
- Vận dụng giải các bài tập có liên quan.
II. Lên lớp
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 30
Bài 1 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.

- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét.
- Nhận xét , chữa bài trên bảng.
Bài 2 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài và đọc bài làm
- Nhận xét , chữa bài.
Bài 3 : 5
- HS nêu yêu cầu của bài.
- GV tổ chức trò chơi với thời gian 3 phút.
- HS tham gia.
1.Viết ( theo mẫu )
Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số
352
105
638
909
3
1
6
9
5
0
3
0
2
5
8
9

Ba trăm năm
mơi hai.
Một trăm linh
năm
Sáu trăm ba m-
ơi tám
Chín trăm linh
chín.
2.Nối (theo mẫu)
105 106 107 108 109 110 111 112 113
3. Viết các số từ lớn đến bé.
- HS làm bài.
. 521 < 512
301 > 299
25
- Nhận xét , chữa bài, tuyên dơng đội
thắng cuộc.
- Nêu cách so sánh 512 và 521, cặp 301 và
299.
Bài 4 : 6
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài tập.
- Nhận xét , chữa bài.
3. Củng cố dặn dò : 3
- Hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
899 < 900
4. Xếp 4 hình tam giấc thành hình sau
Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009
Toán

ôn tập Mét

I. Mục tiêu
Giúp HS ôn tập về :
- Quan h gia dm, cm v m.
- Vận dụng giải các bài tập có liên quan.
II. Lên lớp
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1.Giới thiệu bài : 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 30
Bài 1 : 6
- HS nêu yêu cầu của bài.
- GV tổ chức trò chơi với thời gian 3 phút.
- HS tham gia.
- Nhận xét , chữa bài, tuyên dơng đội
thắng cuộc.
Bài 2 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét.
- Nhận xét , chữa bài trên bảng.
- Lu ý : Ghi đợn vị vào bên phải kết quả.
Bài 3 : 5
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Bài toán cho biết gì , hỏi gì.
- HS làm bài và đọc bài làm
- Nhận xét , chữa bài.
1. Viết số thích hợp theo mẫu:
1m = 10 dm 5 m = 50 dm

1dm = 10 cm 2dm = 20 cm
1 m = 100 cm 30dm= 3 m
2.Tính:
- 25 m + 47 m = 72 m
32 m + 19 m = 51 m
54 m - 28 m = 26 m
75 m 59 m = 16 m
3.
Tóm tắt:
Cuộn dây : 50 m
Lấy đi : 23m
Còn lại : m ?
Bài giải
26
Bài 4 : 6
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào
vở, đổi chéo bài.
- Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét.
- Nhận xét , chữa bài trên bảng.
3. Củng cố dặn dò : 3
- Hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
Cuộn dây còn lại dài số mét là:
50 23 = 27 ( m )
Đáp số : 27 m.
4. Viết cm, dm,m vào ô trống.
- Chân bàn học của em cao 10dm.
-Lọ hoa cao 30cm.
-Cây đu đủ cao 3m

-Cột cờ ở sân trờng cao 10m.
Tập làm văn
ôn tập : đáp lời CHIA VUI.
Nghe - trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố:
- Cách đáp lại lời chia vui.
- Biết nghe và trả lời câu hỏi.
II. Lên lớp
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1.Giới thiệu bài: 1
2.Hớng dẫn HS làm bài tập: 28
Bài 1: 15p
- HS nêu yêu cầu
- Bài yêu cầu gì ?
- HS đọc các tình huống đã cho.
- Khi đáp lời chia vui, em cần nói nh
thế nào ?
- HS hoạt động nhóm 2 : thực hành tình
huống trong bài.
- Các nhóm thể hiện.
- Nhận xét , bổ sung.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
Bài 2 : 15 p
- HS nêu yêu cầu
- Bài yêu cầu gì ?
- GV đọc câu chuyện lần 1.
- GV đọc câu chuyện lần 2 + hỏi :
? Ông lão đang làm gì .
? Cây hoa nh thế nào .

? Vì sao cây hoa biết ơn ông lão.
1. Viết lời đáp của em trong những trờng
hợp sau:
a
- Mỡnh cm n bn nhiu.
- T rt thớch nhng bụng hoa ny.Cm n
bn nhiu lm.
- Oi nhng bụng hoa ny p quỏ! Cm n
bn ó mang chỳng n cho t.
b.
- Cháu cảm ơn ông bà ạ ! Năm mới cháu
chúc ông bà mạnh khoẻ, sống lâu trăm
tuổi.
c.
- Con cảm ơn bố mẹ .Con đi sẽ về sớm ạ !
- Lần lợt các nhóm lên thực hành.
2. Quan sát tranh trong bài và trả lời câu
hỏi :
- HS nêu yêu cầu.
- HS trả lời :
a. Vỡ ụng lóo ó cu sng cõy hoa v ht
lũng chm súc nú.
b. Cõy hoa n nhng bụng hoa tht to v
27
? Vì sao trời lại cho cây hoa có hơng
thơm vào ban đêm.
3.Củng cố dặn dò : 3
- Nêu nội dung bài học
- Nhận xét giờ học
- Về : học bài.

lng ly t lũng bit n ụng lóo.
c. Vì nh ụng ht lũng chm bún, cõy hoa
sng li.
d. Tri cho hoa cú hng vo ban ờm
vỡ ban ờm l lỳc yờn tnh, ụng lóo
khụng phi lm vic nờn cú th thng
thc hng thm ca hoa.
28