Tải bản đầy đủ (.pdf) (43 trang)

tiểu luận đề tài quan điểm của sinh viên về sử dụng mạng xã hội

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.46 MB, 43 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG</b>

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG</b>

<b>THỐNG KÊ KINH DOANH VÀ KINH TẾ</b>

<b>ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN VỀ SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI Giáo viên hướng dẫn: Th.s Nguyễn Văn Cang</b>

<b>Lớp:</b> 48K04

<b>Nhóm thực hiện:</b> Nhóm 1

<b>Thành viên nhóm: </b>Nguyễn Hồng DiệuĐinh Thị Lan AnhĐặng Thị Tơ ChâuHồng Ngọc Hải ĐăngBùi Quốc Chung

Đà Nẵng, 2023

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>Mục Lục</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>Danh Mục Hình Ảnh</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>TĨM TẮT</b>

Thống kê kinh doanh là một môn học thuộc thống kê học, nghiên cứu hệ thốngcác phương pháp thu thập, xử lý và phân tích các con số (mặt lượng) của những hiệntượng số lớn trong lĩnh vực kinh doanh để tìm hiểu bản chất và tính qui luật vốn cócủa chúng (mặt chất) trong những điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể.

Mạng xã hội xuất hiện lần đầu tiên vào năm 1995 với sự ra đời của trangClassmate nhằm mục đích kết nối bạn học. Tiếp theo là sự xuất hiện của SixDegreesvào năm 1997 với mục đích giao lưu kết bạn dựa theo sở thích. Ngày 19/11/1997,mạng xã hội chính thực được cung cấp cho người dân cả nước Việt Nam. Cho đếnnay đã có hàng trăm mạng xã hội khác nhau xuất hiện và thu hút một lượng ngườitham gia khổng lồ. Khảo sát chung cho thấy giới trẻ ngày nay có tần suất sử dụngmạng xã hội cao nhất, điển hình là độ tuổi sinh viên. Và để tìm hiểu các quan điểmcủa sinh viên về sử dụng mạng xã hội như thế nào, ra sao, thì chúng tơi đã thực hiệncuộc khảo sát với 91 đối tượng chính là sinh viên.

<b>Too long to read onyour phone? Save</b>

to read later onyour computer

Save to a Studylist

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<b>I. Giới thiệu đề tài1. Lý do chọn đề tài</b>

Sự phát triển của mạng xã hội có ảnh hưởng rất lớn đến đời sống của toàn xãhội, bên cạnh nhu cầu được ăn no mặc đẹp thì nhu cầu giải trí của con người ngàycàng được nâng cao. Với khả năng kết nối mọi người mọi lúc, mọi nơi, mạng xã hộinhư một thế giới thu nhỏ, nơi bạn có thể giao tiếp chia sẻ thông tin.

Mạng xã hội cho phép người sử dụng kết nối, giao lưu và chia sẻ thông tin, cóthể tìm kiếm thơng tin nhanh chóng, dễ dàng. Mạng xã hội giúp cho người học thuậnlợi hơn trong học tập, tham khảo kiến thức trong các nhóm học tập, chia sẻ nội dungchương trình học. Bạn có thể gửi tài liệu, trao đổi trực tuyến bất kể không gian vàthời gian.

Mạng xã hội mở ra không gian rộng lớn cho người sử dụng kết nối bạn bè. Quamạng xã hội bạn có thể tìm kiếm, gặp gỡ, kết bạn với những người cùng sở thích.Bạn có thể giao lưu với bạn bè trên thế giới. Mạng xã hội là cầu nối cho tình bạntrong sáng, tốt đẹp.

Mạng xã hội giúp cho bạn tự tin hơn trong cuộc sống, bạn có thể chia sẻ quanđiểm, lập trường của bản thân, giới thiệu sở thích, tính cách với những người giốngmình. Bạn cảm thấy vui vẻ khi có những người hiểu và đồng cảm, là nơi giúp bạntrau dồi những kỹ năng phát triển bản thân. Việc học hỏi kiến thức và kỹ năng trongcuộc sống sẽ thuận lợi hơn.

Mạng xã hội mở ra cho bạn một cơ hội kinh doanh tuyệt vời. Nếu bạn có đammê kinh doanh, mạng xã hội giúp bạn quảng bá sản phẩm. Bạn có thể phát triểnthương hiệu của bản thân. Bạn có thể thành cơng nếu có chiến lược đúng đắn.

Như vậy, mạng xã hội không những tạo điều kiện cho con người giao tiếp mà lànơi để quảng cáo, mua bán, trao đổi, kết bạn, tìm kiếm, xây dựng mối quan hệ,...đặcbiệt mạng xã hội làm cho con người gần nhau hơn khơng có sự xa cách về địa lý vàkhơng gian.

Với những lí do trên, nhóm đã quyết định lựa chọn đề tài “Mạng xã hội” làm đềtài báo cáo của mình. Đề tài này phù hợp với các chuyên ngành đào tạo xã hội họcbởi nó tập trung làm rõ ảnh hưởng của mạng xã hội tới một nhóm đối tượng cụ thể làsinh viên, là phương tiện quan trọng gắn liền với sinh viên trong học tập và đời sống,điều này sẽ được thể hiện rõ hơn qua bài “ Quan điểm của sinh viên về mạng xã hội”chúng ta sẽ tìm hiểu về thời gian và nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên hiệnnay.

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>2. Mục đích nghiên cứu</b>

Tìm hiểu thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đại Học ở Đà Nẵng:- Khảo sát và tìm hiểu mức độ sử dụng mạng xã hội của sinh viên hiện nay.- Khảo sát những nền tảng sinh viên hay thường dùng.

- Lấy ý kiến của sinh viên về những mục đích cũng như lợi ích sử dụng mạng xãhội.

Ngồi ra chúng tôi thực hiện đề tài nhằm:

- Đưa ra cái nhìn tổng quát về các bước của một quá trình khảo sát.- Biết áp dụng phần mền thống kê SPSS để phân tích dữ liệu.- Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm.

- Trau dồi các kỹ năng mềm cho bản thân.

<b>3. Phạm vi nghiên cứu</b>

Nhiệm vụ nghiên cứu: khảo sát 91 sinh viên, tiếp đến là phân tích các chỉ sốthống kê dựa trên kết quả khảo sát đã thu được, từ đó nêu ra những nhận xét về cácchỉ số thống kê đó và đánh giá được mức độ quan trọng của đề tài.

Nội dụng nghiên cứu: Bài nghiên cứu tập trung khảo sát những vấn đề liên quanđến quan điểm của sinh viên về Mạng xã hội đối với sinh viên các trường Đại học tạiĐà Nẵng.

Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên các trường Đại học tại Đà Nẵng.Hình thức: Nghiên cứu qua biểu mẫu Google Froms và phần mềm SPSS.Thời gian nghiên cứu: 1-12 tuần.

<b>II. Cơ sở lý thuyết1. Mạng xã hội là gì</b>

Mạng xã hội là hệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng người sử dụng mạngcác dịch vụ lưu trữ, cung cấp, sử dụng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin vớinhau.

<b>2. Đặc điểm của mạng xã hội</b>

Mạng xã hội là một ứng dụng được sử dụng trên nền tảng Internet. Tất cả nộidung trên mạng xã hội đều do người dùng tự tạo ra, tự chia sẻ. Mỗi người dùng trênmạng xã hội đều phải tạo tài khoản, hồ sơ riêng. Mạng xã hội sẽ kết nối tài khoản

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

người dùng đến các tài khoản cá nhân, tổ chức khác thông qua các tài khoản ảo dongười dùng tạo ra.

<b>3. Quan điểm của mạng xã hội</b>

<b>3.1. Những sự tiện lợi và thuận tiện phổ biến của mạng xã hội</b>

Là công cụ truyền thông vô cùng đắt lực, là kho tàng kiến thức khổng lồ, cậpnhật tin tức đời sống xã hội, kết nối các mối quan hệ xung quanh, hệ hỗ trợ lẫn nhautrong công việc và học tập, liên lạc đơn giản và dễ dàng hơn, nâng cao kĩ năng sốngvà sự hiểu biết phục vụ cho các nhu cầu đời sống, kinh doanh, quảng cáo miễn phítrên mạng xã hội và cịn có tác dụng vui chơi, giải trí, kinh doanh online, cải thiệnnão bộ,…

<b>3.2. Tác động của mạng xã hội đến tâm, sinh lý người dùng.</b>

Tâm lý: Gây cản trở hòa nhập xã hội (thiếu tự tin và kém giao tiếp), gây trầmcảm, lo âu do suy nghĩ tiêu cực, không tập trung, gia tăng cảm giác cô đơn, chứng losợ khi không dùng mạng xã hội một thời gian ngắn, gây cảm giác sợ hãi hoangtưởng,..

Sinh lí: Tác hại cho mắt, gây mất ngủ, gây tổn thương hệ sương khớp, nhữngvấn đề về da, viêm nhiễm, suy giảm trí nhớ,..

<b>3.3. Chứng nghiện mạng xã hội</b>

Nghiện mạng xã hội là chỉ việc sử dụng mạng xã hội vượt quá mức độ bìnhthường dẫn đến: Mê đến quên ăn uống, ngủ, lượt thích và bình luận khơng vừa ý vớimong muốn của mình, lướt mạng xã hội trong vơ thức và khơng có mục đích, lnganh tị và so sánh với người khác ở trên mạng và mong muốn được như họ, luôndành thời gian cho mạng xã hội khi rảnh, không quan tâm tới những thú vui khác, soimói người khác qua thông tin họ đăng trên mạng xã hội, quan tâm tới lượt theo dõitrên mạng xã hội,...

<b>3.4. Giết thời gian bằng cách sử dụng mạng xã hội</b>

Giết thời gian bằng cách sử dụng điện thoại di động là làm việc gì đó trên điệnthoại để thời gian trơi qua nhanh hơn.

Như sử dụng điện thoại cho các hoạt động giải trí, học tập, làm việc: Phim ảnh,âm nhạc hay các show truyền hình, lướt web, chỉnh ảnh, làm bài tập, trao đổi bài,cuộc họp online, chơi game, mua sắm online, dùng mạng xã hội như facebook, zalo,instagram,…

=> Vì vậy: Sinh viên cần phân bổ thời gian sử dụng hợp lý cho các hoạt độnggiải trí trên mạng xã hội, tận dụng mạng xã hội để có được kiến thức, kĩ năng và sựdụng một cách hợp lí, khơng nên lạm dụng quá nhiều sẽ khiến mình thụ động.

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>III. Phương pháp nghiên cứu1. Thiết kế bảng hỏi</b>

Chọn mẫu nghiên cứu:- Số lượng: 91 sinh viên.

- Phân bố: Sinh viên các trường Đại học tại Đà Nẵng (chủ yếu là sinh viên đếntừ trường Đại học Kinh tế-Đại học Đà Nẵng)

Phương pháp thu nhập dữ liệu:

- Thu nhập thơng tin từ sách, báo, tạp chí,..- Thu nhập thơng tin từ bảng hỏi Google Forms.Phương pháp phân tích dữ liệu:

- Thống kê mô tả (phần cơ bản, phải có).- Ước lượng thống kê (phần khuyến khích).- Kiểm định thống kê (phần khuyến khích).- Hồi qui (phần khuyến khích).

- Sử dụng phần mềm SPSS để hỗ trợ trong việc phân tích số liệu.

<b>2. Thu nhập dữ liệu bằng Google Froms 2.1. Ưu điểm</b>

Được sử dụng phổ biến nhất hiện nay và đem đến ưu điểm cho người dùng như:- Ứng dụng hồn tồn miễn phí.

- Thực hiện cuộc khảo sát không tốn nhiều thời gian.

- Hỗ trợ chia sẻ biểu mẫu với nhiều người, hỗ trợ chia sẻ trên Facebook, email,website,…

- Giao diện đơn giản dễ dàng sử dụng, được lưu trữ ngay trên Google Drive nênkhông sợ bị mất dữ liệu.

<b>2.2. Hạn chế</b>

Bên cạnh những ưu điểm thì Google Forms cũng có một số hạn sau:

- Nếu khơng được khuyến khích đúng cách người được khảo sát thường khơngđưa ra những câu trả lời chính xác và chân thật.

- Để sử dụng Google Forms bắt buộc thiết bị phải có kết nối internet mới đượcsử dụng.

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

- Mỗi người khảo sát có thể hiểu các lựa chọn trả lời theo cách khác nhau, từ đódẫn đến sự thiếu chính xác trong dữ liệu thu thập được.

<b>IV. Bảng hỏi</b>

KHẢO SÁT QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN VỀ MẠNG XÃ HỘIPHẦN I: THÔNG TIN CHUNG

<b>Câu hỏi 1: Bạn học trường nào?</b> “ Tên viết tắt của trường”

o Nữ

<b>Câu hỏi 3: Hiện nay bạn là sinh viên năm mấy?</b>

o Năm 1o Năm 2o Năm 3o Năm 4PHẦN 2: KHẢO SÁT CHI TIẾT

<b>Câu hỏi 4: Bạn bắt đầu sử dụng mạng xã hội từ lúc </b>

o Từ 7-> 12 tuổio Từ 13-> 18 tuổio Từ 19-> 24 tuổio 25 tuổi trở lên

<b>Câu hỏi 5: Bạn dùng mạng xã hội gì?</b>

□ Facebook□ Instargram□ Tiktok□ Youtube□ Zalo□ Twitter□ Mục khác:

<b>Câu hỏi 6: Bạn dành bao nhiêu thời gian trong ngày </b>

để sử dụng mạng xã hội?

o 1 -> 3 giờo 3 -> 5 giờo 5 giờ trở lên

<b>Câu hỏi 7: Bạn sử dụng gì để truy cập mạng xã hội?</b> □Máy tính

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

□ Điện thoại□ Tivi thông minh

<b>Câu hỏi 8: Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích </b>

□ Giao lưu với bạn bè□ Học hỏi kiến thức□ Bình luận về người khác□ Chia sẻ những hình ảnh

của mình□ Mục khác:

<b>Câu hỏi 9: Theo bạn những tác động tích cực của</b>

mạng xã hội trong việc học tập là gì? <sup>“ Tác động tích cực”</sup>

<b>Câu hỏi 10: Người sử dụng dịch vụ mạng xã hội có</b>

nhân□ Lừa đảo□ Mục khác:

<b>Câu hỏi 12: Bạn nghĩ sao về việc lừa đảo trên các </b>

<b>Câu hỏi 13: Bạn đã từng bị cơng kích trên mạng xã</b>

hội chưa?

o Đã từngo Chưa từng

<b>Câu hỏi 14: Bạn từng bán hàng trên mạng xã hội </b>

o Đã từngo Chưa từng

<b>Câu hỏi 15: Bạn có nên khuyến khích trẻ nhỏ sử</b>

dụng mạng xã hội?

o Cóo Khơng

<b>Câu hỏi 16: Bạn có thích chia sẻ đời sống riêng tư</b>

lên mạng xã hội khơng?

o Cóo Khơng

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<b>Câu hỏi 17: Bạn có muốn người thân sử dụng mạng</b>

xã hội khơng?

o Cóo Khơng

<b>Câu hỏi 18: Bạn có từng chia sẻ thông tin sai sự thật</b>

trên mạng xã hội hay không?

o Có o Khơng

<b>Câu hỏi 19: Bạn nghĩ bản thân mình có phụ thuộc</b>

vào mạng xã hội hay khơng?

o Cóo Không

<b>Câu hỏi 20 : Mạng xã hội bây giờ có thật sự cần thiết</b>

o Rất khơng cần thiếto Không cần thiếto Lưỡng lựo Cần thiếto Rất cần thiết

<b>Câu hỏi 21: Theo bạn, sử dụng mạng xã hội có thể </b>

hiện phong cách sống hiện đại không?

o Rất không đồng ýo Không đồng ýo Lưỡng lựo Đồng ýo Rất đồng ý

<b>Câu hỏi 22: Bạn có đồng ý mạng xã hội giúp con </b>

người phát triển?

o Rất không đồng ýo Không đồng ýo Lưỡng lựo Đồng ýo Rất đồng ý

<b>Câu hỏi 23: Độ bảo mật của các mạng xã hội?</b>

o Rất kémo Kémo Trung bìnho Tốto Rất tốt

<b>Câu hỏi 24: Bạn có hài lịng với mức thơng tin từ </b>

mạng xã hội?

o Rất khơng hài lịngo Khơng hài lòngo Lưỡng lựo Hài lòngo Rất hài lòng

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b>Câu hỏi 25: Việc không sử dụng mạng xã hội trong </b>

một thời gian dài khiến bạn cảm thấy như thế nào?

o Rất buồn cháno Buồn cháno Bình thườngo Thoải máio Rất thoải mái

<b>V. Phân tích dữ liệu 1. Thống kê mô tả</b>

<b>1.1. Đặc điểm của đối tượng tham gia khảo sátCâu 1: Bạn học trường nào?”Tên viết tắt của trường”</b>

<b>FrequencyPercent Valid PercentCumulativePercent</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<b>Nhận xét: Trong tổng số 91 đối tượng tham gia khảo sát có 72 đối tượng sinh</b>

viên đến từ trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, 11 đối tượng sinh viên đến từtrường Đại Học Duy Tân, 5 đối tượng sinh viên đến từ đại học FPT University, 2 đốitượng sinh viên đến từ Đại Học Bách Khoa – Đại Học Đà Nẵng, 1 dối tượng đến từĐại Học Đông Á.

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<b>Nhận xét: Trong số 91 đối tượng tham gia khảo sát có 65 đối tượng là nữ chiếm</b>

71,43% và 26 đối tượng là nam chiếm 28,57%.

<b>Câu 3: Hiện nay bạn là sinh viên năm mấy?Năm học</b>

<b>FrequencyPercentValid PercentCumulativePercent</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<b>Nhận xét: Trong tổng số 91 đối tượng tham gia khảo sát có sinh viên năm 2 cao</b>

nhất với 67 đối tượng chiếm 73,63%; 13 đối tượng là sinh viên năm 1 chiếm 14,3%.Sinh viên năm 4 có 8 đối tượng chiếm 8,8% và sinh viên năm 3 chiếm tỷ lệ thấp nhấtvới 3 đối tượng chiếm 3,3%.

<b>Câu hỏi 4: Bạn bắt đầu sử dụng mạng xã hội từ lúc nào?Bắt đầu sử dụng mạng xã hội</b>

<b>FrequencyPercentValid PercentCumulativePercentValid</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, độ tuổi sinh viên sử dụng mạng xã hội</b>

từ 7 ->12 tuổi là 6 người chiếm 6,6%, từ 13 -> 18 tuổi là 71 người chiếm 78,02%, từ19 -> 24 tuổi là 14 người chiếm 15,4% cịn từ trên 25 tuổi khơng có người bắt đầu sửdụng mạng xã hội.

<b>Câu hỏi 5: Bạn dùng mạng xã hội gì?</b>

<b>ResponsesPercent of Cases</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, sinh viên sử dụng mạng xã hội</b>

Facebook là 86 người chiếm 21,7%; Instargram là 69 người chiếm 17,4%; Tiktok là70 người chiếm 17,6%, Youtube là 76 người chiếm 19,1%; Zalo là 75 người chiếm18,9%; Twitter là 18 người chiếm 4,5%; có 3 người sử dụng mạng xã hội khác.

<b>Câu hỏi 6: Bạn dành bao nhiêu thời gian trong ngày để sử dụng mạng xã hội?Thời gian sử dụng</b>

<b>FrequencyPercentValid PercentCumulativePercent</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, thời gian sinh viên sử dụng mạng xã hội</b>

từ 1->3 giờ là 35 người chiếm 38,5%, từ 3->5 giờ là 37 người chiếm 40,7%, từ 5 giờtrở lên là 19 người chiếm 20,9%.

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<b>Câu hỏi 7: Bạn sử dụng gì để truy cập mạng xã hội?</b>

<b>ResponsesPercent ofCases</b>

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, sinh viên sử dụng máy tính để truy cập</b>

mạng xã hội là 59 người chiếm 37,6%, sử dụng điện thoại là 88 người chiếm 56,1%,sử dụng tivi thông minh là 10 người chiếm 6,4%.

<b>Câu hỏi 8: Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích gì?</b>

<b>ResponsesPercent of Cases</b>

<b>Mục đích sử dụng mạng xã hội</b>

<b>Giao lưu với bạn bè</b> 82 34,9% 91,1%

<b>Nhận xét: Sinh viên sử dụng mạng xã hội với mục đích giao lưu với bạn bè là</b>

82 người chiếm 34,9%, mục đích học hỏi kiến thức là 75 người chiếm 31,9%, mụcđích bình luận về người khác là 25 người chiếm 10,6%; mục đich chia sẻ những hìnhảnh của mình là 50 người chiếm 21,3%; có 3 người có mục đích khác chiểm 1,3%.

<b>Câu hỏi 9: Khi sử dụng mạng xã hội bạn thấy những tác hại nào?</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<b>ResponsesPercent of Cases</b>

<b>Tác hại khi sửdụng mạng xãhội</b>

<b>Giảm tương tác giữa</b>

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, sinh viên thấy tác hại khi sử dụng mạng</b>

xã hội sẽ giảm tương tác giữa người với người là 31 người chiếm 14,0%, bạo lực trênmạng là 65 người chiếm 29,3%, xao nhãng mục tiêu cá nhân là 54 người chiếm24,3% , lừa đảo là 69 người chiếm 31,1%, có 3 người thấy những tác hại khác khi sửdụng mạng xã hội chiểm 1,4%.

<b>Câu hỏi 10: Bạn nghĩ sao về việc lừa đảo trên các nền tảng mạng xã hội?</b>

<b>ResponsesPercent of CasesNPercent</b>

<b>Suy nghĩ về việc lừa đảo trên mạngxã hội</b>

<b>Báo cho cơ quan </b>

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, có 53 người báo cho cơ quan công an</b>

về việc lừa đảo trên các nền tảng mạng xã hội chiếm 42,1%, chia sẽ cho mọi ngươi là58 người chiếm 46%, chỉ có 15 người là khơng quan tâm việc đó chiếm 11,9%.

<b>Câu hỏi 11: Bạn có bị cơng kích trên mạng xã hội ?</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

<b>Bị cơng kích trên mạng xã hội</b>

<b>FrequencyPercentValid PercentCumulativePercent</b>

<b>Nhận xét: Trong 91 đối tượng khảo sát, sinh viên có bị cơng kích khi sử dụng</b>

mạng xã hội là 20 người chiếm 22% , khơng bị cơng kích là 71 người chiếm 78%.

<b>Câu hỏi 12: Bạn đã từng bán hàng trên mạng xã hội?</b>

</div>

×