<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

KHOA TOÁN - TIN

BÀI TẬP LỚN GIỮA KÌMƠN CƠ SỞ DỮ LIỆU

Hà Nội, 4/2024

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

Lời cảm ơn

Lời đầu tiên, nhóm báo cáo xin gửi lời cảm ơn đến Khoa Toán - Tin,Đại học Bách khoa Hà Nội đã tạo cơ hội cho chúng em thực hiện báocáo bài tập lớn trong một môi trường tốt nhất nhằm đáp ứng yêu cầuhoàn thành báo cáo của chúng em.

Đặc biệt, chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giảng viênTS.Nguyễn Thị Thanh Huyền, người đã giảng dạy, hướng dẫn và hỗ trợchúng em rất nhiều trong suốt thời gian qua.

Cuối cùng, chúng em xin gửi lời cảm ơn tới các anh chị cựu sinh viênKhoa Toán - Tin, sự hỗ trợ, hợp tác của bạn bè đã giúp đỡ và truyềnđạt những kinh nghiệm quý báu cho quá trình học tập của chúng em.

Do kiến thức còn hạn chế nên báo cáo của chúng em hồn tồn khơngthể tránh khỏi nhứng thiếu sót và sai sót. Vì vậy, chúng em rất mongnhận được một số ý kiến đóng góp của cơ giáo.

Trân trọng cảm ơnNhóm báo cáoNhóm 10 – Lớp 150323

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

Mục lục

2 Các chức năng của chương trình 43 Mơ hình thực thể liên kết 64 Thiết kế CSDL quan hệ 7

6 Các ví dụ truy vấn dữ liệu 11

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

1 Bài toán thực tế

Lý do chọn đề tài: Trong bài tập lớn của môn học, chúng em đã chọnđề tài "Quản lý tài nguyên thiên nhiên". Đây là đề tài mà chúngem quan tâm và lựa chọn vì nhiều lý do.

Đầu tiên, do tính cấp thiêt và quan trọng, tài nguyên thiên nhiên lànhững vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác,chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người, là một bộ phậnthiết yếu của mơi trường, có quan hệ chặt chẽ với mơi trường.Tài nguyênthiên nhiên, dù phong phú, nhưng không vô tận và cần được sử dụngmột cách bền vững. Hiện nay, vấn đề quá khai thác và sử dụng khônghiệu quả đang dẫn đến sự cạn kiệt của nhiều loại tài nguyên quý giá.Vì vậy, việc quản lý tài nguyên thiên nhiên đang trở nên cấp bách hơnbao giờ hết.

Thứ hai, cần phải tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên Phát triển mộtmơ hình cơ sở dữ liệu và ứng dụng cơng nghệ thơng tin giúp tối ưu hóaviệc phân bổ và sử dụng tài ngun, thơng qua việc phân tích dữ liệuvà mơ hình hóa, đảm bảo rằng tài ngun được sử dụng một cách hiệuquả, giảm thiểu lãng phí và tăng cường khả năng tái tạo.

Quyết định trong quản lý và phát triển tài nguyên thiên nhiên yêu cầusự am hiểu sâu rộng về môi trường, kinh tế và xã hội. Xây dựng một hệthống cơ sở dữ liệu đa chiều, tích hợp thơng tin từ nhiều nguồn khácnhau (khoa học, kinh tế, xã hội) để cung cấp cái nhìn tồn diện về tìnhtrạng tài ngun. Một cơ sở dữ liệu chi tiết và cập nhật sẽ là công cụhỗ trợ đắc lực cho các nhà quyết định trong việc đề ra chính sách và kếhoạch quản lý tài nguyên một cách khoa học và hiệu quả.

Trong kỷ nguyên số hóa, việc áp dụng cơng nghệ thơng tin vào lĩnh vựcmơi trường là một xu hướng tồn cầu, qua đó thể hiện quyết tâm vàkhả năng tiên phong trong việc sử dụng công nghệ để giải quyết các vấnđề toàn cầu.

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

2 Các chức năng của chương trình

Sau khi tham khảo các tài liệu và kiến thức được học trên lớp, đồng thờiqua khảo sát yêu cầu của một hệ cơ sở dữ liệu. Nhóm 10 chúng em xintrình bày các chức năng trong chương trình về chủ đề “Quản tài nguyênthiên nhiên” như sau: 1. Quản lý hệ thống

Các thông tin về tài nguyên, khu vực, đội khai thác, đội quản lý đều cóchức năng xem/thêm/xố/sửa thơng tin.

•Quản lý thành viên: Lưu trữ các thơng tin của thành viên bao gồmmã, tên, địa chỉ, SĐT, lương. . . để dễ dàng trong việc quản lý vàphân cơng cơng việc cho từng người.

•Quản lý đội khai thác: Việc này giúp nắm bắt được thông tin vềđội khai thác, quy mô, thời gian thực hiện, đơn vị thực hiện và tìnhhình triển khai,...

•Quản lý tài ngun: Lưu trữ và quản lý thông tin về các loại tàinguyên thiên nhiên như nước, đất, khoáng sản, rừng, đa dạng sinhhọc, v.v... Thơng tin có thể bao gồm vị trí, trữ lượng, tình trạngkhai thác, và các yếu tố ảnh hưởng đến tài nguyên.

2. Báo cáo thống kê

Một số chức năng báo cáo thống kê mà nhóm chúng em xin được đềxuất:

•Báo cáo khai thác: Thể hiện số lượng tài nguyên đã được khai tháctrong một khoảng thời gian nhất định, giúp đánh giá tác động đếnmôi trường và hiệu quả sử dụng tài ngun.

•Báo cáo tình hình bảo vệ tài nguyên: Cho biết các hoạt động bảovệ tài nguyên đã được thực hiện, bao gồm các khu bảo tồn, các dựán tái tạo và phục hồi môi trường, và các sáng kiến giảm thiểu tácđộng xấu đến mơi trường.

•Báo cáo về tình trạng ơ nhiễm: Dựa trên số liệu thu thập được,báo cáo này cung cấp thông tin về mức độ ô nhiễm tại các khu vựckhác nhau, nguyên nhân và biện pháp đã và đang được áp dụng.

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

•Báo cáo về hiệu quả sử dụng tài nguyên: Phân tích hiệu quả sửdụng tài nguyên dựa trên các chỉ số như lượng tiêu thụ so với sảnlượng, cải tiến trong quy trình khai thác, và so sánh với các tiêuchuẩn bền vững.

Hình 1: Sơ đồ bán rã chức năng

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

3 Mơ hình thực thể liên kết

Dưới đây là sơ đồ miêu tả mô hình thực thể liên kết dành cho mơ hìnhđã đề xuất:

Hình 2: Mơ hình thực thể liên kết

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

•Với các liên kết 1 – N : khóa chính của 1 được đưa vào làm khóangoại của N. Ví dụ:

– Khu vực (mã số khu vực, tên khu vực, địa chỉ, diệ tích, mơtả khu vực, mã số tài

– Theo dõi (mã quản lý theo dõi, ngày bắt đầu, phương phápquản lý, mã số đội,. . . )

•Với các liên kết 1-1: Thuộc tính của mối liên kết có thể đưa vềthành thuộc tính của một trong 2 kiểu thực thể tham gia hoặc làlấy khóa chính của một kiểu thực thể thành khóa ngoại bên trongkiểu thực thể khác. Ví dụ:

– Theo dõi (mã quản lý theo dõi, ngày bắt đầu, phương phápquản lý,mã số đội, mã số khu vực)

•Với kiểu liên kết N -N : Tạo một quan hệ mới. Khóa chính của cácquan hệ tham gia liên kết là khóa ngoại lại của quan hệ mới. Kếthợp tất cả các khóa ngoại lai thành khóa chính. Ví dụ:

– Chứa (mã số khu vực, mã số tài nguyên, trữ lượng)

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

6 Các ví dụ truy vấn dữ liệu

Trong báo cáo này, nhóm 10 chúng em xin đưa ra một số ví dụ về truyvấn dữ liệu nhằm giải quyết các yêu cầu xuất phát từ thực tế nếu hệthống được đưa vào thực tiễn. Các ví dụ cụ thể như sau:

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

•Tìm hiểu về các chức năng trong chương trình.

•Nắm được cách xây dựng mơ hình thực thể liên kết, thiết kế CSDLquan hệ cùng các chức năng, ràng buộc của chúng.

•Thực hành trực tiếp thơng qua các câu truy vấn dữ liệu bằng cáccâu đại số quan hệ.

Những điều nhóm đã học được:

•Biết thêm về ứng dụng của CSDL trong đời sống thực tế là vơ cùngđa dạng.

•Kĩ năng làm việc nhóm, phân chia cơng việc để đạt hiệu quả cao.

•Kĩ năng tìm kiếm thơng tin, tham khảo các nguồn tài liệu uy tín,chất lượng.

•Học hỏi được thêm nhiều kiến thức bổ ích trong q trình làm báocáo như vẽ được sơ đồ phân rã chức năng, dùng SQL để vẽ sơ đồdiagram...

•Học được cách giải quyết một bài tốn thực tế và hiểu rõ hơn vềq trình quản lý của một hiệu thuốc.

Cuối cùng, chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới cô NguyễnThị Thanh Huyền vì những kiến thức hữu ích mà cơ đã giảng dạy trênlớp. Trong q trình làm báo cáo khơng tránh khỏi những sai sót, nhóm10 chúng em rất mong nhận được sự góp ý đến từ cơ để bài báo cáođược hoàn thiện hơn.

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

Dưới đây là bảng đánh giá giữa các thành viên trong nhóm 10:

STT Tên thành viên Công việc được

giao ^{Đánh giá Chữ ký}1 Nguyễn Tất Cường Viết các ràng buộc

dữ liệu. Viết 2 câutruy vấn dữ liệu. Làmslide.

2 Trần Minh Đăng Mô hình thực thể liênkết. Viết 3 câu truyvấn dữ liệu. Gõ báocáo Latex.

3 Bùi Hoàng Tiến Đạt Thiết kế CSDL quanhệ. Viết 2 câu truyvấn dữ liệu. Gõ báocáo Latex.

4 Phạm Tiến Đạt Sơ đồ phân rã chứcnăng. Viết 3 câu truyvấn dữ liệu. Làmslide.

5 Trịnh Tuấn Phong Sơ đồ phân rã chứcnăng. Viết 3 câu truyvấn dữ liệu. Làmslide.

A

</div>