<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ</b>

<b>BÀI TẬP VIẾT</b>

<b>Chủ Đề : VẤN ĐỀ LÀM THÊM TRONG SINH VIÊN</b>

<b>Môn học: GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH </b>

Nhóm : 2Thành viên nhóm

1. Nguyễn Hồng Minh Khuê2. Huỳnh Ngọc Bảo Hân3. Phạm Thị Tố Oanh4. Trương Quang Nhật Minh5. Nguyễn Chí Trung

Đà Nẵng , 10/2023

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>MỤC LỤC</b>

I. Giới thiệu đề tài...3

II. Lý do...3

1. Tác động đến học tập...3

2. Kỹ năng và kinh nghiệm...4

III. Các cơ hội làm thêm...4

1. Các nguồn cơ hội...4

2. Các ngành nghề phù hợp...5

3. Điều kiện và yêu cầu...6

4. Kỹ năng kinh nghiệm...6

4.1 Những kỹ năng muốn phát triển...6

4.2 Những kỹ năng đi làm thêm...7

IV. Thời gian và lịch trình...8

1. Lịch học và lịch làm thêm...8

1.1 Đối với sinh viên đi làm thêm...8

1.2 Đối với sinh viên không đi làm thêm...10

2. Cân nhắc thời gian...11

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

VII. Tương lai và phát triển...18

1. Ảnh hưởng tương lai...18

2. Phát triển nghề nghiệp...19

VIII. Lời kết...21

1. Tóm tắt lại quyết định và lựa chọn...21

2. Lời khuyên cuối cùng...21

2

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

I. Giới thiệu đề tài

Ngày càng nhiều sinh viên trên khắp thế giới quyết định tham gia vào thị trườnglao động bán thời gian trong quá trình học tập của họ. Việc đi làm thêm trong sinh viên đãtrở thành một phần không thể thiếu của cuộc sống đại học và đem lại nhiều cơ hội vàthách thức cho họ. Đề tài này đưa ra cái nhìn sâu rộng về việc làm thêm trong sinh viên,nhằm hiểu rõ hơn về các yếu tố động viên, tác động, và cơ hội mà nó mang lại.

II. Lý do

Sinh viên tham gia vào việc làm thêm với nhiều lý do khác nhau. Một số sinh viênphải làm thêm để trang trải cuộc sống hàng ngày, trả học phí, hay hỗ trợ gia đình. Đối vớimột số khác, việc làm thêm là cơ hội để tích luỹ kinh nghiệm, phát triển kỹ năng, và xâydựng mạng lưới quan hệ trong môi trường kinh doanh.

1. Tác động đến học tập

Một trong những câu hỏi quan trọng là liệu việc làm thêm có ảnh hưởng đến hiệusuất học tập của sinh viên hay không. Nghiên cứu về đề tài này có thể giúp xác định xemviệc làm thêm có thể làm giảm chất lượng học tập của sinh viên hay khơng và nếu có, thìmức độ tác động là bao nhiêu.

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

2. Kỹ năng và kinh nghiệm

Việc làm thêm có thể giúp sinh viên phát triển kỹ năng và tích luỹ kinh nghiệmquý báu. Điều này có thể giúp họ chuẩn bị cho sự nghiệp sau này và cải thiện khả năngtìm việc làm sau khi tốt nghiệp.

BiểuIII. Các cơ hội làm thêm

1. Các nguồn cơ hội

Kama Capital Đà Nẵng – Tuyển chuyên viên tư vấn chăm sóc khách hàngTuli Coffee - Tuyển nhân viên phục vụ

Hệ thống ks/villa raon - Tuyển nhân viên lễ tân

Quán ăn nhật – Sanuki udon Đà Nẵng - Tuyển nhân viên phục vụHp boutique - Tuyển nhân viên bán hàng

Yusu coffee - Tuyển nhân viên thu ngân

Thực phẩm sạch bean mart - Tuyển nhân viên bán hàng

4

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

Các nghề làm phổ biến của sinh viên2. Các ngành nghề phù hợp

-Quản trị kinh doanh: CEO quản trị, giám đốc điều hành doanh nghiệp, tự khởinghiệp, chuyên gia đàm phán thương mại, chuyên gia xây dựng kế hoạch kinh doanh,chiến lược kinh doanh, Tự thành lập và điều hành công ty riêng, Làm giảng viên trongcác trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp,…

- Quản lý nhà nước: lãnh đạo quản lý điều hành trong môi trường cơng sở, làmchun viên hành chính trong các cơ quan khối cơng chức hoặc tư nhân, các tổ chứcchính trị xã hội, các cơ quan đoàn thể, Nghiên cứu viên về khoa học Hành chính, khoahọc Quản lý ở các cơ sở nghiên cứu, các cơ quan tham mưu hoạch định chiến lược, chínhsách của Đảng và Nhà nước, Làm cơng tác giảng dạy về Khoa học Hành chính, khoa họcQuản lý tại các cơ sở giáo dục.

-Công nghệ tài chính: chuyên viên phân tích tài chính, chuyên viên phân tích dữliệu tài chính, kỹ sư phần mềm tài chính, nhà phát triển ứng dụng tài chính, quản lý rủi rotài chính, chuyên viên bảo mật tài chính, giám đốc điều hành cơng nghệ tài chính,…

- Luật: luật sư, thẩm phán, kiểm sát viên; công chức nhà nước trong các Cơ quannhà nước, pháp chế doanh nghiệp, công chứng viên, giảng viên tại các trường Đại Học,Cao đẳng, Trung cấp; chấp hành viên, thư ký tòa án, quản tài viên, báo cáo viên phápluật, thư ký luật sư,…

5

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

3. Điều kiện và yêu cầu

- Đối với những cơng việc có kiến thức đặc thù như kế tốn bán thời gian, viếtcontent bán thời gian thì cần có những u cầu về kiến thức chun mơn, sinh viên muốntìm kiếm cơ hội việc làm này cần phải có kiến thức cơ bản về lĩnh vực cụ thể. Điều nàycũng một phần giúp sinh viên khi vào làm việc thì nhanh chóng tiếp cận và thực hiệnđược hiệu quả nhiệm vụ được giao.

4. Kỹ năng kinh nghiệm

4.1 Những kỹ năng muốn phát triển

Cũng có rất nhiều cơng việc khơng u cầu kinh nghiệm nhưng nếu có những kỹnăng mềm thì sẽ là một lợi thế rất lớn, các kỹ năng ấy có thể là kỹ năng giao tiếp – baogồm cả viết và nói để có thể tương tác với đồng nghiệp và khách hàng. Kỹ năng làm việcnhóm cũng là một kỹ năng quan trọng trong mọi mơi trường làm việc. Ngồi ra để khơngảnh hưởng đến kết quả làm việc thì có một số doanh nghiệp cũng muốn sinh viên có kỹnăng sắp xếp thời gian giữa việc học và làm tốt để hai bên đều hợp tác vui vẻ.

Việc làm thêm trong sinh viên khơng chỉ mang lại thu nhập mà cịn đóng vai tròquan trọng trong việc phát triển nhiều kỹ năng quan trọng. Quản lý thời gian là một trongnhững kỹ năng cốt lõi mà sinh viên rèn luyện khi phải đồng thời quản lý công việc và họctập. Điều này bao gồm việc ưu tiên cơng việc và hồn thành nhiệm vụ đúng theo thời hạn,một kỹ năng quý báu trong cuộc sống sau này.

Làm việc bán thời gian cũng thúc đẩy sự phát triển trong việc giao tiếp. Sinh viênthường phải tương tác với đồng nghiệp và khách hàng trong môi trường làm việc, và điềunày giúp họ nắm bắt kỹ năng giao tiếp, lắng nghe và truyền đạt thơng điệp một cách hiệuquả.

Cùng với đó, tham gia vào các dự án hoặc cơng việc nhóm trong việc làm thêmđòi hỏi sinh viên phải hợp tác và chia sẻ trách nhiệm. Điều này giúp họ rèn luyện kỹ nănglàm việc nhóm, quan trọng trong mọi khía cạnh của cuộc sống.

6

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

Việc làm thêm cũng thúc đẩy tự quản lý. Sinh viên phải tự chủ và tự quản lý côngviệc của họ, từ việc tổ chức công việc đến đặt ra các mục tiêu cá nhân. Điều này phản ánhmột kỹ năng quan trọng cho sự phát triển cá nhân và sự nghiệp sau này.

Ngoài ra, trong quá trình làm việc, sinh viên thường phải đối mặt với các vấn đềvà thách thức. Điều này giúp họ phát triển kỹ năng tư duy logic, phân tích và giải quyếtvấn đề một cách sáng tạo.

Tùy thuộc vào công việc làm thêm, sinh viên cũng có thể học các kỹ năng kỹ thuậtcụ thể, như viết code, sử dụng công cụ và phần mềm, hoặc làm việc với máy móc và thiếtbị khác.

Cuối cùng, việc làm thêm giúp rèn luyện kỹ năng làm việc dưới áp lực. Sinh viênhọc cách duy trì tinh thần và đạt được kết quả tốt nhất trong môi trường làm việc áp lực,một kỹ năng quý giá cho bất kỳ sự nghiệp nào.

4.2 Những kỹ năng đi làm thêm

Sinh viên đang học tập thường đối mặt với nhiều áp lực tài chính và mong muốnphát triển các kỹ năng cũng như tích luỹ kinh nghiệm trong quá trình học. Việc làm thêmtrong các lĩnh vực như nhân viên phục vụ nhà hàng và khách sạn, gia sư, hoặc quản lýFanpage có thể mang lại cho họ nhiều lợi ích đáng kể.

Cơng việc nhân viên phục vụ trong ngành nhà hàng và khách sạn không chỉ giúpsinh viên kiếm thêm thu nhập mà còn giúp họ phát triển nhiều kỹ năng quan trọng. Khảnăng giao tiếp và ngoại ngữ sẽ được nâng cao thông qua việc tương tác với khách hàngvà đồng nghiệp. Sinh viên sẽ học cách giải quyết những tình huống khó khăn và tạo mốiquan hệ rộng rãi với nhiều người. Đặc biệt, tính nhanh nhẹn và linh hoạt sẽ được rènluyện thêm qua việc làm thêm này.

Sinh viên có thể cân nhắc công việc gia sư, một cách linh hoạt để kiếm thêm thunhập mà không phải hy sinh quá nhiều thời gian học tập. Việc làm này cung cấp cơ hộicho họ truyền đạt kiến thức cho người khác, đồng thời phát triển các kỹ năng giảng dạyvà giao tiếp. Với mức lương khá cao và ổn định, công việc gia sư hấp dẫn đối với hầu hếtsinh viên.

7

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

Nếu bạn có kỹ năng trong lĩnh vực truyền thông và quản lý trực tuyến, công việcquản lý Fanpage có thể là sự lựa chọn tốt. Điều này đòi hỏi khả năng lập kế hoạch, thiếtkế nội dung, và quản lý tương tác mạng xã hội cho thương hiệu hoặc doanh nghiệp.Ngoài việc đem lại thu nhập khá cao, cơng việc này cịn mở ra nhiều cơ hội hợp tác vàphát triển trong ngành truyền thông. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng đây là một lĩnh vực cạnhtranh, yêu cầu người làm phải có kinh nghiệm và tư duy sáng tạo để cạnh tranh với cácfanpage khác

IV.Thời gian và lịch trình1. Lịch học và lịch làm thêm

1.1 Đối với sinh viên đi làm thêm

Thời gian sinh viên dành để đi làm trong 1 tuần

Mức lương của sinh viên trong 1 tháng

8

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

Mức độ hài lòng của sinh viên về công việc làm thêm hiện tại

Suy nghĩ của sinh viên về việc học tập có ảnh hưởng đến việc học tập của sinh viênViệc làm thêm đang trở thành một xu hướng phổ biến trong giới sinh viên hiệnnay. Theo một khảo sát , dựa vào tỉ lệ phần trăm về thời gian được phân bổ đều (từ dưới 7tiếng đến trên 21 tiếng), với thời gian như vậy thì có thể thấy hầu như loại hình làm thêmpart-time được ưa chuộng trong sinh viên hiện nay vì đây là dạng cơng việc có thu nhậpkhá ổn định và ít ảnh hưởng đến thời gian học tập trên lớp, và mức lương sinh viên nhậnđược hầu như là từ 2 - 4 triệu/tháng (chiếm 50%). Đây có thể nói là mức lương tương đốiphù hợp với chi tiêu của các bạn sinh viên trong 1 tháng. Đồng thời tỉ lệ sự hài lòng vềmức thu nhập đó nhận về cũng khá cao (47,5%), và tỉ lệ khơng hài lịng bằng khơng. Điềuquan trọng nhất là kết quả học tập của sinh viên không bị ảnh hưởng nhiều (chiếm tỷ lệ35%) và tất cả các sinh viên đều có thể sắp xếp thời gian làm thêm và học tập hợp lý. Tấtcả những điều có thể cho thấy việc làm thêm là một lựa chọn không quá sai lầm đối với9

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

sinh viên, nó mang lại thu nhập mà không ảnh hưởng nhiều đến kết quả học tập cũng nhưáp lực tinh thần cho sinh viên.

1.2 Đối với sinh viên không đi làm thêm

Thời gian sinh viên không đi làm thêm dùng để học tập

Sinh viên khơng đi làm thêm là một nhóm đối tượng khơng nhỏ trong xã hội hiệnnay. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc sinh viên không đi làm thêm, có thể kể đến nhưđược cung cấp tiền tiêu vặt từ gia đình mỗi tháng, gia đình bạn ngăn cấm đi làm thêm,khơng có thời gian, tập trung học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa. Lịch học vàviệc làm là hai yếu tố quan trọng trong cuộc sống của sinh viên. Việc cân bằng giữa haiyếu tố này là cần thiết để sinh viên có thể học tập và phát triển tốt. Sinh viên không đilàm thêm sẽ có nhiều thời gian hơn để tập trung vào việc học tập. Họ có thể dành tồn bộthời gian và sức lực để học tập, nghiên cứu, tham gia các hoạt động ngoại khóa,... Điềunày sẽ giúp họ có kết quả học tập tốt hơn.Tuy nhiên, việc sinh viên khơng đi làm thêmcũng có thể dẫn đến một số vấn đề, chẳng hạn như khơng có cơ hội rèn luyện kỹ năng,khơng có kinh nghiệm thực tế, khơng có thu nhập.

Sinh viên khơng đi làm thêm là một lựa chọn cá nhân. Sinh viên cần cân nhắc kỹlưỡng những lợi ích và hạn chế của việc này để đưa ra quyết định phù hợp với bản thân.Sinh viên cần lập kế hoạch học tập và làm việc cụ thể để đảm bảo có đủ thời gian cho cảhai. Cần học cách sử dụng thời gian hiệu quả để có thể hồn thành cả việc học tập và làmviệc, có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè để có thể cân bằng giữa lịch học và

10

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

việc làm.Mỗi sinh viên sẽ có những hồn cảnh và điều kiện khác nhau. Do đó, sinh viêncần cân nhắc kỹ lưỡng để đưa ra quyết định phù hợp với bản thân.

2. Cân nhắc thời gian

Đi làm thêm khi còn đang học đại học luôn luôn được các bạn sinh viên quan tâmrất nhiều trong những năm gần đây. Hầu hết các bạn sinh viên cũng đã từng phải suynghĩ, cân nhắc xem có nên đi làm thêm khi còn đang học đại học hay khơng? Bởi đi làmthêm lúc đó đối với nhiều bạn sinh viên khơng chỉ vì yếu tố kinh tế mà còn rất nhiều cácyếu tố khác tác động đến và trong đó vấn đề sắp xếp thời gian giữa việc học tập và làmthêm sao cho hiệu quả luôn là vấn đề quan tâm hàng đầu. Và đây là một số bí quyết cânbằng giữa việc học và làm thêm

2.1 Xác định mục tiêu làm thêm

Trước khi bắt đầu xin việc bạn nên xác định rõ mục tiêu bản thân hướng đến khi đilàm thêm. Phần lớn các bạn sinh viên có hồn cảnh gia đình khó khăn, các bạn từ tỉnh lênthành phố học phải trang trải nhiều khoản chi phí như nhà thuê, tiền ăn, tiền xe… nên cácbạn mong muốn đi làm thêm để có thêm thu nhập. Nhưng cũng có khơng ít các bạn xácđịnh là đi làm để trao dồi kinh nghiệm khi ra trường dễ xin việc hơn. Dù mục tiêu là gì thìcác bạn cũng nên nhớ rằng, việc làm thêm chỉ là phần phụ trợ và cũng chỉ trong thời gianngắn hạn hoặc tạm thời, cịn việc học và hồn thành tốt nghiệp mới là mục đích cần đạtđược và ổn định trong tương lai. Việc xác định mục tiêu rõ ràng sẽ giúp bạn dễ dàng lậpkế hoạch và tìm việc phù hợp hơn.

2.2 Lập kế hoạch học tập và làm thêm cụ thể:

Việc lập kế hoạch học tập và làm thêm một cách cụ thể là điều vơ cùng quan trọngvà cần thiết, giúp sinh viên có thể dễ dàng quản lí thời gian của bản thân cũng như hồnthành mọi cơng việc một cách hiệu quả hơn. Sinh viên có thể lập kế hoạch hàng tuần đểlập kế hoạch học tập và làm thêm cho tuần tiếp theo. Trong kế hoạch, sẽ ghi rõ thời gianbắt đầu và kết thúc cho từng công việc, cũng như các nhiệm vụ cần hồn thành. Việc nàykhơng chỉ giúp sinh viên nắm rõ từng công việc mà cịn dễ dàng hơn trong q trình thựchiện cơng việc ấy

11

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

2.3 Sử dụng thời gian hiệu quả

Sinh viên tập trung cao độ vào việc học tập và làm việc, tránh xao nhãng bởi cácyếu tố khác. Điều này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả công việc mà cịn tạo thối quentốt cho sinh viên sau này

2.4 Sắp xếp thời gian hợp lý

Hầu hết các trường đại học hiện nay dạy theo học chế tín chỉ, điều này cũng giúpsinh viên có thêm nhiều thời gian rảnh nếu bạn biết cách sắp xếp lịch học và làm việc mộtcách khoa học. Thông thường, các bạn nên đăng ký học chủ yếu vào buổi sáng vì lúc nàycác bạn tỉnh táo nhất để tiếp thu bài học. Buổi trưa để nghỉ ngơi, làm bài tập. Sắp xếp làmthêm vào buổi chiều hoặc tối cũng là thời gian hợp lý nhất cho các bạn và tốt nhất là côngviệc nên kết thúc trước 9g tối để các bạn có thời gian nghỉ ngơi và chuẩn bị bài học chongày hôm sau. Để sắp xếp thời gian tốt, bạn nên ghi nhật ký, lên lịch trình cụ thể trongngày, hay sử dụng các ứng dụng nhắc nhở công việc. Và điều quan trọng là cần nghiêmtúc tuân thủ và ý thức tự giác để hoàn thành kế hoạch đã lập ra.

2.5 Lựa chọn cơng việc phù hợp

Có thể bạn cần công việc làm thêm nhưng hãy nhớ cân nhắc cơng việc phù hợpvới mình để phục vụ cho mục tiêu lâu dài là học kinh nghiệm cho công việc sau khi ratrường. Ví dụ, bạn học về cơng nghệ thơng tin có thể xin vào cơng ty sửa chữa máy tính,làm cộng tác viên trong các tịa soạn nếu bạn học chuyên ngành báo chí, làm gia sư nếubạn học sư phạm, nhân viên bán hàng nếu bạn học về kinh doanh hay marketing… côngviệc làm thêm nên mang lại lợi ích cho việc học tập và ngành nghề sau này bạn làm.

Bạn cũng đừng quên cần tìm hiểu cẩn thận về công việc, môi trường làm việc, giờgiấc, lương bổng và các kênh thông tin tuyển dụng uy tín, với nội dung rõ ràng và minhbạch.

Cân bằng được việc học và làm thêm sẽ giúp bạn có thêm nhiều kiến thức thực tế,cơ hội nghề nghiệp mở rộng. Chính vì vậy hãy sử dụng và sắp xếp thời gian của bản thânmột cách hợp lí.

12

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

V. Tài chính

1. Mức lương làm thêm chi trả học phí

Với nhiều sinh viên, học phí đại học là nỗi lo khơng nhỏ, đặc biệt là khi mức phínày tăng chóng mặt. Nhiều bạn vì khó khăn đã dốc sức đi làm thêm để có tiền trang trải.Theo khảo sát thực tế, sinh viên thường nhận mức lương từ 2 đến 4 triệu đồng một tháng( chiếm 50%), số tiền tuy không quá nhiều nhưng cũng một phần giúp các bạn trang trảimột phần học phí. Việc quản lí tài chính để có thể chi trả học phí cũng là vấn đề đượcnhiều sinh viên quan tâm. Quản lí tài chính là cơng việc mà hầu hết mọi cơng dân hiệnđại nên trang bị cho bản thân. Đối với sinh viên, việc xây dựng cho mình thói quen chitiêu, tiết kiệm hợp lý là cần thiết để duy trì cuộc sống vừa học vừa làm. Nếu bạn là sinhviên đi học xa nhà thì sự hỗ trợ kịp thời từ phía cha mẹ cho các tình huống cấp bách lạicàng khó khăn. Hơn nữa, khơng phải gia đình nào cũng có điều kiện tài chính để cókhoản dư nhất định cho con cái. Chính vì vậy, là những người trẻ hiện đại, bạn nên tựhình thành nếp sống độc lập từ bước đầu là quản lý tài chính cá nhân.

Việc quản lý tốt tài chính cá nhân sẽ giúp sinh viên có một cuộc sống giản dị hàihịa, thoải mái trong tinh thần từ đó dễ dàng tập trung cho việc học cũng như sẵn sàng trảinghiệm những điều mới mẻ. Mặt khác, tiết kiệm là một bước thiết yếu trong quản lý tàichính giúp tạo bàn đạp cho bạn trong những dự định tương lai sau khi tốt nghiệp và cũnglà một trong những cách để đạt được tự do tài chính.

1.1 Lập kế hoạch tài chính:

Bước đầu tiên để quản lý tài chính cá nhân hiệu quả là lập kế hoạch tài chính.Trong kế hoạch tài chính, sinh viên cần liệt kê tất cả các khoản thu nhập và chi tiêu củamình. Điều này sẽ giúp sinh viên có cái nhìn tổng quan về tình hình tài chính của bảnthân và từ đó có thể cân đối thu chi hợp lý,

1.2 Áp dụng nguyên tắc 6 chiếc lọ

Nguyên tắc 6 chiếc lọ là một phương pháp quản lý tài chính cá nhân giúp sinh viêntổ chức và phân bổ tiền bạc một cách hợp lý. Theo nguyên tắc này, sinh viên chia tiền vào6 khoản chi tiêu chính

13

</div>