<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<small> </small>

<b>ĐẠI HỌC UEHTRƯỜNG KINH TẾ</b>

<b>KHOA KINH TẾTIỂU LUẬN</b>

<b>BỘ MÔN KỸ NĂNG MỀM</b>

<b>Chủ đề: Lập kế hoạch bản thân trong 5 năm</b>

<b>Giảng viên:</b>Nguyễn Thị Đài Trang

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>II. Xây dựng kế hoạch để khắc phục và phát huy...3</b>

<b>III. Kế hoạch hành động cho mục tiêu...3</b>

<b>1. Mục tiêu từ bây giờ cho đến ra trường...3</b>

<b>2. Mục tiêu từ khi ra trường cho đến 3 năm sau...5</b>

<b>Phần kết luận:...6</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>Đề bài: Lập kế hoạch bản thân trong 5 năm</b>

Bài làm

<b>Phần mở đầu</b>

“Thiên tài chỉ có 1% là bẩm sinh, còn 99% là do sự khổ luyện.” (Thomas Alva Edison)Chắc hẳn ai cũng phân vân giữa tài năng và luyện tập điều gì quan trọng hơn? Nhưng đốivới em luyện tập quan trọng hơn rất nhiều. Khi một người nỗ lực hết mình thì thành quả sẽ đángmong đợi. Nhưng trước hết để biết mình cần làm gì và cố gắng ra sao thì chúng ta phải tự “Địnhvị bản thân”. Nếu mình khơng hiểu mình thì ai có thể hiểu mình được? Ta phải biết mình là ai,biết bản thân làm được điều gì tốt và muốn đạt được điều gì trong cuộc sống. Người hiểu đượcbản thân sẽ nhận ra mình có điểm mạnh, điểm yếu, điểm tốt-xấu nào để từ đó cải thiện và vươnlên. Họ biết định hướng tương lai, biết mình đang phấn đấu để trở nên tiến bộ hơn nên rất dễdàng trong việc đặt ra mục tiêu và hướng đi đúng đắn. Thay vì tránh né, họ dám đứng ra đối diệnvới điểm yếu của bản thân, lấy điểm yếu làm đòn bẩy phát triển thành điểm mạnh. Đó là tất cảnhững cơ sở cho thấy nỗ lực quyết định thành công nhiều hơn so với tài năng, và em tin chắc khimột người cố gắng nỗ lực, nhất định sẽ “thốt kén thành bướm” hồn thiện bản thân hơn cảnhững gì họ mong đợi.

Có thể ta sẽ phải đối diện với hiện thực phũ phàng, bị thất bại rồi so sánh bản thân chưađủ tốt, không giỏi bằng người khác… Nhưng em nghĩ rằng mỗi chúng ta đều chỉ là người bình

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

thường, đều giỏi ở lĩnh vực riêng, nên không cần phải so bì với ai mà lấy người đó làm tấmgương để noi theo. Giống như có câu người ta thường nói: “Khơng ai có thể đánh giá một con cáqua khả năng leo cây của nó”, mỗi người đều có thế mạnh khác nhau, việc chúng ta so sánh chỉdẫn đến thất vọng,  hãy biết học cách nhận định giá trị cá nhân bên trong mình bằng sự vui vẻ,yêu thích. Cũng phải tránh xa nỗi sợ thất bại bằng cách lập ra mục tiêu cho bản thân trong ngắnhạn và cả dài hạn. Em tin chắc chắn chúng ta sẽ khẳng định được giá trị của mình qua những cốgắng khơng ngừng nghỉ ấy.

<b>I. Phân tích SWOT dành cho bản thân1. Điểm mạnh:</b>

Em là một người lạc quan, vui tươi và luôn cố gắng mang đến cho mọi người một nănglượng tích cực nhất. Có thể khi bản thân thấy mệt mỏi, hoặc có chuyện buồn em cũng giữ tronglịng rất tốt, vì em khơng muốn ai bị ảnh hưởng bởi sự tiêu cực của em. Chính nhờ vậy mà emkết nối được với rất nhiều bạn, bằng khả năng giao tiếp tốt của mình em nhận được sự cảm mếnvà rất được tín nhiệm. Em từng đọc được một câu như thế này: "Một người trở nên thu hút khơngchỉ bởi ngoại hình mà cịn là giọng nói của họ.", thế nên hầu hết khoảng thời gian rảnh rỗi em sẽluyện giọng, ngữ điệu của mình. Em xem nhiều chương trình truyền hình và học tập phong tháicủa một người dẫn chương trình, cách dẫn thuyết phục và cả sự tự tin. Vì khơng có khả năngtham gia vào các lớp học giao tiếp nên em luôn tự cố gắng và phát triển bản thân bằng cách tự

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

luyện tập, tự giác làm điều quan trọng. Ngồi ra, em rất thích tiếp thu thêm kiến thức mới, hamhọc hỏi, em ln muốn mình giỏi hơn nên ngồi thời gian học ở trường em cịn xem thêm cácchương trình thực tế để có thêm kỹ năng sinh tồn. Em tự giác học mà chẳng để ai phải nhắc nhở,

Trong tất cả mọi việc em đều tỉ mỉ và cẩn trọng. Giống như trong một buổi thuyết trìnhngắn, nhưng em đã dợt đi dợt lại từ những chi tiết nhỏ nhặt nhất để mọi thứ diễn ra thật chu đáo.Có thể mọi người nghĩ đó là bản tính cầu tồn nhưng đối với em thì khơng. Theo quan điểm củaem, khi chúng ta nhận được một " nhiệm vụ" chúng ta phải có trách nhiệm hồn thành nó cáchtốt nhất. Vì điều đó có thể ảnh hưởng đến cơng sức của cả nhóm và nó cịn thể hiện được nănglực của mình. Có nhiều ngun tắc em tự đặt ra cho mình để rèn dũa, hồn thiện bản thân hơntrong cách ăn, nết ở và em thấy mình trở nên tốt hơn từng ngày, em biết ơn vì những năm thángcố gắng đó của mình.

<b>2. Điểm yếu</b>

Bên cạnh những điểm mạnh, bản thân em còn nhiều khuyết điểm chưa thể khắc phục. Emlà người có thói quen trì hỗn, hay kéo lê cơng việc, làm một ít rồi dừng cho đến khi deadline thìem mới thức đến sáng để làm cho xong. Từ đó dẫn đến việc em thiếu ngủ và thiếu tỉnh táo chobuổi học hôm sau, em không tập trung được và lại tốn rất nhiều thời gian để tự học lại. Em chỉmuốn làm điều mình thích, cịn việc em khơng giỏi em sẽ nản và dễ bỏ cuộc. Và còn bởi sự tỉ mỉcẩn thận, em luôn nhắc nhở các bạn khi hoạt động nhóm phải thay đổi điều này điều kia, rồi em

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

cọc cằn, nóng nảy khi các bạn hời hợt với bài nhóm,… vơ tình điều đó khiến mối quan hệ củachúng em bị "toxic". Sự cẩn trọng q mức của mình đơi khi dẫn em đến sự hối tiếc, có thể emsẽ bỏ lỡ những cơ hội tốt đẹp khi chần chừ, không đưa ra quyết định liền. Nếu đang ở trong môitrường công việc, có thể em sẽ bỏ lỡ cơ hội tốt để hợp tác với doanh nghiệp khác chẳng hạn

Khi đối diện với môn học em không giỏi, em sẽ rất run sợ và không dám giơ tay phátbiểu mặc dù đã ra đáp án, vì bản thân em sợ sai. Sợ người khác sẽ cười nhạo mình... Nên tronglĩnh vực em khơng giỏi, em sẽ "ẩn mình" trong sự lo lắng. Và bản tính “sợ sai” của mình thườngxun như vậy sẽ làm em mất lược bày tỏ ý kiến, nếu ý kiến đó tốt mà em cứ giữ trong lịng vìsợ sai thì sẽ chẳng ai biết em đang nghĩ gì, từ đó em cũng chẳng đóng góp gì cho vấn đề đangthảo luận. Giống như con sâu kén không dám lột xác thành bướm, em lo sợ và khơng dám thốtkhỏi vùng an tồn của mình, em khơng dám khám phá thế giới ngoài kia như thế nào, em cịnkhơng thể tưởng tượng bản thân sẽ ra sao khi đối diện với áp lực khi ra trường. Có giai đoạn embị mất phương hướng khi không định hướngg được ngành nghề mình muốn theo đuổi, mình cóthế mạnh ở môn nào nhất mà nghe theo số đông, ngành nào “hot” cũng thích. Khi nghe ngườikhác khen ngành khác nữa thì em lại đổi ý, em khơng có lập trường của mình mà “gió chiều nàotheo chiều đó.”

<b>3. Cơ hội</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

Với thuận lợi là được học và đào tạo trong môi trường giáo dục kinh tế hàng đầu ViệtNam em có cơ hội được tiếp xúc với những giảng viên giỏi, các anh chị có năng lực lãnh đạo,quản lí tốt, có nhiều kinh nghiệm và tham gia các hoạt động trong trường và các câu lạc bộ. Điềunày giúp em học hỏi được nhiều kinh nghiệm. Song đó nhà trường cịn tạo điều kiện cho chúngem tham gia trải nghiệm doanh nghiệp thực tế, biết được cách vận hành của một doanh nghiệpgiúp chúng em cọ xát thực tế hơn và không bị bỡ ngỡ khi đi làm. Ra trường với tấm bằng Đạihọc UEH cũng là bước đệm để em tìm kiếm cơ hội việc làm tốt.

<b>4.Thách thức</b>

Em am hiểu nhiều kiến thức rộng nhưng lại khơng chun sâu. Nên khi cơng việc địi hỏikiến thức chun mơn cao thì em sẽ khó thích nghi. Song đó, em học ngành Kinh tế nên kiếnthức phủ rộng, ngành em học cũng chỉ tuyển người có kinh nghiệm và cực kỳ giỏi nên em cũngkhó tìm được việc làm đúng với ngành của mình. Em chưa phát huy được điểm nổi trội của bảnthân nên sẽ khó cạnh tranh với những bạn giỏi, đột phá. Và thường doanh nghiệp sẽ để mắt đếnnhững sinh viên có ưu điểm khơng ai thay thế được hoặc bạn đó có thể đóng góp cho doanhnghiệp trong tương lai.

<b>II. Xây dựng kế hoạch để khắc phục và phát huy</b>

Đầu tiên, em sẽ tập cách biết chấp nhận điểm yếu của mình và xem chúng là động lực để thayđổi bản thân từng ngày. Để tránh tình trạng trì hỗn em sẽ viết ra một lịch trình cụ thể bằng ứng

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

dụng quản lí thời gian như: Ứng dụng Pomodoro và hoàn thành đúng ngày giờ đặt ra. Từ đó emcũng sẽ quản lí được thời gian sinh hoạt của mình, sẽ ngủ đúng giờ giấc và tỉnh táo hơn, họchành hiệu quả, năng suất hơn. Em nghĩ rằng mình sẽ tìm đọc các sách về tâm lý, để mạnh dạnđối diện với vấn đề, tập luyện hít thở sâu, uống nước để bình tĩnh cho đầu óc thơng thái hơn.Ngồi ra em sẽ cố gắng dùng sự tự giác của mình để trau dồi thêm kiến thức của lĩnh vực mìnhchưa biết, phát huy bản tính thích học hỏi để bản thân trở nên hoàn thiện hơn trong tương lai.

<b>III. Kế hoạch hành động cho mục tiêu</b>

<b>1. Mục tiêu từ bây giờ cho đến ra trường.</b>

2024-- Lấy bằng Toeic >= 800- Cố gắng tốt nghiệp vớiGPA >= 3.2

- Tham gia các cuộc thiNghiên cứu khoa học nhưUEH500, Nhà nghiên cứutrẻ.

- Đây là một trong những điều kiện bắt buộc để ratrường đúng hạn. Em đã lấy bằng IC3 từ năm nhấtnhưng vẫn chưa lấy Toeic vì sự trì hỗn. Với mụctiêu hồn thành Toeic 2 kỹ năng nên thứ 2-4-6 emchia làm hai khoảng thời gian luyện tập:

+ Sáng: 5-7h sẽ học từ vựng+ Tối: 19-21h sẽ luyện listening

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

- Tham gia thêm các cuộcthi học thuật.

- Học thêm một ngoại ngữ.- Tiếp tục với việc học đànPiano.

- Tham gia hoạt động tìnhnguyện.

- Học thêm kỹ năng mới đểxử lí tình huống tốt nếu gặpbất trắc.

- Tìm được nơi thực tập.

Còn lại thứ 2-4-6 em sẽ giải đề, với mục tiêu mỗituần giải 3 đề, không cần phải giải quá nhiều, miễnlà sửa kỹ càng và nhận ra lỗi mình sai rồi rút kinhnghiệm.

- Vì điểm GPA của em đang dưới 3.2 nên em cần cốgắng hơn tí nữa để đạt mức. Em sẽ chăm chú lắngnghe thầy cô giảng để về nhà không cần phải họclại, mà chỉ giải thêm các bài tập có liên quan chonhớ bài lâu. Song đó em sẽ xem bài trước khi lênlớp, xung phong phát biểu nhiều để lấy điểm quátrình tốt nhất có thể. Bài giải nào khơng hiểu thì hỏithêm bạn bè, chuẩn bị kỹ lưỡng cho kỳ thi của từngmôn học. Đặc biệt là học tốt các môn chuyên ngành.- Em sẽ chọn môn học em cảm thấy tự tin và tìm bạncó đam mê nghiên cứu cùng ghép nhóm. Đọc nhiềutài liệu tham khảo, các bài nghiên cứu của nhữngngười đi trước để tìm ra Gap và phát triển bài nghiêncứu của mình. Khi làm sẽ cố gắng quyết tâm đến

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

cuối cùng để được giải và được cộng điểm môn học.- Em đã từng cùng bạn đăng kí tham gia UEHDebate 2023 nhưng vì lí do của vài bạn trong nhómnên chúng em chưa được thử sức. Em sẽ học thêmkhả năng phản biển, đàm phán để chinh chiến choUEH Debate 2024 và vô được vịng trong.

- Sau khi hồn thành xong Toeic, em sẽ học thêmmột ngoại ngữ mới, em thích Tiếng Đức và dự địnhsẽ bắt đầu học vào kỳ hè này. Ban đầu sẽ làm quenbảng chữ cái trước, và học từ vựng cho có vốnphong phú.

- Em bỏ học Piano khá lâu, khi nhìn bạn bè đàn thấyrất tiếc nuối. Thế nên em quyết định sẽ học lại,những nhạc lý căn bản em đã biết và giờ sẽ lo tậptay, cho nhuần nhuyễn và mục tiêu sẽ đàn được cảhai tay. Thử trước với những bản ca dễ sau đó nângcấp độ dần lên.

- Những "ngày tình nguyện" vào dịp trung thu, tết

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

thì em tham gia nhưng chưa có cơ hội tham giachiến dịch Mùa hè xanh, chưa có những kỷ niệmthời sinh viên với bạn bè, nên em sẽ ráng sắp xếpthời gian hợp lý để tham gia.

- Mua thêm sách đọc tên: "Cẩm nang sơ cứu 360”,em quyết tâm sẽ đọc ghi nhớ để sử dụng với mongmuốn nếu thấy người khác gặp nạn em có thể giúp,và khi bản thân rơi vào tình huống xấu em cũng sẽbiết cách "thoát thân".

- Những yếu tố ở trước là cơ sở để em chuẩn bị choviệc "bước vào đời", khi có đủ kiến thức, kỹ năngviệc nộp đơn vào cơng ty xin thực tập có lẽ sẽ dễdàng hơn. Em sẽ chuẩn bị một CV thật đẹp ra mắtnhà tuyển dụng. Em mong muốn được thực tập ởmôi trường năng động, trở thành chuyên viên phântích thị trường hoặc phân tích dữ liệu cho doanhnghiệp như đúng chuyên ngành của mình. (Kinh tếhọc ứng dụng)

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b>2. Mục tiêu từ khi ra trường cho đến 3 năm sau.</b>

2026-- Trở thành nhân viên chínhthức của công ty. Hơn nữaphấn đấu thăng tiến lên vị trícao hơn.

- Tiết kiệm tiền để đầu tưchứng khốn.

- Tạo thu nhập từ 2 cơng việccùng lúc.

- Tập trung vào sức khỏe.- Nâng cao kiến thức

- Lập được một công ty riêng.- Kiếm được tiền đủ chochuyến du lịch nước ngồi.

Sau khi đã làm việc và tích lũy được kinh nghiệm,em mong muốn thử sức chính mình với vị trí caohơn.

Em có học về mơn tài chính thì thấy chứng khốnrất thú vị nhưng sinh viên chưa có đủ tiền để đầutư. Nên sau khi có cơng việc ổn định em dành mộtkhoản gửi tiết kiệm và khoản cịn lại đầu tư chứngkhốn.

Ngồi ra, em sẽ kinh doanh về đồ ăn vặt như làbánh tráng. Ban đầu chỉ bán cho người thân quen,bạn bè, sau này em sẽ học xây dựng kênh trên nềntảng mạng xã hội, có đủ uy tín thì em sẽ mở rộngqui mơ -> tiếp cận nhiều tệp khách hàng hơn, tạothêm một nguồn thu nhập.

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

về ngoại hình và đặc biệt là khám bệnh định kỳ đểtheo dõi tình hình sức khỏe. Bởi vì khi đi làm sẽ rấtkín thời gian nên mục tiêu này em đặt ra như mộtsự bắt buộc phải làm.

Em sẽ học thêm kiến thức ở lĩnh vực mới hoặc cóthể là học lên Thạc sỹ.

Kiếm đủ vốn và tích lũy đủ kiến thức, kinh nghiệmem sẽ lập cơng ty chun về mảng phân tích, dựbáo thị trường.

Mục tiêu cuối cùng là phần thưởng dành cho bảnthân em. Khi mọi thứ ổn thỏa, kinh tế dư dả emnhất định sẽ thưởng cho bản thân chuyến du lịchIsrael tham quan xứ Thánh (và chắc chắn sẽ đi cùngba mẹ và anh chị em của mình)

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<b>Phần kết luận:</b>

Như vậy, khi chúng ta định vị được bản thân và biết lập kế hoạch cho tương lai chúng ta sẽ địnhhình rõ nét hơn về những việc cần làm, khó khăn nào sẽ phải trải qua, xác định được hướng điphù hợp với tác động từ mơi trường bên trong và mơi trường bên ngồi. Với việc phân tích mơhình SWOT bản thân ta nhận ra điểm mạnh, điểm yếu của chính mình, ta sẽ đỡ nản lịng vì thấymình có nhiều giá trị khác biệt, cịn điểm hạn chế thì ta có động lực thay đổi. Hiểu rõ chính mìnhgiúp ta tự tin hơn, kiên trì với lĩnh vực mình nổi trội và chắc chắn sẽ có cơ hội tiến xa trongngành nghề phù hợp mà mình lựa chọn.

Qua bài tập này, cá nhân em đã biết rõ hơn về điểm mạnh, điểm yếu, đặt ra nhiều mục tiêu hơntrong cuộc sống. Đây là lần đầu tiên em tự phân tích bản thân, em nhận ra mình cũng rất tuyệtvời mặc dù cịn có khuyết điểm, nhưng đời người khơng ai là hồn hảo, em nghĩ rằng bản thânmình hơm nay tốt hơn của ngày hôm qua đã là sự cố gắng rất lớn. Em xin cảm ơn cô Trang đãgiảng dạy những kiến thức khơng chỉ từ sách vở mà cịn từ thực tế qua những điều cơ đã trảinghiệm để em nhìn nhận mọi thứ đa chiều, để biết rằng khi đi làm có vài cái chúng ta cần linhhoạt chứ khơng lúc nào cũng rập khuôn theo sách vở. Tất cả bài học cô mang đến em đều ghinhớ rất kỹ, mong rằng khi chính thức “bước vào đời” em sẽ càng thấm nhuần và trở thành ngườinhư bản thân em kỳ vọng.

</div>