Tải bản đầy đủ (.pdf) (96 trang)

giáo dục giá trị văn hóa truyêền thốếng cho sinh viên học viện báo chí và tuyên truyêền hiện nay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (10.19 MB, 96 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>H C VI N BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYÊỀNỌỆ</b>

<b>GIÁO D C Ụ GIÁ TR Ị VĂN HÓA TRUYÊỀN THỐẾNG CHO SINHVIÊN H C VI N BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYÊỀN HI N NAYỌỆỆ.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>M c l cụ ụ</b>

<b>M đầầuở...5</b>

<b>N i dungộ...10</b>

<b>Chương 1: C s lý lu n c a vi c giáo d c các giá tr văn hóa ơ ởậủệụịtruyềần thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềần hi n ọệệnay...10</b>

<small>1.1. Khái ni m ệgiá tr văn hóa truyềền thốốngị...10</small>

<small>1.1.1. Khái ni m vềề văn hóa truyềền thốốngệ...10</small>

<small>1.1.2. Khái ni m giá tr văn hóa truyềền thốốngệị...15</small>

<small>1.2. M t sốố giá tr văn hóa truyềền thốống c a Vi t Namộịủệ...20</small>

<small>1.2.1. Di s n văn hóaả...20</small>

<i><small>1.2.2. Truyềền thốống uốống n</small></i> <small>ướ</small><i><small>c nh nguốền đềền n đáp nghĩa</small></i><small>ớơ...21</small>

<small>1.3. Vai trò c a vi c giáo d c giá tr truyềền thốống cho sinh viền ủệụịnói chung và cho sinh viền H c vi nọệ Báo chí và Tuyền truyềền nói riềng...27</small>

<small>1.3.1. Xuấốt phát t tác đ ng m t trái c a nềền KTTT đềốn đ o đ c sinh viềnừộặủạứ...28</small>

<small>1.3.2. Xuấốt phát t yều cấều c a cống tác giáo d c, đào t o nguốềnừủụạ nhấn l c cho đấốt nựước th i kỳ CNH, HĐH và h i nh p quốốc tềốờộậ...29</small>

<b>Chương 2: Th c tr ng c a vi c giáo d c các giá tr văn hóa truyềầnựạủệụịthốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềần hi n nayọệệ..31</b>

<small>2.1. Th c tr ng thái đ c a sinh viền đốối v i các giá tr văn hóa truyềền thốống c a dấn t c ta ựạộ ủớịủộ</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<small>2.2.2 Th c tr ng c a vi c giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềền...632.2.3. Nh ng h n chềố và nguyền nhấn c a vi c giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống cho ữạủệụịsinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềềnọệ...682.2.4 Nh ng vấốn đềề đ t ra cho vi c giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H cữặệụịọvi n Báo chí và Tuyền truyềền hi n nayệệ...71</small>

<b>Chương 3: M t sốố gi i pháp c a vi c giáo d c giá tr văn hóa ộảủệụịtruyềần thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềần hi n ọệệnay...74</b>

<small>3.1. Nhóm gi i pháp giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống cho sinh viềnảụị...743.1.1. Nấng cao nh n th c c a sinh viền vềề tấềm quan tr ng c a giá tr truyềền thốống văn ậứủọủịhóa...743.1.2. Sinh viền nền trong mối trởường có đ nh hịướng đúng đăốn vềề nh ng giá tr văn hóa ữịtruyềền thốống...753.1.3. Sinh viền ph i luốn luốn đảược qu n lý m t cách đúng đăốn.ảộ...773.1.4. Chấốn ch nh, răn đe v i nh ng hành đ ng khống coi tr ng giá tr văn hóa truyềền ỉớữộọịthốống...783.1.5. Đềề xướng, bi u dểương nh ng hành đ ng, thái đ coi tr ng giá tr văn hóa truyềền ữộộọịthốống c a dấn t c.ủộ ...783.2. Nhóm gi i pháp truyềền thốngả...793.2.1. Lốềng ghép giá tr truyềền thốống văn hóa vào chịương trình h c.ọ ...793.2.2. T ch c các bu i tham quan, tham d nh ng s ki n, chổứổựữự ệương trình mang giá tr văn ịhóa truyềền thốống...803.2.3. Cấu L c B vềề nh ng giá tr văn hóa truyềền thốống cũng cấền đạộữịược xấy d ng, phát ựtri nể ...813.2.4. Truyềền thống giá tr văn hóa truyềền thốống qua M ng Xã H i là điềều khống th thiềốu ịạộểtrong bốối c nh h i nh p quốốc tềốảộậ...823.3. M t sốố kiềốn ngh t i Đ ng y, H c Vi n, gi ng viền nhà trộị ớảỦọệảườ ...83ng</small>

<small>3.3.1. H c vi n nấng cao tấềm quan tr ng c a vấốn đềề giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống.ọệọủụị...84</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<small>3.3.2. Đ ng y, Đoàn thanh viền đ y m nh cống tác giáo d c văn hóa...853.3.3. Đ ng viền gảương mấẫu trong cống tác giáo d c, gìn gi giá tr văn hóa truyềền thốốngụữị...86</small>

<b>Kềốt lu nậ ...87Tài li u tham kh oệả ...88</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<b>M đầầuở</b>

<b>Tính cầốp thiềốt c a đềầ tài:ủ</b>

<i> Trong cống cu c xây d ng ch nghĩa xã h i Vi t Nam hi n nay,</i>ộ ự ủ ộ ở ệ ệ

<i>đ đ m b o đ</i>ể ả ả ượ<i>c các đ c tr ng c a mố hình ch nghĩa xã h i mà Đ ng</i>ặ ư ủ ủ ộ ả

<i>và nhân dân ta cùng nhau xây d ngự , bền c nh m t nềền kinh tềố phát</i>ạ ộ

<i>tri n thì ph i xây d ng m t nềền văn</i>ể ả ự ộ <i> hóa tiền tiềốn đ m đà b n săốc dân</i>ậ ả

<i>t c. C</i>ộ ươ<i>ng lĩnh xây d ng đâốt n</i>ự ướ<i>c trong th i kỳ quá đ (b sung phát</i>ờ ộ ổ

<i>tri n năm 2011) đã nhâốn m nh răềng: Văn hóa v a là m c tiều v a là</i>ể ạ ừ ụ ừ

<i>đ ng l c phát tri n kinh tềố - xã h i. T t</i>ộ ự ể ộ ư ưở<i>ng xuyền suốốt c a Đ ng ta</i>ủ ả

<i>qua các th i kỳ cách m ng đềều cho răềng xây d ng và phát tri n nềền văn</i>ờ ạ ự ể

<i>hóa Vi t Nam tiền tiềốn, đ m đà b n săốc dân t c là m c tiều, đ ng l c</i>ệ ậ ả ộ ụ ộ ự

<i>trong chiềốn l</i>ượ<i>c phát tri n văn hóa c a con ng</i>ể ủ ườ<i>i Vi t Nam đáp ng</i>ệ ứ

<i>nhu câều phát tri n bềền v ng đâốt n</i>ể ữ ướ<i>c.</i>

<i> Vi t Nam là m t quốốc gia bao gốềm năm m</i>ệ ộ ươ ư<i>i t dân t c anh em v i</i>ộ ớ

<i>năm mi t màu săốc khác nhau cùng chung sốống găốn bó trong suốốt</i>ươ ư

<i>q trình xây d ng và b o v T Quốốc. Mốỗi dân t c có nh ng giá tr văn</i>ự ả ệ ổ ộ ữ ị

<i>hóa truyềền thốống, b n săốc văn hóa riềng bi t đ</i>ả ệ ượ<i>c th hi n qua ngốn</i>ể ệ

<i>ng , trang ph c, phong t c t p quán, lốối sốống, tác phong ... Tâốt c nh ng</i>ữ ụ ụ ậ ả ữ

<i>th đó t o nền nét đ c đáo c a đâốt n</i>ứ ạ ộ ủ ướ<i>c, là tài s n vố cùng quý giá nói</i>ả

<i>lền bềề dày l ch s , chiềều sâu c a mốỗi dân t c, quốốc gia. </i>ị ử ủ ộ

<i> Trong th c tềố hi n nay, do xu h</i>ự ệ ướ<i>ng m c a h i nh p quốốc tềố nền</i>ở ử ộ ậ

<i>văn hóa các n</i> ướ<i>c du nh p đềốn v i Vi t Nam râốt đa d ng, phong phú</i>ậ ớ ệ ạ

<i>đ</i> ượ<i>c thềố h tr đón nh n m t cách râốt nhanh chóng. Nh ng năm tr</i>ệ ẻ ậ ộ ữ ướ<i>c,chúng ta khống còn l lâỗm khi thâốy ng</i>ạ ườ<i>i Vi t Nam, đ c bi t là thềố h</i>ệ ặ ệ ệ

<i>tr thích nghe nh ng th lo i nh c rock, nhu m tóc, chu ng đốề ăn</i>ẻ ữ ể ạ ạ ộ ộ

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<i>nhanh, quâền bò,…râốt ph biềốn trền đâốt n</i>ổ ướ<i>c hay cịn g i là “mốốt”. Ngồi</i>ọ

<i>ra, hi n nay cịn hi n t</i>ệ ệ ượ<i>ng m t sốố thanh niền coi nh các giá tr</i>ộ ẹ ị

<i>truyềền thốống c a dân t c mình. Do đó, chúng tối ch n đềề tài: “</i>ủ ộ ọ <i><b>Giáo d cụgiá tr văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí vàịọệTuyền truyềền hi n nay” ệ</b>làm đềề tài nghiền c u c a mình</i>ứ ủ <i><b>. </b></i>

<b>1. Tình hình nghiền c u có liền quan:ứ</b>

<i> Vi t Nam đang trong th i kỳ tham gia m c u h i nh p quốốc</i>ệ ờ ở ử ộ ậ

<i>tềố trền tâốt c các ph</i>ả ươ<i>ng di n k c kinh tềố, văn hóa, xã h i,chính tr ,</i>ệ ể ả ộ ị

<i>ngo i giao,… v i ph</i>ạ ớ ươ<i>ng châm “ hòa nh p ch khống hòa tan” c a nhà</i>ậ ứ ủ

<i>nc. Nền vâốn đềề giáo d c giá tr văn hóa truyềền thốống đ m đà b n săốc</i>ướ ụ ị ậ ả

<i>dân t c đ</i>ộ ượ<i>c Đ ng và nhà n</i>ả ướ<i>c hềốt s c quan tâm. Bền c nh đó, cịn có</i>ứ ạ

<i>m t sốố cống trình nghiền c u tiều bi u vềề vâốn đềề gi u gìn b n săốc văn</i>ộ ứ ể ữ ả

<i>hóa truyềền thốống c a dân t c nh là: Nguyềỗn Khoa Điềềm </i>ủ ộ ư <i>“ Đềề c</i>ươ<i>ngvăn hóa Vi t Nam v i s nghi p xây d ng và phát tri n nềền văn hóa</i>ệ ớ ự ệ ự ể

<i>đ m đà b n săốc dân t c”-</i>ậ ả <i>ộ T p chí C ng s n sốố 45,2003; Ngố Đình Xuân</i>ạ ộ ả <i>:“Thành t u n i b t trong đ i m i t duy c a Đ ng vềề văn hóa”- </i>ự ổ ậ ổ ớ ư ủ ả <i>T p chí</i>ạ

<i>triềốt h c, sốố 55,12-2017; TS.Trâền Syỗ D</i>ọ ươ<i>ng: “ Nhân tốố con ng</i>ườ<i>i tronggi gìn b n săốc văn hóa dân t c”</i>ữ ả <i>ộ . Nguyềỗn Tr ng Chu n, Nguyềỗn Văn</i>ọ ẩ

<i>Huyền (đốềng ch biền): “</i>ủ <i>Giá tr truyềền thốống tr</i>ị ướ<i>c nh ng thách th c</i>ữ ứ

<i>c a tồn câều hố”-</i>ủ <i>Nxb Chính tr Quốốc gia, H., 2002.</i>ị <i> Trâền H i Minh, </i>ả <i>Tồncâều hóa t góc nhìn c a triềốt h c, </i>ừ ủ <i>ọ Nxb Lý lu n chính tr , H. 2017.</i>ậ ị <i> Ph m</i>ạ

<i>Minh H c, “ạ Giá tr h c – C s lý lu n góp phâền đúc kềốt, xây d ng h giá</i>ị ọ ơ ở ậ ự ệ

<i>tr chung c a ng</i>ị ủ ườ<i>i Vi t Nam th i nay”, </i>ệ ờ <i>Nxb Giáo d c Vi t Nam, H.</i>ụ ệ

<i>2010. T p chí thống tin khoa h c- xã h i, sốố 5-1986 do L</i>ạ ọ ộ ươ<i>ng QuỳnhKhuề:“ Gi u gìn và phát huy b n săốc văn hóa dân t c, m t nhu câều phát</i>ữ ả ộ ộ

<i>tri n c a xã h i hi n đ i”</i>ể ủ ộ ệ <i>ạ . Trâền Quốốc V</i>ượ<i>ng: “ Văn hóa Vi t Nam tìm</i>ệ

<i>tịi và suy ngâỗm”, NXB Văn h c. ọ Nguyềỗn Văn Dân: Văn hoá và phát tri n</i>ể

<i>trong bốối c nh tồn câều hố</i>ả <i>, Nxb Khoa h c Xã h i, H., 2006. </i>ọ ộ <i>H c vi n</i>ọ ệ

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<i>Báo chí và Tuyền truyềền, “Giáo d c giá tr trong bốối c nh h i nh p”,</i>ụ ị ả ộ <i>ậ Kỷ</i>

<i>yềốu H i th o quốốc tềố, H. 2015. Trung tâm Khoa h c Xã h i và Nhân văn</i>ộ ả ọ ộ

<i>quốốc gia, Vi n Triềốt h c, </i>ệ <i>ọ Giá tr truyềền thốống tr c nh ng thách th c</i>ị ướ ữ ứ

<i>c a tồn câều hóa</i>ủ <i>, Nxb Chính tr quốốc gia, H. 2002. Đốỗ Huy, </i>ị <i>Xây d ng mối</i>ự

<i>tr</i>ườ<i>ng văn hóa n</i>ở ướ <i>c ta hi n nay t góc nhìn giá tr h c</i>ệ ừ <i>ị ọ, Nxb Văn hóa</i>

<i>Thống tin, 2001.Vũ Ng c Khánh “ Văn hóa Vi t Nam nh ng điềều h c</i>ọ ệ ữ ọ

<i>h i”, t p I, II, NXB khoa h c xã h i. Hốề Sĩ Quý, </i>ỏ ậ ọ ộ <i>Vềề giá tr và giá tr châu Á</i>ị ị <i>,Nxb CTQG, H. 2006. T đi n văn hóa Vi t Nam- NXB thềố gi i. Trâền Ng c</i>ừ ể ệ ớ ọ

<i>Thềm (cb), M t sốố vâốn đềề vềề h giá tr Vi t Nam trong giai đo n hi n</i>ộ ệ ị ệ ạ ệ

<i>t i,ạ Nxb Đ i h c quốốc gia tp. </i>ạ ọ <i>HCM, 2015,…</i>

<i>Trền đây là m t sốố cống trình nghiền c u tiều bi u. M c dù vâốn đềề</i>ộ ứ ể ặ

<i>giá tr văn hóa truyềền thốống, kềố th a và phát huy giá tr văn hóa luốn</i>ị ừ ị

<i>đ</i>ượ<i>c các nhà nghiền c u ch n làm bài viềốt c a mình , mốỗi nhà nghiền</i>ứ ọ ủ

<i>c u đềều th hi n nh ng quan đi m c a riềng mình, ý t</i>ứ ể ệ ữ ể ủ ưở<i>ng xoay quanhvềề vâốn đềề văn hóa nhăềm góp m t phâền tri th c nh cho c ng đốềng,</i>ộ ứ ỏ ộ

<i>mong muốốn giá tr văn hóa c a Vi t Nam khống mai m t luốn kềố th a</i>ị ủ ệ ộ ừ

<i>và phát huy nh ng giá tr b n săốc </i>ữ ị ả <i>riềng c a dân t c mình.</i>ủ ộ

<b>2. Đốối tượng và ph m vi nghiền c u:ạứ</b>

<b>2.1. Đốối tượng nghiền c u: ứ</b> <i>Sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền</i>ọ ệ

<i>truyềền </i>

<b>2.2. Ph m vi nghiền c u: ạ</b> <i><b>ứ Đềề tài nghiền c u vâốn đềề giáo d c giá tr</b></i>ứ ụ ị

<i>văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền</i>ọ ệ

<i>truyềền t 2010 đềốn nay</i>ừ

<b>3. M c đích và nhi m v :. ụệụ3.1. M c đích: ụ</b>

<i> M c đích c a đềề tài là làm rõ c s lý lu n c a vi c giáo d c giá tr</i>ụ ủ ơ ở ậ ủ ệ ụ ị

<i>văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyền truyềền</i>ọ ệ

<i>hi n nay.</i>ệ

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>3.2. Nhi m v : ệụ</b>

<i> Đ th c hi n đ</i>ể ự ệ ượ<i>c m c đích trền đềề tài gi i quyềốt các nhi m v sau:</i>ụ ả ệ ụ

<i>Ch ra nh ng vâốn đềề lý lu n liền quan đềốn đềề tài nh các khái</i>ỉ ữ ậ ư

<i>ni m r ng, khái ni m h p và các quan ni m vềề xây d ng, phát</i>ệ ộ ệ ẹ ệ ự

<i>huy giá tr văn hóa truyềền thốống dân t c</i>ị ộ

<i>Sau đó, kh o sát nghiền c u th c tềố rốềi đánh giá tình hình giáo</i>ả ứ ự

<i>d c giá tr văn hóa truyềền thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và</i>ụ ị ọ ệ

<i>Tuyền truyềền hi n nay </i>ệ

<b>4. Phương pháp nghiền c u:ứ</b>

<i><b>- C s lý lu nơ ởậ</b>: </i>

<i><b> Đềề tài đ</b></i>ượ<i>c xây d ng trền c s nh ng nguyền lý khoa h c c b n</i>ự ơ ở ữ ọ ơ ả

<i>c a ch nghĩa Mác- Lềnin (ph</i>ủ ủ ươ<i>ng pháp khách quan, l ch s ,c th ,</i>ị ử ụ ể

<i>th c tiềỗn), t t</i>ự ư ưở<i>ng Hốề Chí Minh và các quan đi m c a Đ ng vềề vâốn đềề</i>ể ủ ả

<i>nghiền c u kềố th a, phát huy giá tr văn hóa truyềền thốống c a dân t c.</i>ứ ừ ị ủ ộ

<i> Đềề tài đ a ra các gi i pháp nâng cao châốt l</i>ư ả ượ<i>ng giáo d c các giá tr</i>ụ ị

<i>văn hóa truyềền thốống c a dân t c cho sinh viền và là t li u tham kh o</i>ủ ộ ư ệ ả

<i>đ v n d ng vào quá trình giáo d c các giá tr văn hóa truyềền thốống</i>ể ậ ụ ụ ị

<i>c a dân t c cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyềền truyềền.</i>ủ ộ ọ ệ

<b>6. Ý nghĩa lý lu n và th c tiềễn:ậự6.1. Ý nghĩa vềầ lý lu n: ậ</b>

<i> Góp phâền làm rõ them nh ng vâốn đềề lý lu n vềề giáo d c giá tr văn</i>ữ ậ ụ ị

<i>hóa truyềền thốống cho sinh viền</i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<b>6.2. Ý nghĩa vềầ th c tiềễn:ự</b>

<i> Góp phâền tăng c</i> ườ<i>ng hi u qu giáo d c giá tr văn hóa truyềền</i>ệ ả ụ ị

<i>thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và tuyền truyềền nói riềng và sinh</i>ọ ệ

<i>viền Vi t Nam nói chung</i>ệ

<b>7. Kềốt cầốu đềầ tài:</b>

<b>1.Chương 1: C s lý lu n c a vi c giáo d c các giá tr vănơ ởậủệụịhóa truyềần thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyềnọệtruyềần hi n nayệ</b>

<b>2.Chương 2: Th c tr ng c a vi c giáo d c các giá tr văn hóaựạủệụịtruyềần thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyềnọệtruyềần hi n nayệ</b>

<b>3.Chương 3: M t sốố gi i pháp c a vi c giáo d c giá tr vănộảủệụịhóa truyềần thốống cho sinh viền H c vi n Báo chí và Tuyềnọệtruyềần hi n nay ệ</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>N i dungộ</b>

<b>Chương 1: C s lý lu n c a vi c giáo d c các giá ơ ởậủệụtr văn hóa truyềần thốống cho sinh viền H c vi n ịọệBáo chí và Tuyền truyềần hi n nayệ</b>

<i>L ch s hàng nghìn năm d ng n</i>ị ử ự ướ<i>c, xây d ng và b o v T quốốc,</i>ự ả ệ ổ

<i>dân t c Vi t Nam đã viềốt lền nh ng trang s hào hùng. Trong tiềốn trình</i>ộ ệ ữ ử

<i>l ch s c a dân t c đã t o nền nhân cách con ng</i>ị ử ủ ộ ạ ườ<i>i Vi t Nam v i các</i>ệ ớ

<i>giá tr ị văn hóa truyềền thốống vố cùng phong phú. Cùng v i th i gian, các</i>ớ ờ

<i>giá tr đ o đ c này đ</i>ị ạ ứ <i>c l u truyềền qua các thềố h , tr thành truyềền</i>ượ ư ệ ở

<i>thốống tốốt đ p, là s c m nh và đ ng l c c a dân t c.</i>ẹ ứ ạ ộ ự ủ <i>ộ Đ c bi t là trong</i>ặ ệ

<i>xã h i ngày nay khi mà xu h</i>ộ ướ<i>ng toàn câều hóa, hi n đ i hóa đang ngày</i>ệ ạ

<i>càng tr nền ph biềốn, quá trinh giao l u và tiềốp biềốn văn hóa diềỗn ra</i>ở ổ ư

<i>ngày m t m nh meỗ, thì băốt bu c địi h i m i ng</i>ộ ạ ộ ỏ ọ ườ<i>i ph i v a kềố th a,</i>ả ừ ừ

<i>gi gìn đ</i>ữ <i>c các giá tr văn hố truyềền thốống cùng v i đó tiềốp nh n và</i>ượ ị ớ ậ

<i>làm phong phú h n cho các giá tr văn hóa c a n</i>ơ ị ủ ướ<i>c nhà cũng nh</i>ư

<i>tránh đ t t h u v i xã h i. Chính vì v y mà vi c</i>ể ụ ậ ớ ộ ậ <i><b>ệ giáo d c giá tr văn</b></i>ụ ị

<i>hóa truyềền thốống cho sinh viền đóng m t vai trị hềốt s c quan tr ng</i>ộ ứ ọ

<i>trong s nghi p giáo d c c a n</i>ự ệ ụ ủ ướ<i>c ta hi n nay.</i>ệ

<b>1.1. Khái ni m ệ giá tr văn hóa truyềần thốốngị</b>

<b>1.1.1. Khái ni m vềầ văn hóa truyềần thốốngệa) Khái ni m truyềần thốốngệ</b>

<i>"Truyềền thốống" theo gốốc t Latinh đ</i>ừ ượ<i>c viềốt là "Tradio", gốềmđ ng t "Tradere (traditus) nguyền nghĩa c a nó là "truyềền l i",</i>ộ ừ ủ ạ

<i>"nh</i>ườ<i>ng l i", "giao l i" và "phân phát". Do v y, hi u theo nghĩa đ n</i>ạ ạ ậ ể ơ

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<i>gi n nhâốt c a t này, truyềền thốống là s kềố th a di s n xã h i có giá tr</i>ả ủ ừ ự ừ ả ộ ị

<i>đc truyềền t thềố h này sang thềố h khác. </i>ượ ừ ệ ệ

<i>Theo GS.Trâền Văn Giàu, "truyềền thốống là nh ng đ c tính hay</i>ữ ứ

<i>nh ng thói t c kéo dài nhiềều thềố h , nhiềều th i kỳ l ch s và hi n có</i>ữ ụ ệ ờ ị ử ệ

<i>nhiềều tác d ng, tác d ng đó có th tích c c, cũng có th tiều c c"</i>ụ ụ ể ự ể <i>ự . V i</i>ớ

<i>cách tiềốp c n t ng quát, GS. TS. Nguyềỗn Tr ng Chu n cho răềng: "Theo</i>ậ ổ ọ ẩ

<i>nghĩa t ng quát nhâốt, truyềền thốống - đó là nh ng yềốu tốố c a di tốền văn</i>ổ ữ ủ

<i>hóa, xã h i th hi n trong chu n m c hành vi, t t</i>ộ ể ệ ẩ ự ư ưở<i>ng, phong t c, t p</i>ụ ậ

<i>quán, thói quen, lốối sốống và cách ng x c a m t c ng đốềng ng</i>ứ ử ủ ộ ộ ườ ượ<i>i đchình thành trong l ch s và đã tr nền n đ nh, đ</i>ị ử ở ổ ị ượ<i>c truyềền t đ i này</i>ừ ờ

<i>sang đ i khác và đ</i>ờ ượ ư<i>c l u gi lâu dài".</i>ữ

<i> Nh ng khi đềề c p m t khía c nh khác c a truyềền thốống, GS.</i>ư ậ ộ ạ ủ

<i>TS.Trâền Văn Đoàn cho răềng: "B n châốt bi n ch ng c a truyềền thốống là</i>ả ệ ứ ủ

<i>nh ng cái gì cịn l u l i cho chúng ta, nh ng khống còn nguyền v n nh</i>ữ ư ạ ư ẹ ư

<i>cũ n a mà đã đ</i>ữ ượ<i>c "ph nh n" m t cách bi n ch ng và đốềng th i đã</i>ủ ậ ộ ệ ứ ờ

<i>đ</i>ượ<i>c "thăng hoa". </i>

<i>Do v y, nền t gốốc Latinh "transire" khống nh ng có ý nghĩa là</i>ậ ừ ữ

<i>truyềền l i, giao l i mà có m t d ng th c m i, đó là nh p vào m t thềố</i>ạ ạ ộ ạ ứ ớ ậ ộ

<i>gi i m i". Quan đi m này gâền giốống v i quan điềềm F.Hegel. F.Hegel cũng</i>ớ ớ ể ớ

<i>râốt có lý khi cho răềng, truyềền thốống khống ph i là di tích c a quá kh mà</i>ả ủ ứ

<i>là nh p câều nốối kềốt giá tr m i. Ơng nhìn truyềền thốống nh là m t di s n</i>ị ị ớ ư ộ ả

<i>ho c nh là "đ a con c a th i đ i", "cái tinh thâền c a th i đ i". Do v y,</i>ặ ư ứ ủ ờ ạ ủ ờ ạ ậ

<i>ống cho răềng, truyềền thốống ch a bao gi mâốt, nó đ</i>ư ờ ượ<i>c gi l i d</i>ữ ạ ướ<i>id ng hoàn thi n h n.</i>ạ ệ ơ

<i> George Mclean cho răềng: "Truyềền thốống là s phát tri n c a các</i>ự ể ủ

<i>giá tr , đ c h nh và s h i nh p c a chúng nhăềm t o ra m t nềền văn</i>ị ứ ạ ự ộ ậ ủ ạ ộ

<i>hóa đ c săốc và phong phú trong l ch s và vì thềố ph thu c vào kinh</i>ặ ị ử ụ ộ

<i>nghi m và s c sáng t o c a nhiềều thềố h . Nềền văn hóa đ</i>ệ ứ ạ ủ ệ ượ<i>c truyềền l i</i>ạ

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<i>đ</i> ượ<i>c g i là truyềền thốống văn hóa" (theo nghĩa) nh v y nó ph n ánh</i>ọ ư ậ ả

<i>đ</i>ượ<i>c thành t u con ng</i>ự ườ<i>i tích t p đ</i>ậ ượ<i>c trong quá trình tìm hi u, th c</i>ể ự

<i>hi n và truyềền bá ý nghĩa sâu lăống nhâốt c a cu c sốống. Đó chính là</i>ệ ủ ộ

<i>truyềền thốống theo nghĩa hài hồ c a nó nh là m t s hi n thân c a trí</i>ủ ư ộ ự ệ ủ

<i>tu ".</i>ệ

<i>Nh v y, b n thân truyềền thốống tốền t i v i tính hai m t c a nó.</i>ư ậ ả ạ ớ ặ ủ

<i>Lền ng a câềm g</i>ự ươ<i>m, xuốống ng a câềm bút c a các t</i>ự ủ ướ<i>ng sĩ Vi t Nam là</i>ệ

<i>truyềền thốống tốốt, nh ng mề tín đốềng bóng, đâều óc h p hòi, bè phái trong</i>ư ẹ

<i>luyỗ tre làng là truyềền thốống xâốu. Theo PGS. TS. Hốề Sĩ Quý thì "vi c tốn</i>ệ

<i>tr ng tình nghĩa t i m c "cá chuốối đăốm đuốối vì con", "tuy răềng khác</i>ọ ớ ứ

<i>giốống nh ng chung m t giàn", "m t gi t máu đào h n ao n</i>ư ộ ộ ọ ơ ướ<i>c lã","x</i>ươ<i>ng cha, da m "… đ</i>ẹ ươ<i>ng nhiền khống ph i là giá tr d</i>ả ị ươ<i>ng trongm i hoàn c nh. H n thềố n a đó cịn là ph m châốt có tính hai m t". Do</i>ọ ả ơ ữ ẩ ặ

<i>v y, Bác Hốề đã d y: "Khối ph c vốốn c thì ch nền khối ph c cái gì tốốt,</i>ậ ạ ụ ổ ỉ ụ

<i>cịn cái gì khống tốốt thì nền lo i dâền ra".</i>ạ

<i>Các Mác cũng đã có nh n đ nh râốt đúng vềề h n chềố c a truyềền</i>ậ ị ạ ủ

<i>thốống trong tác ph m Ngày m</i>ẩ ườ<i>i tám tháng S</i>ươ<i>ng mù c a Lui</i>ủ

<i>Bốnapáct : "Truyềền thốống c a tâốt c các thềố h đã chềốt đè n ng nh</i>ơ ủ ả ệ ặ ư

<i>qu núi lền đâều óc nh ng ng</i>ả ữ ườ<i>i đang sốống. Và ngay khi con ng</i>ườ<i>i có v</i>ẻ

<i>nh là đang ra s c t c i t o mình và c i t o s v t, ra s c sáng t o</i>ư ứ ự ả ạ ả ạ ự ậ ứ ạ

<i>m t cái gì ch a t ng có, thì chính trong nh ng th i kỳ kh ng ho ng</i>ộ ư ừ ữ ờ ủ ả

<i>cách m ng nh thềố, h l i s s t câều vi n đềốn nh ng linh hốền c a quá</i>ạ ư ọ ạ ợ ệ ệ ữ ủ

<i>kh ". Do v y, chúng ta khống nền quan ni m răềng, truyềền thốống nào</i>ứ ậ ệ

<i>cũng tốốt đ p.</i>ẹ

<i>T nh ng n i dung đềề c p trền cho thâốy, có hai lo i truyềền thốống:</i>ừ ữ ộ ậ ạ

<i>cái l c h u lốỗi th i câền khăốc ph c; cái t o nền các giá tr và b n săốc câền</i>ạ ậ ờ ụ ạ ị ả

<i>kềố th a, phát huy và phát tri n. Vì v y, chúng ta cũng câền phân bi t</i>ừ ể ậ ệ

<i>truyềền thốống và giá tr truyềền thốống. B i leỗ khi nói đềốn giá tr truyềền</i>ị ở ị

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<i>thốống là nói đềốn nh ng truyềền thốống đã đ</i>ữ ượ<i>c th a nh n, đánh giá,</i>ừ ậ

<i>th m đ nh nghiềm ng t c a th i gian, nó đ</i>ẩ ị ặ ủ ờ ượ ự<i>c l a ch n, th a nh n c a</i>ọ ừ ậ ủ

<i>c ng đốềng qua nh ng giai đo n l ch s . Tuy nhiền, s th m đ nh đó</i>ộ ữ ạ ị ử ự ẩ ị

<i>khống ph i là ý kiềốn ch quan mà ph i đ</i>ả ủ ả ượ ự<i>c d a trền s đánh giá khách</i>ự

<i>quan. Nh v y, giá tr truyềền thốống là nh ng cái tốốt đ p mang ý nghĩa</i>ư ậ ị ữ ẹ

<i>tích c c. Chính nh ng giá tr này t o nền b n săốc c a t ng dân t c, nó</i>ự ữ ị ạ ả ủ ừ ộ

<i>đ</i> ượ<i>c truyềền l i cho thềố h sau và seỗ đ</i>ạ ệ ượ<i>c b o v , duy trì, b sung và</i>ả ệ ổ

<i>phát tri n. Vì v y, "khi nói đềốn giá tr truyềền thốống thì hàm ý đã muốốn</i>ể ậ ị

<i>nói t i nh ng giá tr t</i>ớ ữ ị ươ<i>ng đốối n đ nh, t i nh ng gì là tốốt đ p, là tích</i>ổ ị ớ ữ ẹ

<i>c c, là tiều bi u cho b n săốc dân t c có kh năng truyềền l i qua khống</i>ự ể ả ộ ả ạ

<i>gian, th i gian, nh ng gì câền ph i b o v và phát tri n”. Giá tr truyềền</i>ờ ữ ả ả ệ ể ị

<i>thốống tiều bi u cho b n săốc c a m t dân t c. Tuy nhiền, giá tr truyềền</i>ể ả ủ ộ ộ ị

<i>thốống cũng biềốn đ i ch khống hồn tồn bâốt biềốn. S biềốn đốối đó diềỗn</i>ổ ứ ự

<i>ra nhanh hay ch m là tuỳ thu c vào nhiềều yềốu tốố trong đó, quan tr ng</i>ậ ộ ọ

<i>nhâốt là điềều ki n kinh tềố, xã h i.</i>ệ ộ

<b>b) Khái ni m văn hóaệ</b>

<i>Có nhiềều đ nh nghĩa khác nhau vềề văn hóa. Văn hóa đ</i>ị ượ<i>c băốtnguốền t ch Latinh "Cultus" mà nghĩa gốốc là gieo trốềng, đ</i>ừ ữ ượ<i>c dùngtheo nghĩa Cultus Agri là "gieo trốềng ru ng đâốt" và Cultus Animi là "gieo</i>ộ

<i>trốềng tinh thâền" t c là "s giáo d c bốềi d</i>ứ ự ụ ưỡ<i>ng tâm hốền con ng</i>ườ<i>i". Theo nhà triềốt h c Anh Thomas Hobbes (1588-1679): "Lao đ ng</i>ọ ộ

<i>dành cho đâốt g i là s gieo trốềng và s d y dốỗ tr em g i là gieo trốềng</i>ọ ự ự ạ ẻ ọ

<i>tinh thâền". Nhà nhân lo i h c ng</i>ạ ọ ườ<i>i Anh Edward Burnett Tylor (1832 -1917) l iạ đ nh nghĩa văn hóa nh sau: văn hóa hay văn minh hi u theo</i>ị ư ể

<i>nghĩa r ng trong dân t c h c là m t t ng th ph c h p gốềm kiềốn th c,</i>ộ ộ ọ ộ ổ ể ứ ợ ứ

<i>đ c tin, ngh thu t, đ o đ c, lu t pháp, phong t c, và bâốt c nh ng kh</i>ứ ệ ậ ạ ứ ậ ụ ứ ữ ả

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<i>năng, t p quán nào mà con ng</i>ậ ườ<i>i thu nh n đ</i>ậ ượ ớ ư<i>c v i t cách là m t</i>ộ

<i>thành viền c a xã h i.</i>ủ ộ

<i>Edward Sapir (1884 - 1939), nhà nhân lo i h c, ngốn ng h c</i>ạ ọ ữ ọ

<i>ng</i>ườ<i>i Myỗ đ nh nghĩa</i>ị <i>: văn hóa chính là b n thân con ng</i>ả ườ<i>i, cho dù lành ng ng</i>ữ ườ<i>i hoang dã nhâốt sốống trong m t xã h i tiều bi u cho m t h</i>ộ ộ ể ộ ệ

<i>thốống ph c h p c a t p quán, cách ng x và quan đi m đ</i>ứ ợ ủ ậ ứ ử ể ượ ả<i>c b o tốềntheo truyềền thốống.</i>

<i>Đ nh nghĩa văn hóa t góc đ nguốền gốốc c a nó</i>ị ừ ộ ủ <i>, theo PitirimAlexandrovich Sorokin (1889 - 1968), nhà xã h i h c ng</i>ộ ọ ườ<i>i Myỗ gốốc Nga,ng</i>ườ<i>i sáng l p khoa Xã h i h c c a Đ i h c Harvard</i>ậ ộ ọ ủ ạ ọ <i> “V i nghĩa r ng</i>ớ ộ

<i>nhâốt, văn hóa ch t ng th nh ng gì đ</i>ỉ ổ ể ữ ượ ạ<i>c t o ra, hay đ</i> ượ ả<i>c c i biềốn b i</i>ở

<i>ho t đ ng có ý th c hay vố th c c a hai hay nhiềều cá nhân t</i>ạ ộ ứ ứ ủ ươ<i>ng tácv i nhau và tác đ ng đềốn lốối ng x c a nhau.</i>ớ ộ ứ ử ủ <i>”</i>

<i>Theo Hốề Chí Minh: “Vì leỗ sinh tốền cũng nh m c đích c a cu c</i>ư ụ ủ ộ

<i>sốống, loài ng</i> ườ<i>i m i sáng t o và phát minh ra ngốn ng , ch viềốt, đ o</i>ớ ạ ữ ữ ạ

<i>đ c, pháp lu t, khoa h c, tốn giáo, văn h c, ngh thu t, nh ng cống c</i>ứ ậ ọ ọ ệ ậ ữ ụ

<i>sinh ho t hăềng ngày vềề m c, ăn, và các ph</i>ạ ặ ở ươ<i>ng th c s d ng. Toàn b</i>ứ ử ụ ộ

<i>nh ng sáng t o và phát minh đó t c là văn hóa”. Đ nh nghĩa c a Hốề Chí</i>ữ ạ ứ ị ủ

<i>Minh giúp chúng ta hi u văn hóa c th và đâềy đ h n. Suy cho cùng,</i>ể ụ ể ủ ơ

<i>m i ho t đ ng c a con ng</i>ọ ạ ộ ủ <i>i tr</i>ườ <i>c hềốt đềều “vì leỗ sinh tốền cũng nh</i>ướ ư

<i>m c đích c a cu c sốống”, nh ng ho t đ ng sốống đó tr i qua th c tiềỗn và</i>ụ ủ ộ ữ ạ ộ ả ự

<i>th i gian đ</i>ờ ượ ặ<i>c l p đi, l p l i thành nh ng thói quen, t p quán, chăốt l c</i>ặ ạ ữ ậ ọ

<i>thành nh ng chu n m c, nh ng giá tr v t châốt và tinh thâền đ</i>ữ ẩ ự ữ ị ậ ượ<i>c tíchlũy, l u truyềền t đ i này qua đ i khác thành kho tàng quý giá mang</i>ư ừ ờ ờ

<i>b n săốc riềng c a mốỗi c ng đốềng, góp l i mà thành di s n văn hóa c a</i>ả ủ ộ ạ ả ủ

<i>toàn nhân lo i.</i>ạ

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<i>Năm 2002, UNESCO đã đ a ra đ nh nghĩa vềề văn hóa nh sau:</i>ư ị ư

<i>“Văn hóa là t ng th sốống đ ng các ho t đ ng và sáng t o trong quá</i>ổ ể ộ ạ ộ ạ

<i>kh và trong hi n t i. Qua các thềố k , ho t đ ng sáng t o âốy đã hình</i>ứ ệ ạ ỷ ạ ộ ạ

<i>thành nền m t h thốống các giá tr , các truyềền thốống và th hiềốu - nh ng</i>ộ ệ ị ị ữ

<i>yềốu tốố xác đ nh đ c tính riềng c a mốỗi dân t c”. Đ nh nghĩa này nhâốn</i>ị ặ ủ ộ ị

<i>m nh vào ho t đ ng sáng t o c a các c ng đốềng ng</i>ạ ạ ộ ạ ủ ộ ườ<i>i găốn liềền v i</i>ớ

<i>tiềốn trình phát tri n có tính l ch s c a mốỗi c ng đốềng tr i qua m t th i</i>ể ị ử ủ ộ ả ộ ờ

<i>gian dài t o nền nh ng giá tr có tính nhân văn ph qt, đốềng th i có</i>ạ ữ ị ổ ờ

<i>tính đ c thù c a mốỗi c ng đốềng, b n săốc riềng c a t ng dân t c.</i>ặ ủ ộ ả ủ ừ ộ

<i>Tóm l i, Văn hóa là s n ph m c a loài ng</i>ạ ả ẩ ủ ườ<i>i, văn hóa đ</i>ượ ạ<i>c t o ravà phát tri n trong quan h qua l i gi a con ng</i>ể ệ ạ ữ ườ<i>i và xã h i. Song,</i>ộ

<i>chính văn hóa l i tham gia vào vi c t o nền con ng</i>ạ ệ ạ ườ<i>i, và duy trì s bềền</i>ự

<i>v ng và tr t t xã h i. Văn hóa đ</i>ữ ậ ự ộ <i>c truyềền t thềố h này sang thềố h</i>ượ ừ ệ ệ

<i>khác thống qua q trình xã h i hóa. Văn hóa đ</i>ộ ượ<i>c tái t o và phát tri n</i>ạ ể

<i>trong quá trình hành đ ng và t</i>ộ ươ<i>ng tác xã h i c a con ng</i>ộ ủ ườ<i>i. Văn hóalà trình đ phát tri n c a con ng</i>ộ ể ủ ườ<i>i và c a xã h i đ</i>ủ ộ ượ<i>c bi u hi n trong</i>ể ệ

<i>các ki u và hình th c t ch c đ i sốống và hành đ ng c a con ng</i>ể ứ ổ ứ ờ ộ ủ ườ<i>icũng nh trong giá tr v t châốt và tinh thâền mà do con ng</i>ư ị ậ ườ ạ<i>i t o ra.</i>Ở

<i>m t góc đ khác, ng</i>ộ ộ ườ<i>i ta xem văn hóa nh là m t h thốống các giá tr</i>ư ộ ệ ị

<i>v t châốt và tinh thâền do con ng</i>ậ ườ<i>i sáng t o, tích lũy trong ho t đ ng</i>ạ ạ ộ

<i>th c tiềỗn qua quá trình t</i>ự ươ<i>ng tác gi a con ng</i>ữ ườ ớ ự<i>i v i t nhiền, xã h i và</i>ộ

<i>b n thân. Văn hóa là c a con ng</i>ả ủ ườ<i>i, do con ng</i>ườ<i>i sáng t o và vì l i ích</i>ạ ợ

<i>c a con ng</i>ủ ườ<i>i. Văn hóa đ</i>ượ<i>c con ng</i>ườ<i>i gi gìn, s d ng đ ph c v</i>ữ ử ụ ể ụ ụ

<i>đ i sốống con ng</i>ờ <i>i và truyềền t thềố h này sang thềố h khác.</i>ườ ừ ệ ệ <i> Trongcuốốn Xã h i h c Văn hóa c a Đồn Văn Chúc, Vi n Văn hóa và Nhà xuâốt</i>ộ ọ ủ ệ

<i>b n Văn hóa - Thống tin, xuâốt b n năm 1997, tác gi cho răềng: </i>ả ả ả <i>“Văn hóa– vố s bâốt t i: Văn hóa - khống n i nào khống có! Điềều này cho thâốy tâốt</i>ở ạ ơ

<i>c nh ng sáng t o c a con ng</i>ả ữ ạ ủ ườ<i>i trền nềền c a thềố gi i t nhiền là văn</i>ủ ớ ự

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

<i>hóa; n i nào có con ng</i>ơ ườ ơ<i>i n i đó có văn hóa”. Trong cuốốn Tìm vềề b n săốc</i>ả

<i>văn hóa Vi t Nam, PGS.TSKH Trâền Ng c Thềm cho răềng: </i>ệ ọ <i>“Văn hóa làm t h thốống h u c các giá tr v t châốt và tinh thâền do con ng</i>ộ ệ ữ ơ ị ậ ườ<i>i sángt o và tích lũy qua quá trình ho t đ ng th c tiềỗn, trong s t</i>ạ ạ ộ ự ự ươ<i>ng tácgi a con ng</i>ữ ườ ớ<i>i v i mối tr</i>ườ<i>ng t nhiền và xã h i c a mình”</i>ự ộ ủ <i>. “Theo t</i>ổ

<i>ch c giáo d c và khoa h c c a Liền Hi p Quốốc UNESCO</i>ứ ụ ọ ủ ệ <i> “Văn hóa baogốềm tâốt c nh ng gì làm cho dân t c này khác v i dân t c kia.</i>ả ữ ộ ớ ộ <i>”</i>

<i>Nh v y, có th thâốy răềng: Văn hóa là tâốt c nh ng giá tr v t th</i>ư ậ ể ả ữ ị ậ ể

<i>do con ng</i> ườ<i>i sáng t o ra trền nềền c a thềố gi i t nhiền.</i>ạ ủ ớ ự

<b>1.1.2. Khái ni m giá tr văn hóa truyềần thốốngệị</b>

<i>Giá tr là ph m trù riềng có c a loài ng</i>ị ạ ủ ườ<i>i, liền quan đềốn l i ích</i>ợ

<i>v t châốt cũng nh tinh thâền c a con ng</i>ậ ư ủ ườ<i>i. B n châốt và ý nghĩa bao</i>ả

<i>quát c a giá tr là tính nhân văn. Ch c năng c b n nhâốt c a giá tr là</i>ủ ị ứ ơ ả ủ ị

<i>đ nh h</i>ị ướ<i>ng, đánh giá và điềều ch nh các ho t đ ng c a cá nhân và c ng</i>ỉ ạ ộ ủ ộ

<i>đốềng. Giá tr găốn liềền v i nhu câều con ng</i>ị ớ ườ<i>i. Nhu câều c a con ng</i>ủ ườ<i>i râốtphong phú, đa d ng và đ</i>ạ ượ<i>c bi u hi n d</i>ể ệ ướ<i>i nhiềều hình th c khác nhau.</i>ứ

<i>Chính nhu câều là đ ng c thúc đ y m nh meỗ hành đ ng c a con ng</i>ộ ơ ẩ ạ ộ ủ ườ<i>i,giúp con ng</i> ườ ạ<i>i t o nền nh ng giá tr v t châốt và tinh thâền. James People</i>ữ ị ậ

<i>và Garrick Bailey cho răềng, "Giá tr là cái ý t</i>ị ưở<i>ng vềề các lo i m c đích</i>ạ ụ

<i>hay các lo i lốối sốống c a m t cá th , nó đ</i>ạ ủ ộ ể ượ<i>c chia s trong m t nhóm</i>ẻ ộ

<i>hay trong tồn xã h i, nó đ</i>ộ ượ<i>c cá th , nhóm ho c tồn xã h i mong</i>ể ặ ộ

<i>muốốn hay đ</i> ượ<i>c coi là có ý nghĩa. Đó là ph m châốt c b n câền ph i có đ</i>ẩ ơ ả ả ể

<i>đ m b o con đ</i>ả ả ườ<i>ng sốống, các chu n tốối th</i>ẩ ượ<i>ng ch đ o m i hoàn c nh</i>ỉ ạ ọ ả

<i>th c tiềỗn. Có nh ng giá tr có th đ nh l</i>ự ữ ị ể ị ượ<i>ng b i m t giá, nh ng cũng</i>ở ộ ư

<i>có nh ng giá tr khống th đ nh giá - vố giá: lòng yều n</i>ữ ị ể ị ướ<i>c, tình yều tìnhb n, các tác ph m ngh thu t... Nh ng hành đ ng c a con ng</i>ạ ẩ ệ ậ ữ ộ ủ ườ<i>i vì nhucâều và th a mãn nhu câều trong quá trình tốền t i c a mình n ch a các</i>ỏ ạ ủ ẩ ứ

<i>giá tr văn hóa. Khía c nh trí tu , năng l c sáng t o, khát v ng nhân</i>ị ạ ệ ự ạ ọ

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<i>văn c a con ng</i>ủ ườ<i>i bi u hi n trong ho t đ ng sốống c a cá nhân, c ng</i>ể ệ ạ ộ ủ ộ

<i>đốềng, dân t c: ăn, m c, , đi l i, giao tiềốp xã h i, giáo d c, t p quán, tín</i>ộ ặ ở ạ ộ ụ ậ

<i>ng</i>ưỡ<i>ng,... t o nền nét đ c tr ng c a </i>ạ ặ ư <i>ủ giá tr văn hóa</i>ị <i>. Nhu câều c a con</i>ủ

<i>ng</i>ườ<i>i càng cao càng t o điềều ki n cho vi c hình thành các </i>ạ ệ ệ <i>giá tr văn</i>ị

<i>hóa. Giá tr văn hóa</i>ị <i> là cái hình thành trong quá trình v n đ ng c a các</i>ậ ộ ủ

<i>cá nhân, nhóm và c ng đốềng xã h i v</i>ộ ộ ươ ớ<i>n t i th a mãn nhu câều c a</i>ỏ ủ

<i> Do v y, nói t i </i>ậ <i>ớ giá tr văn hóa</i>ị <i> là nói t i nh ng thành t u c a m t</i>ớ ữ ự ủ ộ

<i>cá nhân hay m t dân t c đã đ t đ</i>ộ ộ ạ ượ<i>c trong quan h v i thiền nhiền, v i</i>ệ ớ ớ

<i>xã h i và trong s phát tri n b n thân mình; nói t i </i>ộ ự ể ả <i>ớ giá tr văn hóa</i>ị <i> cũnglà nói t i thái đ , trách nhi m và nh ng quy tăốc ng x c a mốỗi ng</i>ớ ộ ệ ữ ứ ử ủ ườ<i>itrong quan h c a b n thân v i gia đình, xã h i và thiền nhiền; nói t i</i>ệ ủ ả ớ ộ ớ

<i>giá tr văn hóa</i>ị <i> cũng là nói t i nh ng bi u t</i>ớ ữ ể ượ<i>ng cho cái chân - thi n -</i>ệ

<i>myỗ. Cho nền, có ý kiềốn cho răềng, "Ch nh ng ho t đ ng nào th hi n</i>ỉ ữ ạ ộ ể ệ

<i>đ</i> ượ<i>c nh ng s c m nh b n châốt c a con ng</i>ữ ứ ạ ả ủ ườ<i>i, nh ng s c m nh bi u</i>ữ ứ ạ ể

<i>tr ng cho chân - thi n - myỗ m i hi n di n nh nh ng giá tr văn hóa".</i>ư ệ ớ ệ ệ ư ữ ị

<i>Giá tr văn hóa</i>ị <i> khống ph i là cái ch quan hay b áp đ t mà nó</i>ả ủ ị ặ

<i>mang tính khách quan, găốn liềền v i dân t c giai câốp và nhân lo i, cho</i>ớ ộ ạ

<i>nền, giá tr văn hóa</i>ị <i> cũng mang tính ph biềốn. Tuy nhiền, </i>ổ <i>giá tr văn hóa</i>ị

<i>cũng nh giá tr , nó khống ph i là cái cốố đ nh mà biềốn đ i cùng s biềốn</i>ư ị ả ị ổ ự

<i>đ i c a xã h i. Các </i>ổ ủ ộ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> bi u hi n trong m i lĩnh v c c a đ i</i>ể ệ ọ ự ủ ờ

<i>sốống xã h i, t t t</i>ộ ừ ư ưở<i>ng, tình c m, quan ni m, bi u t</i>ả ệ ể ượ<i>ng, đ o đ c</i>ạ ứ

<i>th m myỗ, lốối sốống đềốn nh ng giá tr tinh thâền do con ng</i>ẩ ữ ị ườ<i>i sáng t o nền</i>ạ

<i>nh ngh thu t, kiềốn trúc, h i h a, âm nh c... Nh ng </i>ư ệ ậ ộ ọ ạ ữ <i>giá tr văn hóa</i>ị

<i>này hình thành và đ</i> ượ<i>c kh ng đ nh trong quá trình tốền t i phát tri n</i>ẳ ị ạ ể

<i>c a con ng</i>ủ ườ<i>i và xã h i. ộ giá tr văn hóa</i>ị <i> luốn hi n h u trong ch</i>ệ ữ ươ<i>ngtrình hành đ ng c a dân t c, th hi n cốốt cách c a m t dân t c. Có th</i>ộ ủ ộ ể ệ ủ ộ ộ ể

<i>nói, giá tr văn hóa</i>ị <i> là cái t o nền nét đ c đáo, truyềền thốống, b n săốc dân</i>ạ ộ ả

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

<i>t c. Căn c vào đó có th so sánh, nh n đ nh vềề nềền văn hóa c a dân t c</i>ộ ứ ể ậ ị ủ ộ

<i>này v i dân t c khác. Trong xã h i có giai câốp, </i>ớ ộ ộ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> cũngmang tính giai câốp, b i leỗ vềề th c châốt, </i>ở ự <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> là s n ph m c a</i>ả ẩ ủ

<i>các thành viền c ng đốềng dân t c và c ng đốềng, nh ng nó l i găốn liềền</i>ộ ộ ộ ư ạ

<i>v i m t h thốống chính tr nhâốt đ nh. Trong h thốống chính tr , tính châốt</i>ớ ộ ệ ị ị ệ ị

<i>giai câốp c a giai câốp thốống tr đóng vai trị quyềốt đ nh, chi phốối m i lĩnh</i>ủ ị ị ọ

<i>v c ho t đ ng c a xã h i. Vì v y, </i>ự ạ ộ ủ ộ <i>ậ giá tr văn hóa</i>ị <i> mang tính giai câốp. Giátr văn hóa</i>ị <i> là cái có ý nghĩa đ</i> ượ<i>c cá nhân và c ng đốềng cống nh n, duy</i>ộ ậ

<i>trì, b o v và phát tri n. B i vì, tính nhân b n c a </i>ả ệ ể ở ả <i>ủ giá tr văn hóa</i>ị <i> làh</i>ướ<i>ng t i s hoàn thi n c a cá nhân là c ng đốềng. Các </i>ớ ự ệ ủ ộ <i>giá tr văn hóa</i>ị

<i>có ch c năng râốt quan tr ng, giúp con ng</i>ứ ọ ườ<i>i nh n th c, đ nh h</i>ậ ứ ị ướ<i>ng,đánh giá và điềều ch nh ho t đ ng c a cá nhân và c ng đốềng; có v thềố</i>ỉ ạ ộ ủ ộ ị

<i>đ c bi t t</i>ặ ệ ươ<i>ng t t</i>ư ưở<i>ng, đ o đ c, lốối sốống c a con ng</i>ạ ứ ủ ườ<i>i. V i ý nghĩa</i>ớ

<i>đó, chúng ta bàn đềốn khái ni m ệ giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống.</i>

<i>Mốỗi dân t c đềều có l ch s hình thành và phát tri n khác nhau.</i>ộ ị ử ể

<i>Tr i qua q trình đó, các dân t c sáng t o ra nềền văn hóa c a mình,</i>ả ộ ạ ủ

<i>trong đó có các giá tr văn hóa</i>ị <i>. Các giá tr văn hóa</i>ị <i> này đ</i> ượ ư<i>c l u truyềềntrong xã h i qua các th i kỳ l ch s và tr thành các </i>ộ ờ ị ử ở <i>giá tr văn hóa</i>ị

<i>truyềền thốống. giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống chính là nh ng t t</i>ữ ư ưở<i>ng,bi u t</i>ể ượ<i>ng, giá tr và chu n m c xã h i hóa, nh ng tác ph m văn hóa</i>ị ẩ ự ộ ữ ẩ

<i>đc c ng đốềng tin t</i>ượ ộ ưở<i>ng và mong muốốn gìn gi , truyềền đ t, noi theo.</i>ữ ạ

<i>Nói đềốn giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống là nói đềốn nh ng giá tr tốốt đ p tiều</i>ữ ị ẹ

<i>bi u cho m t nềền văn hóa đ</i>ể ộ <i>c chăốt l c, l u truyềền t thềố h này sang</i>ượ ọ ư ừ ệ

<i>thềố h khác. Do v y, khi nói đềốn </i>ệ ậ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống cũng là nóiđềốn nh ng </i>ữ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> đ</i>ượ<i>c hình thành và phát tri n trong quá</i>ể

<i>trình d ng n</i>ự ướ<i>c và gi n</i>ữ ướ ủ<i>c c a mốỗi dân t c nó có tính "di truyềền xã</i>ộ

<i>h i". ộ giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống dân t c khống ph i là cái có săỗn t khi</i>ộ ả ừ

<i>dân t c hình thành mà nó đ</i>ộ <i>c các thềố h nốối tiềốp nhau làm nền. Các giá</i>ượ ệ

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<i>tr này biềốn đ i tùy điềều ki n tác đ ng đềốn nó. Nh ng nềốu </i>ị ổ ệ ộ ư <i>giá tr văn</i>ị

<i>hóa truyềền thốống biềốn đ i c b n vềề châốt thì nó seỗ khống cịn là truyềền</i>ổ ơ ả

<i>thốống. Nói đềốn giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống là nói đềốn cái lâu dài, tr i</i>ả

<i>qua nhiềều th i gian th thách mà cốốt lõi b n châốt c a nó luốn đ</i>ờ ử ả ủ ượ<i>c gi</i>ữ

<i>v ng. Nói đềốn </i>ữ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống là nói đềốn nh ng giá tr</i>ữ ị

<i>tng đốối n đ nh, tốốt đ p, tiều bi u cho dân t c, t o nền b n săốc cho</i>ươ ổ ị ẹ ể ộ ạ ả

<i>dân t c đó. Do v y, mốỗi dân t c câền b o v , duy trì và phát tri n các </i>ộ ậ ộ ả ệ ể <i>giátr văn hóa</i>ị <i>, làm đi m t a đ sáng t o các </i>ể ự ể ạ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> m i và là c</i>ớ ơ

<i>s đ giao l u văn hóa quốốc tềố. Chính vì thềố, </i>ở ể ư <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốốngluốn có tính bềền v ng; tr thành nh ng nguyền lý đ o đ c l n mà dân</i>ữ ở ữ ạ ứ ớ

<i>t c đó ph i d a vào đ liền kềốt xã h i, t o nền s c m nh nhăềm xây</i>ộ ả ự ể ộ ạ ứ ạ

<i>d ng và b o v đâốt n</i>ự ả ệ ướ<i>c vì s tiềốn b c a con ng</i>ự ộ ủ ườ<i>i và xã h i; là chốỗ</i>ộ

<i>d a đáng tin c y và là đi m t a v ng chăốc cho m t dân t c trong quá</i>ự ậ ể ự ữ ộ ộ

<i>trình v n đ ng l ch s hi n t i cũng nh t</i>ậ ộ ị ử ở ệ ạ ư ươ<i>ng lai. Vì v y, kềố th a và</i>ậ ừ

<i>phát huy các giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống dân t c c vai trò râốt quan</i>ộ ớ

<i>tr ng trong vi c phát tri n nềền văn hóa nói chung và xây d ng lốối sốống</i>ọ ệ ể ự

<i>nói riềng. Tuy nhiền, đ t vâốn đềề kềố th a và phát huy </i>ặ ừ <i>giá tr văn hóa</i>ị

<i>truyềền thốống khống ph i đ chép l i gi n đ n nh ng vi c x a mà bàn</i>ả ể ạ ả ơ ữ ệ ư

<i>vềề vâốn đềề tác d ng c a nó đốối v i hi n t i cũng nh t</i>ụ ủ ớ ệ ạ ư ươ<i>ng lai c a m t</i>ủ ộ

<i>dân t c.</i>ộ

<i>Các giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống c a Vi t</i>ủ <i>ệ Nam đ c th thách</i>ượ ử

<i>qua nhiềều giai đo n l ch s khác nhau, nó đ</i>ạ ị ử ượ<i>c hun đúc trong suốốt quátrình đâốu tranh d ng n</i>ự ướ<i>c và gi n</i>ữ ướ<i>c. V</i> ượ<i>t qua nh ng diềỗn biềốn ph c</i>ữ ứ

<i>t p c a chiềều dài l ch s d ng n</i>ạ ủ ị ử ự ướ<i>c và gi n</i>ữ ướ<i>c, các giá tr văn hóa</i>ị

<i>truyềền thốống đã kh ng đ nh s c sốống mãnh li t c a mình và chúng</i>ẳ ị ứ ệ ủ

<i>đ</i> ượ ử ụ<i>c s d ng nh là vũ khí săốc bén, t o ra m t</i>ư ạ <i>ộ . B c m nh vố cùng to</i>ứ ạ

<i>l n, đóng góp vào l ch s hàng nghìn năm d ng n</i>ớ ị ử ự ướ<i>c và gi n</i>ữ ướ<i>c. L ch</i>ị

<i>s cho thâốy, qua nh ng lâền giao l u, tiềốp biềốn, h i nh p v i các nềền văn</i>ử ữ ư ộ ậ ớ

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<i>hóa Nam á, Hán, Pháp, Nga... qua nh ng cu c chiềốn tranh tàn b o v i k</i>ữ ộ ạ ớ ẻ

<i>thù xâm l</i>ượ<i>c, các giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống Vi t Nam khống ch đ</i>ệ ỉ ượ<i>cb o tốền mà còn phát tri n phong phú h n. Các </i>ả ể ơ <i>giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềềnthốống đã ăn sâu vào máu th t con ng</i>ị ườ<i>i Vi t Nam, t o nền m t s c</i>ệ ạ ộ ứ

<i>m nh phi th</i>ạ <i>ng, có kh năng "đềề kháng" và đâốu tranh m nh meỗ chốống</i>ườ ả ạ

<i>l i m i k thù xâm l</i>ạ ọ ẻ <i>c qua nhiềều thềố k . Mariốđề-anđrađề viềốt trền</i>ượ ỷ

<i>T p chí Ba Châu, năm 1968: "Cu c kháng chiềốn c a nhân dân</i>ạ ộ ủ

<i>Vi tệ Nam đã tìm thâốy nh ng s c m nh m i t đáy nh ng truyềền thốống</i>ữ ứ ạ ớ ự ữ

<i>c a mình đ v</i>ủ ể ươ ớ<i>n t i nh ng đ nh cao nhâốt vềề khí phách anh hùng c a</i>ữ ỉ ủ

<i>con ng</i> ườ<i>i". Các giá tr đó chính là lịng yều n</i>ị ướ<i>c nốềng nàn, ý chí t l c</i>ự ự

<i>t c</i>ự ườ<i>ng, tinh thâền đồn kềốt, lịng nhân ái, khoan dung, tr ng nghĩa</i>ọ

<i>tình, hiềốu h c, câền cù, l c quan... Theo ý kiềốn c a nhiềều nhà nghiền c u,</i>ọ ạ ủ ứ

<i>các giá tr này khống ch có vai trị to l n đốối v i s tốền vong mà còn</i>ị ỉ ớ ớ ự

<i>kh ng đ nh s c sốống mãnh li t c a dân t c trong quá kh , hi n t i và</i>ẳ ị ứ ệ ủ ộ ứ ệ ạ

<i>t</i>ươ<i>ng lai. Ngày nay, các giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống dân t c đóng m t</i>ộ ộ

<i>vai trò râốt quan tr ng trong s nghi p </i>ọ ự <i>ệ Cống nghi p hóa – hi n đ i hóa</i>ệ ệ ạ

<i>đâốt n</i>ướ<i>c. Các giá tr văn hóa</i>ị <i> truyềền thốống dân t c seỗ t o nền s c m nh</i>ộ ạ ứ ạ

<i>cho cống cu c phát tri n đâốt n</i>ộ ể ướ<i>c và gi m b t, lo i tr hay ít ra làm</i>ả ớ ạ ừ

<i>h n chềố khống ít nh ng tiều c c phát sinh t m t trái c a c chềố th</i>ạ ữ ự ừ ặ ủ ơ ị

<b>1.2. M t sốố giá tr văn hóa truyềần thốống c a Vi t Nam ộịủệ</b>

<b>1.2.1. Di s n văn hóa ả</b>

<i>Di s n văn hoá bao gốềm di s n văn hoá v t th và di s n văn hoá</i>ả ả ậ ể ả

<i>phi v t th , là s n ph m tinh thâền, v t châốt có giá tr l ch s , văn hoá,</i>ậ ể ả ẩ ậ ị ị ử

<i>khoa h c đ</i>ọ ượ ư<i>c l u truyềền t đ i này sang đ i khác. Theo Cống </i>ừ ờ ờ ướ<i>c dis n văn hóa và thiền nhiền thềố gi i (UNESCO, 1972) thì di s n văn hóa</i>ả ớ ả

<i>là: “Các di tích: các tác ph m kiềốn trúc, tác ph m điều khăốc và h i h a,</i>ẩ ẩ ộ ọ

<i>các yềốu tốố hay các câốu trúc có tính châốt kh o c h c, ký t , nhà trong</i>ả ổ ọ ự ở

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

<i>hang đá và các cống trình s kềốt h p gi a cống trình xây d ng tách bi t</i>ự ợ ữ ự ệ

<i>hay liền kềốt l i v i nhau mà do kiềốn trúc c a chúng, do tính đốềng nhâốt</i>ạ ớ ủ

<i>ho c v trí trong c nh quan, có giá tr n i b t toàn câều xét theo quan</i>ặ ị ả ị ổ ậ

<i>đi m l ch s , ngh thu t và khoa h c. Các di ch</i>ể ị ử ệ ậ ọ <i>ỉ: các tác ph m do con</i>ẩ

<i>ng</i>ườ ạ<i>i t o nền ho c các tác ph m có s kềốt h p gi a thiền nhiền và</i>ặ ẩ ự ợ ữ

<i>nhân t o và các khu v c trong đó có các di ch kh o c có giá tr n i b t</i>ạ ự ỉ ả ổ ị ổ ậ

<i>toàn câều xét theo quan đi m l ch s , th m myỗ, dân t c h c ho c nhân</i>ể ị ử ẩ ộ ọ ặ

<i>h c.ọ ”</i>

<i> Vi t Nam, di s n văn hóa v t th và phi v t th đc coi là hai</i>

<i>b ph n h u c câốu thành kho tàng di s n văn hóa dân t c. Chúng luốn</i>ộ ậ ữ ơ ả ộ

<i>găốn bó m t thiềốt, có tác đ ng t</i>ậ ộ ươ<i>ng hốỗ và tốn vinh lâỗn nhau, nh ng vâỗn</i>ư

<i>có tính đ c l p t</i>ộ ậ ươ<i>ng đốối (Quốốc h i, 2009). Di s n văn hóa v t th là cái</i>ộ ả ậ ể

<i>h u hình, tốền t i d</i>ữ ạ ướ ạ<i>i d ng v t châốt, ch a đ ng nh ng hốềi c sốống</i>ậ ứ ự ữ ứ

<i>đ ng c a loài ng</i>ộ ủ <i>i, là băềng ch ng v t châốt c a các nềền văn hóa, văn</i>ườ ứ ậ ủ

<i>minh nhân lo i. </i>ạ <i> Di s n văn hóa phi v t th là cái vố hình, ch đ</i>ả ậ ể ỉ ượ ư<i>c l utruyềền và bi u hi n băềng hình th c truyềền mi ng, truyềền nghềề và các</i>ể ệ ứ ệ

<i>d ng bí quyềốt nghềề nghi p khác. Di s n văn hóa phi v t th bao gốềm:</i>ạ ệ ả ậ ể

<i>tiềống nói, ch viềốt; ng văn dân gian; ngh thu t trình diềỗn dân gian;</i>ữ ữ ệ ậ

<i>t p quán xã h i và tín ng</i>ậ ộ <i>ng; lềỗ h i truyềền thốống; nghềề th cống</i>ưỡ ộ ủ

<i>truyềền thốống; và tri th c dân gian. Di s n văn hóa v t th bao gốềm: di</i>ứ ả ậ ể

<i>tích l ch s - văn hóa, danh lam thăống c nh (di tích); và di v t, c v t,</i>ị ử ả ậ ổ ậ

<i>b o v t quốốc gia.</i>ả ậ

<b>1.2.2. Truyềần thốống uốống nước nh nguốần đềần n đáp nghĩaớơ</b>

<i>Dân t c Vi t Nam t x a đềốn nay có nhiềều truyềền thốống qu</i>ộ ệ ừ ư <i>í báuđc gìn gi và l u truyềền. M t trong nh ng truyềền thốống đ o lí tốốt</i>ượ ữ ư ộ ữ ạ

<i>đ p nhâốt đ</i>ẹ ượ<i>c th hi n qua câu t c ng “Uốống n</i>ể ệ ụ ữ ướ<i>c nh nguốền”,</i>ớ <i> câut c ng nhăốc nh chúng ta ph i biềốt n nh ng ng</i>ụ ữ ở ả ơ ữ ườ<i>i đã giúp đ ta,đây</i>ỡ

</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">

<i>là l i d y mà mốỗi ng</i>ờ ạ ườ<i>i Vi t Nam ph i luốn ghi nh .</i>ệ ả <i>ớ Đềốn ngày nay,l i</i>ờ

<i>d y c a ng</i>ạ ủ <i>i x a càng sâu săốc h n. V y “Uốống n</i>ườ ư ơ ậ ướ<i>c nh nguốền” là</i>ớ

<i>nh thềố nào?</i>ư <i> ”Uốống n</i>ướ ở<i>c” đây là th a h</i>ừ ưở<i>ng thành qu lao đ ng c a</i>ả ộ ủ

<i>nh ng ng</i>ữ ườ<i>i đi trướ th a h ng nh ng gì mà h đã b cống s c đc,</i> ừ ưở ữ ọ ỏ ứ ể

<i>t o ra,</i>ạ <i> đ có đ</i>ể <i>ượ “Nguốền” chính là n i xuâốt phát,c.</i> ơ <i> n i kh i đâều c a</i>ơ ở ủ

<i>dòng nướ và đây “nguốền”c,</i> ở <i> chính là nh ng thềố h tr</i>ữ <i>ệ ướ nh ng conc,</i> ữ

<i>ng</i>ườ<i>i mà đã t o ra “dịng n</i>ạ ướ<i>c” hay nói cách khác là t o ra thành qu</i>ạ ả

<i>mà chúng ta đã h</i>ưở<i>ng ngày hốm nay. C câu t c ng chính là l i răn</i>ả ụ ữ ờ

<i>d y,nhăốc nh chúng ta,nh ng l p ng</i>ạ ở ữ ớ ườ<i>i đi sau, nh ng thềố h đang th a</i>ữ ệ ừ

<i>h</i> ưở<i>ng thành qu ph i luốn nh n cống lao c a thềố h tr</i>ả ả ớ ơ ủ ệ ướ<i>c. Trong vũtr ,thiền nhiền và xã h i khống có s v t nào mà khống có xuâốt x hay</i>ụ ộ ự ậ ứ

<i>nguốền gốốc c a mình.</i>ủ <i> T</i> ươ<i>ng t nh thềố,thành qu khống ph i t nhiền</i>ự ư ả ả ự

<i>có mà ph i do lao đ ng mà nền.</i>ả ộ <i> Nh đ có h t g o mà chúng ta ăn</i>ư ể ạ ạ

<i>hàng ngày là c m t quá trình lao đ ng c c kh c a nh ng ng</i>ả ộ ộ ự ổ ủ ữ ườ<i>i nốngdân. H đã phài sáng năống chiềều m a làm vi c ngoài đốềng,nh m câốy</i>ọ ư ệ ở ổ ạ

<i>lúa, g t lúa,</i>ặ <i> đ p lúa…đ có đ</i>ậ ể ượ ạ ạ<i>c h t g o là khó thềố đó. Chính vì thềố màchúng ta nền biềốt q tr ng,biềốt n ng</i>ọ ơ ườ<i>i đã cho ta nh ng gì ta đang có.</i>ữ

<i>Lịng biềốt n ph i xuâốt phát t tình c m,</i>ơ ả ừ <i>ả t ý th c ghi nh cống n c a</i>ừ ứ ớ ơ ủ

<i>nh ng ng</i>ữ ườ ạ<i>i t o ra thành qu ph c v cu c sốống c a chúng ta,</i>ả ụ ụ ộ ủ <i> đóchính là “nh nguốền”,</i>ớ <i> là đ o lý làm ng</i>ạ <i>i tâốt yềốu mà mốỗi ng</i>ườ ườ<i>i câềncó.Hăềng năm c n</i>ả ướ<i>c ta làm lềỗ “Giốỗ t Hùng V</i>ổ ươ<i>ng” đ ghi nh cống</i>ể ớ

<i>lao c a các vua Hùng đã d ng n</i>ủ ự ướ<i>c và gi n</i>ữ ướ<i>c,hay hăềng năm, đ</i>ể

<i>m ng sinh nh t Bác,c n</i>ừ ậ ả ướ<i>c đã cùng ốn l i ch ng đ</i>ạ ặ ườ<i>ng mà Bác đã điqua, ca ng i s hy sinh c a Bác đ giành l i đ c l p t do cho n</i>ợ ự ủ ể ạ ộ ậ ự ướ<i>cnhà,đó cũng là m t hình th c “nh nguốền” c a chúng ta,th hi n m t</i>ộ ứ ớ ủ ể ệ ộ

<i>tình c m đ p,m t đ o lý đ p c a dân t c ta.</i>ả ẹ ộ ạ ẹ ủ ộ <i> Lịng biềốt n giúp ta găốn</i>ơ

<i>bó h n v i nh ng ng</i>ơ ớ ữ ườ<i>i đi trướ seỗ trân tr ng nh ng thành qu vàc,</i> ọ ữ ả

<i>cống s c c a tiềền nhân,gâền gũi h n v i t p th …và t đó seỗ t o nền</i>ứ ủ ơ ớ ậ ể ừ ạ

</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">

<i>m t xã h t đoàn kềốt,thân ái h n gi a m i ng</i>ộ ộ ơ ữ ọ <i>ườ Điềều đó cho ta thâốyi.truyềền thốống “Uốống nc nh nguốền” là m t truyềền thốống vố cùng cao</i>ướ ớ ộ

<i>đ p.ẹ </i>

<i>T t</i>ư ưở<i>ng yều n</i> ướ<i>c là m t giá tr c b n trong h giá tr truyềền</i>ộ ị ơ ả ệ ị

<i>thốống c a dân t c Vi t Nam, đ</i>ủ ộ ệ ượ<i>c hun đúc qua hàng ngàn năm l ch s</i>ị ử

<i>đâốu tranh chốống gi c ngo i xâm, giành l i nềền đ c l p cho dân t c.</i>ặ ạ ạ ộ ậ ộ

<i>Chính vì v y, t t</i>ậ ư ưở<i>ng yều n</i> ướ<i>c đã th m thâốu vào tình c m, vào t</i>ẩ ả ư

<i>t</i>ưở<i>ng c a mốỗi ng</i>ủ ườ<i>i dân Vi t Nam qua m i th i đ i, làm nền m t l ch</i>ệ ọ ờ ạ ộ ị

<i>s oai hùng, giúp cho dân t c ta đánh thăống m i k thù xâm l</i>ử ộ ọ ẻ ượ<i>c cho dùchúng có m nh gâốp ta nhiềều lâền. Ch t ch Hốề Chí Minh đã nh n xét răềng:</i>ạ ủ ị ậ

<i>“Dân ta có m t lịng nốềng nàn yều n</i>ộ ướ<i>c. T x a đềốn nay, mốỗi khi đâốt</i>ừ ư

<i>nc b xâm lăng thì tinh thâền âốy l i sối n i, nó kềốt thành m t làn sóng</i>ướ ị ạ ổ ộ

<i>vố cùng m nh meỗ, to l n, l</i>ạ ớ ướ<i>t qua m i s nguy hi m, khó khăn, nó nhâốn</i>ọ ự ể

<i>chìm tâốt c lũ bán n</i>ả ướ<i>c và lũ c</i> ướ<i>p n</i> ướ<i>c”. Giáo s Trâền Văn Giàu đã viềốt:</i>ư

<i>“Trống vào l ch s cũng dài nhiềều nghìn năm c a dân t c Vi t Nam, t</i>ị ử ủ ộ ệ ừ

<i>Văn Lang, Âu L c cho đềốn n</i>ạ ướ<i>c Vi t Nam Dân ch C ng hòa và n</i>ệ ủ ộ ướ<i>cC ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam, thì ng</i>ộ ộ ủ ệ ườ<i>i quan sát có th thâốy</i>ể

<i>ngay răềng các t t</i>ư ưở<i>ng ch đ o, cái “lý th</i>ủ ạ ườ<i>ng hăềng” nhâốt, quán tri t</i>ệ

<i>c kim, là ch nghĩa yều n</i>ổ ủ ướ<i>c, chốống xâm lăng, b o v s tốền t i c a</i>ả ệ ự ạ ủ

<i>dân t c, là t t</i>ộ ư ưở<i>ng “khống có gì quý h n đ c l p, t do”. Tình c m và</i>ơ ộ ậ ự ả

<i>t t</i>ư ưở<i>ng yều n</i> ướ<i>c là tình c m và t t</i>ả ư ưở<i>ng l n nhâốt c a nhân dân, c a</i>ớ ủ ủ

<i>dân t c Vi t Nam. Ch nghĩa yều n</i>ộ ệ ủ ướ<i>c là s i ch đ xuyền qua toàn b</i>ợ ỉ ỏ ộ

<i>l ch s Vi t Nam t c đ i đềốn hi n đ i, đây b n châốt Vi t Nam bi u</i>ị ử ệ ừ ổ ạ ệ ạ ở ả ệ ể

<i>l rõộ ràng, đâềy đ , t p trung nhâốt h n bâốt c chốỗ nào khác. Yều n c</i>ủ ậ ơ ứ ướ

<i>thành m t triềốt lý xã h i và nhân sinh c a ng</i>ộ ộ ủ ườ<i>i Vi t Nam”.</i>ệ

<i>Theo dòng l ch s , lòng yều n</i>ị ử ướ ủ<i>c c a dân t c ta đ</i>ộ ượ ị<i>c đ nh h</i>ướ<i>ngvà quy t d</i>ụ ướ<i>i nh ng ng n c t t</i>ữ ọ ờ ư ưở<i>ng tiềốn b , găốn v i s dâỗn dăốt,</i>ộ ớ ự

<i>chèo lái c a nh ng ng</i>ủ ữ ườ<i>i lãnh đ o đâốt n</i>ạ ướ<i>c anh minh là nh ng nhà t</i>ữ ư

</div>

×