<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNKHOA TUN TRUYỀN</b>

<b>BÀI THI CUỐI HỌC PHẦNMơn: TRUYỀN THƠNG VÀ VẬN DỘNGĐề tài: Dự án thiện nguyện “Nâng Bước Em”</b>

<b>Lớp hành chính: TTĐN K41Lớp tín chỉ: TT02353_K41.3</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>PHẦN 4: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG</b> 8

<b>PHẦN 5: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNG</b> 20

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>NỘI DUNG</b>

<b>PHẦN 1: TỔNG QUAN DỰ ÁNGiới thiệu dự án</b>

<b>Nâng Bước Em là dự án thiện nguyện do nhóm sinh viên lớp Thông tin đối ngoại </b>

K41, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ ức thực hiện nhằm bê tơng hóa một phầch n sân trường Trường Tiểu học Yên Thắng (bản Vặn), Lang Chánh, Thanh Hóa, nâng cao điều kiện học tập cho các em học sinh vùng cao nơi đây.

<b>Nâng Bước Em hoạt động dựa trên phương châm tình nguyện, xung kích với mục </b>

đích hỗ ợ, giúp đỡ các em học sinh vùng núi cao có điều kiện học tập tốt nhất.tr

<b>Mục đích</b>

Điểm Trường Tiểu học n Thắng (bản Vặn) là ngơi trường có hồn cảnh khó khăn trên địa bàn huyện Lang Chánh. Tuy trường đã được xây mới cách đây không lâu, song, cơ sở vật chất vẫn chưa được hồn thiện, sân trường cịn là nền đất. Điều này gây ảnh hưởng lớn tới việc học tập và rèn luyện của các em học sinh nơi đây, đặc biệt vào mùa mưa lũ. Nhận thấy những khó khăn đó, nhóm sinh viên lớp Thơng tin đối ngoại K41, Học viện Báo chí và Tuyên truyền quyết định tổ ức dự án thiện nguyệch <b>n Nâng Bước Em </b>

nhằm giúp các em học sinh tiếp cận với cơ sở vật chất hoàn thiện hơn, có một sân trường học tập tốt hơn.

<b>Hoạt động của dự án</b>

Để đạt được những mục tiêu trên, Nâng Bước Em đã tổ ức các hoạt động tiền dự ch án bao gồm:

- Khảo sát đối tượng, điểm trường - Lên kế hoạch thực hiện

- Tổ chức kêu gọi ủng hộ tại Học viện - Tiến hành thực hiện hóa đổ bê tơng sân trường

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

- Trao tặng 20 suất quà đến với các hộ gia đình khó khăn tại xã n Thắng

Nhóm bao gồm 16 thành viên cùng nhau xây dựng và đóng góp những ý tưởng sáng tạo, tổ ức thực hiện các sản phẩm cũng như hoạt động hướng tới mục đích ch chung của dự án.

Các thành viện trong dự án, bao gồm

<b>- Trưởng dự án: Ngô Thị Quỳnh- Ban nội dung:</b>

• Phạm Nhậ Hồng (trưởng ban)t • Nguyễn Hà My

• Đặng Thị Mai Phương

<b>- Ban đối ngoại:</b>

• Trần Thu Hà (trưởng ban) • Lê Danh Dương • Trương Thị Lan Hương • Hồng Phương Thảo • Nguyễn Hồng Lan

<b>- Ban truyền thơng: Đinh Diệu Linh- Ban sự kiện: Lê Thùy Phương</b>

<b>PHẦN 2: CHUẨN BỊ LẬP KẾ HOẠCH TRUYỀN THƠNGPhân tích thực trạng</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

Sau q trình nghiên cứu và tìm hiểu thì nhóm chúng em đã rút được ra một số thực trạng cấp thiết tại các trường họ ở vùng cao nói chung và Trường Tiểu học Yên c Thắng (khu bản Vặn) nói riêng, đó là:

<b>Cơ sở hạ tầng giáo dục: Trẻ </b>em ở vùng cao thường gặp khó khăn trong việc tiếp cận giáo dục chất lượng. Điều kiện học tập kém, không đầy đủ đồ dùng học tậ cần thiếp t (sách giáo khoa, vở ghi, bút…). Khơng đáp ứng được các phịng học bộ mơn như phịng tiếng, sân học thể chất, ... và những trang thiết bị ảng dạy hiện đạigi

<b>Đội ngũ giáo viên: Vùng cao thường gặp khó khăn trong việc thu hút và giữ chân giáo </b>

viên có trình độ và kỹ năng giảng dạy tốt. Sự thiếu hụt giáo viên ở vùng cao dẫn đến một số vấn đề, như lượng học sinh trên lớp quá đông, chất lượng giảng dạy khơng đảm bảo, và khó khăn trong việc đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của trẻ em

<b>Đời sống: Đời sống của trẻ </b>em ở vùng cao thường bị hạn chế về ều kiện sống và đi tiện nghi. Thiếu nước sạch, điện, cơ sở hạ tầng kém phát triển, không được ăn uống đầy đủ và mơi trường khơng an tồn có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và phát triển của trẻ

<b>Khí hậu: Là nơi có khí hậu vô cùng khắc nghiệt, nhiệt độ luôn ở mức rất thấp chỉ dưới </b>

2 độ C, kèm theo sương giá và sương muối. Nhưng trẻ em nơi đây lại khơng có đầy đủ quần áo ấm, giày để mặc. Khiến cho mặt mũi, chân tay bị nứt nẻ. Ăn uống đã không được đầy đủ kèm thêm việc sức khỏe không được đảm bảo do điều kiện thời tiết, thì rất khó để các em có thể đến trường đầy đủ để tham gia học tập.

Ngoài ra, <b>Thiếu nguồn lực và đầu tư:</b> cũng làm hạn chế ả năng nâng cao chấkh t lượng giáo dục, cải thiện cơ sở hạ tầng và đảm bảo điều kiện học tập tốt hơn cho trẻ em

➔ Từ ững thông tin trên, ta thấy rằng trẻ em vùng cao hiện nay vẫn đang gặp rấnh t nhiều khó khăn từ vật chất lẫn tinh thần

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

➔ ực trạng đó đã đặt ra một yêu cầu phổ ến về nguồn lực, nhằm kêu gọi và vậTh bi n động mọi người cùng chung tay giúp đỡ các em học sinh nơi vùng cao có hồn cảnh khó khăn giúp các em có đầy đủ ều kiện để đi tiếp tục đến trường tìm con chữ. Nhận thức được tình hình khó khăn đó, nhóm sinh viên lớp Thông tin đối ngoại k41 - Học viện Báo chí và Tuyên truyền chúng em đã quyết định triển khai và thực hiện dự án với tên gọi “Nâng bước em”, tại trường Tiểu học Yên Thắ (bản Vặn, xã Yên ng Thắng, huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa).

<b>Phân tích đối tượng</b>

Dự án chủ yếu hướng đến 3 nhóm đối tượng:

<b>Đối tượng 1: Sinh viên tại Học viện Báo chí và tuyên truyền. </b>

Đặc biệt nhắm tới sinh viên khoa Quan hệ Quốc tế. Đây là một đối tượng quan trọng vì họ có thể tham gia vào dự án và đóng góp thời gian và tài năng. Là đối tượng dễ dàng tiếp cận và giao tiếp. Có kiến thức về truyền thơng và quảng cáo, có thể giúp trong việc tạo chiến dịch gây quỹ ặc quảng bá dự án.ho

<b>Đối tượng 2: Các tổ ức, doanh nghiệchp </b>

Là nguồn tài trợ quan trọng cho dự án xây trường. Họ có thể cung cấp tiền, vật liệu xây dựng hoặc hỗ trợ kỹ thuật. Các doanh nghiệp có thể xem xét việc tài trợ dự án như một phần của trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR). Tổ ức có thể có mối quan hệ ch trước đây với trường học hoặc quan tâm đến việc giáo dục và đào tạo.

<b>Đối tượng 3: Các cá nhân, mạnh thường quân</b>

Đây là người có khả năng đóng góp tiền, thời gian, hoặc tài trợ vật chất cho dự án. Họ có niềm đam mê với việc giúp đỡ cộng đồng và giáo dục. Có thể sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội hoặc chiến dịch gây quỹ để tiếp cận đối tượng này.

<b>PHẦN 3: LẬP KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNGXác định mục tiêu</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<b>Mục tiêu chung:</b>

Dự án “Nâng bước em” chính thức khởi động từ ngày 28/9 đến 10/11/2023 nhằm kêu gọi cộng đồng, cá nhân, tổ ức, đóng góp về tài chính để sửa chữa lại sân trường ch cho Trường Tiểu học Yên Thắng (bản Vặn), xã Yên Thắng, huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa. Bên cạnh đó, dự án cũng kêu gọi sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, các mạnh thường quân chung tay quyên góp áo ấm và đồ dùng học tập cho các em học sinh của trường.

Dự án “Nâng bước em” được lập ra vào tháng 09/2023, dựa trên tinh thần lan tỏa lòng nhân ái đến với các em học sinh vùng cao còn phải học tập trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trang thiết bị. Với slogan “Xây trường vùng cao - Trao em con chữ”, dự án mong muốn nhận được sự hỗ ợ về mặt tài chính của các tr doanh nghiệp, cá nhân tổ ức để sửa chữa lại sân trường và hy vọng nhận được sự ch quyên góp ủng hộ về quần áo ấm và đồ dùng học tập cho các học sinh của trường.

<b>Mục tiêu cụ thể:</b>

- Vận động đủ nguồn vốn để bê tơng hóa 350m2 sân trường, tối thiểu 50.000.000 VND

- Tiếp nhận 100 bộ ần áo đã qua sử dụng và còn mớiqu

<b>Đối tượng truyền thông</b>

<b>Đối tượng ưu tiên: Sinh viên Khoa Quan hệ quốc tế K40, K41, K42, K43.</b>

<b>Đối tượng liên quan</b>

<small>•</small> Sinh viên Học viện Báo chí và Tun truyền <small>•</small> Cán bộ, giảng viên Học viện Báo chí và tuyên truyền

<small>•</small> Gia đình, hàng xóm, bạn bè sinh viên Học viện Báo chí và tuyên truyền

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

động thường xuyên

<b>Lập ma trận mục tiêu và đối tượng</b>

<b>PHẦN 4: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TRUYỀN THƠNGTimeline kế hoạch truyền thơng</b>

<b>❖ CHẶNG 1: (15/09/2023 - 26/09/2023 Chuẩn bị dự án (Tìm hiểu địa điểm, </b>): khảo sát thực tế, nghiên cứu đối tượng và xây dựng, thử nghiệm thông điệp dự án)

<i><b>• 15-19/9/2023: tìm hiểu địa điểm, khó khăn và liên hệ</b></i>

- Các thành viên đã họp mặt, trao đổi và tìm hiểu về những điểm trường khó khăn, cần giúp đỡ trong cả ớc. Sau khi tìm hiểu và chúng mình đã quyết định chọnư n điểm trường Tiểu học Yên Thắng (Lang Chánh - Thanh Hóa)

- Sau đó trưởng nhóm đã liên hệ với cán bộ địa phương, BGH nhà trường để xác nhận thơng tin và xin phép cho nhóm được giúp đỡ.

<i><b>• 20/9: Khảo sát thực tế</b></i>

- Một điều quan trọng không thể thiếu là sau khi lựa chọn được nơi cần giúp đỡ, chúng mình đã đến thực tế ngôi trường TH Yên Thắng để ảo sát. Và nhận ra, kh ngôi trường thực sự rất đơn sơ và còn thiếu thốn rất nhiều về mặt vật chất. Không chỉ vậy, đời sống của các em học sinh cũng khơng khá hơn là bao.

<i><b>• 25/9: nghiên cứu đối tượng</b></i>

- Ngoài việc xác định đối tượng cần giúp đỡ, nhóm đã nghiên cứu đối tượng mục tiêu mà dự án hướng đến, bao gồm sinh viên AJC, các tổ ức-doanh nghiệp và ch các cá nhân có khả năng giúp đỡ, tài trợ

<i><b>• 24-26/9: xây dựng, thử nghiệm thơng điệp dự án</b></i>

- Sau đó, các thành viên đã có những buổi họp trực tiếp và online để cùng nhau bàn bạc, xây dựng bộ ận diện của “Nâng Bước Em”. Cuối cùng, chúng mình đã nh

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

quyết định chọn biểu tượng bàn chân và tông màu hồng pastel-xanh dương là màu chủ đạo của dự án. Đây là những màu sắc tươi sáng và tượng trưng cho hy vọng về một tương lai tươi đẹp. Và thế là bộ ận diện của “Nâng Bước Em” ra đờnh i cùng với fanpage facebook và instagram.

- Chúng mình đã có một buổi chụ ảnh nhóm. Khơng cầu kì, mọi người đã thốp ng nhất lựa chọn chiếc áo đoàn - đồng phục của Học viện Báo chí và Tun truyền làm đồng phục nhóm. Mang lên mình chiếc áo đồng phục càng làm chúng tớ có thêm nhiệt huyết để đại diện cho sự sẻ chia, giúp đỡ trao gửi tới các mầm non tương lai.

<b>❖ CH NGẶ 2: </b>Chạy dự án (28/09/2023 - 10 1/2023)/1 Thị Quỳnh (Trưởng dự

My, Đặng Thị Mai Phương

đối ngoại Trần Thu Hà (Trưởng ban), Lê Danh Dương, Trần Mỹ Linh, Nguyễn Thị Hườmg,Trần Vũ Ngân Giang, Trương Thị Lan Hương

Nguyệt, Nguyễn Hoàng Lan, Hoàng Phương Thảo

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

- 28/09/2023: Khảm sáo thực tế tại trường Tiểu học Yên Thắng(Lang Chánh-Thánh Hóa)

- 27/09/2023: Lựa chọn tên dự án + thiết kế bộ ận diệnnh - Tên page: Nâng Bước Em

Bước Em với ý nghĩa mang tính nhân văn và sâu sắc là hỗ trợ một phần nào đó các em được đến trường và học tập trong điều kiện tốt hơn

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

• Giai ạn đo 2: Tiến hành đăng tải các bài ết theo tuyến bài lên ý vi đã tưởng nhằm truyền thông về dự án và kêu gọi sự ủng hộ.

Nội dung các bài đăng đa dạng Với tần suất các bài viết liên tục, chúng mình cập nhật những thông tin mới nhất về nội dung cũng như hoạt động của dự án tới mọi người.

- Quá trình sản xuất nội dung theo ý tưởng và phân cơng nhiệm vụ sẵn có được theo dõi thường xuyên nhằm đảm bảo đúng tiến độ dự án.

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

30/9/2023 Giới thiệu về điểm

Giới thiệu chương trình “Nâng Bước Em” - thuộc

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

14/11/2023 Nghiệm thu cơng trình sân trường bê tông ở Trường tiểu học Yên Thắng

Nghiệm thu cơng trình sân trường bê tông tại Trường Tiểu học Yên

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<small>•</small> Rạng sáng ngày 11/12, Nâng Bước Em xuất phát tới huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa.

<small>•</small> 5h30 cả đồn đến điểm trường, cụ ể đoàn đã đượ ở lại nhà dân, được cung th c cấp chỗ sinh hoạt cũng như phương tiện di chuyển nhằm hỗ trợ thực hiện mục tiêu.

<small>•</small> 7h nhóm dự án cùng với nhân dân huyện hỗ trợ xây dựng sân trường mới cho trường tiểu học Yên Thắng.

<small>•</small> Sau khoảng 3 tiếng làm việc, nhóm và người dân hồn thành việc san lấp bê tơng ở sân trường.

<small>•</small> Cả đồn có thời gian nghỉ ngơi ngắn, đến khoảng 11h nhóm di chuyển đến qn ăn, tại đây cả đồn đã có cơ hội được trò chuyện và giao lưu cùng với nhân dân địa phương, đồng thời dùng bữa cơm trưa, thưởng thức những đặc sản ở nơi đây.

<small>•</small> Đến 1h chiều cả đoàn quay về địa điểm sinh hoạt, nghỉ trưa trước khi tiếp tục cơng việc.

<small>•</small> Đến tầm 4h chiều cả đoàn phân chia ra 2 nhóm hoạt động, 1 nhóm được cử để đi trực tiếp phát phần q cho những gia đình có hồn cảnh khó khăn, nhóm cịn lại được phân công chuẩn bị các trang thiết bị cho buổi giao lưu với các em học sinh ở trường tiểu học n Thắng.

<small>•</small> Khoảng 6h cả đồn quay về địa điểm sinh hoạt và dùng bữa cơm tối. <small>•</small> 8h tối, buổi giao lưu với các em học sinh Trường tiểu học n Thắng chính

thức diễn ra, trong khơng khí vui tươi và hào hứng, buổi giao lưu đã diễn ra thành cơng và tốt đẹp, cả nhóm đã có những giây phút khơng thể nào qn khi được tham gia vào các hoạt động vui chơi, giải trí cùng các học sinh của trường, đồng thời cuối chương trình dự án cũng không quên dành thời gian để trao những phần quà để ủng hộ các em học sinh nghèo, cũng như những gia đình đang có hồn cảnh khó khăn.

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<small>•</small> Khoảng 10h tối, buổi giao lưu kết thúc, cả đoàn dọn dẹp lại sân trường trước khi quay lại điểm sinh hoạt, thời gian cịn lại trong ngày đồn dành thời gian nghỉ qua đêm.

<small>•</small> Buổi sáng, nhóm dự án có thời gian để đi thăm quan, trải nghiệm, khám phá huyện Lang Chánh.

<small>•</small> Nhóm đã được đến những địa điểm vơ cùng thú vị, được chiêm ngưỡng vẻ đẹp thiên nhiên, cũng như khám phá cuộc sống của người dân nơi đây Ngày 13-20/11/2023: Tổng kết, đánh giá dự án

<b>Triển khai kế hoạch truyền thông</b>

Dự án Nâng Bước Em được chia thành 3 chặng:

<b>Chặng 1: Nhận thức và Chấp nhận</b>

Ở chặng đầu tiên, Nâng Bước Em đăng tải những bài viết cơ bản giới thiệu về dự án Các bài viết bao gồm các nội dung:

- Giới thiệu về dự án và mục đích thành lập dự án - Giới thiệu điểm trường cần giúp đỡ

- Những khó khăn mà điểm trường gặp phải

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

16 Khi đã giúp người đọc nhận thức được những khó khăn và sự thiếu thốn cần được giúp đỡ của điểm trường Tiểu học Yên Thắng, kết thúc chặng đầu tiên chính là Thư ngỏ ằm kêu gọnh i sự ủng hộ từ tất cả mọi người.

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

18 <small> </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<b>Chặng 3: Triển khai thực hiện</b>

Ở ặng cuối, Nâng Bước Em đã tổ ức thực hiện bê tông hóa sân trường tại điểch ch m trường.

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<b>PHẦN 5: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNGTimeline kế hoạch truyền thông</b>

Ngay từ những ngày đầu tiên khi dự án “Nâng Bước Em” mới chỉ là ý tưởng và cho đến khi các thành viên trong dự án bắt tay vào thực hiện, dự án đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, ủng hộ của bạn bè, gia đình, người thân và đặc biệt và người dân xã Yên Thắng huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa.

Nhờ có sự chia sẻ, lan tỏa nhiệt tình từ những người yêu thương, dự án “Nâng Bước Em” ngày càng nhận được nhiều sự quan tâm, ủng hộ cũng như sự giúp đỡ cả về vật chất và tinh thần. Số lượng người tiếp cận và tương tác với fanpage ngày càng tăng và được giữ ở mức ổn định.

Cùng với đó, “Nâng Bước Em” đã nhận được rất nhiều những chia sẻ nhiệt tình, những bình luận tiếp thêm động lực của các followers. Điều đó cũng là một trong những yếu tố giúp cho “Nâng Bước Em” có thể đánh giá hiệu quả truyền thông cũng như nắm bắt được nhu cầu của đối tượng để sáng tạo ra những nội dung hấp dẫn, thu hút nhiều sự quan tâm hơn nữa của mọi người đối với dự án cộng đồng đầy ý nghĩa của nhóm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

<b>Kết quả đạt được sau quá trình truyền thông</b>

Kể từ ngày bắt đầu xây dựng dự án Nâng Bước Em và thực hiện kế hoạch truyền thông cho tới nay đã gần 2 tháng, Nâng Bước Em rất biết ơn khi nhận được rất nhiều lượt đánh giá, sự quan tâm và phản hồi tích cực của tất cả các bạn sinh viên, những nhà hảo tâm à những người có niềm đam mê với dự án. Đây được xem là một dấu hiệu tích cực mà là thành cơng của dự án khi đã cho thấy được mục tiêu và hướng đi của dự án này.

Những giá trị mà Nâng Bước Em đem đến cho cộng đồng, cho những bạn nhỏ ở trường Tiểu học Yên Thắng, xã Yên Thắng, huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa sẽ chỉ thực sự có ý nghĩa khi có được sự quan tâm và chia sẻ tích cực từ các nhà hảo tâm đến với mọi người để dự án được biết đến nhiều hơn. Điều này có đem lại động lực để mọi thành viên trong dự án Nâng Bước Em cố gắng và nỗ lực trong suốt thời gian triển khai dự án.

</div>