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<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIVIỆN ĐÀO TO QUC T</b>
<b>TABLE DES MATIÈRE1. Concept</b>
1.1. La population avtive 1.2. Les types de travailleurs
1.2.1. Les salariés: les ouvriers; les employés 1.2.2. Les travailleurs indépendants: les professions
libérales; les artisans 1.3. Les agents économiques
<b>2. Étude des cas </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4"><b>1. CONCEPT: </b>
<small>1.1.</small> La population active
Définitions
La population active se définit comme l'ensemble des personnes en âge de travailler disponibles sur le marché du travail. La population active est définie par l'Organisation internationale du travail comme l'ensemble des personnes âgées de plus de 15 ans et qui ont travaillé non bénévolement durant une semaine de référence. Les personnes ayant un emploi, mais ne l'exerỗant pas pour différentes raisons, comme un congé maternité, ainsi que les chômeurs, font également partie de la population active. Au Vietnam:
L’âge de travailler des femmes est de 18 à 55 ans L’âge de travailler des hommes est de 18 à 60 ans
En France selon l'Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)
L'Insee retient comme population active les actifs âgés de 15 à 64 ans
Est considérée comme population active occupée la part de la population en âge de travailler qui occupe un emploi
(salarié ou non salarié). S'y ajoute l'ensemble des personnes recherchant un emploi qui correspond à la population active non occupée.
Est considérée comme population inactive, l'ensemble des personnes en âge de travailler n'exerỗant pas et ne recherchant pas d'emploi : personnes au foyer, étudiants, personnes en incapacité de travailler, bénévoles et rentiers.\
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5"><b>1.2. Les types de travailleurs1.2.1. Les salariés</b>
Les salariés sont les personnes qui travaillent, aux termes d’un contrat, pour une autre entité résidente en échange d’un salaire ou d’une rétribution équivalente, avec un lien de subordination.
Le salarié est lié à un employeur par le biais d'un contrat de travail. Il perỗoit, en ộchange de son travail, un salaire ou un traitement.
Le salarié et son employeur sont soumis aux règles qui régissent le contrat de travail et aux conventions collectives applicables au secteur professionnel concerné.
L'employeur exerce un lien de subordination sur le salarié : il peut prendre des directives, contrôler l'exécution et sanctionner les manquements à son encontre.
<b>Les ouvriers:</b>
L'ouvrier ou l'ouvrière est une personne qui loue ses services (outils d'aide au travail) dans le cadre d'un travail industriel ou agricole en échange d'un salaire. Par définition, cette notion fait référence au statut du salariat et à l'exercice d'un travail manuel (ce qui exclut les employés de bureau). En France, on distingue différents niveaux de qualité et de qualification :
un apprenti : une personne en cours de formation ; un manœuvre : un ouvrier manuel, peu qualifié ;
un ouvrier spécialisé (OS) : ouvrier spécialisé dans un type de travail relativement simple.
un ouvrier qualifié (OQ) : un ouvrier ayant une réelle qualification ;
un ouvrier hautement qualifié (OHQ)
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6"><b>Les employés</b>
Un employé est une « personne qui occupe un emploi sous les ordres de quelqu'un, dans les sphères non productives de l'économie (commerce, administration, etc.) et dont le travail est d'ordre plutôt intellectuel que manuel (s'oppose à patron, à chef de service, comme à ouvrier). »
<b>1.2.2. Les travailleurs indépendants</b>
Le travailleur indépendant exerce une activité économique en étant à son propre compte.
Il est autonome dans la gestion de son organisation, dans le choix de ses clients et dans la tarification de ses prestations. Par ailleurs, il n'est pas lié par un contrat de travail avec l'entreprise ou la personne pour laquelle il exécute sa mission. Il n'existe pas de lien de subordination entre le donneur d'ouvrage et le travailleur indépendant.
<b>Les professions libérales</b>
Les professions libérales désignent toute profession exercée sur la base de qualifications appropriées, à titre personnel, sous sa propre responsabilitộ, de faỗon professionnellement indộpendante et qui rộpond à un intérêt général.
<b>Les Artisans</b>
Un artisan est une personne qui fait un travail manuel, qui exerce une technique traditionnelle à son propre compte, aidée souvent de sa famille et d'apprentis
<b>1.3. Les agents économiques</b>
Le terme « agent économique » est à prendre dans son sens large. Il peut s'agir d'une personne physique ou d'un groupement de personnes physiques ou morales qui dispose
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">d'une fonction économique (consommation, production, répartition). Ce peut être un homme ou une société.
Les agents économiques sont regroupés selon leur fonction en six secteurs institutionnels, à savoir :
<b>Les Ménages</b>
Un ménage correspond à l'ensemble des habitants d'un même foyer, qui habitent sous le même toit :
Les principales fonctions d'un ménage sont de consommer et d'épargner un revenu.
Les principales ressources d'un ménage sont ses revenus. Les principales dépenses d'un ménage sont sa consommation et son épargne
Les personnes qui composent un ménage n'ont pas obligatoirement de liens de parenté.
<b>Les Sociétés Financières</b>
Ce sont :
o les banques (y compris la Banque de France) ; o les organismes de crédit ;
o les intermédiaires financiers ; o les compagnies d'assurance ; o les fonds de pension. Elles sont caractérisées comme suit :
o Leur fonction principale est de faire circuler la monnaie dans un pays à travers la gestion des dépôts et l'octroi de crédits.
o Leurs ressources principales sont l'ộpargne collectộe et les intộrờts reỗus des crédits octroyés.
o Leurs principales dépenses sont les crédits accordés et les intérêts versés sur l'épargne.
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8"><b>Les Entreprises Non Financières</b>
Les entreprises non financières sont les sociétés et les entreprises d'un pays, quelle que soit leur activité et quel que soit leur statut juridique.
Les entreprises non financières ont un but lucratif :
o La principale fonction d'une entreprise non financière est de produire un bien ou un service marchand. o La principale ressource d'une entreprise non financière
est le produit de ses ventes.
o Les principales dépenses d'une entreprise non financière sont le paiement des salaires de ses employés et l'achat des biens et services indispensables à sa production
<b>Les Administrations Publiques </b>
Les administrations publiques (APU) regroupent : o l'État ;
o les collectivités territoriales ;
o les administrations de la Sécurité sociale. o proposer des services non marchands ;
o d'assurer la redistribution des richesses entre les autres agents économiques
Les principales ressources d'une administration publique sont les impôts et taxes.
Les principales dépenses d'une administration publique sont la rémunération de ses fonctionnaires (traitements) et le financement des dépenses publiques.
<b>Les Administrations Privées</b>
Les administrations privées sont nommés par l'INSEE des ISBLSM (Institutions Sans But Lucratif au Service des
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">Ménages). Ce sont principalement des associations à but non lucratif au service de leurs adhérents:
o La principale fonction d'une administration privée est d'offrir des services non marchands à ses adhérents. o Les principales ressources d'une administration privée
sont les cotisations de ses adhérents.
o Les principales dépenses d'une administration privée relèvent de sa gestion courante.
<b>Le “Reste du Monde”</b>
Le reste du monde regroupe tous les agents économiques à l'étranger :
La principale fonction du reste du monde est d'échanger avec les agents économiques nationaux.
Les principales ressources du reste du monde sont les recettes de nos importations.
Les principales dépenses du reste du monde sont les paiements de nos exportations.
Le laboratoire de recherche d’une grande entreprise pharmaceutique à la Défense, un quartier d’affaires situé à l’ouest de Paris.
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">Ils n'ont pas encore d'enfants.
Le matin: Elle se lève à 6h30/ prend un bon petit déjeuner/ se rend en métro à la Défense/ arrive à son travail à 9h.
Le midi: Elle déjeune avec des collègues/ est de retour chez elle vers 19h.
À la maison: Elle pense souvent au
Charlotte est sa femme. Ils n'ont pas encore d'enfants.
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">Il prépare un doctorat d’histoire à la Sorbonne
<b>3. GRAMMAIRE: L’INTERROGATION DIRECTE.3.1. L’interrogation sans mot interrogatif/ Les </b>
<b>questions oui/non (Câu hỏi khơng có từ để hỏi)</b>
Il y a trois manières de poser une question : 3.1.1. L’intonation:
Élevez la voix à la fin d'une phrase (↑). 3.1.2. L’expression « est-ce que »:
Cette expression se place en début de question. 3.1.3. L’inversion:
Il s’agit d’inverser le pronom personnel sujet et de le mettre après le verbe. Le verbe et le pronom personnel sujet sont séparés par un trait d’union.
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12"><b>Attention</b> Quand on veut poser une question en langue soutenue avec un sujet qui est un prénom ou un nom, l’interrogation doit contenir le prénom ou le nom en début de phrase.
Par exemple:
Marie aime les bonbons ↑? Aime-Marie les bonbons ? (Ne pas inverser avec les noms propres)
→ Marie, aime-t-elle les bonbons. À la troisième personne du singulier, quand le verbe se termine par une voyelle, on doit ajouter un t avec deux traits d’union :
-t-Sauf : chante-elle. Si le verbe se termine par "_te", nous n'avons pas besoin d'ajouter "t" entre le verbe et le sujet.
Par exemple: Aime-t-on les fleurs ?
<b>3.2. L’interrogation avec mot interrogatif ( Câu hỏi có </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">QUI (Ai) S + V +… qui?
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">Ça fait combien? Combien fait ỗa?
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">ẫconomiser Tit kim
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