Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.29 KB, 5 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
<b>NỘI DUNG TÍCH HỢP LÍ TƯỞNG CÁCH MẠNG - ĐẠO ĐỨC - LỐI SỐNG </b>
1,2 Quý trọng thời gian Toàn phần Sống khoa học
Em yêu quê hương
Đọc: Bọ rùa tìm mẹ Liên hệ GD HS về cách thể hiện sự quan tâm khi những
</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">người xung quanh gặp
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">được trò chuyện cùng nhân vật...
lời khen ngợi <sup>Liên hệ</sup>
ý, lời không đồng ý <sup>Liên hệ</sup>
Rèn KN, thói quen giao tiếp lịch sự
cảm với người thân
Liên hệ <sup>Nhấn mạnh câu hỏi gợi ý</sup> hiện sự thân thiện, vui vẻ của bản thân
hoà giải với bạn
Liên hệ Làm quen được với những người bạn hàng xóm, tạo được quan hệ gần gũi, thân thiện với bạn bè trong cộng đồng.
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">“Chuyền hoa” Báo
Liên hệ Biết cách chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">cáo kết quả tìm hiểu giữ gìn vệ sinh môi
trường ở trường <sup>Liên hệ</sup>
Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh mơi trường ở nhà
</div>