Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.69 MB, 50 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">
<small>các tế bào ở cạnh nhautế bào thần kinh với tế bào tuyến</small>
<small>tế bào thần kinh với tế bào cơcác tế bào thần kinh với </small>
<small>nhau hay giữa tế bào thần kinh với loại tế bào khác (tế bào tuyến, tế bào cơ,…)</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">Xináp gồm màng trước, màng sau, khe xináp và chùy xináp. Chùy xináp có các bóng xináp chứa chất trung gian
hóa học.
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5"><small>Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ mơi trường (bên trong hoặc </small>
<small>bên ngồi cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với mơi trường sống và tồn tại.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10"><b>Tập tính xây tổ ở chim</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay
vừa thì râm.
=> TẬP TÍNH BẨM SINH
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">Khi nhìn thấy đèn giao thơng chuyển sang màu đỏ, những
người qua đường dừng lại.
=> TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">Chuột nghe thấy tiếng mèo sẽ bỏ chạy.
=> TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">Ve sầu kêu vào mùa hè.
=> TẬP TÍNH BẨM SINH
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">Cơ sở thần kinh của tập
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">Quen nhờn là hình thức học tập đơn giản nhất.
Động vật phớt lờ, khơng trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích
thích đó khơng kèm theo sự nguy hiểm nào.
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22"><small>Học ngầm là kiểu học khơng có ý thức, khơng biết rõ là mình đã học được.</small>
<small>Sau này, khi có nhu cầu thì kiến thức đó tái hiện lại giúp động vật giải quyết được những tình huống tương tự.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24"><small>Học khơn là kiểu học phối hợp các kinh </small>
<small>nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.</small>
<small>Học khơn chỉ có ở động vật có hệ thần kinh phát triển như người và các động vật khác thuộc bộ Linh trưởng.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">Học khơn ở tinh tinh
</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26">Một con mèo đang đói chỉ nghe
thấy tiếng bày
</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27">Thầy giáo yêu
</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28"><small>Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt </small>
<small>đầu và chân vào </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 30</span><div class="page_container" data-page="30">Đa số các tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức thần kinh chưa phát triển là tập
</div><span class="text_page_counter">Trang 31</span><div class="page_container" data-page="31">Hổ săn mồi
</div><span class="text_page_counter">Trang 32</span><div class="page_container" data-page="32">Tập tính kiếm ăn ở kiến
</div><span class="text_page_counter">Trang 34</span><div class="page_container" data-page="34">Phần lớn tập tính sinh sản là tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng.
</div><span class="text_page_counter">Trang 35</span><div class="page_container" data-page="35">Sinh sản ở cá ngựa
</div><span class="text_page_counter">Trang 36</span><div class="page_container" data-page="36">Một số lồi chim, cá, thú… thay đổi nơi sống theo mùa.
Di cư có thể theo 2 chiều (đi & về) hoặc di cư 1 chiều (chuyển hẳn đến nơi ở mới).
</div><span class="text_page_counter">Trang 38</span><div class="page_container" data-page="38">Sứa di chuyển về phía mặt trời vào lúc bình minh
</div><span class="text_page_counter">Trang 42</span><div class="page_container" data-page="42"><b><small>1</small></b> Trong mỗi bầy đàn đều có phân chiathứ bậc………
</div><span class="text_page_counter">Trang 44</span><div class="page_container" data-page="44">Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời………….. từ mơi trường, nhờ đó động vật thích nghi với mơi trường sống và tồn tại.
kích thích
</div><span class="text_page_counter">Trang 45</span><div class="page_container" data-page="45"><b><small>4</small></b><sub>Cơ sở của tập tính là các</sub>phản xạ………..
</div><span class="text_page_counter">Trang 47</span><div class="page_container" data-page="47"><b><small>6</small></b> Lúc huấn luyện cá sấu biểu diễn xiếc, người ta đưa bong bóng vào miệng nó như 1 cái đầu người.
Theo bản năng, cá sấu cắn quả bong bóng khiến nó nổ. Cá sấu sợ tiếng nổ lớn nên khi được huấn
luyện nhiều lần như thế, nếu ta đưa đầu người thật vào thì nó sẽ khơng cắn nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập nào?
=> Quen nhờn
</div><span class="text_page_counter">Trang 49</span><div class="page_container" data-page="49">