Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:..............................Lớp: ….........
ĐỀ 01.02
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (1 điểm)
- Học sinh đọc bài: Tôi là học sinh lớp 2.
(Trang 10 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ nhận ra mình thay đổi như thế
nào khi lên lớp 2?
II. Đọc hiểu: (6 điểm)
CÂY THƠNG
Những cây thơng dáng thẳng tắp, hiên ngang giữa trời đất, không
sợ nắng. Lá thông trông như một chiếc kim dài và xanh bóng. Mỗi khi gió
thổi, cả hàng thơng vi vu reo trong gió làm cho ta khơng khỏi mê say.
Thông thường mọc trên đồi, ở những nơi đất đai khô cằn, thông vẫn
xanh như thường. Người ta trồng thơng chủ yếu để lấy nhựa và gỗ, Đó là
nguồn tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý báu.
(Trong Thế giới cây xanh)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu
1. (0,5 điểm) Từ ngữ nào trong đoạn văn tả hình dáng của cây thơng
a. Cao vút.
b. Thẳng tắp.
c. Xanh bóng.
2. (1 điểm) Bộ phận nào của cây thông giống như chiếc kim dài?
a. Lá cây.
b. Thân cây.
c. Rễ cây,
3. (0,5 điểm) Ở nơi khô cằn cây thông như thế nào?
a. Khô héo.
b. Khẳng khiu.
c. Xanh tốt.
4. (0,5 điểm) Vì sao nói cây thơng là nguồn tài ngun thiên nhiên q?
a. Vì cây cho bóng mát.
b. Vì cây cho gỗ và nhựa.
c. Vì cây cho quả thơm.
5. (1 điểm) Dòng nào dưới đây gồm những từ chỉ sự vật (đồ vật, cây cối)?
a. Cây thông, gỗ.
b. Gió, xanh tốt.
c. Thổi, reo lên.
6. (0,5 điểm) Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu “Ai là gì”?
a. Thơng mọc trên đồi.
b. Lá thơng nhọn, xanh bóng.
c. Thông là nguồn tài nguyên thiên nhiên quý.
7. (1 điểm) Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích hợp vào ơ trống:
Sáo chào mào liếu điếu giẻ quạt vui vẻ bay đi kiếm ăn chúng
gọi nhau chào nhau ríu rít đủ mọi chuyện
8. (1 điểm) Điền c hoặc k vào chỗ trống:
Giữa trưa hè, trời nóng như thiêu. Dưới những lùm ....ây dại,
đàn ....iến vẫn nhanh nhẹn, vui vẻ và ....iên nhẫn với công việc ....iếm ăn.
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm) NGÀY HƠM QUA ĐÂU RỒI? (Trích)
Đoạn từ: “Ngày hơm qua đâu rồi ……….. Là ngày qua vẫn còn”. (Bế
Kiến Quốc)
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 3 - 5 câu giới thiệu về bản thân.
Gợi ý:
- Họ tên của em là gì?
- Em học lớp nào, trường nào?
- Sở thích của em là gì?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:..............................Lớp: ….........
ĐỀ 02
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Niềm vui của Bi và Bống.
(Trang 17 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Nếu có bảy hũ vàng, Bi và Bổng sẽ làm gì?
II. Đọc hiểu: (6 điểm)
MĨN Q QUÝ
Mẹ con nhà thỏ sống trong một cánh rừng. Thỏ Mẹ làm lụng quần
quật suốt ngày nuôi đàn con. Bầy thỏ con rất thương yêu và biết ơn mẹ
chúng. Tết sắp đến, chúng bàn nhau chuẩn bị một món quà tặng mẹ.
Món quà là một chiếc khăn trải bàn trắng tinh, được tô điểm bằng những
bông hoa sắc màu lộng lẫy. Góc chiếc khăn là dịng chữ. “Chúc mẹ vui,
khoẻ” được thêu nắn nót bằng những sợi chỉ vàng.
Tết đến, thỏ Mẹ cảm động nhận món quà của đàn con hiếu thảo. Nó
rất hạnh phúc, cảm thấy những mệt nhọc tiêu tan hết.
(Theo Chuyện của mùa hạ)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu:
1. (0,5 điểm) Câu văn nào dưới đây tả sự vất vả của thỏ Mẹ:
a. Bầy thỏ con rất thương yêu và biết ơn mẹ.
b. Thỏ Mẹ cảm thấy mọi mệt nhọc tiêu tan hết.
c. Thỏ Mẹ làm lụng quần quật suốt ngày để nuôi bầy con.
2. (0,5 điểm) Để tỏ lịng biết ơn mẹ, bầy thỏ con đã làm gì?
a. Hái tặng mẹ những bông hoa sặc sỡ.
b. Làm tặng mẹ một chiếc khăn trải bàn.
c. Làm tặng mẹ một chiếc khăn quàng.
3. (0,5 điểm) Món quà được tặng vào dịp nào?
a. Vào dịp Tết. b. Vào ngày sinh nhật mẹ.
c. Vào ngày 8/3.
4. (1 điểm) Vì sao khi nhận được món quà, thỏ Mẹ cảm thấy mệt nhọc tan
hết?
a. Vì thỏ Mẹ vui mừng khi thấy các con chăm chỉ.
b. Vì thỏ Mẹ hạnh phúc khi thấy các con biết hiếu thảo.
c. Vì chiếc khăn trải bàn là món quà mà thỏ Mẹ mong ước.
5. (1 điểm) Dòng nào dưới đây gồm những từ chỉ hoạt động của người và vật?
a. Bàn nhau, tặng.
c. Hiếu thảo, trắng tinh.
b. Khăn trải bàn, bông hoa.
6. (0,5 điểm) Câu “Bầy thỏ con tặng mẹ một chiếc khăn trải bàn” được
cấu tạo theo mẫu câu nào?
a. Ai là gì?
b. Ai làm gì?
c. Ai thế nào?
7. (1 điểm) Điền ch hoặc tr vào chỗ trống:
Về mùa xuân, khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau khơng
phân biệt được thì cây gạo ngồi cổng .....ùa, lối vào .....ợ quê, bắt đầu
bật ra những hoa đỏ. Hoa gạo làm bừng sáng lên một góc .....ời quê.
8. (1 điểm) Đánh dấu x vào ô trống trước lời nói bất lịch sự:
Khi mẹ mua cho em đôi giày mới rất đẹp:
Mẹ mua giày à? Được đấy!
Đôi giày đẹp quá! Con cảm ơn mẹ!
Mẹ mua đúng đôi giày con thích. Cảm ơn mẹ!
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
Đoạn: “Quanh ta…. Thế là sắp đến mùa vải chín.
(Theo Tơ Hồi)
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 3 - 5 câu kể về một việc làm ở nhà giúp bố mẹ.
* Gợi ý:
- Em đã làm được việc gì?
- Em làm việc đó thể nào?
- Nêu suy nghĩ của em khi làm xong việc đó.
Bài làm
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.................................Lớp: …......
ĐỀ 3
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Em có xinh khơng?
(Trang 24 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1).
- Học sinh trả lời câu hỏi: Em học được điều gì từ câu chuyện của voi
em?
II. Đọc hiểu: (6 điểm)
BÁC CÚ MÈO
Cứ đến ngày chợ phiên trong rừng là lại bị tắc đường. Các con vật
chen chúc, xô đẩy nhau ghê quá! Lại thêm Lợn rừng nóng tính cãi nhau
kịch liệt với Sóc Con trước cửa chợ khiến đám đông càng dồn ứ lại, đường
càng tắc hơn. Thế là ai mạnh người ấy chen. Thấy vậy, bác Cú Mèo khơng
thể đứng nhìn, bèn đứng ra dàn xếp. Bác đứng trên cái bục gỗ, vung tay
múa chân, hò hét mệt bở hơi tai mới dẹp được đám đông đi đứng lộn xộn.
Mọi người đều bầu bác là cảnh sát giao thông rừng xanh.
(Theo Chuyện của mùa hạ)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Cảnh tắc đường thường xảy ra khi nào?
a. Vào ngày chợ phiên.
b. Vào tất cả các ngày trong tuần.
c. Vào thứ bảy và chủ nhật.
2. (1 điểm) Vì sao đường bị tắc?
a. Vì các con vật đi rất chậm.
b. Vì các con vật chen chúc, xơ đẩy, cãi cọ nhau.
c. Vì đường rừng nhỏ mà các con vật lại rất to.
3. (1 điểm) Vì sao bác Cú Mèo được bầu làm cảnh sát giao thơng?
a. Vì bác có tinh thần trách nhiệm và biết dẹp tắc đường.
b. Vì bác vốn là 1 cảnh sát giao thơng.
c. Vì các con vật trong rừng sợ bác.
4. (1 điểm) Dòng nào dưới đây gồm những từ chỉ hoạt động?
a. Cảnh sát, bục gỗ. b. Chen chúc, xô đẩy. c. Chợ phiên, đám đông.
5. (1 điểm) Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu câu Ai là gì?
a. Bác Cú Mèo rất tài giỏi.
b. Bác Cú Mèo dẹp được cảnh tắc đường.
c. Bác Cú Mèo là cảnh sát rừng xanh.
6. (1 điểm) Điền (dấu chấm) hoặc (dấu hỏi) vào ơ trống thích hợp:
TRƯỚC MẶT CŨNG MƯA
Tan trường, trời mưa to, đám học trị khơng đem theo áo mưa đều tìm
chỗ tránh mưa. Chỉ riêng một cậu bé vẫn chậm rãi bước, bạn bè thấy lạ hỏi:
- Mưa to thế này sao cậu không chạy nhanh lên
Cậu bé đáp:
- Chạy nhanh để làm gì Trước mặt vẫn mưa cơ mà!
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
MỘT GIỜ HỌC
Đoạn: "Đúng là nói trước ... một cách lưu loát.
(Theo Tiếng Việt 2, trang 28, SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống)
Bài làm
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 3 - 5 câu kể về những việc em thường làm
trước khi đi học.
* Gợi ý:
- Trước khi đi học em thường làm những việc gì?
- Em đã làm các việc đó như thế nào?
- Em cảm thấy như thế nào khi hồn thành cơng việc em đã
làm?
Bài làm
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.................................Lớp: …......
ĐỀ 10
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Môn: Tiếng Việt
A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Gọi bạn.
(Trang 79 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Nêu cảm nghĩ của em về Dê vàng và Dê
trắng.
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
XE LU VÀ XE CA
Xe lu và xe ca là đôi bạn thân. Xe lu và xe ca đang cùng đi trên
đường với nhau. Thấy xe lu đi chậm, xe ca chế giễu:
- Cậu đi chậm như rùa ấy! Xem tớ đây này.
Nói rồi, xe ca phóng vụt lên, bỏ xe lu ở tít đằng sau. Xe ca tưởng
mình thế là giỏi lắm.
Tới một quãng đường bị hỏng, xe ca phải đỗ lại vì lầy lội quá. Bấy
giờ xe lu mới tiến lên. Khi đám đá hộc và đá cuội ngổn ngang đổ xuống,
xe lu liền lăn qua lăn lại cho phẳng lì. Nhờ vậy mà xe ca mới tiếp tục lên
đường.
Từ đấy xe ca không chế giễu xe lu nữa. Xe ca hiểu rằng: cơng việc
của xe lu là như vậy.
(Phong Thu)
*Khoanh trịn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Thấy xe lu đi chậm, xe ca đã làm gì?
a. Dừng lại, đợi xe lu cùng đi.
b. Chế giễu xe lu đi chậm rồi vụt đi, bỏ xe lu đằng sau.
c. Quay lại hỏi xe lu xem có chuyện gì xảy ra.
2. (1 điểm) Tới qng đường bị hỏng, chuyện gì đã xảy ra với xe ca?
a. Vì cố vượt qua, xe ca đã bị gãy bánh.
b. Xe ca phải dừng lại vì đường lầy lội quá.
c. Xe ca bị ngã lăn kềnh ra giữa đường.
3. (1 điểm) Nhờ đâu xe ca lại tiếp tục được lên đường?
a. Nhờ xe lu đã lăn cho đám đá cuội và đá hộc phẳng lì.
b. Xe ca kê một tấm ván rồi tự mình đi qua.
c. Nhờ các bác cơng nhân dọn đường cho sạch.
4. (1 điểm) Cuối cùng xe ca đã hiểu ra điều gì?
a. Xe lu chậm chạp và cẩn thận.
b. Không nên đi vào quãng đường lầy lội.
c. Không nên xem thường người khác.
5. (1 điểm) Thay lời xe ca, em hãy chọn từ ngữ điền vào chỗ chấm trong
các câu sau cho thích hợp.
Mình thật đáng trách vì đã .................................. xe lu. Bạn ấy là
một người bạn ............................đã......................... mình vượt qua khó
khăn.
6. (1 điểm) Qua câu chuyện giúp em rút ra bài học gì cho bản thân?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯ
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe – Viết: (4 điểm)
TỚ NHỚ CẬU
Đoạn: “Kiến là bạn thân …để bày tỏ nỗi nhớ”.
(Trang 83 – SGK Kết nối tri thức với cuộc sống – Tập 1)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 4 – 5 câu kể về một hoạt động em tham gia
cùng các bạn.
* Gợi ý:
- Em đã tham gia hoạt động gì cùng các bạn? (học tập, vui chơi ... )
- Hoạt động đó diễn ra ở đâu?
- Có những bạn nào cùng tham gia?
- Em và các bạn đã làm những việc gì?
- Em cảm thấy thế nào khi tham gia hoạt động đó?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:...................................Lớp: …....
ĐỀ 11
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Chữ A và những người bạn.
(Trang 86 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Trong bảng chữ cái tiếng Việt, chữ A đứng ở
vị trí nào?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
CHIM SẺ
Trong khu vườn nọ có các bạn Kiến, Ong, Bướm, Chuồn Chuồn, Chim
Sâu chơi với nhau rất thân. Sẻ cũng sống ở đó nhưng nó tự cho mình là
thơng minh, tài giỏi, hiểu biết hơn cả nên không muốn làm bạn với ai trong
vườn mà chỉ kết bạn với Quạ.
Một hôm, đôi bạn đang đứng ở cây đa đầu làng thì bỗng một viên đạn
bay trúng Sẻ. Sẻ hốt hoảng kêu la đau đớn. Sợ quá, Quạ vội bay đi mất. Cố
gắng lắm Sẻ mới bay về được đến nhà. Chuồn Chuồn bay qua nhìn thấy Sẻ
bị thương nằm bất tỉnh. Chuồn Chuồn gọi Ong, Bướm đi tìm thuốc chữa vết
thương cịn Kiến và Chim Sâu đi tìm thức ăn cho Sẻ.
Khi tỉnh dậy, Sẻ ngạc nhiên thấy bên cạnh mình khơng phải là Quạ
mà là các bạn quen thuộc trong vườn. Sẻ xấu hổ nói lời xin lỗi và cảm ơn
các bạn.
(Nguyễn Tấn Phát)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Vì sao Sẻ khơng muốn kết bạn cùng với ai trong vườn mà chỉ
kết bạn với Quạ?
a. Vì Sẻ đã có q nhiều bạn.
b. Vì Sẻ tự cho mình là thơng minh tài giỏi, hiểu biết nên khơng có ai
trong vườn xứng đáng làm bạn với mình.
c. Vì Sẻ thích sống một mình.
2. (1 điểm) Khi Sẻ bị thương ai đã giúp đỡ Sẻ?
a. Quạ giúp đỡ Sẻ.
b. Một mình Chuồn Chuồn giúp đỡ Sẻ.
c. Các bạn quen thuộc trong vườn giúp đỡ Sẻ.
3. (1 điểm) Theo em vì sao Sẻ thấy xấu hổ?
a. Vì Sẻ khơng cẩn thận nên bị trúng đạn.
b. Vì Sẻ đã kết bạn với Quạ.
c. Vì Sẻ đã coi thường, khơng kết bạn với các bạn trong khu vườn,
những người đã hết lòng giúp đỡ Sẻ.
4. (1,5 điểm) Em hãy viết từ 1 – 2 câu nói về suy nghĩ của Sẻ khi được các
bạn giúp đỡ?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
5. (1,5 điểm) Câu chuyện giúp ta hiểu được điều gì?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
NHÍM NÂU KẾT BẠN
Đoạn: "Thấy nhím trắng tốt bụng ... mùa đông lạnh giá.
(Trang 91 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 4 - 5 câu kể về một giờ ra chơi ở trường em.
* Gợi ý:
- Trong giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi ở đâu?
- Em và các bạn thường chơi những trị chơi gì?
- Em thích hoạt động nào nhất?
- Em cảm thấy thế nào sau mỗi giờ ra chơi.
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:...................................Lớp: …....
ĐỀ 12
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Thả diều.
(Trang 94 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Em thích khổ thơ nào trong bài? Vì sao?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
CHA TƠI
Mẹ tơi mất từ lúc tơi lên hai. Cha ni tơi từ thuở ấy. Người dùng xe
xích lô để kiếm sống. Đấy cũng là chiếc nôi đưa tôi đi khắp nẻo đường
thành phố. Tôi lớn lên trong sự nhọc nhằn thức khuya dậy sớm, nai lưng
đạp xích lô của cha.
Hàng ngày, cha phải thay phần việc của mẹ: lo từng mớ rau, quả cà
và cả việc vá may.
Sáng nào cũng vậy, cha dậy rất sớm để đưa, đón khách. Nhiều hơm
hàng phố đã cơm nước xong, ngồi xem ti vi, cha mới đạp xe về nhà.
Cha rất q chiếc xích lơ. Người bảo nó đã ni sống cả nhà mình.
(Theo Từ Ngun Tĩnh)
*Khoanh trịn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (0,5 điểm) Chiếc xe xích lơ được tác giả xem như vật gì?
a. Chiếc nơi.
b. Xe ơ tơ.
c. Chiếc nơi mây.
2. (1 điểm) Hàng ngày cha dậy rất sớm để làm gì?
a. Đi chợ.
c. May vá.
b. Đưa, đón khách.
3. (1 điểm) Người cha đã làm gì để ni sống gia đình?
a. Sửa xe xích lơ.
b. Bn bán, may vá.
c. Đạp xích xơ, chở người, hàng hóa.
4. (1 điểm) Tại sao người cha rất q chiếc xích lơ?
a. Vì chiếc xích lơ rất đẹp.
b Chiếc xích lơ giúp ơng ni sống cả nhà.
c. Chiếc xích lơ là kỉ vật của gia đình.
5. (0,5 điểm) Chọn từ chỉ hoạt động trong câu sau?
Bạn Lan hát rất hay.
a. Bạn
b. Rất
c. Hát
6. (1 điểm) Qua bài đọc trên, tác giả muốn nói lên điều gì?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
7. (1 điểm) Em hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt động?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
B. KIỂM TRA VIỆT (10 điểm)
1. Nghe – viết: (4 điểm)
ĐỒ CHƠI U THÍCH
Đoạn: “Tớ rất thích … giữ gìn cẩn thận.
(Trang 99 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 3 - 5 câu giới thiệu về một đồ chơi mà trẻ
em yêu thích.
* Gợi ý:
- Em muốn giới thiệu đồ chơi nào?
- Đồ chơi đó em có từ bao giờ?
- Đồ chơi đó có đặc điểm gì nổi bật? (chất liệu, hình dáng, màu
sắc...)
- Em có nhận xét gì về đồ chơi đó?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.....................................Lớp: …..
ĐỀ 13
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (4 điểm).
- Học sinh đọc bài: Rồng rắn lên mây.
(Trang 101- SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Những người chơi làm thành rồng rắn
bằng cách nào?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
CHÙM HOA GIẺ
Bờ cây chen chúc lá
Chùm này hoa vàng rộm
Chùm giẻ treo nơi nào?
Rủ nhau dành tặng cơ
Gió về đưa hương lạ
Lớp học chưa đến giờ
Cứ thơm hồi, xơn xao!
Đã thơm bàn cơ giáo.
(Xn Hồi)
Bạn trai vin cành hải
Bạn gái lượm đầy tay
Bạn trai, túi áo đầy
Bạn gái, cài sau nón.
*Khoanh trịn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Dịng nào nêu đúng nghĩa câu thơ Gió về đưa hương lạ?
a. Luồng gió về đưa mùi hương đến.
b. Gió về đưa đến mùi hương thơm một cách lạ lùng.
c. Gió về đem đến mùi hương thơm lạ, khơng quen.
2. (1 điểm) Những từ nào được dùng để tả mùi hương đặc biệt của hoa
giẻ?
a. Chen chúc.
b. Hương (thơm) lạ.
c. Ngọt ngào.
d. Thơm hồi.
e. Xơn xao.
g. Sực nức.
3. (1 điểm) Những từ tả bạn trai, bạn gái được lặp đi lặp lại nhiều lần
nhằm tả điều gì?
a. Hoa giẻ ít nên các bạn giành nhau hái.
b. Các bạn tíu tít hái hoa giẻ một cách rất say sưa, vui vẻ.
c. Các bạn trêu đùa nhau khi hái hoa giẻ.
4. (1 điểm) Chùm hoa giẻ vàng rộm được các bạn dành tặng cơ giáo cho
thấy điều gì?
a. Các bạn rất kính trọng và biết ơn cơ giáo.
b. Hoa giẻ có màu vàng rộm sẽ rất thơm.
c. Hoa giẻ là thứ hoa dành riêng để tặng thầy cô giáo.
5. (1 điểm) Từ xơn xao trong bài gợi tả điều gì?
a. Tiếng gió làm cành cây va đập vào nhau.
b. Tiếng cười nói của các bạn nhỏ.
c. Mùi hương của hoa giẻ thơm đến mức như biết nói khiến ta thấy
xúc động, xao xuyến trong lịng.
6. (1 điểm) Tình cảm của ban học sinh nhỏ trong bài thơ đối với cô giáo như thế
nào?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
NẶN ĐỒ CHƠI
Đoạn:
“Bên thềm gió mát
…
Giã trầu thêm ngon”.
(Nguyễn Ngọc Ký)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết (3 - 5 câu) tả một đồ chơi của em.
* Gợi ý:
- Em chọn đồ chơi nào để tả?
- Nó có đặc điểm gì? (hình dạng, màu sắc, hoạt động,..)
- Em thường chơi trị chơi đó vào những lúc nào?
- Tình cảm của em với đồ chơi đó như thế nào?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.....................................Lớp: …..
ĐỀ 14
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Môn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Sự tích hoa tỉ muội.
(Trang 109 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Theo em, vì sao dân làng đặt tên lồi hoa
ấy là hoa tỉ muội?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
BÉ HOA
Bây giờ, Hoa đã là chị rồi. Mẹ có thêm em Nụ. Em Nụ môi đỏ hồng,
trông yêu lắm. Em đã lớn lên nhiều. Em ít ngủ hơn trước. Có lúc, mắt em
mở to, trịn và đen láy. Em cứ nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và rất thích đưa
võng ru em ngủ.
Đêm nay, Hoa hát hết các bài hát mà mẹ chưa về. Từ ngày bố đi công
tác xa, mẹ bận việc nhiều hơn. Em Nụ đã ngủ. Hoa lấy giấy bút viết thư cho
bố, Vặn to đèn, em ngồi trên ghế, nắn nót viết từng chữ: Bố ạ! Em Nụ ở nhà
ngoan lắm. Em ngủ cũng ngoan nữa. Con đã hát hết các bài hát ru em rồi.
Bao giờ bố về, bố dạy thêm bài khác cho con. Dạy bài dài dài, bố nhé!
(Theo Việt Tâm)
*Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu
1. (1 điểm) Bài đọc cho em biết những gì về gia đình Hoa?
a. Nhà Hoa có ba người: mẹ, Hoa, em Nụ.
b. Nhà Hoa có bốn người: bố, mẹ, Hoa và em Nụ. Bố đi công tác xa.
c. Bố, mẹ Hoa đi cơng tác xa. Nhà chỉ có Hoa và em Nụ.
2. (1 điểm) Em Nụ đáng yêu thế nào?
a. Em Nụ rất ngoan.
b. Em Nụ đã lớn lên nhiều, em ngủ ít hơn trước,
c. Em Nụ mơi đỏ hồng, mắt to, trịn, đen láy.
3. (1 điểm) Hoa đã làm gì giúp mẹ?
a. Hoa ru em ngủ, viết thư cho bố.
b. Hoa ru em ngủ, trông em giúp mẹ.
c. Hoa nấu cơm, trông em.
4. (1,5 điểm) Những cặp từ ngữ nào dưới đây là cặp từ ngữ trái nghĩa?
a. Ngoan ngoãn - hư đốn.
b. Ngoan ngoãn – chăm chỉ.
c. Ngoan ngoãn - lười nhác.
5. (1,5 điểm) Câu “Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu lắm". Được cấu tạo theo
mẫu nào trong 3 mẫu dưới đây?
a. Ai là gì?
b. Ai làm gì?
c. Ai thế nào?
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
EM MANG VỀ YÊU THƯƠNG (Trích)
Đoạn:
"Mẹ, mẹ ơi em bé
…
Ông trồng cạnh hàng hiên”.
(Minh Đăng)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết (3 - 5 câu) kể về một việc người thân đã làm
cho em.
Gợi ý:
- Người thân mà em muốn kể là ai?
- Người thân của em đã làm việc gì cho em?
- Em có suy nghĩ gì về việc người thân đã làm giúp em?
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.....................................Lớp: …..
ĐỀ 15
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Mẹ.
(Trang 116 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Trong đêm hè oi bức, mẹ đã làm gì để con ngủ
ngon?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
HÒN ĐÁ NHẴN
Hồi học lớp Một, tơi hay bị ba mẹ la rầy vì chỉ thích chơi không chịu học,
không chịu vào “khuôn phép”. “Tại sao người lớn lại cứ ép trẻ con phải làm
những việc mà chúng khơng thích? Ba mẹ chắc khơng u mình nên mới chẳng
cho mình chơi”. Tơi nghĩ thế nên rất buồn và giận ba mẹ.
Một lần, bị ba mắng tôi đã chạy đến nhà bà nội. Biết chuyện buồn của tơi,
bà khơng nói gì mà chỉ đi bên cạnh tơi và cùng tơi ngắm nhìn mọi vật xung
quanh. Buổi chiều, bà đưa tôi đi dạo bên bờ suối. Tôi bắt đầu tìm những viên
đá, chọn kĩ lưỡng, mong có được một viên thật trịn. Tơi lội xuống nước và mị
được một viên tuyệt đẹp, trịn, nhẵn bóng như một viên bi.
- Nó tuyệt đẹp, phải khơng nội?
- Ừ, đẹp thật. Sao con không nhặt đá ở bờ suối mà phải cất cơng tìm kiếm
dưới nước?
- Vì đá ở trên bờ đều thơ ráp.
- Con có biết vì sao viên cuội ở dịng suối lại nhẵn được như vậy khơng?
Mừng rỡ vì biết rõ câu trả lời, tơi nói ngay:
- Nhờ nước ạ!
- Đúng, nước chảy đá mịn. Nhờ có nước và nhờ những viên đá xát vào nhau,
hết lần này tới lần khác, hết năm này tới năm khác. Cho đến khi những chỗ gồ ghề,
thô ráp biến mất. Lúc này viên đá mới đẹp. Con người cũng vậy.
Tơi nhìn thẳng vào mắt bà nội và kinh ngạc vì bỗng nhiên hiểu được ý
nghĩa lời nói của bà.
- Hãy nghĩ ba mẹ con giống như dòng nước. Một ngày nào đó khi con nên
người, con sẽ hiểu nhờ đâu được như thế – Bà nội nói tiếp.
Và đó là tất cả những gì quan trọng nhất bà nội đã nói với tôi trong buổi
chiều đáng nhớ ấy.
(Phỏng theo Oan - cơ Mít – đơ)
*Khoanh trịn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Khi bị mẹ la rầy vì ham chơi khơng chịu học, bạn nhỏ cảm thấy như thế
nào?
a. Bạn nhỏ cảm thấy hối hận.
b. Bạn cảm thấy ba mẹ vơ lí nên bất bình với ba mẹ và buồn.
c. Bạn cảm thấy rất hài lịng vì được ba mẹ giáo dục một cách nghiêm khắc.
2. (1 điểm) Biết chuyện của bạn nhỏ, bà nội đã làm gì?
a. Bà giảng giải, chỉ ra những sai trái của bạn.
b. Bà khuyên bạn về xin lỗi ba mẹ.
c. Bà khơng nói gì mà cùng bạn nhỏ đi dạo chơi.
3. (1 điểm) Bạn nhỏ tìm nhặt những viên đá như thế nào?
a. Bạn tìm những viên đá trịn, nhẵn bóng.
b. Bạn tìm những viên đá to.
c. Bạn tìm những viên gồ ghề, thô ráp.
4. (1 điểm) Bà nội giải thích vì sao những viên đá dưới nước lại đẹp?
a. Vì những viên đá đó được nước bảo vệ khơng bị bụi bẩn.
b. Vì dịng nước chảy và sự cọ sát của các viên đá với nhau đã bào mòn,
làm mất sự thơ ráp của chúng.
c. Vì những viên đá nằm sâu dưới lịng suối vốn đẹp nhưng khơng ai phát hiện
ra.
5. (1 điểm) Câu nói của bà nội đã giúp bạn nhỏ hiểu ra điều gì?
a. Muốn tìm những viên đá đẹp phải lội xuống suối.
b. Con người phải được tôi luyện mới trưởng thành.
c. Đá muốn trở nên đẹp phải cần nhiều thời gian.
6. (1 điểm) Em hãy kể những việc em đã làm để giúp bố mẹ vào ngày nghỉ.
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
TRÒ CHƠI CỦA BỐ
Đoạn: “Đến bữa ăn, … một nết ngoan.
(Theo Phong Thu)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 3 - 5 câu thể hiện tình cảm của em đối với người
thân.
* Gợi ý:
- Em muốn kể về ai trong gia đình em?
- Em có tình cảm thế nào đối với người đó? Vì sao?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.....................................Lớp: …..
ĐỀ 16
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Cánh cửa nhớ bà.
(Trang 123 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa
nào trong năm?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
Ngày đầu tiên đi học
Ngày đầu như thế đó
Mẹ dắt tay đến trường
Cơ giáo như mẹ hiền
Em vừa đi vừa khóc
Em bây giờ cứ ngỡ
Mẹ dỗ dành yêu thương
Cô giáo là cô tiên
Em bây giờ khôn lớn
Vẫn nhớ về ngày xưa
Ngày đầu tiên đi học
Mẹ cơ cùng vỗ về...
(Viễn Phương)
*Khoanh trịn chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu.
1. (1 điểm) Hình ảnh bạn nhỏ ngày đầu tiên đi học được tả như thế nào?
a. Tươi vui phấn khởi.
b. Vừa đi vừa khóc. c. Rụt rè nép sau
lưng mẹ.
2. (1 điểm) Hình ảnh nào trong bài thơ cho thấy tình cảm của cơ giáo với
bạn nhỏ?
a. Dỗ dành yêu thương.
c. Vỗ về an ủi. b. Dắt tay đến trường.
3. (1 điểm) Cô giáo được bạn nhỏ so sánh với những ai?
a. Cô giáo như mẹ hiền.
b. Cô giáo như cô Tấm. c. Cô giáo là cô tiên.
4. (1 điểm) Có thể dùng 2 từ nào để nói về tình cảm của bạn nhỏ với cơ giáo?
a. Kính yêu, biết ơn. b. Lễ phép, ngoan ngoãn c. Quan tâm, lo
lắng.
5. (1 điểm) Bài thơ có nội dung chính nói lên điều gì?
Ngày đầu tiên đi học
Em mắt ướt nhạt nhồ
Cơ vỗ về an ủi
Chao ơi! Sao thiết tha
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
6. (1 điểm) Giải câu đố sau:
Thân tròn nhiều đốt
Phơ phất lá dài
Róc hết vỏ ngồi
Bé ăn ngọt lịm.
Là cây gì? – Là.........................................................
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết: (4 điểm)
THƯƠNG ƠNG
Đoạn:
“Ơng bị đau chân,
…
Cháu đỡ ơng lên”.
(Tú Mo)
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
2. (6 điểm) Em hãy viết 4 - 5 câu kể về một công việc em đã làm
cùng người thân.
* Gợi ý:
- Công việc em làm cùng người thân là gì?
- Cơng việc đó làm như thế nào?
- Cơng việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?
- Em và người thân có ấn tượng gì với cơng việc đó?
Bài làm
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Trường Tiểu học:........................................
Họ và tên:.....................................Lớp: …..
ĐỀ 17
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP
2
Năm học: 2022 - 2023
Mơn: Tiếng Việt
A, KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (4 điểm)
- Học sinh đọc bài: Thương ông.
(Trang 126 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 1)
- Học sinh trả lời câu hỏi: Theo ơng, vì sao Việt tuy bé mà khỏe?
II. Đọc hiểu. (6 điểm)
HAI ANH EM
1. Ở cánh đồng nọ, có hai anh em cày chung một đám ruộng. Ngày
mùa đến, họ gặt lúa và chất thành hai đống bằng nhau, để cả ở ngồi
đồng.
2. Đêm hơm ấy, người em nghĩ: “Anh mình cịn phải ni vợ con.
Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh ấy thì thật khơng cơng bằng.”
Nghĩ vậy, người em ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh.
3. Cũng đêm ấy, người anh bàn với vợ: “Em ta sống một mình vất
vả. Nếu phần của chúng ta cũng bằng phần của chú ấy thì thật khơng